Электронный каталог

78
Д 14
Дадашова, Т. А.
    Научно-технические библиотеки в молодёжном научном творчестве: экосистемный подход [Текст] / Т. А. Дадашова // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №12. - С. 75-100
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
научно-технические библиотеки -- молодёжное научное творчество -- экосистемный подход -- цифровая трансформация -- поколение Z -- открытая наука -- инновационная инфраструктура -- корреляционный анализ
Аннотация: В статье рассматриваются трансформация роли научно-технических библиотек в условиях цифровой экономики и их интеграция в экосистему молодёжного научного творчества. Автором анализируются актуальные проблемы фрагментации научных платформ и отсутствие единой координационной системы для молодых исследователей, особое внимание уделяется необходимости адаптации библиотечных сервисов к особенностям поколения Z. В работе применены методы корреляционного анализа и системного подхода, позволившие установить значимую взаимосвязь между показателями библиотечной активности и научными достижениями: коэффициент корреляции посещаемости библиотек с выбором научной карьеры составляет 0,781, объёма фондов с патентной активностью – 0,894. Проанализировано влияние ключевых мегатрендов на развитие библиотечной системы. Основные результаты включают доказательство долгосрочного влияния библиотек на научную активность молодёжи, разработку экосистемной модели библиотеки как многофункционального научного хаба, а также конкретные предложения по модернизации библиотечных сервисов. Научная новизна исследования заключается в том, что впервые комплексно рассмотрена роль библиотек в контексте молодёжного научного творчества, разработана оригинальная экосистемная модель, выявлены новые закономерности влияния библиотечной активности на научные достижения. Практическая значимость работы заключается в возможности использования результатов для совершенствования государственной научно-технической политики, разработки программ цифровой трансформации библиотек и создания интегрированных платформ поддержки молодых исследователей.
Держатели документа:
ЗКУ

85.14
К 29
Каткова, О.
    Творчество без границ [Текст] / О. Каткова // Приуралье. - 2026. - 7 апреля. - №29. - С. 8.
ББК 85.14

Рубрики: Живопись

Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство -- художественная выставка -- студия «Палитра» -- детское и взрослое творчество -- культурно-досуговая деятельность -- эстетическое воспитание -- живопись
Аннотация: В городском Выставочном зале открылась экспозиция картин "Безграничное творчество для детей и взрослых", где представлено 150 работ участников студии "Палитра", которая приобщает людей всех возрастов к миру изобразительного искусства
Держатели документа:
ЗКУ

83.3
К 29
Каткова, О.
    В мире миниатюр Александра Ялфимова [Текст] / О. Каткова // Приуралье. - 2026. - 21 апреля. - №33. - С. 8.
ББК 83.3

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Александр Ялфимов -- Уральск -- Читательский клуб «Люблю читать» -- Музей «Старый Уральскъ» -- Краеведение -- Приуралье -- Фольклор -- Литературные встречи -- Пропаганда чтения -- Культурное наследие Казахстана -- Культурно-просветительская работа -- Творчество писателей ЗКО
Аннотация: В музее "Старый Уральскъ" прошла встреча членов читательского клуба "Люблю читать" с казахстанским прозаиком, писателем и краеведом Приуралья - Александром Ялфимовым.
Держатели документа:
ЗКУ

83
П 22
Пащенко, И.
    Манифест космического века [Текст] / И. Пащенко // Казахстанская правда. - 2026. - 24 апреля. - №77. - С. 9.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
культура -- творчество -- Олжас Сулейменов -- поэмы -- Земля, поклонись человеку -- Юрий Гагарин -- космос в литературе -- антропоцентризм -- гуманизм -- интернационализм -- казахстанская поэзия -- космическая поэтика
Аннотация: 65 лет назад свет увидела легендарная поэма Олжаса Сулейменова «Земля, поклонись человеку!»
Держатели документа:
ЗКУ

83
Ж 88
Жумагулов, Б.
    Инженер смыслов, поэт реальности [Текст] / Б. Жумагулов // Казахстанская правда. - 2026. - 14 мая. - №88. - С. 8.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
культура -- наследие -- творчество -- поэт -- личность -- Олжас Сулейменов -- Поэма «Земля, поклонись человеку!» -- Книга «Аз и Я» -- Тюрко-славистика и этимология -- Феномен «Возвысить степь, не унижая горы»
Аннотация: В нынешнем году мировое сообщество отмечает 90-летие Олжаса Сулейменова, чье творчество стало неотъемлемой частью глобального культурного кода
Держатели документа:
ЗКУ

66
Р 59
Рогов, И.
    Гуманистическое измерение права [Текст] / И. Рогов // Казахстанская правда. - 2026. - 19 мая. - №91. - С. 7.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
культура -- наследие -- творчество -- поэт -- личность -- Олжас Сулейменов -- Мурат Баймаханов -- Конституционный суд РК -- Верховный Совет XIII созыва -- Международный уголовный суд -- Человекоцентричная государственная политика -- Верховенство права -- Конституционная модель Казахстана -- Гуманизация права -- Правовая культура
Аннотация: Мировоззренческие установки поэта созвучны человекоцентричной государственной политике
Держатели документа:
ЗКУ

74
Ц 77
Цой , С. К.
    "Воспитание через творчесттво: как искусство развивает детей" [Текст] / С. К. Цой // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 90
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
искусство -- развития -- воспитание -- творчество -- ребенок -- дети -- культура
Аннотация: Искусство - это неотьемлемая часть человеческой культуры, которое с древних времен служила средством выражения чувств, мыслей и взглядов. Для детей искусство является не просто формой досгуа, а мощным инструментом воспитания и развития. Именно через творчество ребенок учится понимать мир, себя и других, формирует личностные качества и развивает свои таланты. Когда ребенок рисует, поет, играет на музыкальном инструменте или занимается театральным искусством, он учится выражать свои эмоции и переживания. Искусство помогает осознать и проговорить то, что словами передать трудно. Это способствует формированию эмоционального интеллект, что что особенно важно для фантазии. Через искусство ребенок учится нестандартно мыслить, искать оригинальные решения, создавать что-то новое. Эти навыки необходимы не только в искусстве, но и в повседневной жизни, науке, технике, предпринимательстве. Занимаясь искусством, дети знакомятся с произведениями великих мастеров, национальной и мировой культурой.
Держатели документа:
БҚУ