База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 6
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74
Ч-84
Чудина, Е. Е.
Профессиональное саморазвитие учителя в интерактивном обучении [Текст] / Е. Е. Чудина // Инновации в образовании. - 2014. - №7. - С. 62-68. - Библиогр. в конце ст.67
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное саморазвитие -- учитель -- интерактивное обучение -- дискуссия -- деловая игра -- мозговой штурм -- творческие задания -- бакалавр
Аннотация: В работе представлено профессиональное саморазвитие бакалавров, магистрантов, преподавателей в интерактивном обучении.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Ч-84
Чудина, Е. Е.
Профессиональное саморазвитие учителя в интерактивном обучении [Текст] / Е. Е. Чудина // Инновации в образовании. - 2014. - №7. - С. 62-68. - Библиогр. в конце ст.67
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное саморазвитие -- учитель -- интерактивное обучение -- дискуссия -- деловая игра -- мозговой штурм -- творческие задания -- бакалавр
Аннотация: В работе представлено профессиональное саморазвитие бакалавров, магистрантов, преподавателей в интерактивном обучении.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
2.
Подробнее
74
Ш 95
Шуданбеков, А. Ш.
Творческие задания и различные виды тестов как оптимальные способы подготовки к ЕНТ [Текст] / А. Ш. Шуданбеков // История в казахстанской школе=Тарих қазақстан мектебінде. - 2015. - №3. - С. 37-44
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
творческие задания -- тесты -- ент -- тестовый метод -- умный тест -- тестовые задания -- задания
Аннотация: В статье представлены творческие задания и различные виды тестов как оптимальные способы подготовки к ЕНТ.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Ш 95
Шуданбеков, А. Ш.
Творческие задания и различные виды тестов как оптимальные способы подготовки к ЕНТ [Текст] / А. Ш. Шуданбеков // История в казахстанской школе=Тарих қазақстан мектебінде. - 2015. - №3. - С. 37-44
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
творческие задания -- тесты -- ент -- тестовый метод -- умный тест -- тестовые задания -- задания
Аннотация: В статье представлены творческие задания и различные виды тестов как оптимальные способы подготовки к ЕНТ.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
3.
Подробнее
74
Д 70
Досмагамбетова, Б. Т.
Развитие креативных способностей младших школьников средствами творческих заданий в учебной деятельности [Текст] / Б.Т. Досмагамбетова // Преподавание в начальных классах. - 2017. - №6. - С. 54-55
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- креативные способности -- творческие задания -- учебная деятельность -- творческие способности --
Аннотация: Изучено развитие креативных способностей младших школьников средствами творческих заданий в учебной деятельности
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 70
Досмагамбетова, Б. Т.
Развитие креативных способностей младших школьников средствами творческих заданий в учебной деятельности [Текст] / Б.Т. Досмагамбетова // Преподавание в начальных классах. - 2017. - №6. - С. 54-55
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- креативные способности -- творческие задания -- учебная деятельность -- творческие способности --
Аннотация: Изучено развитие креативных способностей младших школьников средствами творческих заданий в учебной деятельности
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
Попова, Попова,Ю. И.
Творческие задания,ориентированные на развитие креативных способностей учащихся/Ю.И.Попова / Попова,Ю. И. Попова // Научный мир Казахстана. - 2009. - ¦1.-С.176-181
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
Креативность -- Креативные способности -- Творческие задания
Попова, Попова,Ю. И.
Творческие задания,ориентированные на развитие креативных способностей учащихся/Ю.И.Попова / Попова,Ю. И. Попова // Научный мир Казахстана. - 2009. - ¦1.-С.176-181
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
Креативность -- Креативные способности -- Творческие задания
5.
Подробнее
24
М 71
Мишина, И. Б.
Творческое мышление учащихся: оценка динамики развития [Текст] / И. Б. Мишина, П. А. Оржековский // Химия в школе. - 2021. - №3. - С. 20-24
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
творческая деятельность -- творческое развитие -- творческие задания -- дивергентное мышление -- конвергентное мышление
Аннотация: В статье говорится про творческое мышление учащихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Оржековский, П.А.
М 71
Мишина, И. Б.
Творческое мышление учащихся: оценка динамики развития [Текст] / И. Б. Мишина, П. А. Оржековский // Химия в школе. - 2021. - №3. - С. 20-24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
творческая деятельность -- творческое развитие -- творческие задания -- дивергентное мышление -- конвергентное мышление
Аннотация: В статье говорится про творческое мышление учащихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Оржековский, П.А.
6.
Подробнее
74
Я 80
Ясатова, Э. И.
Сказка как средство развития детей дошкольного возраста [Текст] / Э. И. Ясатова // Педагогика мәселелері Вопросы педагогики. - 2023. - №1. - С. 81 - 82
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
младший дошкольный возраст -- сказка -- "Репка" -- театральная постановка -- познавательное развитие -- социальное развитие -- физическое развитие -- развитие творческого воображения -- отбор литературного материала -- творческие задания
Аннотация: Сказка имеет огромное воспитательное значение. В период дошкольного детства у детей пробуждаются такие чувства, складываются такие представления, которые в дальнейшем станут фундаментом всей сознательной жизни. В это время закладываются основы личностных качеств, а сказка способствует формированию представлений о честности, трудолюбии, смелости, дружбе. Театральная постановка по сказкам является эффективным инструментом для развития речи у детей.
Держатели документа:
ЗКУ
Я 80
Ясатова, Э. И.
Сказка как средство развития детей дошкольного возраста [Текст] / Э. И. Ясатова // Педагогика мәселелері Вопросы педагогики. - 2023. - №1. - С. 81 - 82
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
младший дошкольный возраст -- сказка -- "Репка" -- театральная постановка -- познавательное развитие -- социальное развитие -- физическое развитие -- развитие творческого воображения -- отбор литературного материала -- творческие задания
Аннотация: Сказка имеет огромное воспитательное значение. В период дошкольного детства у детей пробуждаются такие чувства, складываются такие представления, которые в дальнейшем станут фундаментом всей сознательной жизни. В это время закладываются основы личностных качеств, а сказка способствует формированию представлений о честности, трудолюбии, смелости, дружбе. Театральная постановка по сказкам является эффективным инструментом для развития речи у детей.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 6