Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 2

Отмеченные записи: 0

81
А 13

Абаева, Ж. С.
    Изучение функционального подхода к русскому языку [Текст] / Ж. С. Абаева // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №1. - С. 64 - 69. - ( Филология сериясы = Серия филологическая)
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
функциональная грамматика -- функционирование -- функция -- семантическая категория -- функционально - семантические поле -- категориальная ситуация -- темпоральность
Аннотация: В статье рассматриваются основные положения функциональной грамматики
Держатели документа:
ЗКГУ

Абаева, Ж.С. Изучение функционального подхода к русскому языку [Текст] / Ж. С. Абаева // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №1.- С.64 - 69

1.

Абаева, Ж.С. Изучение функционального подхода к русскому языку [Текст] / Ж. С. Абаева // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №1.- С.64 - 69


81
А 13

Абаева, Ж. С.
    Изучение функционального подхода к русскому языку [Текст] / Ж. С. Абаева // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №1. - С. 64 - 69. - ( Филология сериясы = Серия филологическая)
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
функциональная грамматика -- функционирование -- функция -- семантическая категория -- функционально - семантические поле -- категориальная ситуация -- темпоральность
Аннотация: В статье рассматриваются основные положения функциональной грамматики
Держатели документа:
ЗКГУ

74
К 78

Краснов, С. И.
    Образование, основанное на проектном самосознании, или школа гениев [Текст] / С. И. Краснов // Инновации в образовании. - 2021. - №11 Ноябрь. - С. 13-23.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Проектное самосознание -- социально-культурный проект -- культурно-ценностное самоопределение -- субъекты образования -- темпоральность проектного самосознания -- исследование позиций авторов
Аннотация: В статье показана проблема системы образования: она не является проводником подрастающего поколения в сферу духовной культуры. Предложен новый подход к школьному образованию, организующий ситуацию ценностного самоопределения субъектов образования к проблемной ситуации, в которой находились авторы знаний. Описаны основные принципы образовательного процесса, показаны перспективы освоения предложенной гуманитарной методологии для развития системы школьного образования
Держатели документа:
ЗКУ

Краснов, С.И. Образование, основанное на проектном самосознании, или школа гениев [Текст] / С. И. Краснов // Инновации в образовании. - 2021. - №11 Ноябрь.- С.13-23.

2.

Краснов, С.И. Образование, основанное на проектном самосознании, или школа гениев [Текст] / С. И. Краснов // Инновации в образовании. - 2021. - №11 Ноябрь.- С.13-23.


74
К 78

Краснов, С. И.
    Образование, основанное на проектном самосознании, или школа гениев [Текст] / С. И. Краснов // Инновации в образовании. - 2021. - №11 Ноябрь. - С. 13-23.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Проектное самосознание -- социально-культурный проект -- культурно-ценностное самоопределение -- субъекты образования -- темпоральность проектного самосознания -- исследование позиций авторов
Аннотация: В статье показана проблема системы образования: она не является проводником подрастающего поколения в сферу духовной культуры. Предложен новый подход к школьному образованию, организующий ситуацию ценностного самоопределения субъектов образования к проблемной ситуации, в которой находились авторы знаний. Описаны основные принципы образовательного процесса, показаны перспективы освоения предложенной гуманитарной методологии для развития системы школьного образования
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 1, Результатов: 2

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц