Электронный каталог


 

База данных: Статьи ППС

Страница 1, Результатов: 4

Отмеченные записи: 0

20.1(5каз)
М 90

Мулдаханов, Р. Н.
    Табиғат тағдыры - адам тағдыры [Текст] / Р.Н. Мулдаханов // Өркен . - 2020. - 28 ақпан . - №2. - Б. . 13

ББК 20.1(5каз)

Рубрики: Человек и окружающая Среда. Экология человека

Кл.слова (ненормированные):
БҚМУ -- экология және табиғат музейі -- дөңгелек үстел -- Т.К.Сугурбаев -- Н.Р.Мулдаханов -- табиғи ресурстар -- С.К.Рамазанов -- орман және жануарлар дүниесі -- Қ.Г.Шамуратова -- Жәңгір хан атындағы БҚАТУ -- А.Б.Жумашев -- Орал гуманитарлық колледжі -- музей қызметкерлері -- БАҚ өкілдері -- қоршаған орта
Аннотация: 12 ақпан күні Табиғат және экология музейінде "Табиғат тағдыры - адам тағдыры" тақырыбында дөңгелек үстел өтті.
Держатели документа:
БҚМУ

Мулдаханов, Р.Н. Табиғат тағдыры - адам тағдыры [Текст] / Р.Н. Мулдаханов // Өркен . - 2020. - 28 ақпан . - №2.- Б. 13

1.

Мулдаханов, Р.Н. Табиғат тағдыры - адам тағдыры [Текст] / Р.Н. Мулдаханов // Өркен . - 2020. - 28 ақпан . - №2.- Б. 13


20.1(5каз)
М 90

Мулдаханов, Р. Н.
    Табиғат тағдыры - адам тағдыры [Текст] / Р.Н. Мулдаханов // Өркен . - 2020. - 28 ақпан . - №2. - Б. . 13

ББК 20.1(5каз)

Рубрики: Человек и окружающая Среда. Экология человека

Кл.слова (ненормированные):
БҚМУ -- экология және табиғат музейі -- дөңгелек үстел -- Т.К.Сугурбаев -- Н.Р.Мулдаханов -- табиғи ресурстар -- С.К.Рамазанов -- орман және жануарлар дүниесі -- Қ.Г.Шамуратова -- Жәңгір хан атындағы БҚАТУ -- А.Б.Жумашев -- Орал гуманитарлық колледжі -- музей қызметкерлері -- БАҚ өкілдері -- қоршаған орта
Аннотация: 12 ақпан күні Табиғат және экология музейінде "Табиғат тағдыры - адам тағдыры" тақырыбында дөңгелек үстел өтті.
Держатели документа:
БҚМУ

20.1
Р 95

Рысбеков, Т. З.
    Батыс аймақтағы экологиялық хал-ахуал [Текст] / Т. З. Рысбеков, Л. С. Серикова // "Экология и нефтегазовый комплекс" сборник научных трудов международной научно-практической конференции . - Атырау, 2013. - Б. 290-295

ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
табиғи ресурстар -- нарықтық қатынастар -- қоршаған орта -- ұлттық қауіпсіздік
Аннотация: В статье приводится описание экологического состояния Западного ре предриятий нефтегазового комплекса на оеружающую среду
Доп.точки доступа:
Серикова, Л.С.

Рысбеков, Т.З. Батыс аймақтағы экологиялық хал-ахуал [Текст] / Т. З. Рысбеков, Л. С. Серикова // "Экология и нефтегазовый комплекс" сборник научных трудов международной научно-практической конференции . - Атырау, 2013.- Б290-295

2.

Рысбеков, Т.З. Батыс аймақтағы экологиялық хал-ахуал [Текст] / Т. З. Рысбеков, Л. С. Серикова // "Экология и нефтегазовый комплекс" сборник научных трудов международной научно-практической конференции . - Атырау, 2013.- Б290-295


20.1
Р 95

Рысбеков, Т. З.
    Батыс аймақтағы экологиялық хал-ахуал [Текст] / Т. З. Рысбеков, Л. С. Серикова // "Экология и нефтегазовый комплекс" сборник научных трудов международной научно-практической конференции . - Атырау, 2013. - Б. 290-295

ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
табиғи ресурстар -- нарықтық қатынастар -- қоршаған орта -- ұлттық қауіпсіздік
Аннотация: В статье приводится описание экологического состояния Западного ре предриятий нефтегазового комплекса на оеружающую среду
Доп.точки доступа:
Серикова, Л.С.

26
К 17

Каликанова, А. А.
    Жаратылыстану-география ғылымдарының даму келешегі мен, оқу үрдісіндегі инновациялық технологиялар [Текст] / А. А. Каликанова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл) Б.2. - Орал, 2017 = Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Б. 155-158

ББК 26

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
Жаратылыстану -- география -- инновациялық технологиялар -- табиғи ресурстар -- физикалық география -- материктер мен мұхиттар географиясы
Аннотация: Жаратылыстану – табиғатты жанжақты, әрі біртұтас зерттейтін жаратылыстану ғылымдарының жиынтығы. Оның құрамына физика, химия, биология және география енеді. Табиғат туралы ғылымдар, комплексті болғандықтан, ол натур-философиядан туындаған еді, жаратылыстану тек нақты деректер мен білімді тәжрибеге сүйене отырып тексереді және мұны өзінің негізгі принципі деп санайды.
Держатели документа:
ЗКГУ

Каликанова, А.А. Жаратылыстану-география ғылымдарының даму келешегі мен, оқу үрдісіндегі инновациялық технологиялар [Текст] / А. А. Каликанова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл) Б.2. - Орал, 2017.- Б.155-158

3.

Каликанова, А.А. Жаратылыстану-география ғылымдарының даму келешегі мен, оқу үрдісіндегі инновациялық технологиялар [Текст] / А. А. Каликанова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл) Б.2. - Орал, 2017.- Б.155-158


26
К 17

Каликанова, А. А.
    Жаратылыстану-география ғылымдарының даму келешегі мен, оқу үрдісіндегі инновациялық технологиялар [Текст] / А. А. Каликанова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл) Б.2. - Орал, 2017 = Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Б. 155-158

ББК 26

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
Жаратылыстану -- география -- инновациялық технологиялар -- табиғи ресурстар -- физикалық география -- материктер мен мұхиттар географиясы
Аннотация: Жаратылыстану – табиғатты жанжақты, әрі біртұтас зерттейтін жаратылыстану ғылымдарының жиынтығы. Оның құрамына физика, химия, биология және география енеді. Табиғат туралы ғылымдар, комплексті болғандықтан, ол натур-философиядан туындаған еді, жаратылыстану тек нақты деректер мен білімді тәжрибеге сүйене отырып тексереді және мұны өзінің негізгі принципі деп санайды.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
М 42

Медешова, А. Б.
    Pisa халықаралық зерттеу аясында білім алушылардың жаратылыстану – ғылыми сауаттылығын дамыту дағдылары [Текст] / А. Б. Медешова, Ж. Р. Карабасова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.2. - Б. 112-116.

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
жаратылыстану -- Ғылыми сауаттылық -- іштей бағалау -- білім беру стандарты -- PISA -- Экология -- Қоршаған орта -- Табиғи ресурстар -- Денсаулық -- Процедуралық білім -- Эпистемологиялық білім
Аннотация: Қазіргі таңда білім алушылардың оқу жетістігі екі жағдайда бағаланып отыр. Олардың бірі – сырттай бағалау болса, екіншісі – іштей бағалау. Нақтылай түссек, іштей бағалау – оқу пәні бойынша оқыту сапасын диагностикалау және мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты өлшеміне сәйкес жүзеге асырылса, сырттай бағалау – әрбір деңгейді аяқтау бойынша білім алушының оқу жетістіктерінің нәтижелеріне сәйкес (ҰБТ, ОЖСБ), сондай-ақ халықаралық зерттеулерге TIMSS (Trends in Mathematics and Science Study), PISA (Programme for International Student Assessment) және PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study) қатысуы арқылы жүзеге асырылады [2]. Қазақстанның халықаралық салыстырмалы зерттеулерге қатысуы елдің білім сапасын дамытуда стратегиялық маңызы зор үдеріс. Зерттеулер нәтижесінде алынған мәліметтер әлемдік білім беру жүйесінде қазақстандық білім сапасын анықтауға қатысты болжамдар жасауға бағыттайды [4,71 б.]. Бүгінгі күнде үздік деп табылған Халықаралық зерттеулердің бірі – PISA.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Карабасова, Ж.Р.

Медешова, А.Б. Pisa халықаралық зерттеу аясында білім алушылардың жаратылыстану – ғылыми сауаттылығын дамыту дағдылары [Текст] / А. Б. Медешова, Ж. Р. Карабасова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.2.- Б.112-116.

4.

Медешова, А.Б. Pisa халықаралық зерттеу аясында білім алушылардың жаратылыстану – ғылыми сауаттылығын дамыту дағдылары [Текст] / А. Б. Медешова, Ж. Р. Карабасова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.2.- Б.112-116.


74
М 42

Медешова, А. Б.
    Pisa халықаралық зерттеу аясында білім алушылардың жаратылыстану – ғылыми сауаттылығын дамыту дағдылары [Текст] / А. Б. Медешова, Ж. Р. Карабасова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.2. - Б. 112-116.

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
жаратылыстану -- Ғылыми сауаттылық -- іштей бағалау -- білім беру стандарты -- PISA -- Экология -- Қоршаған орта -- Табиғи ресурстар -- Денсаулық -- Процедуралық білім -- Эпистемологиялық білім
Аннотация: Қазіргі таңда білім алушылардың оқу жетістігі екі жағдайда бағаланып отыр. Олардың бірі – сырттай бағалау болса, екіншісі – іштей бағалау. Нақтылай түссек, іштей бағалау – оқу пәні бойынша оқыту сапасын диагностикалау және мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты өлшеміне сәйкес жүзеге асырылса, сырттай бағалау – әрбір деңгейді аяқтау бойынша білім алушының оқу жетістіктерінің нәтижелеріне сәйкес (ҰБТ, ОЖСБ), сондай-ақ халықаралық зерттеулерге TIMSS (Trends in Mathematics and Science Study), PISA (Programme for International Student Assessment) және PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study) қатысуы арқылы жүзеге асырылады [2]. Қазақстанның халықаралық салыстырмалы зерттеулерге қатысуы елдің білім сапасын дамытуда стратегиялық маңызы зор үдеріс. Зерттеулер нәтижесінде алынған мәліметтер әлемдік білім беру жүйесінде қазақстандық білім сапасын анықтауға қатысты болжамдар жасауға бағыттайды [4,71 б.]. Бүгінгі күнде үздік деп табылған Халықаралық зерттеулердің бірі – PISA.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Карабасова, Ж.Р.

Страница 1, Результатов: 4

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц