База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 12
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
74
Б 20
Балыкова, Ж.
Две недели до ЕНТ [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2012. - № 55.-19 мая. - С. 3
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Тестирование -- Проведение тестирования -- Единое тестирование -- ЗКГУ -- Выпускники -- Тестовые задания
Аннотация: В ЗКГУ им. М. Утемисова состоялось первое заседание членов государственной комиссии по организации и проведению единого национального тестирования в 2012 году.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 20
Балыкова, Ж.
Две недели до ЕНТ [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2012. - № 55.-19 мая. - С. 3
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Тестирование -- Проведение тестирования -- Единое тестирование -- ЗКГУ -- Выпускники -- Тестовые задания
Аннотация: В ЗКГУ им. М. Утемисова состоялось первое заседание членов государственной комиссии по организации и проведению единого национального тестирования в 2012 году.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.

Подробнее
74.58
К 88
Куангалиев, Н.
Спортсмен и успешный ученый [Текст] / Н. Куангалиев // Приуралье. - 2 ноября. - 2017. - №131. - С. 12
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
мельников в. -- зкгу -- спортсмен -- соревнования
Аннотация: На днях завершились республиканские соревнования по сдаче Президентских тестов, на которых блестяще выступил в своей возрастной группе, кандидат биологических наук, доцент педагогического факультета Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова В. Мельников. Он занял первое место в прыжках в длину с места, силовой гимнастике, второе место в метании гранаты, стрельбе из пневматического оружия и третье место в плавании.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 88
Куангалиев, Н.
Спортсмен и успешный ученый [Текст] / Н. Куангалиев // Приуралье. - 2 ноября. - 2017. - №131. - С. 12
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
мельников в. -- зкгу -- спортсмен -- соревнования
Аннотация: На днях завершились республиканские соревнования по сдаче Президентских тестов, на которых блестяще выступил в своей возрастной группе, кандидат биологических наук, доцент педагогического факультета Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова В. Мельников. Он занял первое место в прыжках в длину с места, силовой гимнастике, второе место в метании гранаты, стрельбе из пневматического оружия и третье место в плавании.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.

Подробнее
74
А 92
Байдрахманова, Г. А.
Контроль знаний студента [Электронный ресурс] / Г.А. Байдрахманова // Материалы международной научно-практической конференции "Таймановские чтения", посвященной 90-летию доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова и 75-летию ЗКГУ им. М. Утемисова. - Уральск, 2007. - С. 188-190
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Тайманов -- Таймановские чтения -- контроль знаний -- студент
Аннотация: В работе рассматриваются тестовый контроль как один из наиболее распространенных видов контроля знаний у студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 92
Байдрахманова, Г. А.
Контроль знаний студента [Электронный ресурс] / Г.А. Байдрахманова // Материалы международной научно-практической конференции "Таймановские чтения", посвященной 90-летию доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова и 75-летию ЗКГУ им. М. Утемисова. - Уральск, 2007. - С. 188-190
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Тайманов -- Таймановские чтения -- контроль знаний -- студент
Аннотация: В работе рассматриваются тестовый контроль как один из наиболее распространенных видов контроля знаний у студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.

Подробнее
32
Б 42
Бекешев, У. М.
О преимуществах компьютерного моделирования физических процессов перед лабораторным экспрементом [Электронный ресурс] / У. М. Бекешев // Материалы областной научно- практической конференции "Роль информационных технологий обучения в повышении качества образования". - 2012. - 7 декабря. - С. 192-198
ББК 32
Рубрики: Техника.Техникалық ғылымдар
Кл.слова (ненормированные):
лабораторного оборудования -- Компьютерные эксперименты -- Тестовые задания -- урок -- эксперемент
Аннотация: На современном этапе одним из наиболее перспективных направлений использования информационных технологий в физическом образовании является компьютерное моделирование физических процессов и явлений.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 42
Бекешев, У. М.
О преимуществах компьютерного моделирования физических процессов перед лабораторным экспрементом [Электронный ресурс] / У. М. Бекешев // Материалы областной научно- практической конференции "Роль информационных технологий обучения в повышении качества образования". - 2012. - 7 декабря. - С. 192-198
Рубрики: Техника.Техникалық ғылымдар
Кл.слова (ненормированные):
лабораторного оборудования -- Компьютерные эксперименты -- Тестовые задания -- урок -- эксперемент
Аннотация: На современном этапе одним из наиболее перспективных направлений использования информационных технологий в физическом образовании является компьютерное моделирование физических процессов и явлений.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.

Подробнее
75
Т 32
Темиргалиева, М. Х.
Использование нетрадиционных методов оздоровления организма на занятиях физической культурой со студентами специальной медицинской группы в вузе [Электронный ресурс] / М. Х. Темиргалиева , Л. В. Демченко // «Қазақстан 2050» стратегиясы: дене шынықтыру мен спорт арқылыұлттың денсаулығын нығайту атты халықаралық ғылыми – тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2014. - С. 183-188
ББК 75
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- организм -- физкультура -- культура -- медицина -- вуз -- спорт
Аннотация: В статье рассмотрен анализ функционального состояния и физической подготовленности студентов СМГ, а также результатов педагогических тестов обозначена положительная динамика результатов. В беседах со студентами СМГ выявлена, заинтересованность студентов в дальнейшем применении нетрадиционных методов и средств физической культуры для своего оздоровления.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Демченко, Л.В.
Т 32
Темиргалиева, М. Х.
Использование нетрадиционных методов оздоровления организма на занятиях физической культурой со студентами специальной медицинской группы в вузе [Электронный ресурс] / М. Х. Темиргалиева , Л. В. Демченко // «Қазақстан 2050» стратегиясы: дене шынықтыру мен спорт арқылыұлттың денсаулығын нығайту атты халықаралық ғылыми – тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2014. - С. 183-188
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- организм -- физкультура -- культура -- медицина -- вуз -- спорт
Аннотация: В статье рассмотрен анализ функционального состояния и физической подготовленности студентов СМГ, а также результатов педагогических тестов обозначена положительная динамика результатов. В беседах со студентами СМГ выявлена, заинтересованность студентов в дальнейшем применении нетрадиционных методов и средств физической культуры для своего оздоровления.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Демченко, Л.В.
6.

Подробнее
74.268.53
Е 60
Емельянова,, Г. Н.
Тестовые формы контроля знаний учащихся на уроках музыки [Текст] / Г. Н. Емельянова, // "Қазіргі қоғамдағы Батыс Қазақстанның мәдениеті, өнері, ғылымы және білімі: ақпараттық ресурстары мен технологиясы" атты облыстық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдар жинағы=Сборник материалов областной научно-практической конференции "Культура, искусство, наука и образование Западного Казахстана в современном обществе: информационные ресурсы и технологии. - 2016. - С. 25-30.-26 февраль.
ББК 74.268.53
Рубрики: Методика преподавания музыки и пения.
Кл.слова (ненормированные):
тестовые формы контроля знаний -- учащиеся -- уроки музыки -- учет -- оценка -- музыкальное воспитание -- музыкальная деятельность
Аннотация: Статья о тестовых формах контроля знаний учащихся на уроках музыки.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Е 60
Емельянова,, Г. Н.
Тестовые формы контроля знаний учащихся на уроках музыки [Текст] / Г. Н. Емельянова, // "Қазіргі қоғамдағы Батыс Қазақстанның мәдениеті, өнері, ғылымы және білімі: ақпараттық ресурстары мен технологиясы" атты облыстық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдар жинағы=Сборник материалов областной научно-практической конференции "Культура, искусство, наука и образование Западного Казахстана в современном обществе: информационные ресурсы и технологии. - 2016. - С. 25-30.-26 февраль.
Рубрики: Методика преподавания музыки и пения.
Кл.слова (ненормированные):
тестовые формы контроля знаний -- учащиеся -- уроки музыки -- учет -- оценка -- музыкальное воспитание -- музыкальная деятельность
Аннотация: Статья о тестовых формах контроля знаний учащихся на уроках музыки.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
7.

Подробнее
75
У 68
Уракчинцева, Г. В.
Методика изучения влияния тренированности на развитие физических качеств занимающихся киокушинкай-каратэ и кикбоксингом [Текст] / Г. В. Уракчинцева, Р. С. Мусиев // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №1. - С. 5-10
ББК 75
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
физические качества -- кикбоксинг -- киокушинкай-каратэ -- тренированность -- силовая подготовленность -- скоростная подготовленность -- гибкость -- спорт
Аннотация: В статье представлены результаты исследования методики влияния занятий кикбоксинга и киокушинкай-карате на организм детей и подростков 12-14 лет, динамика функционального состояния и физических качеств на протяжении двухгодичного тренировочного цикла. В эксперимент приняли участие 15 юных спортсменов подростков в возрасте от двенадцати до четырнадцати лет по каждому виду спорта. В содержание занятий были включены упражнения на развитие силовой, скоростно-силовой подготовленности и гибкости среди подростков, занимающихся киокушинкай-карате и кикбоксингом. Эффективность эксперимента определялась уровнем физической подготовленности детей с помощью набора упражнений (тест) разработанных Сенчуриным С.В. Выбор тестов физической подготовленности 12-14-летних подростков обусловлен требованиями оценки основных физических качеств спортсмена - быстроты, силы, ловкости, выносливости, гибкости. Результаты исследования свидетельствуют о том, что ни в одной из экспериментальных групп не показан высокий уровень развития силовой и скоростно-силовой подготовленности и гибкости. Результаты исследований могут быть использованы специалистами в области физической культуры.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мусиев, Р. С.
У 68
Уракчинцева, Г. В.
Методика изучения влияния тренированности на развитие физических качеств занимающихся киокушинкай-каратэ и кикбоксингом [Текст] / Г. В. Уракчинцева, Р. С. Мусиев // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №1. - С. 5-10
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
физические качества -- кикбоксинг -- киокушинкай-каратэ -- тренированность -- силовая подготовленность -- скоростная подготовленность -- гибкость -- спорт
Аннотация: В статье представлены результаты исследования методики влияния занятий кикбоксинга и киокушинкай-карате на организм детей и подростков 12-14 лет, динамика функционального состояния и физических качеств на протяжении двухгодичного тренировочного цикла. В эксперимент приняли участие 15 юных спортсменов подростков в возрасте от двенадцати до четырнадцати лет по каждому виду спорта. В содержание занятий были включены упражнения на развитие силовой, скоростно-силовой подготовленности и гибкости среди подростков, занимающихся киокушинкай-карате и кикбоксингом. Эффективность эксперимента определялась уровнем физической подготовленности детей с помощью набора упражнений (тест) разработанных Сенчуриным С.В. Выбор тестов физической подготовленности 12-14-летних подростков обусловлен требованиями оценки основных физических качеств спортсмена - быстроты, силы, ловкости, выносливости, гибкости. Результаты исследования свидетельствуют о том, что ни в одной из экспериментальных групп не показан высокий уровень развития силовой и скоростно-силовой подготовленности и гибкости. Результаты исследований могут быть использованы специалистами в области физической культуры.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мусиев, Р. С.
8.

Подробнее
74
Г 67
Горбачев, А. А.
Развитие педагогических компетенций магистров дизайна в контексте новой образовательной парадигмы [Текст] / А. А. Горбачев, Д. А. Горбачева , В. А. Горбачева, В. С. Джумагалиева, Ж. C. Кайнбаева // Вестник ЗКУ . - 2022. - №1. . - С. 43-48
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
ключевые принципы силлабусов -- матрица соотнесения компетенций -- исследования в искусстве -- дизайнерское проектирование -- магистрант -- знания и умения -- навыки и владения -- квалификационная модель выпускника педагогической и профильной деятельности
Аннотация: В статье рассматривается опыт разработки инновационной подготовки магистров дизайна старейшего Западно-Казахстанского университета им. М. Утемисова на основе новой образовательной программе 6B02109 Дизайн интерьера, 6B02108 Мода и дизайн костюма, 5B042100 Дизайн. В статье раскрывается важность овладения методикой преподавания дисциплин основных модулей и курсов по выбору выступает одной из проблемных задач, стоящих сегодня перед преподавателем. В статье рассматриваются характеристики и содержание новых дисциплин, которые ранее не рассматривались с точки зрения педагогического опыта. Даны основные требования необходимые к знаниям, умениям, навыкам, владению и ожидаемым результатам в научно-исследовательской, художественно-творческой и подготовке будущих магистров искусствоведческих наук. В статье анализируется с учетом опыта владения информационными технологиями, преподавания онлайн методом видео- конференций (Zoom), в системе видео-встреч (Google meet). Проверка качества знаний студентов в дистанционном образовании предполагает тщательной проработки силлабусов дисциплин (курса лекций, презентаций, проверочных вопросов, тестов, СРС и СРСП под руководством преподавателя. Анализ опыта позволяет задуматься об эффективности устного и письменного диалога со студентами и способах проверки уровня полученных ими знаний на занятиях по циклу базовых дисциплин и вузовскому компоненту, курсам по выбору путем написания эссе, электронных дневников студента, опроса, тестирования, подготовки научных докладов и публикация статей в рамках изучаемого предмета. Статья авторов раскрывает характеристики ряда дисциплин, которые нацеливают будущих магистрантов искусствоведческих наук, мечтающих стать преподавателем, на необходимости изменения роли преподавателя в процессе обучения студентов художественного профиля. Разработана схема "Матрица..." формирующих компетенций, позволяющая координировать работу педагогам разных кафедр и студентам.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Горбачева , Д.А.
Горбачева, В.А.
Джумагалиева, В.С.
Кайнбаева, Ж.C.
Г 67
Горбачев, А. А.
Развитие педагогических компетенций магистров дизайна в контексте новой образовательной парадигмы [Текст] / А. А. Горбачев, Д. А. Горбачева , В. А. Горбачева, В. С. Джумагалиева, Ж. C. Кайнбаева // Вестник ЗКУ . - 2022. - №1. . - С. 43-48
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
ключевые принципы силлабусов -- матрица соотнесения компетенций -- исследования в искусстве -- дизайнерское проектирование -- магистрант -- знания и умения -- навыки и владения -- квалификационная модель выпускника педагогической и профильной деятельности
Аннотация: В статье рассматривается опыт разработки инновационной подготовки магистров дизайна старейшего Западно-Казахстанского университета им. М. Утемисова на основе новой образовательной программе 6B02109 Дизайн интерьера, 6B02108 Мода и дизайн костюма, 5B042100 Дизайн. В статье раскрывается важность овладения методикой преподавания дисциплин основных модулей и курсов по выбору выступает одной из проблемных задач, стоящих сегодня перед преподавателем. В статье рассматриваются характеристики и содержание новых дисциплин, которые ранее не рассматривались с точки зрения педагогического опыта. Даны основные требования необходимые к знаниям, умениям, навыкам, владению и ожидаемым результатам в научно-исследовательской, художественно-творческой и подготовке будущих магистров искусствоведческих наук. В статье анализируется с учетом опыта владения информационными технологиями, преподавания онлайн методом видео- конференций (Zoom), в системе видео-встреч (Google meet). Проверка качества знаний студентов в дистанционном образовании предполагает тщательной проработки силлабусов дисциплин (курса лекций, презентаций, проверочных вопросов, тестов, СРС и СРСП под руководством преподавателя. Анализ опыта позволяет задуматься об эффективности устного и письменного диалога со студентами и способах проверки уровня полученных ими знаний на занятиях по циклу базовых дисциплин и вузовскому компоненту, курсам по выбору путем написания эссе, электронных дневников студента, опроса, тестирования, подготовки научных докладов и публикация статей в рамках изучаемого предмета. Статья авторов раскрывает характеристики ряда дисциплин, которые нацеливают будущих магистрантов искусствоведческих наук, мечтающих стать преподавателем, на необходимости изменения роли преподавателя в процессе обучения студентов художественного профиля. Разработана схема "Матрица..." формирующих компетенций, позволяющая координировать работу педагогам разных кафедр и студентам.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Горбачева , Д.А.
Горбачева, В.А.
Джумагалиева, В.С.
Кайнбаева, Ж.C.
9.

