База данных: Статьи
Страница 132, Результатов: 1322
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
1311.
Подробнее
63 (5каз)
А 93
Аупбаев, Ж
Тұрфандағы... «Астана»: Қадымнан бүгінге жеткен атаудың мәні [Текст] / Ж Аупбаев // Егемен Қазақстан. - 2026. - 27 ақпан. - №41. - Б. 9
ББК 63
(5каз)
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
таным -- журналист жазбалары -- Қытай Халық Республикасы -- Қазақстандағы елшілігі -- хат -- түрлі ұлттар өкілдері -- Бейжің -- орыс диаспорасы -- Оңтүстік Корея -- Тұрфан өңірі -- Тянь-Шань таулары -- энтузиаст жастар
Аннотация: 2012 жылдың көктемі болатын. Қытай Халық Республикасының Қазақстандағы елшілігінен хат алдық. Онда бір кездері сол мемлекетте өмірге келіп, кейін басқа елдерде тірлік етіп жатқан түрлі ұлттар өкілдерінің ішіндегі қабылет-қарымымен белгілі бір жетістікке жеткен жандарды Бейжіңге шақырып, олармен басқосу өткізілетіні айтылыпты. Ескерте кетейік, әлемдік тәжірибеде бұл бұрыннан бар үрдіс. Оған, мәселен, КСРО-ның күшіне мініп тұрған кезінің өзінде атақты биші Галина Уланованың Канадаға шақырылуы анық дәлел.
Держатели документа:
БҚУ
А 93
Аупбаев, Ж
Тұрфандағы... «Астана»: Қадымнан бүгінге жеткен атаудың мәні [Текст] / Ж Аупбаев // Егемен Қазақстан. - 2026. - 27 ақпан. - №41. - Б. 9
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
таным -- журналист жазбалары -- Қытай Халық Республикасы -- Қазақстандағы елшілігі -- хат -- түрлі ұлттар өкілдері -- Бейжің -- орыс диаспорасы -- Оңтүстік Корея -- Тұрфан өңірі -- Тянь-Шань таулары -- энтузиаст жастар
Аннотация: 2012 жылдың көктемі болатын. Қытай Халық Республикасының Қазақстандағы елшілігінен хат алдық. Онда бір кездері сол мемлекетте өмірге келіп, кейін басқа елдерде тірлік етіп жатқан түрлі ұлттар өкілдерінің ішіндегі қабылет-қарымымен белгілі бір жетістікке жеткен жандарды Бейжіңге шақырып, олармен басқосу өткізілетіні айтылыпты. Ескерте кетейік, әлемдік тәжірибеде бұл бұрыннан бар үрдіс. Оған, мәселен, КСРО-ның күшіне мініп тұрған кезінің өзінде атақты биші Галина Уланованың Канадаға шақырылуы анық дәлел.
Держатели документа:
БҚУ
1312.
Подробнее
63
К 15
Қайратұлы, Б.
Жоғалып табылған сурет [Текст] / Б. Қайратұлы // Егемен Қазақстан. - 2026. - №65. - Б. 9.-8 сәуір.
ББК 63
Рубрики: Тарих.
Кл.слова (ненормированные):
сурет -- Ташкент -- қала -- шайхана -- бейне -- адам -- жәдігер -- қазақ
Аннотация: Мына бір көпке танымал сурет 1921 жылы 5 мамыр күні Ташкент қаласының қарапайым шайханасында түсіріліпті.
Держатели документа:
БҚУ.
К 15
Қайратұлы, Б.
Жоғалып табылған сурет [Текст] / Б. Қайратұлы // Егемен Қазақстан. - 2026. - №65. - Б. 9.-8 сәуір.
Рубрики: Тарих.
Кл.слова (ненормированные):
сурет -- Ташкент -- қала -- шайхана -- бейне -- адам -- жәдігер -- қазақ
Аннотация: Мына бір көпке танымал сурет 1921 жылы 5 мамыр күні Ташкент қаласының қарапайым шайханасында түсіріліпті.
Держатели документа:
БҚУ.
1313.
Подробнее
83
Ф 64
Фитрат, А.
Шағатай әдебиеті [Текст] / А. Фитрат // Egemen Qazaqstan. - 2026. - №66. - Б. 5.-9 сәуір.
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану.
