База данных: Диссертации и рефераты
Страница 1, Результатов: 5
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
517.19(043)
Л 84
Лукьянов, С. А.
Интеграция теоретического и практического компонентов в обучении дифференциальным уравнениям будущих учителей математики [Текст] : Магистерская дисс. на соискание акад. степени магистра пед. наук по спец. 6М010900-Математика / С. А. Лукьянов ; Науч. рук. А. А. Кульжумиева. - Уральск : [б. и.], 2014. - 96 с. - 1000.00 тг.
Рубрики: Естествознание и математика
Кл.слова (ненормированные):
математика -- интеграция -- теоретический -- практический -- компонент -- обучения -- дифференциал -- уравнения -- учитель -- магистр -- диссертация
Аннотация: Интеграция теоретического и практического компонентов в обучении дифференциальным уравнениям будущих учителей математики. Магистерская диссертация на соискание академической степени магистра педагогических наук по специальности 6М010900-Математика.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кульжумиева, А.А. \науч. рук.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Л 84
Лукьянов, С. А.
Интеграция теоретического и практического компонентов в обучении дифференциальным уравнениям будущих учителей математики [Текст] : Магистерская дисс. на соискание акад. степени магистра пед. наук по спец. 6М010900-Математика / С. А. Лукьянов ; Науч. рук. А. А. Кульжумиева. - Уральск : [б. и.], 2014. - 96 с. - 1000.00 тг.
| УДК |
Рубрики: Естествознание и математика
Кл.слова (ненормированные):
математика -- интеграция -- теоретический -- практический -- компонент -- обучения -- дифференциал -- уравнения -- учитель -- магистр -- диссертация
Аннотация: Интеграция теоретического и практического компонентов в обучении дифференциальным уравнениям будущих учителей математики. Магистерская диссертация на соискание академической степени магистра педагогических наук по специальности 6М010900-Математика.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кульжумиева, А.А. \науч. рук.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
2.
Подробнее
517.19(043)
Л 84
Лукьянов, С. А.
Интеграция теоретического и практического компонентов в обучении дифференциальным уравнениям будущих учителей математики [Текст] : Реферат магистерской дисс. на соискание акад. степени магистра пед. наук по спец. 6М010900-Математика / С. А. Лукьянов ; Науч. рук. А. А. Кульжумиева. - Уральск : [б. и.], 2014. - 14 с. - 100.00 тг.
Рубрики: Естествознание и математика
Кл.слова (ненормированные):
математика -- интеграция -- теоретический -- практический -- компонент -- обучения -- дифференциал -- уравнения -- учитель -- магистр -- реферат
Аннотация: Интеграция теоретического и практического компонентов в обучении дифференциальным уравнениям будущих учителей математики. Реферат магистерской диссертации на соискание академической степени магистра педагогических наук по специальности 6М010900-Математика.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кульжумиева, А.А. \науч. рук.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Л 84
Лукьянов, С. А.
Интеграция теоретического и практического компонентов в обучении дифференциальным уравнениям будущих учителей математики [Текст] : Реферат магистерской дисс. на соискание акад. степени магистра пед. наук по спец. 6М010900-Математика / С. А. Лукьянов ; Науч. рук. А. А. Кульжумиева. - Уральск : [б. и.], 2014. - 14 с. - 100.00 тг.
| УДК |
Рубрики: Естествознание и математика
Кл.слова (ненормированные):
математика -- интеграция -- теоретический -- практический -- компонент -- обучения -- дифференциал -- уравнения -- учитель -- магистр -- реферат
Аннотация: Интеграция теоретического и практического компонентов в обучении дифференциальным уравнениям будущих учителей математики. Реферат магистерской диссертации на соискание академической степени магистра педагогических наук по специальности 6М010900-Математика.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кульжумиева, А.А. \науч. рук.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
3.
Подробнее
811.111(043.3)
Б18
Baissova, A. B.
