База данных: Статьи
Страница 13274, Результатов: 132747
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
132731.

Подробнее
74.5
З-19
Закирова , Ш. К.
Ерекше білімді беру қажет ететін балалармен жұмыс жүргізуде жобалық технологиясын қолдану [Текст] / Ш. К. Закирова // Дефектология . - 2025. - №10. - Б. . 2-7
ББК 74.5
Рубрики: Коррекционная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ерекше білім қажеттілігі -- жоба әдісі -- алғыс -- ұлт -- халық
Аннотация: Білім беру процесіндегі ерекше білім қажеттілігі бар бар білім алушылардың жоба әдісінің принциптері, оның негізгі кезеңдері мен белгілері арқылы белгілі бір мәселені "1 наурыз - Алғыс айту күні кім қазақ халқына мың алғыс айту керек? Не үшін айту керек?" оқу-әдістемелік білімді негізге ала отырып шешуді қамтиды.
Держатели документа:
БҚУ
З-19
Закирова , Ш. К.
Ерекше білімді беру қажет ететін балалармен жұмыс жүргізуде жобалық технологиясын қолдану [Текст] / Ш. К. Закирова // Дефектология . - 2025. - №10. - Б. . 2-7
Рубрики: Коррекционная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ерекше білім қажеттілігі -- жоба әдісі -- алғыс -- ұлт -- халық
Аннотация: Білім беру процесіндегі ерекше білім қажеттілігі бар бар білім алушылардың жоба әдісінің принциптері, оның негізгі кезеңдері мен белгілері арқылы белгілі бір мәселені "1 наурыз - Алғыс айту күні кім қазақ халқына мың алғыс айту керек? Не үшін айту керек?" оқу-әдістемелік білімді негізге ала отырып шешуді қамтиды.
Держатели документа:
БҚУ
132732.

Подробнее
74.5
М 37
Махамбетова , А.Б.
Бейнелі есте сақтау феномені: теориялық талдау [Текст] / А.Б. Махамбетова // Дефектология. - 2025. - №10. - Б. . 12-14
ББК 74.5
Рубрики: Коррекционная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бейнелі есте сақтау -- ес процесі -- психологиялық феномен -- қабылдау және елестету -- когнитивтік даму
Аннотация: Бұл мақалада бейнелі есте сақтау феноменінің психологиялық және теориялық негіздері қарастырылады. Есте сақтаудың бейнелі түрі адамның қабылдау, елестету және ойлау процесстерімен тығыз байланыста екені айқындалады.
Держатели документа:
БҚУ
М 37
Махамбетова , А.Б.
Бейнелі есте сақтау феномені: теориялық талдау [Текст] / А.Б. Махамбетова // Дефектология. - 2025. - №10. - Б. . 12-14
Рубрики: Коррекционная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бейнелі есте сақтау -- ес процесі -- психологиялық феномен -- қабылдау және елестету -- когнитивтік даму
Аннотация: Бұл мақалада бейнелі есте сақтау феноменінің психологиялық және теориялық негіздері қарастырылады. Есте сақтаудың бейнелі түрі адамның қабылдау, елестету және ойлау процесстерімен тығыз байланыста екені айқындалады.
Держатели документа:
БҚУ
132733.

Подробнее
74.5
И 14
Ибатова , Г.Б.
Мектеп жасына дейінгі СТЖД - 4 деңгей балаларының мазмұндау дағдыларын қазақ халық ертегілері арқылы дамытуға арналған практикалық жаттығулар жүйесін әзірлеу және қолдау [Текст] / Г.Б. Ибатова // Дефектология. - 2025. - №10. - Б. . 16-18
ББК 74.5
Рубрики: Коррекционная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу тілінің жалпы дамымауы -- мектеп жасына дейінгі балалар -- мазмұндау -- қазақ халық ертегілері -- дамыту
Аннотация: Қазіргі таңда ерекше білім беру қажеттілігі бар мектеп жасына дейінгі балалардың басым бөлігі сөйлеу тілі зақымдалған балалардан тұрады. Сөйлеу тілі зақымдалған балаларда мазмұндау дағдыларының бұзылысы айтарлықтай көп кездеседі. Осы тұрғыда мазмұндау дағдыларын дамытуда дәстүрлі емес әдістер қолданудың қажеттілігі мен маңыздылығы орасан зор. Атап айтқанда, мазмұндау дағдыларын қазақ халық ертегілері арқылы дамыту жақсы нәтижеге жетуге және сөйлеу тілінің бірнеше компоненттерін жол ашады. Мақалада мектеп жасына дейінгі СТЖД - 4 деңгей бар балалардың мазмұндау дағдыларын қазақ халық ертегілері арқылы дамытудың ерекшеліктері мен маңыздылығы қарастырылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Асылхан , Д.Қ.
И 14
Ибатова , Г.Б.
Мектеп жасына дейінгі СТЖД - 4 деңгей балаларының мазмұндау дағдыларын қазақ халық ертегілері арқылы дамытуға арналған практикалық жаттығулар жүйесін әзірлеу және қолдау [Текст] / Г.Б. Ибатова // Дефектология. - 2025. - №10. - Б. . 16-18
Рубрики: Коррекционная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу тілінің жалпы дамымауы -- мектеп жасына дейінгі балалар -- мазмұндау -- қазақ халық ертегілері -- дамыту
Аннотация: Қазіргі таңда ерекше білім беру қажеттілігі бар мектеп жасына дейінгі балалардың басым бөлігі сөйлеу тілі зақымдалған балалардан тұрады. Сөйлеу тілі зақымдалған балаларда мазмұндау дағдыларының бұзылысы айтарлықтай көп кездеседі. Осы тұрғыда мазмұндау дағдыларын дамытуда дәстүрлі емес әдістер қолданудың қажеттілігі мен маңыздылығы орасан зор. Атап айтқанда, мазмұндау дағдыларын қазақ халық ертегілері арқылы дамыту жақсы нәтижеге жетуге және сөйлеу тілінің бірнеше компоненттерін жол ашады. Мақалада мектеп жасына дейінгі СТЖД - 4 деңгей бар балалардың мазмұндау дағдыларын қазақ халық ертегілері арқылы дамытудың ерекшеліктері мен маңыздылығы қарастырылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Асылхан , Д.Қ.
132734.

Подробнее
74.5
Л 11
Құрбанова , А. Е.
Сөйлеу тілі жалпы дамымаған (ІІ! деңгей) мектеп жасына дейінгі балалардың вербальді қарым-қатынас дағдыларын дамытудағы ойынның ролі [Текст] / А. Е. Құрбанова // Дефектология . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 20-26
ББК 74.5
Рубрики: Коррекционная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу тілі жалпы дамымауы -- вербалды қарым-қатынас -- ойын технологиялары -- сөйлеу бұзылыстары -- мектеп жасына дейінгі балалар -- сюжеттік-рөлдік ойындар жинағы
Аннотация: Бұл мақалада сөйлеу тілі жалпы дамымаған (СТЖД) ІІІ деңгейіндегі мектеп жасына дейінгі балалардың вербалды қарым-қатынас дағдыларын дамытуда ойынның маңызы қарастырылады. Мектеп жасына дейінгі шақ - баланың тілдік, когнитивтік және эмоционалдық дамуы үшін шешуші кезең болып табылады. Алайда, сөйлеу тілі бұзылыстары бар балалардың қарым-қатынасқа түсуі, өз ойын жеткізуі мен айналасындағыларды түсінуі біршама қиындықтарға толы. Мұндай жағдайда ойын - тек жетекші әрекет қана емес, сонымен қатар тілдік даму құралы, сөйлеу белсенділігін арттыратын тиімді педагогикалық әдіс болып саналады. Мақалада ойын түрлерінің сөйлеу тілі жалпы дамымаған балаларға әсері, олардың сөздік қорын байытудағы, байланыстырып сөйлеуін қалыптастырудағы және коммуникативтік дағдыларын жетілдірудегі рөлі теориялық тұрғыдан сипатталады. Сонымен қатар, логопедиялық ойындардың ерекшеліктері мен оларды ұйымдастыру жолдары талданады. Балалардың қарым-қатынас дағдыларын жетілдіруде ойын элементтерін қолданудың психологиялық және педагогикалық негіздері айқындалып, ғылыми әдебиеттерге шолу жасалады. Авторлар ойын арқылы балалардың сөздік қорын белсендіру, грамматикалық құрылымдарды меңгерту, диалог пен монологтық сөйлеуді дамыту жолдарын аша отырып, СТЖД (ІІІ деңгей) балалардың сөйлеу тілін жетілдіруде кешенді жұмыс жүргізудің қажеттілігін алға тартады. Мақалада балалардың ойыны арқылы вербалды қарым-қатынасты қалыптастырудың әдіс-тәсілдері ұсынылып, олардың әлеуметтік ортаға бейімделуіне ықпалы көрсетіледі.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сабденова , Б.А.
Л 11
Құрбанова , А. Е.
Сөйлеу тілі жалпы дамымаған (ІІ! деңгей) мектеп жасына дейінгі балалардың вербальді қарым-қатынас дағдыларын дамытудағы ойынның ролі [Текст] / А. Е. Құрбанова // Дефектология . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 20-26
Рубрики: Коррекционная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу тілі жалпы дамымауы -- вербалды қарым-қатынас -- ойын технологиялары -- сөйлеу бұзылыстары -- мектеп жасына дейінгі балалар -- сюжеттік-рөлдік ойындар жинағы
Аннотация: Бұл мақалада сөйлеу тілі жалпы дамымаған (СТЖД) ІІІ деңгейіндегі мектеп жасына дейінгі балалардың вербалды қарым-қатынас дағдыларын дамытуда ойынның маңызы қарастырылады. Мектеп жасына дейінгі шақ - баланың тілдік, когнитивтік және эмоционалдық дамуы үшін шешуші кезең болып табылады. Алайда, сөйлеу тілі бұзылыстары бар балалардың қарым-қатынасқа түсуі, өз ойын жеткізуі мен айналасындағыларды түсінуі біршама қиындықтарға толы. Мұндай жағдайда ойын - тек жетекші әрекет қана емес, сонымен қатар тілдік даму құралы, сөйлеу белсенділігін арттыратын тиімді педагогикалық әдіс болып саналады. Мақалада ойын түрлерінің сөйлеу тілі жалпы дамымаған балаларға әсері, олардың сөздік қорын байытудағы, байланыстырып сөйлеуін қалыптастырудағы және коммуникативтік дағдыларын жетілдірудегі рөлі теориялық тұрғыдан сипатталады. Сонымен қатар, логопедиялық ойындардың ерекшеліктері мен оларды ұйымдастыру жолдары талданады. Балалардың қарым-қатынас дағдыларын жетілдіруде ойын элементтерін қолданудың психологиялық және педагогикалық негіздері айқындалып, ғылыми әдебиеттерге шолу жасалады. Авторлар ойын арқылы балалардың сөздік қорын белсендіру, грамматикалық құрылымдарды меңгерту, диалог пен монологтық сөйлеуді дамыту жолдарын аша отырып, СТЖД (ІІІ деңгей) балалардың сөйлеу тілін жетілдіруде кешенді жұмыс жүргізудің қажеттілігін алға тартады. Мақалада балалардың ойыны арқылы вербалды қарым-қатынасты қалыптастырудың әдіс-тәсілдері ұсынылып, олардың әлеуметтік ортаға бейімделуіне ықпалы көрсетіледі.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сабденова , Б.А.
132735.

Подробнее
71(5каз)
Ж 88
Жұмабай, Н.
Димаштың әжесі [Текст] / Н. Жұмабай // Egemen Qazaqstan. - 2026. - 7 наурыз
ББК 71(5каз)
Рубрики: Мәдениеттану
Кл.слова (ненормированные):
Аналар мерекесі -- димаштың әжесі -- Миуа әже -- Ақтөбе -- жанкүйерлер -- құрмет -- ата мен әже – әулеттің қазынасы -- отбасы
Аннотация: Көктемнің алғашқы күндерімен жарыса да жараса енетін әдемі мейрам – Аналар мерекесі қарсаңында есті әңгіме естігіміз келіп қазаққа Димаштай дара дарынды тәрбиелеп, теңдессіз тарту жасаған Миуа әженің үйін бетке алдық. Тілегімізді табиғат та құптағандай, елорданың әншейінде кешігіп келетін көктемі бұл күні ерекше мейірленіп, бар шуағын төгіп, тамылжып-ақ тұр. Біздің де көңіл көтеріңкі. Қолтығымызға бір қорап тәттімізді қысып, толқи басып әже шақырған мекенжайға келдік. Есіктен кіргеннен ерекше мейіріммен қарсы алған Миуа әже төрін ұсынды. Даладағы тамаша ауа райы енді үйдің ішінде жарқырап сала берді.
Держатели документа:
БҚУ
Ж 88
Жұмабай, Н.
Димаштың әжесі [Текст] / Н. Жұмабай // Egemen Qazaqstan. - 2026. - 7 наурыз
Рубрики: Мәдениеттану
Кл.слова (ненормированные):
Аналар мерекесі -- димаштың әжесі -- Миуа әже -- Ақтөбе -- жанкүйерлер -- құрмет -- ата мен әже – әулеттің қазынасы -- отбасы
Аннотация: Көктемнің алғашқы күндерімен жарыса да жараса енетін әдемі мейрам – Аналар мерекесі қарсаңында есті әңгіме естігіміз келіп қазаққа Димаштай дара дарынды тәрбиелеп, теңдессіз тарту жасаған Миуа әженің үйін бетке алдық. Тілегімізді табиғат та құптағандай, елорданың әншейінде кешігіп келетін көктемі бұл күні ерекше мейірленіп, бар шуағын төгіп, тамылжып-ақ тұр. Біздің де көңіл көтеріңкі. Қолтығымызға бір қорап тәттімізді қысып, толқи басып әже шақырған мекенжайға келдік. Есіктен кіргеннен ерекше мейіріммен қарсы алған Миуа әже төрін ұсынды. Даладағы тамаша ауа райы енді үйдің ішінде жарқырап сала берді.
Держатели документа:
БҚУ
132736.

Подробнее
Құттымұратұлы, Қ
Топырақ құнарын зерделеген ғалым [Текст] / Қ Құттымұратұлы // Egemen Qazaqstan. - 2026. - 7 наурыз. - 47. - Б. 8
ББК 74.58(5каз)
Рубрики: Жоғары білім
Кл.слова (ненормированные):
ғалым -- Әлия Ғалымжанқызы Нағиева -- Машина - трактор шеберханасы -- слесарь-аккумуляторшы -- Ғалымжан ағай -- орыс тілі -- техникалық журналдар -- Жәңгір хан атындағы Батыс Қазақстан аграрлық университеті -- «Топырақтану және агрохимия» мамандығы -- докторантура
Аннотация: Жәңгір хан атындағы Батыс Қазақстан аграрлық-техникалық университетінің PhD, қауымдастырылған профессоры Әлия Нағиева Шыңғырлау ауданындағы Алмаз деп аталатын әдемі ауылда туып-өсіпті. Ата-анасы қарапайым ауыл еңбеккері еді
Держатели документа:
БҚУ
Құттымұратұлы, Қ
Топырақ құнарын зерделеген ғалым [Текст] / Қ Құттымұратұлы // Egemen Qazaqstan. - 2026. - 7 наурыз. - 47. - Б. 8
Рубрики: Жоғары білім
Кл.слова (ненормированные):
ғалым -- Әлия Ғалымжанқызы Нағиева -- Машина - трактор шеберханасы -- слесарь-аккумуляторшы -- Ғалымжан ағай -- орыс тілі -- техникалық журналдар -- Жәңгір хан атындағы Батыс Қазақстан аграрлық университеті -- «Топырақтану және агрохимия» мамандығы -- докторантура
Аннотация: Жәңгір хан атындағы Батыс Қазақстан аграрлық-техникалық университетінің PhD, қауымдастырылған профессоры Әлия Нағиева Шыңғырлау ауданындағы Алмаз деп аталатын әдемі ауылда туып-өсіпті. Ата-анасы қарапайым ауыл еңбеккері еді
Держатели документа:
БҚУ
132737.

Подробнее
81(5каз)
Е 85
Есмуратова , В. М
Ауыз екі сөйлеу дағдыларын қалыптастыруда тыңдалымның алар орны [Текст] / В.М Есмуратова // Қазақ тілі мен қазақ әдебиеті. - 2026. - №3. - Б. 3-19
ББК 81(5каз)
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Ауыз екі сөйлеу -- дұрыс сөйлеу -- дағды -- дұрыс сөйлеу нормасы -- дыбыстау мүшелері -- орфоэпия -- жергілікті тіл ерекшеліктері -- дұрыс сөйлеу ережесі -- дұрыс айту дағдылары
Аннотация: Мақалада Ауыз екі сөйлеу дағдыларын қалыптастыруда тыңдалымның алар орны мен дұрыс сөйлеу нормаларының тәсілдері берілген.
Держатели документа:
БҚУ
Е 85
Есмуратова , В. М
Ауыз екі сөйлеу дағдыларын қалыптастыруда тыңдалымның алар орны [Текст] / В.М Есмуратова // Қазақ тілі мен қазақ әдебиеті. - 2026. - №3. - Б. 3-19
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Ауыз екі сөйлеу -- дұрыс сөйлеу -- дағды -- дұрыс сөйлеу нормасы -- дыбыстау мүшелері -- орфоэпия -- жергілікті тіл ерекшеліктері -- дұрыс сөйлеу ережесі -- дұрыс айту дағдылары
Аннотация: Мақалада Ауыз екі сөйлеу дағдыларын қалыптастыруда тыңдалымның алар орны мен дұрыс сөйлеу нормаларының тәсілдері берілген.
Держатели документа:
БҚУ
132738.

Подробнее
81(5каз)
К 12
Қайрат, А. Қ
Әдеби талдау - оқушының функционалдық сауаттылығын арттырудың технологиялық тетігі [Текст] / А.Қ Қайрат // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2026. - №3. - Б. 21-26
ББК 81(5каз)
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Көркем -- мәтін -- әдеби интерпритация -- функционалдық сауаттылық -- оқыту әдістемесі -- ұлпан романы -- әдеби талдау -- интермәтінділік
Аннотация: Мақалада 9-сынып оқушыларының көркем мәтінді талдау дағдыларын жетілдірудің өзектілігі қарастырылады. Әдеби талдаудың теориялық негіздері мен практикалық қолданылу аясы зерделеніп, прозалық туындыларды оқытудың тиімді стратегиялары усынылған. Эксперименттік зерттеу нәтижелері арқылы әдеби талдаудың білім сапасына әсері негізделген.
Держатели документа:
БҚУ
К 12
Қайрат, А. Қ
Әдеби талдау - оқушының функционалдық сауаттылығын арттырудың технологиялық тетігі [Текст] / А.Қ Қайрат // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2026. - №3. - Б. 21-26
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Көркем -- мәтін -- әдеби интерпритация -- функционалдық сауаттылық -- оқыту әдістемесі -- ұлпан романы -- әдеби талдау -- интермәтінділік
Аннотация: Мақалада 9-сынып оқушыларының көркем мәтінді талдау дағдыларын жетілдірудің өзектілігі қарастырылады. Әдеби талдаудың теориялық негіздері мен практикалық қолданылу аясы зерделеніп, прозалық туындыларды оқытудың тиімді стратегиялары усынылған. Эксперименттік зерттеу нәтижелері арқылы әдеби талдаудың білім сапасына әсері негізделген.
Держатели документа:
БҚУ
132739.

Подробнее
74
Т 82
Тулеугазина, А. А
Оқушылардың функционалдық оқу сауаттылығын дамыту [Текст] / А.А Тулеугазина // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2026. - №3. - Б. 28-35
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Функционалдық оқу -- сауат -- педагог шеберлігі -- Багалау -- Талдау -- Оқу сауаттылығы -- Сын тұрғысынан ойлау
Аннотация: Мақалада оқушылардың оқу сауаттылығы, білім беру мазмұнын жаңарту туралы берілген.
Держатели документа:
БҚУ
Т 82
Тулеугазина, А. А
Оқушылардың функционалдық оқу сауаттылығын дамыту [Текст] / А.А Тулеугазина // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2026. - №3. - Б. 28-35
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Функционалдық оқу -- сауат -- педагог шеберлігі -- Багалау -- Талдау -- Оқу сауаттылығы -- Сын тұрғысынан ойлау
Аннотация: Мақалада оқушылардың оқу сауаттылығы, білім беру мазмұнын жаңарту туралы берілген.
Держатели документа:
БҚУ
132740.

Подробнее
66
М 12
Магер, Ю.
Уникальная модель степной цивилизации [Текст] / Ю. Магер // Казахстанская правда. - 2026. - 20 мая. - №92. - С. 2-3.
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Касым-Жомарт Токаев -- симпозиум в Астане -- Золотая Орда -- Улус Джучи -- модель степной цивилизации -- ЮНЕСКО -- Институт изучения Улуса Джучи -- рукопись «Генеалогия ханов» -- золотоордынская нумизматика -- данг -- историческое наследие -- мягкая сила -- цифровая дипломатия -- Международная олимпиада по ИИ
Аннотация: Касым-Жомарт Токаев выступил на международном симпозиуме, посвященном Золотой Орде
Держатели документа:
ЗКУ
М 12
Магер, Ю.
Уникальная модель степной цивилизации [Текст] / Ю. Магер // Казахстанская правда. - 2026. - 20 мая. - №92. - С. 2-3.
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Касым-Жомарт Токаев -- симпозиум в Астане -- Золотая Орда -- Улус Джучи -- модель степной цивилизации -- ЮНЕСКО -- Институт изучения Улуса Джучи -- рукопись «Генеалогия ханов» -- золотоордынская нумизматика -- данг -- историческое наследие -- мягкая сила -- цифровая дипломатия -- Международная олимпиада по ИИ
Аннотация: Касым-Жомарт Токаев выступил на международном симпозиуме, посвященном Золотой Орде
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 13274, Результатов: 132747