Кл.слова (ненормированные):
шағатай әдебиеті -- Абдурауф Фитрат -- таным -- туыстық туы -- өзбек -- халқы -- тұлға -- Бухара
Аннотация: Абдураид Фитрат (Абдурахимугли)-өзбек халқының біртуар тұлғасы және шағатай әдебиеті туралы.
Держатели документа:
БҚУ.
Ф 64
Фитрат, А.
Шағатай әдебиеті [Текст] / А. Фитрат // Egemen Qazaqstan. - 2026. - №66. - Б. 5.-9 сәуір.
Рубрики: Әдебиеттану.
Кл.слова (ненормированные):
шағатай әдебиеті -- Абдурауф Фитрат -- таным -- туыстық туы -- өзбек -- халқы -- тұлға -- Бухара
Аннотация: Абдураид Фитрат (Абдурахимугли)-өзбек халқының біртуар тұлғасы және шағатай әдебиеті туралы.
Держатели документа:
БҚУ.
1314.
Подробнее
76
Х 24
Хасанова, Б.
Қазақстанда қандай кітап көп сатылады? [Текст] / Б. Хасанова // Ana tili. - 2026. - №13. - Б. 7.-2 сәуір.
ББК 76
Рубрики: Кітап ісі.
Кл.слова (ненормированные):
ҚР -- кітап -- Отан -- автор -- оқулық -- көркем әдебиет -- шығару -- іс-шара
Аннотация: Отандық авторлардың ғылым және заң оқулақтарын,көркем әдебиеттер шығарумен,мәдени-танымдық іс-шаралар ұйымдастырумен және кітап нарығын зерттеумен айналысатын "Интерлигал" қоғамдық қорының директор Ксандра Силантье 2023-2025 жылғы мәліметтерді басшылыққа алып,Қазақстанда қандай кітап сұранысқа ие және көбірек сатылады деген сұрақ төңірегінде зерттеу жүргізіліпті.
Держатели документа:
БҚУ.
Х 24
Хасанова, Б.
Қазақстанда қандай кітап көп сатылады? [Текст] / Б. Хасанова // Ana tili. - 2026. - №13. - Б. 7.-2 сәуір.
Рубрики: Кітап ісі.
Кл.слова (ненормированные):
ҚР -- кітап -- Отан -- автор -- оқулық -- көркем әдебиет -- шығару -- іс-шара
Аннотация: Отандық авторлардың ғылым және заң оқулақтарын,көркем әдебиеттер шығарумен,мәдени-танымдық іс-шаралар ұйымдастырумен және кітап нарығын зерттеумен айналысатын "Интерлигал" қоғамдық қорының директор Ксандра Силантье 2023-2025 жылғы мәліметтерді басшылыққа алып,Қазақстанда қандай кітап сұранысқа ие және көбірек сатылады деген сұрақ төңірегінде зерттеу жүргізіліпті.
Держатели документа:
БҚУ.
1315.
Подробнее
3
Б 43
Белдеубай, Д.
Ғарыштық ғаламатқа сенім [Текст] / Д. Белдеубай // Ana tili. - 2026. - №14. - Б. 1,3.-9 сәуір.
ББК 3
Рубрики: Теника.
Кл.слова (ненормированные):
ғарыш -- ғаламат -- сенім -- халық -- таным-сенім -- ырым -- құд ірет -- шексіз
Аннотация: Мақала ғарыштық ғаламатқа сенім туралы.
Держатели документа:
БҚУ.
Б 43
Белдеубай, Д.
Ғарыштық ғаламатқа сенім [Текст] / Д. Белдеубай // Ana tili. - 2026. - №14. - Б. 1,3.-9 сәуір.
Рубрики: Теника.
Кл.слова (ненормированные):
ғарыш -- ғаламат -- сенім -- халық -- таным-сенім -- ырым -- құд ірет -- шексіз
Аннотация: Мақала ғарыштық ғаламатқа сенім туралы.
Держатели документа:
БҚУ.
1316.
Подробнее
74.5
Н 91
Нұрбақыт, К. Н.