The formation of the speech competence of an English teacher in distance education [Текст] : master`s th. for the ac. degr. of a mast. of ped. sciences Ed. program 7M01705 "Foreign language: two foreign languages" / A. B. Baissova ; Scientific supervisor G. N. Kismetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 78 p. - 1000.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- компетентность -- речевая компетенция -- коммуникативная компетенция -- преподаватель -- иностранный язык -- компетентностный подход -- профессиональная компетенция -- дистанционное обучение -- урок -- английский язык -- онлайн -- ИКТ -- модель формирования -- профессиональная речевая компетенция -- информационная среда -- самообразование -- подготовка
Аннотация: Определить и экспериментально проверить как поддерживать и развить речевую компетенцию преподавателя английского языка при дистанционном типе обучении. 1.Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:1.Проанализировать отечественные и зарубежные научные труды по концепту "компетенция" и "компетентность";2.Осуществить теоретический анализ исследования речевой компетенции, его формирования и методы как основы профессиональной деятельности преподавателя иностранного языка;3.Изучить отечественный опыт пользования информационных и дистанционных технологий в области обучения иностранным языкам;4.Ознакомиться с различными ресурсами, онлайн курсами для саморазвития преподавателя в речевых компетенциях;5.Исследовать особенность компетентностного подхода в дистанционной системе обучения;6.Создать опытно-экспериментальное обоснование эффективности формирования речевой компетентенции преподавателя английского языка при дистанционном обучении.7.Создать модель формирования профессиональной речевой компетенции у будущих учителей иностранного языка в процессе дистанционного обучения;8.Исследовать опыт в поддержке языкового уровня и развитии речевой компетенции преподавателей иностранного языка в периоде дистанционной системы образования.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kismetova, G.N. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Б18
Baissova, A. B.
The formation of the speech competence of an English teacher in distance education [Текст] : master`s th. for the ac. degr. of a mast. of ped. sciences Ed. program 7M01705 "Foreign language: two foreign languages" / A. B. Baissova ; Scientific supervisor G. N. Kismetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 78 p. - 1000.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- компетентность -- речевая компетенция -- коммуникативная компетенция -- преподаватель -- иностранный язык -- компетентностный подход -- профессиональная компетенция -- дистанционное обучение -- урок -- английский язык -- онлайн -- ИКТ -- модель формирования -- профессиональная речевая компетенция -- информационная среда -- самообразование -- подготовка
Аннотация: Определить и экспериментально проверить как поддерживать и развить речевую компетенцию преподавателя английского языка при дистанционном типе обучении. 1.Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:1.Проанализировать отечественные и зарубежные научные труды по концепту "компетенция" и "компетентность";2.Осуществить теоретический анализ исследования речевой компетенции, его формирования и методы как основы профессиональной деятельности преподавателя иностранного языка;3.Изучить отечественный опыт пользования информационных и дистанционных технологий в области обучения иностранным языкам;4.Ознакомиться с различными ресурсами, онлайн курсами для саморазвития преподавателя в речевых компетенциях;5.Исследовать особенность компетентностного подхода в дистанционной системе обучения;6.Создать опытно-экспериментальное обоснование эффективности формирования речевой компетентенции преподавателя английского языка при дистанционном обучении.7.Создать модель формирования профессиональной речевой компетенции у будущих учителей иностранного языка в процессе дистанционного обучения;8.Исследовать опыт в поддержке языкового уровня и развитии речевой компетенции преподавателей иностранного языка в периоде дистанционной системы образования.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kismetova, G.N. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
4.
Подробнее
811.111(043.3)
Б18
Baissova, A. B.
The formation of the speech competence of an English teacher in distance education [Текст] : ed. pr. 7M01705 "Foreign language: two foreign languages". Abstract of master`s th.for subm. of the ac.degr. of a mast.of ped.sciences in the ed. program 7M01705 "For. lang.: two for. lang." / A. B. Baissova ; Scientific supervisor G. N. Kismetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 13 p. - 100.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- компетентность -- речевая компетенция -- коммуникативная компетенция -- преподаватель -- иностранный язык -- компетентностный подход -- профессиональная компетенция -- дистанционное обучение -- урок -- английский язык -- онлайн -- ИКТ -- модель формирования -- профессиональная речевая компетенция -- информационная среда -- самообразование -- подготовка
Аннотация: Определить и экспериментально проверить как поддерживать и развить речевую компетенцию преподавателя английского языка при дистанционном типе обучении. 1.Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:1.Проанализировать отечественные и зарубежные научные труды по концепту "компетенция" и "компетентность";2.Осуществить теоретический анализ исследования речевой компетенции, его формирования и методы как основы профессиональной деятельности преподавателя иностранного языка;3.Изучить отечественный опыт пользования информационных и дистанционных технологий в области обучения иностранным языкам;4.Ознакомиться с различными ресурсами, онлайн курсами для саморазвития преподавателя в речевых компетенциях;5.Исследовать особенность компетентностного подхода в дистанционной системе обучения;6.Создать опытно-экспериментальное обоснование эффективности формирования речевой компетентенции преподавателя английского языка при дистанционном обучении.7.Создать модель формирования профессиональной речевой компетенции у будущих учителей иностранного языка в процессе дистанционного обучения;8.Исследовать опыт в поддержке языкового уровня и развитии речевой компетенции преподавателей иностранного языка в периоде дистанционной системы образования.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kismetova, G.N. \scientific supervisor.\
Abdol, E.D. \official reviewer.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Б18
Baissova, A. B.
The formation of the speech competence of an English teacher in distance education [Текст] : ed. pr. 7M01705 "Foreign language: two foreign languages". Abstract of master`s th.for subm. of the ac.degr. of a mast.of ped.sciences in the ed. program 7M01705 "For. lang.: two for. lang." / A. B. Baissova ; Scientific supervisor G. N. Kismetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 13 p. - 100.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- компетентность -- речевая компетенция -- коммуникативная компетенция -- преподаватель -- иностранный язык -- компетентностный подход -- профессиональная компетенция -- дистанционное обучение -- урок -- английский язык -- онлайн -- ИКТ -- модель формирования -- профессиональная речевая компетенция -- информационная среда -- самообразование -- подготовка
Аннотация: Определить и экспериментально проверить как поддерживать и развить речевую компетенцию преподавателя английского языка при дистанционном типе обучении. 1.Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:1.Проанализировать отечественные и зарубежные научные труды по концепту "компетенция" и "компетентность";2.Осуществить теоретический анализ исследования речевой компетенции, его формирования и методы как основы профессиональной деятельности преподавателя иностранного языка;3.Изучить отечественный опыт пользования информационных и дистанционных технологий в области обучения иностранным языкам;4.Ознакомиться с различными ресурсами, онлайн курсами для саморазвития преподавателя в речевых компетенциях;5.Исследовать особенность компетентностного подхода в дистанционной системе обучения;6.Создать опытно-экспериментальное обоснование эффективности формирования речевой компетентенции преподавателя английского языка при дистанционном обучении.7.Создать модель формирования профессиональной речевой компетенции у будущих учителей иностранного языка в процессе дистанционного обучения;8.Исследовать опыт в поддержке языкового уровня и развитии речевой компетенции преподавателей иностранного языка в периоде дистанционной системы образования.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kismetova, G.N. \scientific supervisor.\
Abdol, E.D. \official reviewer.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
5.
Подробнее
378.2
Н 70
Ничипоренко, Н. П.
Развитие представлений студентов-педагогов об умении учиться [Текст] : автореферат дис. на соискан. ученой степ. кандидата психол. наук / Н. П. Ничипоренко ; Науч. руков. А. Э. Штейнмец. - Калуга : [б. и.], 2000. - 24 с. - 100.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- автореферат
Аннотация: Цель исследования - теоретический и эмпирический анализ развития представлений об умении учиться у студентов-педагогов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Штейнмец, А.Э. \науч. руков.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Н 70
Ничипоренко, Н. П.
Развитие представлений студентов-педагогов об умении учиться [Текст] : автореферат дис. на соискан. ученой степ. кандидата психол. наук / Н. П. Ничипоренко ; Науч. руков. А. Э. Штейнмец. - Калуга : [б. и.], 2000. - 24 с. - 100.00 тг.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- автореферат
Аннотация: Цель исследования - теоретический и эмпирический анализ развития представлений об умении учиться у студентов-педагогов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Штейнмец, А.Э. \науч. руков.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Страница 1, Результатов: 5