Электронный каталог

85.12
Я 77
Ярошенко, И. С.
    Птица счастья. Городецкая роспись [Текст] / И. С. Ярошенко // Мектептегі өнер. - 2014. - №2. - С. 12-13
ББК 85.12

Рубрики: Декоративно-прикладное искусство

Кл.слова (ненормированные):
роспись -- городецкая -- доска -- птица -- дерево -- рисунок -- краска
Аннотация: Знакомство с изделиями Городецкого народного промысла. Освоение традиционных элементов Городецкой росписи.
Держатели документа:
ЗКГУ

66
С 17
Самойлова, Г.
    Нет счастья без Родины [Текст] / Г. Самойлова // Приуралье. - 2011. - № 147.-22 января. - С. 4.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Родина -- независимость РК -- Казахстан -- ЗКГУ -- БКМУ -- Театральное композиция
Аннотация: Студенты и преподаватели ЗКГУ,подготовили в честь празднования 20-летия Независимости РК масштабную театральную композицию
Держатели документа:
ЗКГУ

60.5
Т 76
Троцук, И. В.
    Возможности и ограничения основных методических подходов к изучению счастья / И. В. Троцук, В. Е. Гребнева // Вестник Московского университета . - 2019. - №3. - Т.25. - С. 7-35. - (Серия 18. Социология и политология)
ББК 60.5

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
счастье -- измерение -- социально-экономические показатели -- индексы -- опросы общественного мнения -- самооценки -- социально-психологический подход -- социология -- эпидемия несчастья -- всемирный индекс счастья -- индекс качества жизни -- дневник счастья -- индикатор счастья
Аннотация: В последние годы вопрос о том, что такое счастье, причем в прикладном смысле его обретения, стал феноменально популярен. Начало данной тенденции было положено значительно раньше — можно сослаться на 1970-е гг., когда были проведены первые эмпирические исследования, призванные показать, насколько ощущение и самооценка человеком себя как счастливого/несчастного связаны с поиском удовольствий (с гедонизмом как образом жизни). За прошедшие десятилетия счастье стало полноправным объектом концептуальных и методических изысканий практически всех дисциплин социально-гуманитарного и даже естественнонаучного знания, оценка возможностей его определения и обретения вышла далеко за пределы художественной литературы, для которой поиски человеком своего места в жизни и счастья всегда были важнейшим основанием самопозиционирования. В результате сегодня каждое дисциплинарное направление должно хотя бы пунктирно и с заходом на сопредельные научные территории обозначить контуры собственного предметного поля в исследовании счастья. Цель статьи — систематизировать методические подходы к социологическому анализу счастья, обозначив их познавательные возможности и ограничения. Авторы показывают, что в распоряжении социологов находится огромный массив литературы, предлагающий множество концептуальных и операциональных дефиниций счастья, а также методических решений для оценки уровня счастья и факторов, его детерминирующих. Представленный в статье обзор не претендует на полноту и законченность, а лишь систематизирует накопленные на сегодняшний момент разработки и указывает два многообещающих условных направления дальнейших социологических поисков — “объективистский” эконометрический подход (индексы счастья на основе социально-экономических показателей) и “субъективистский” социально-психологический подход (самооценки в терминах счастья, выявляемые в ходе опросов общественного мнения).
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Гребнева, В.Е.

88
Р 49
Ризулла, А. Р.
    Исследование проблемы счастья в различных направлениях психологии [Текст] / А. Р. Ризулла // әл-Фараби ат. Қазақ Ұлттық университеті. - Алматы, 2017. - №1(60). - С. 76-84. - (Психология және социология сериясы = Серия психологии и социологии)
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
счастье -- удовольствие -- самосовершенствование -- превосходство -- общность -- духовность -- ответственность -- удовлетворенность -- социальное благополучие -- пик-переживание -- психология
Аннотация: В статье проводится анализ феномена счастья в разных направлениях психологии, раскрываются особенности понимания счастья, его источники и факторы, определяющие данное переживание.
Держатели документа:
ЗКГУ

71.04
М 34
Матыжанов, К.
    Народная мудрость в воспитании: духовные ценности, традиции и обычаи [Текст] / К. Матыжанов, А. Б. Айтбаева , Г. А. Қасен // Педагогика және психология Педагогика и психология PedaugogIcs and psychology. - 2018. - №4. - С. 169-178
ББК 71.04

Рубрики: Духовная культура

Кл.слова (ненормированные):
духовная культура -- культурное наследие -- психологическое наследие -- житейская психология -- духовно-нравственное воспитание -- народная педагогика -- устное народное творчество -- фольклор -- семейные ценности -- мироустройство -- родство -- эпос -- жырау -- обычаи -- традиции -- ритуалы
Аннотация: Авторами обосновывается, что воспитательные процессы казахского народа, охватывающие личностное, семейное, социальное, народное, духовно-нравственное, трудовое воспитание прослеживаются в фольклоре. Утверждается, что у казахского народа также существует богатое психологическое наследие, истоки которого уходят корнями вглубь веков. В статье рассмотрены вопросы воспитания подрастающего поколения, привития семейных ценностей на материале устного народного творчества казахского народа. Выделяются различные аспекты воспитания, представленные во многих жанрах устного народного творчества (пословицы, поговорки, сказки, эпос и др.). Семейное воспитание определяется как первая общественная необходимость, т. е. основой всех воспитательных начал и родительского счастья является семья. Авторами описаны казахские традиции и обычаи, каждая из которых играет большую воспитательную роль. В итоге, авторы утверждают, что, только зная свои национальные «корни», уходящие в глубь веков, можно воспитать у подрастающего поколения уважение к достоянию прошлого, искреннюю любовь к родной Земле и вырастить настоящих, истинных патриотов своей Родины, которые сохранят и бережно передадут накопленные знания будущим поколениям. Анализируя казахские традиции и обычаи, они приходят к выводу, что для кочевников был важен любой возраст ребенка, и в связи с этим велся негласный учет всех особенностей становления личности, т.е. народная педагогика была связана с «житейской психологией» народа. Материал статьи свидетельствует о высоком уровне развития и самодостаточности казахской культуры, несущей в себе народную мудрость
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Айтбаева , А.Б.
Қасен , Г.А.

ДОРОНИН, Г.
    Спицы счастья / Г. ДОРОНИН // КАЗАХСТАНСКАЯ ПРАВДА. - 2001. - 22 мая

Рубрики: ЭТИКА--ЗКО

Кл.слова (ненормированные):
ЗКО -- ЖЕНЩИНЫ -- СЕМЬЯ
Аннотация: Тотия Мухамбетовна Джумагазиева,родилась в 1901 году

Акперова, И. А.
    Одно из слагаемых счастья? / И. А. Акперова // Биология. - 2003. - #13

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
красота -- человек -- конкурс
Аннотация: Я иду на урок

Чадин, Чадин,С.
    Трудоголизм как лекарство от счастья/С.Чадин / Чадин,С. Чадин // Business-portal. - 2010.-¦12.-С.12-15

Рубрики: Экономика--РК

Кл.слова (ненормированные):
Офисный сотрудник -- Рабочий день -- Оплата

Караубаева, Караубаева,Н.
    Птица счастья/Н.Караубаева / Караубаева,Н. Караубаева // Мысль. - 2010. - ¦7.-С.91-92

Рубрики: Экология в целом--РК

Кл.слова (ненормированные):
редкие птицы -- птица -- Иле-Алатауский Государственный Национальный Природный парк

87
А 45
Алейников, М.
    Проблема счастья в этико-философском учении аль-Фараби [Текст] / М. Алейников // Мысль. - 2021. - №1. - С. 22-30.
ББК 87

Рубрики: Философия.

Кл.слова (ненормированные):
проблема -- счастье -- этико-философское учение -- аль-Фараби -- динамичные установки -- моральное сознание -- исследование -- мыслители
Аннотация: Статья о проблеме счастья в этико-философском учении аль-Фараби.
Держатели документа:
ЗКУ им.М.Утемисова.