Бастауыш сыныптағы психикалық дамуы тежелген балалардың фразеологизмді түсніу ерекшеліктері [Текст] / К. Н. Нұрбақыт // Дефектология . - 2026. - №3. - Б. . 26-30
ББК 74.5
Рубрики: Коррекционная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психикалық дамуы тежелген балалар -- фразеологизмдер -- бейнелі мағына -- ауыспалы мағына -- тілдік түсіну -- танымдық даму -- коррекциялық жұмыс -- тілдік қор -- контекст арқылы түсіну
Аннотация: Бұл мақалада бастауыш сыныптағы психикалық дамуы тежелген (ПДТ) балалардың фразеологизмдерді түсіну ерекшеліктері, олардың тілдік және танымдық дағдыларына әсері, сондай-ақ фразеологиялық тәсілдер қарастырылады. Фразеологизмдер - ұлттық тілдің бейнелі, тұрақты мағыналық құрылымдары болғандықтан, оларды меңгеру ПДТ балалар үшін күрделі тілдік-танымдық міндет болып табылады. Зерттеу барысында балалардың фразеологизмдерді тура мағынасында қабылдайтыны, ауыспалы мағынаны түсіндіруде қиналатыны, бейнелі сөз тіркестерін контекст арқылы ашуда қосымша көмек қажет ететіні анықталды. Авторлар ПДТ бар оқушылардың сөздік қорының жеткіліксіздігі, анализ-синтез бен абстрактілі ойлаудың бая қалыптасуы - фразеологиялық бірліктерді игеру процесіне тікелей әсер ететінін көрсетеді. Мақалада фразеологизмдерді түсіндіруде көрнекілік, жағдаяттық ойындар, қысқа мәтіндермен жұмыс және суретті ассоциациялар қолданудың тиімділігі дәлелденеді. Зерттеу нәтижелері ПДТ балалардың тілдік түсінігін дамытуда фразеологиялық жұмыс түрлерін жүйелі қолданудың маңызын айқындайды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Кияхметова , С.Ш.
Садыкова , Н.Т.
Н 91
Нұрбақыт, К. Н.
Бастауыш сыныптағы психикалық дамуы тежелген балалардың фразеологизмді түсніу ерекшеліктері [Текст] / К. Н. Нұрбақыт // Дефектология . - 2026. - №3. - Б. . 26-30
Рубрики: Коррекционная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психикалық дамуы тежелген балалар -- фразеологизмдер -- бейнелі мағына -- ауыспалы мағына -- тілдік түсіну -- танымдық даму -- коррекциялық жұмыс -- тілдік қор -- контекст арқылы түсіну
Аннотация: Бұл мақалада бастауыш сыныптағы психикалық дамуы тежелген (ПДТ) балалардың фразеологизмдерді түсіну ерекшеліктері, олардың тілдік және танымдық дағдыларына әсері, сондай-ақ фразеологиялық тәсілдер қарастырылады. Фразеологизмдер - ұлттық тілдің бейнелі, тұрақты мағыналық құрылымдары болғандықтан, оларды меңгеру ПДТ балалар үшін күрделі тілдік-танымдық міндет болып табылады. Зерттеу барысында балалардың фразеологизмдерді тура мағынасында қабылдайтыны, ауыспалы мағынаны түсіндіруде қиналатыны, бейнелі сөз тіркестерін контекст арқылы ашуда қосымша көмек қажет ететіні анықталды. Авторлар ПДТ бар оқушылардың сөздік қорының жеткіліксіздігі, анализ-синтез бен абстрактілі ойлаудың бая қалыптасуы - фразеологиялық бірліктерді игеру процесіне тікелей әсер ететінін көрсетеді. Мақалада фразеологизмдерді түсіндіруде көрнекілік, жағдаяттық ойындар, қысқа мәтіндермен жұмыс және суретті ассоциациялар қолданудың тиімділігі дәлелденеді. Зерттеу нәтижелері ПДТ балалардың тілдік түсінігін дамытуда фразеологиялық жұмыс түрлерін жүйелі қолданудың маңызын айқындайды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Кияхметова , С.Ш.
Садыкова , Н.Т.
1317.
Подробнее
74
О-81
Отаралиева, Б.Е.
Логикалық есептерді шығарудың әдіс-тәсілдері [Текст] / Б.Е. Отаралиева // Бастауыш мектеп . - 2026. - №2. - Б. . 22
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
логикалық есептер -- бастауыш сынып -- дамытушылық есептер -- әдістемелік құрал -- тұлғалық даму
Аннотация: Логикалық есептерді ойлап шығарудың әдіс-тәсілдері оқушының ақыл ойын тәртіпке келтіреді. Әсіресе, логикалық есептерді шығару - баланың ой-өрісін дамытатын негізгі құрал. Бұл әдістемелік құрал мұғалімдердіің кәсіби тәжірибесін байытып, оқушылардың бастауыш сыныптарда оқылатын негізгі пәндерден алған білімдерін тереңдетуді қоршаған ортамен таныстырып, ойлау танымдық және шығармашылық қабілеттерін дамытуды көздейді. Бұл әдістемелік құрал бастауыш сынып мұғалімдеріне көмекші құрал бола алады.
