База данных: Электронные ресурсы ИБО
Страница 3, Результатов: 24
Отмеченные записи: 0
21.

Подробнее
81.2-919343157
Әміржанова, Н.
Қазақстандағы латын жазуының тарихи тағылымы [Текст] : монография / Н. Әміржанова. - Алматы : [б. и.], 2012. - 300 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 81.2
Рубрики: русский язык
Кл.слова (ненормированные):
латын графикасы -- латын графикасы -- графема, орфография -- әліпби -- қазақ жазуы -- графика, орфография -- бұрынғы латынның
Аннотация: Монографияда қазақ мәдени өмірінде қолданылған латын графикасына негізделген қазақ жазуы қарастырылады. Зерттеуде графика, графема, орфография тәрізді іргелі ұғымдар сараланып, 20-жыл-дары түркі тілдес халықтар үшін жасалған латын графикасына негізделген әліпбилерді бірлестіру мәселесі соз болады. Сонымен қатар 1929 жылы қабылданған әліпбидің фонема дыбыс графема әріп арақатынасы корсетіліп, аталған жылдарда (1929-40жж.) емледе байқалған негізгі қиындықтар мен жетістіктер талданады, және де «казіргі латын» жобалары «бұрынғы латынмен» салыстырыла талданады. Монография ғылыми қызметкерлерге, магистранттарға, студенттерге, жоғары оқу орындарының оқытушыларына, мектеп мұғалімдеріне, сондай-ақ осы саламен айналысып жүрген копшілік кауымға арналады.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Әміржанова, Н.
Қазақстандағы латын жазуының тарихи тағылымы [Текст] : монография / Н. Әміржанова. - Алматы : [б. и.], 2012. - 300 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: русский язык
Кл.слова (ненормированные):
латын графикасы -- латын графикасы -- графема, орфография -- әліпби -- қазақ жазуы -- графика, орфография -- бұрынғы латынның
Аннотация: Монографияда қазақ мәдени өмірінде қолданылған латын графикасына негізделген қазақ жазуы қарастырылады. Зерттеуде графика, графема, орфография тәрізді іргелі ұғымдар сараланып, 20-жыл-дары түркі тілдес халықтар үшін жасалған латын графикасына негізделген әліпбилерді бірлестіру мәселесі соз болады. Сонымен қатар 1929 жылы қабылданған әліпбидің фонема дыбыс графема әріп арақатынасы корсетіліп, аталған жылдарда (1929-40жж.) емледе байқалған негізгі қиындықтар мен жетістіктер талданады, және де «казіргі латын» жобалары «бұрынғы латынмен» салыстырыла талданады. Монография ғылыми қызметкерлерге, магистранттарға, студенттерге, жоғары оқу орындарының оқытушыларына, мектеп мұғалімдеріне, сондай-ақ осы саламен айналысып жүрген копшілік кауымға арналады.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
22.

Подробнее
63.3(5Каз)
С 20
Сәрсеке, М.
Семей қасіреті [Текст] : деректі тарихи хикаят / М. Сәрсеке. - соңғы нұсқа, толықт. - Алматы : [б. и.], 2019. - 688 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 63.3(5Каз)
Рубрики: История Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Семей полигоны -- АҚШ қырғиларымен тайталаста -- қазақ сахарасы - сынақ алаңы -- Мұсәпір елдің тағдырын кім ойлайды -- Мухамедғали Сужиков -- Радиация -- ядролық полигоны
Аннотация: "Семей полигонынан зардап шегуші ретінде маған берілген 02-00191 санды куәлікте ядролық жарылыс астында 37 жыл 2 ай болғаным ресми расталған. Демек мен осы кітапта сөз болатын шерлі оқиғалардың бәріне де тірі куәгермін. "Толған ел тарихын жақпар тасқа жазады. Тозған ел басынан кешкенді көз жасымен жуады" деген уәжге бағып, туған еліммен бірге басымнан кешкен ғасырлық қасіретті шертпей өмірден аттансам - жер басып жүргеніне мәз тоғышардың қасіретті шертпей өмірден аттансам - жер басып жүргеніне мәз тоғышардың бірі болған ауыр дерттен дәрігерлер жәрдемімен сауыққан кезімде жазу үстеліне шегендегені анық..." - деген жүрекжарды сырын М.Сәрсеке осы кітаптың алғысөзінде бекерге жазбаған. Осы ойдың жетегімен туған "Семей қасіретінде" шертілетін ащы ақиқат кешегі ХХ ғасырда адамзат қауымына ел билеушілері аса ауыр қастандық жайында деректі эссе түрінде өрілген кітапты оқыған кезде иланасыз.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
С 20
Сәрсеке, М.
Семей қасіреті [Текст] : деректі тарихи хикаят / М. Сәрсеке. - соңғы нұсқа, толықт. - Алматы : [б. и.], 2019. - 688 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: История Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Семей полигоны -- АҚШ қырғиларымен тайталаста -- қазақ сахарасы - сынақ алаңы -- Мұсәпір елдің тағдырын кім ойлайды -- Мухамедғали Сужиков -- Радиация -- ядролық полигоны
Аннотация: "Семей полигонынан зардап шегуші ретінде маған берілген 02-00191 санды куәлікте ядролық жарылыс астында 37 жыл 2 ай болғаным ресми расталған. Демек мен осы кітапта сөз болатын шерлі оқиғалардың бәріне де тірі куәгермін. "Толған ел тарихын жақпар тасқа жазады. Тозған ел басынан кешкенді көз жасымен жуады" деген уәжге бағып, туған еліммен бірге басымнан кешкен ғасырлық қасіретті шертпей өмірден аттансам - жер басып жүргеніне мәз тоғышардың қасіретті шертпей өмірден аттансам - жер басып жүргеніне мәз тоғышардың бірі болған ауыр дерттен дәрігерлер жәрдемімен сауыққан кезімде жазу үстеліне шегендегені анық..." - деген жүрекжарды сырын М.Сәрсеке осы кітаптың алғысөзінде бекерге жазбаған. Осы ойдың жетегімен туған "Семей қасіретінде" шертілетін ащы ақиқат кешегі ХХ ғасырда адамзат қауымына ел билеушілері аса ауыр қастандық жайында деректі эссе түрінде өрілген кітапты оқыған кезде иланасыз.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
23.

Подробнее
74.202
Ж 88
Жұматаева, Е.
Жоғары мектеп дидактикасы [Текст] : монография / Е. Жұматаева. - Павлодар : ҒӨФ "ЭКО", 2006. - 316 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.202
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
жоғары мектеп -- дидактика -- педагогикалық негіздер -- студент -- оқыту -- тұжырым -- зерттеу мәселесі -- бағалау -- Құдайберді шығармашылығы -- Жүсіпбек Аймауытов -- пәннің тақырыптық жоспары -- түсінік хат -- дәріс сабақтардың мазмұны -- зертханалық сабақтар -- тәжірибелік эксперимент -- мағынаны ажырату
Аннотация: "Жоғары мектеп дидактикасы" кітабында "дидактика" түсінігі жан-жақты талданып, сипаттама берілген. Педагогиканың бір саласы ретінде дидактиканың даму генезисі зерттеліп, тарихи деректер мен мағлұматтар жинақталған. Сонымен 6ipre дидактиканың методологиялық, философиялық, негіздері ашылған. Kітaптa әдіснамалық жүйе жинақталып, оның маңыздылығы сұрыпталған. Студенттердің парасаттау мүмкіндігін жоғары деңгейге ұмтылдыратын жүйе түзілген. Студенттердің iшкi интеллектуалды әлеуетін дамыту амалдары ұсынылған. Нақтылап айтсақ жоғары мектепте студенттердің танымдық деңгейліктерге жіктей білу технологиясы, жоғары білімді студенттердің өздігінен дамытудың педагогикалық неriздepi, біліктілікті ғылыми тұрғыда дамытудың, ұштастықта келуінің моделі, эвристикалық, проблемалық, модульдік технологиялардың интеграциясы сияқты инновациялық тұрғыдағы ұстанымдары - еңбектің ең құнды тұсы.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Ж 88
Жұматаева, Е.
Жоғары мектеп дидактикасы [Текст] : монография / Е. Жұматаева. - Павлодар : ҒӨФ "ЭКО", 2006. - 316 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
жоғары мектеп -- дидактика -- педагогикалық негіздер -- студент -- оқыту -- тұжырым -- зерттеу мәселесі -- бағалау -- Құдайберді шығармашылығы -- Жүсіпбек Аймауытов -- пәннің тақырыптық жоспары -- түсінік хат -- дәріс сабақтардың мазмұны -- зертханалық сабақтар -- тәжірибелік эксперимент -- мағынаны ажырату
Аннотация: "Жоғары мектеп дидактикасы" кітабында "дидактика" түсінігі жан-жақты талданып, сипаттама берілген. Педагогиканың бір саласы ретінде дидактиканың даму генезисі зерттеліп, тарихи деректер мен мағлұматтар жинақталған. Сонымен 6ipre дидактиканың методологиялық, философиялық, негіздері ашылған. Kітaптa әдіснамалық жүйе жинақталып, оның маңыздылығы сұрыпталған. Студенттердің парасаттау мүмкіндігін жоғары деңгейге ұмтылдыратын жүйе түзілген. Студенттердің iшкi интеллектуалды әлеуетін дамыту амалдары ұсынылған. Нақтылап айтсақ жоғары мектепте студенттердің танымдық деңгейліктерге жіктей білу технологиясы, жоғары білімді студенттердің өздігінен дамытудың педагогикалық неriздepi, біліктілікті ғылыми тұрғыда дамытудың, ұштастықта келуінің моделі, эвристикалық, проблемалық, модульдік технологиялардың интеграциясы сияқты инновациялық тұрғыдағы ұстанымдары - еңбектің ең құнды тұсы.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
24.

Подробнее
84(5Қаз)
Ж 11
Жұмаділов, Қ.
Тағдыр [Текст] : роман / Қ. Жұмаділов. - Алматы : Жазушы, 1988. - 624 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 84(5Қаз)
Рубрики: Художественная литература
Кл.слова (ненормированные):
Қабдеш Жұмаділов -- Тағдыр романы -- Қазақ әдебиеті -- Тарихи роман -- Шекара бөлінісі -- Демежан батыр -- Шығыс Түркістан
Аннотация: Белгілі жазушы Қабдеш Жұмаділовтың бұл романында тарихи жағдайларға байланысты, патшалық Ресей мен көршілес Цин империясы Шығыс Түркістан мен Орта Азиядағы иеліктерін айқындап, шекара сызған кездегі қазақ тағдыры сөз болады. Бір халықтың қақ жарылып, екі империяның шекара сызығының екі жағында қалып қоюы — осы шығарманың басты арқауы. Романның бас кейіпкері — Демежан тарихта болған адам. Жазушы өз кейіпкерінің тағдыры арқылы тұтас бір халықтың бастан кешкен қасіреті мен тарихи шындығын суреттейді.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Ж 11
Жұмаділов, Қ.
Тағдыр [Текст] : роман / Қ. Жұмаділов. - Алматы : Жазушы, 1988. - 624 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Художественная литература
Кл.слова (ненормированные):
Қабдеш Жұмаділов -- Тағдыр романы -- Қазақ әдебиеті -- Тарихи роман -- Шекара бөлінісі -- Демежан батыр -- Шығыс Түркістан
Аннотация: Белгілі жазушы Қабдеш Жұмаділовтың бұл романында тарихи жағдайларға байланысты, патшалық Ресей мен көршілес Цин империясы Шығыс Түркістан мен Орта Азиядағы иеліктерін айқындап, шекара сызған кездегі қазақ тағдыры сөз болады. Бір халықтың қақ жарылып, екі империяның шекара сызығының екі жағында қалып қоюы — осы шығарманың басты арқауы. Романның бас кейіпкері — Демежан тарихта болған адам. Жазушы өз кейіпкерінің тағдыры арқылы тұтас бір халықтың бастан кешкен қасіреті мен тарихи шындығын суреттейді.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Страница 3, Результатов: 24