Подробнее
74
S56
Shulgina-Tarachshuk , А.
A complex of tasks for improving the foreign language skills of students of non-linguistic specialties using the hot potatoes program [Текст] / А. Shulgina-Tarachshuk , K. Turdybekova // Bulletin WKU. - 2022. - №2. - Р. 14-21
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационные технологии -- методика -- Hot Potatoes -- образование -- усвоение материала -- английский язык -- игровой контент -- инновационные технологии -- обучающиеся
Аннотация: Использование информационных технологий позволяет повысить интерес к английскому языку, снизить трудоемкость процесса составления тестовых работ, обеспечить объективность оценки знаний. В статье рассматривается применение информационно-коммуникационных технологий в обучении иностранному языку. В частности была использована программа Hot Potatoes. Она помогла обеспечить переход от механического усвоения знаний к овладению умением самостоятельно приобретать новые знания. В результате проведенного анализа компьютерные технологии способствовали раскрытию, сохранению и развитию личностных качеств обучаемых. А также было замечено, что студенты проявляли большой интерес к теме, когда использовали на уроке средства ИКТ. Результаты проведенного тестирования подтвердили эффективность разработанных заданий с помощью программы Hot Potatoes и целесообразность их использования на начальном этапе факультетов неязыковых специальностей
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Turdybekova, K.
S56
Shulgina-Tarachshuk , А.
A complex of tasks for improving the foreign language skills of students of non-linguistic specialties using the hot potatoes program [Текст] / А. Shulgina-Tarachshuk , K. Turdybekova // Bulletin WKU. - 2022. - №2. - Р. 14-21
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационные технологии -- методика -- Hot Potatoes -- образование -- усвоение материала -- английский язык -- игровой контент -- инновационные технологии -- обучающиеся
Аннотация: Использование информационных технологий позволяет повысить интерес к английскому языку, снизить трудоемкость процесса составления тестовых работ, обеспечить объективность оценки знаний. В статье рассматривается применение информационно-коммуникационных технологий в обучении иностранному языку. В частности была использована программа Hot Potatoes. Она помогла обеспечить переход от механического усвоения знаний к овладению умением самостоятельно приобретать новые знания. В результате проведенного анализа компьютерные технологии способствовали раскрытию, сохранению и развитию личностных качеств обучаемых. А также было замечено, что студенты проявляли большой интерес к теме, когда использовали на уроке средства ИКТ. Результаты проведенного тестирования подтвердили эффективность разработанных заданий с помощью программы Hot Potatoes и целесообразность их использования на начальном этапе факультетов неязыковых специальностей
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Turdybekova, K.
10.

Подробнее
81.2 Рус
Т 88
Турмухамедова, А. М.
Информационные технологии как средство развития познавательного интереса студентов на уроках русского языка и литературы [Текст] / А. М. Турмухамедова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - С. 110-113
ББК 81.2
Рус
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- компьютер -- интерактивная доска -- тестовая технология -- проектная технология -- дистанционное обучение -- познавательная деятельность -- русский язык -- литература
Аннотация: период пандемии поставил перед педагогами ряд задач для предоставления качественных образовательных услуг в период дистанционного обучения. В данной публикации затрагивается тема использования ИКТ на уроках русского языка и литературы. Особое внимание автором было обращено на использование ИКТ при организации дистанционного обучения. В статье приведены конкретные методы и приемы использования ИКТ.
Держатели документа:
ЗКУ
Т 88
Турмухамедова, А. М.
Информационные технологии как средство развития познавательного интереса студентов на уроках русского языка и литературы [Текст] / А. М. Турмухамедова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - С. 110-113
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- компьютер -- интерактивная доска -- тестовая технология -- проектная технология -- дистанционное обучение -- познавательная деятельность -- русский язык -- литература
Аннотация: период пандемии поставил перед педагогами ряд задач для предоставления качественных образовательных услуг в период дистанционного обучения. В данной публикации затрагивается тема использования ИКТ на уроках русского языка и литературы. Особое внимание автором было обращено на использование ИКТ при организации дистанционного обучения. В статье приведены конкретные методы и приемы использования ИКТ.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 12