Держатели документа:
БҚУ
О-81
Отаралиева, Б.Е.
Логикалық есептерді шығарудың әдіс-тәсілдері [Текст] / Б.Е. Отаралиева // Бастауыш мектеп . - 2026. - №2. - Б. . 22
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
логикалық есептер -- бастауыш сынып -- дамытушылық есептер -- әдістемелік құрал -- тұлғалық даму
Аннотация: Логикалық есептерді ойлап шығарудың әдіс-тәсілдері оқушының ақыл ойын тәртіпке келтіреді. Әсіресе, логикалық есептерді шығару - баланың ой-өрісін дамытатын негізгі құрал. Бұл әдістемелік құрал мұғалімдердіің кәсіби тәжірибесін байытып, оқушылардың бастауыш сыныптарда оқылатын негізгі пәндерден алған білімдерін тереңдетуді қоршаған ортамен таныстырып, ойлау танымдық және шығармашылық қабілеттерін дамытуды көздейді. Бұл әдістемелік құрал бастауыш сынып мұғалімдеріне көмекші құрал бола алады.
Держатели документа:
БҚУ
1318.
Подробнее
74
А 46
Алдабергенова , Н. Е.
"Мектеп жасына дейінгі балаларды балабақшаға бейімдеу жолдары" [Текст] / Н. Е. Алдабергенова // Отбасы және балабақша. - 2025. - №4,5,6. - Б. . 8-10
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
психологиялық бейімділік -- бейімделу үдерісі -- танымдық белсенділік іс-әрекет -- шамадан тыс қамқорлық -- ерекше назар аудару -- барлық мәдени-гигиеналық қабілеттерге оң көзқарас қалыптастыру
Аннотация: Мектеп жасына дейінгі балалардың балабақшаға оңай әрі тиімді бейімделуінің әдіс-тәсілдері, жан-жақты дамыған, қабілетті, білімді, дені сау тұлға тәрбиелеу, бейімделу кезеңіндегі балабақша мен ата-аналардың бірлескен жұмысының маңыздылығы, ойын-жаттығулардың бала ағзасы үшін пайдасы жайында айтылады.
Держатели документа:
БҚУ
А 46
Алдабергенова , Н. Е.
"Мектеп жасына дейінгі балаларды балабақшаға бейімдеу жолдары" [Текст] / Н. Е. Алдабергенова // Отбасы және балабақша. - 2025. - №4,5,6. - Б. . 8-10
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
психологиялық бейімділік -- бейімделу үдерісі -- танымдық белсенділік іс-әрекет -- шамадан тыс қамқорлық -- ерекше назар аудару -- барлық мәдени-гигиеналық қабілеттерге оң көзқарас қалыптастыру
Аннотация: Мектеп жасына дейінгі балалардың балабақшаға оңай әрі тиімді бейімделуінің әдіс-тәсілдері, жан-жақты дамыған, қабілетті, білімді, дені сау тұлға тәрбиелеу, бейімделу кезеңіндегі балабақша мен ата-аналардың бірлескен жұмысының маңыздылығы, ойын-жаттығулардың бала ағзасы үшін пайдасы жайында айтылады.
Держатели документа:
БҚУ
1319.
Подробнее
74
Ш 32
Шахатова , З.Г.
"Асық ойыны - тәлім-тәрбиенің көзі" [Текст] / З.Г. Шахатова // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 30-31
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
педагогика және психология ғылымы -- мектеп жасына дейінгі балалар -- балабақша тәрбиешілері -- асық ойнау -- асық терапиясы -- асық ату ойыны -- методикалық құрал
Аннотация: Педагогика және психология ғылымында мектеп жасына дейінгі балалардың жетекші әрекеті ойын екендігі мойындалып, білім берудің нәтижелігі ойынның алуан түрлілігіне, оқу-тәрбие мақсатында үйлесімді қолдануға тікелей байланысты екендігі дәлелденді. Соған сәйкес бүлдіршіндерді дамыту мақсатында қолданылатын технологиялар да жеткілікті. Балабақша тәрбиешілері асық арқылы санау, құрастыру, астық үстіне жүру, математикалық логикалық тапсырмаларды шешу, түрлі оқиғаларды ойлап тауып, бала танымына қоршаған әлем заңдылықтары мен оқиғаларын қызықты түрде жеткізуге тырысады. Асық ату ойыны арқылы балалардың мергендігін дамытуға, асықпен ойнайтын сан алуан ойындар арқылы денсаулығын шыңдауға болады. Ересек топтар үшін тапсырма қызықты әрі пайдалы. Баланың логикалық ойлауы, көзбен көру арқылы есте сақтау бір-бірімен бәсекелсіп орындау барысында шапшаңдыққа үйренеді.
Держатели документа:
БҚУ
Ш 32
Шахатова , З.Г.
"Асық ойыны - тәлім-тәрбиенің көзі" [Текст] / З.Г. Шахатова // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 30-31
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
педагогика және психология ғылымы -- мектеп жасына дейінгі балалар -- балабақша тәрбиешілері -- асық ойнау -- асық терапиясы -- асық ату ойыны -- методикалық құрал
Аннотация: Педагогика және психология ғылымында мектеп жасына дейінгі балалардың жетекші әрекеті ойын екендігі мойындалып, білім берудің нәтижелігі ойынның алуан түрлілігіне, оқу-тәрбие мақсатында үйлесімді қолдануға тікелей байланысты екендігі дәлелденді. Соған сәйкес бүлдіршіндерді дамыту мақсатында қолданылатын технологиялар да жеткілікті. Балабақша тәрбиешілері асық арқылы санау, құрастыру, астық үстіне жүру, математикалық логикалық тапсырмаларды шешу, түрлі оқиғаларды ойлап тауып, бала танымына қоршаған әлем заңдылықтары мен оқиғаларын қызықты түрде жеткізуге тырысады. Асық ату ойыны арқылы балалардың мергендігін дамытуға, асықпен ойнайтын сан алуан ойындар арқылы денсаулығын шыңдауға болады. Ересек топтар үшін тапсырма қызықты әрі пайдалы. Баланың логикалық ойлауы, көзбен көру арқылы есте сақтау бір-бірімен бәсекелсіп орындау барысында шапшаңдыққа үйренеді.
Держатели документа:
БҚУ
1320.
Подробнее
83 (5каз)
К 60
Қолғанатова, Г.
"Өмірдің көктемі кешіксе де, өлеңнің көктемі кешікпесін" [Текст] / Г. Қолғанатова // Oral Oniri. - 2026 .- 13 наурыз. - №22. - Б. 7.
ББК 83
(5каз)
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
әдеби - мәдени шара -- ақын айнабек бисенғалиев -- ақын меңдібек лұқпан -- кешіккен көктем кітабы -- ақ жайық өлкесіне, тарихи тұлғаларына арналған -- өлең - жырлар -- циклдар -- көлемді поэмалар -- балладалар -- ақ жайық өлкесіне, тарихи тұлғалары -- оқырман -- жаңа қазақстанның әдеби - танымдық панорамасы жоба -- астана -- ұлттық академиялық кітапхана -- қазбек құттымұратұлы
Аннотация: Жуырда Қадыр Мырза Әли атындағы облыстық мәдениет және өнер орталығында Қазақстан Жазушылар одағының мүшесі, ақын Меңдібек Лұқпанның "Кешіккен көктем" атты кітабының таныстырылымы өтті.
Держатели документа:
БҚУ
К 60
Қолғанатова, Г.
"Өмірдің көктемі кешіксе де, өлеңнің көктемі кешікпесін" [Текст] / Г. Қолғанатова // Oral Oniri. - 2026 .- 13 наурыз. - №22. - Б. 7.
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
әдеби - мәдени шара -- ақын айнабек бисенғалиев -- ақын меңдібек лұқпан -- кешіккен көктем кітабы -- ақ жайық өлкесіне, тарихи тұлғаларына арналған -- өлең - жырлар -- циклдар -- көлемді поэмалар -- балладалар -- ақ жайық өлкесіне, тарихи тұлғалары -- оқырман -- жаңа қазақстанның әдеби - танымдық панорамасы жоба -- астана -- ұлттық академиялық кітапхана -- қазбек құттымұратұлы
Аннотация: Жуырда Қадыр Мырза Әли атындағы облыстық мәдениет және өнер орталығында Қазақстан Жазушылар одағының мүшесі, ақын Меңдібек Лұқпанның "Кешіккен көктем" атты кітабының таныстырылымы өтті.
Держатели документа:
БҚУ
Страница 132, Результатов: 1322