Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 18, Результатов: 174

Отмеченные записи: 0

74
Ш 32

Шахатова , З.Г.
    "Асық ойыны - тәлім-тәрбиенің көзі" [Текст] / З.Г. Шахатова // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 30-31
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
педагогика және психология ғылымы -- мектеп жасына дейінгі балалар -- балабақша тәрбиешілері -- асық ойнау -- асық терапиясы -- асық ату ойыны -- методикалық құрал
Аннотация: Педагогика және психология ғылымында мектеп жасына дейінгі балалардың жетекші әрекеті ойын екендігі мойындалып, білім берудің нәтижелігі ойынның алуан түрлілігіне, оқу-тәрбие мақсатында үйлесімді қолдануға тікелей байланысты екендігі дәлелденді. Соған сәйкес бүлдіршіндерді дамыту мақсатында қолданылатын технологиялар да жеткілікті. Балабақша тәрбиешілері асық арқылы санау, құрастыру, астық үстіне жүру, математикалық логикалық тапсырмаларды шешу, түрлі оқиғаларды ойлап тауып, бала танымына қоршаған әлем заңдылықтары мен оқиғаларын қызықты түрде жеткізуге тырысады. Асық ату ойыны арқылы балалардың мергендігін дамытуға, асықпен ойнайтын сан алуан ойындар арқылы денсаулығын шыңдауға болады. Ересек топтар үшін тапсырма қызықты әрі пайдалы. Баланың логикалық ойлауы, көзбен көру арқылы есте сақтау бір-бірімен бәсекелсіп орындау барысында шапшаңдыққа үйренеді.
Держатели документа:
БҚУ

Шахатова , З.Г. "Асық ойыны - тәлім-тәрбиенің көзі" [Текст] / З.Г. Шахатова // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6.- Б. 30-31

171.

Шахатова , З.Г. "Асық ойыны - тәлім-тәрбиенің көзі" [Текст] / З.Г. Шахатова // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6.- Б. 30-31


74
Ш 32

Шахатова , З.Г.
    "Асық ойыны - тәлім-тәрбиенің көзі" [Текст] / З.Г. Шахатова // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 30-31
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
педагогика және психология ғылымы -- мектеп жасына дейінгі балалар -- балабақша тәрбиешілері -- асық ойнау -- асық терапиясы -- асық ату ойыны -- методикалық құрал
Аннотация: Педагогика және психология ғылымында мектеп жасына дейінгі балалардың жетекші әрекеті ойын екендігі мойындалып, білім берудің нәтижелігі ойынның алуан түрлілігіне, оқу-тәрбие мақсатында үйлесімді қолдануға тікелей байланысты екендігі дәлелденді. Соған сәйкес бүлдіршіндерді дамыту мақсатында қолданылатын технологиялар да жеткілікті. Балабақша тәрбиешілері асық арқылы санау, құрастыру, астық үстіне жүру, математикалық логикалық тапсырмаларды шешу, түрлі оқиғаларды ойлап тауып, бала танымына қоршаған әлем заңдылықтары мен оқиғаларын қызықты түрде жеткізуге тырысады. Асық ату ойыны арқылы балалардың мергендігін дамытуға, асықпен ойнайтын сан алуан ойындар арқылы денсаулығын шыңдауға болады. Ересек топтар үшін тапсырма қызықты әрі пайдалы. Баланың логикалық ойлауы, көзбен көру арқылы есте сақтау бір-бірімен бәсекелсіп орындау барысында шапшаңдыққа үйренеді.
Держатели документа:
БҚУ

74
А 15

Әбіш, М.
    Қайталап оқу терапиясы [Текст] : ойтамыздық / М. Әбіш // Egemen Qazaqstan. - 2026. - №70. - Б. 6.-15 сәуір.
ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
ойтамыздық -- оқу терапиясы -- көңіл -- кітап -- әдет -- уақыт -- шығарма -- аңсар
Аннотация: Мақала қайталап оқу терапиясы туралы.
Держатели документа:
БҚУ.

Әбіш, М. Қайталап оқу терапиясы [Текст] : ойтамыздық / М. Әбіш // Egemen Qazaqstan. - 2026. - №70.- Б.6.-15 сәуір.

172.

Әбіш, М. Қайталап оқу терапиясы [Текст] : ойтамыздық / М. Әбіш // Egemen Qazaqstan. - 2026. - №70.- Б.6.-15 сәуір.


74
А 15

Әбіш, М.
    Қайталап оқу терапиясы [Текст] : ойтамыздық / М. Әбіш // Egemen Qazaqstan. - 2026. - №70. - Б. 6.-15 сәуір.
ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
ойтамыздық -- оқу терапиясы -- көңіл -- кітап -- әдет -- уақыт -- шығарма -- аңсар
Аннотация: Мақала қайталап оқу терапиясы туралы.
Держатели документа:
БҚУ.

5
В 19

Васильева, Е. Ю.
    Методология аудита рабочих программ для оценки коммуникативной компетентности студентов-стоматологов [Текст] / Е. Ю. Васильева, Т. Н. Ульяновская // Инновации в образовании. - 2026. - №3. - С. 19-32
ББК 5

Рубрики: Медецина

Кл.слова (ненормированные):
аудит -- методология -- рабочая программа учебной дисциплины -- коммуникативная компетентность -- коммуникативные навыки -- студенты-стоматологи -- чек-лист
Аннотация: В статье обоснована методология аудита рабочих программ учебных дисциплин, ориентированная на выявление, оценку и систематизацию мер по формированию коммуникативной компетентности у студентов-стоматологов. Методология предполагает три этапа ее реализации, включающие аудит стратегии обучения, тактики обучения и контроля обучения. Предложены план проведения аудита рабочих программ для оценки формирования коммуникативной компетентности и чек-лист для эксперта. Приведен пример результатов аудита рабочей программы «Онкостоматология и лучевая терапия».
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ульяновская, Т.Н.

Васильева, Е.Ю. Методология аудита рабочих программ для оценки коммуникативной компетентности студентов-стоматологов [Текст] / Е. Ю. Васильева, Т. Н. Ульяновская // Инновации в образовании. - 2026. - №3.- С.19-32

173.

Васильева, Е.Ю. Методология аудита рабочих программ для оценки коммуникативной компетентности студентов-стоматологов [Текст] / Е. Ю. Васильева, Т. Н. Ульяновская // Инновации в образовании. - 2026. - №3.- С.19-32


5
В 19

Васильева, Е. Ю.
    Методология аудита рабочих программ для оценки коммуникативной компетентности студентов-стоматологов [Текст] / Е. Ю. Васильева, Т. Н. Ульяновская // Инновации в образовании. - 2026. - №3. - С. 19-32
ББК 5

Рубрики: Медецина

Кл.слова (ненормированные):
аудит -- методология -- рабочая программа учебной дисциплины -- коммуникативная компетентность -- коммуникативные навыки -- студенты-стоматологи -- чек-лист
Аннотация: В статье обоснована методология аудита рабочих программ учебных дисциплин, ориентированная на выявление, оценку и систематизацию мер по формированию коммуникативной компетентности у студентов-стоматологов. Методология предполагает три этапа ее реализации, включающие аудит стратегии обучения, тактики обучения и контроля обучения. Предложены план проведения аудита рабочих программ для оценки формирования коммуникативной компетентности и чек-лист для эксперта. Приведен пример результатов аудита рабочей программы «Онкостоматология и лучевая терапия».
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ульяновская, Т.Н.

74.200.58
Л 36

Левина, Ф.
    Где смех и драма учат не молчать [Текст] / Ф. Левина // Казахстанская правда. - 2026. - 22 мая. - №94. - С. 13
ББК 74.200.58

Рубрики: Внеучебная (внеклассная и внешкольная) воспиательная работа

Кл.слова (ненормированные):
Театральная студия «Четвертая стена» -- Дворец творчества детей и молодежи -- Инна Семененко -- творческая мастерская -- Дополнительное образование -- театральный педагог -- актерское мастерство -- наставничество -- работа с подростками -- читательский клуб -- Изобретательский театр -- Арт-терапия -- преодоление застенчивости -- социальная адаптация -- эмоциональный интеллект -- атмосфера безопасности
Аннотация: В стенах Дворца творчества детей и молодежи кипит жизнь, не похожая на обычные школьные будни
Держатели документа:
ЗКУ

Левина, Ф. Где смех и драма учат не молчать [Текст] / Ф. Левина // Казахстанская правда. - 2026. - 22 мая. - №94.- С.13

174.

Левина, Ф. Где смех и драма учат не молчать [Текст] / Ф. Левина // Казахстанская правда. - 2026. - 22 мая. - №94.- С.13


74.200.58
Л 36

Левина, Ф.
    Где смех и драма учат не молчать [Текст] / Ф. Левина // Казахстанская правда. - 2026. - 22 мая. - №94. - С. 13
ББК 74.200.58

Рубрики: Внеучебная (внеклассная и внешкольная) воспиательная работа

Кл.слова (ненормированные):
Театральная студия «Четвертая стена» -- Дворец творчества детей и молодежи -- Инна Семененко -- творческая мастерская -- Дополнительное образование -- театральный педагог -- актерское мастерство -- наставничество -- работа с подростками -- читательский клуб -- Изобретательский театр -- Арт-терапия -- преодоление застенчивости -- социальная адаптация -- эмоциональный интеллект -- атмосфера безопасности
Аннотация: В стенах Дворца творчества детей и молодежи кипит жизнь, не похожая на обычные школьные будни
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 18, Результатов: 174

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц