База данных: Статьи
Страница 4, Результатов: 135
Отмеченные записи: 0
31.

Подробнее
24.57
V19
Valishevsky, K. A.
Modeling process of synthetic liquid hydrocarbons fuel production by combined steam-dry reforming of methane over Co-containing multicomponent catalyst / K. A. Valishevsky, S. S. Itkulova, Y. A. Boleubaev // Известия НАН РК=News of NAS RK. - 2019. - №4. - Р. 36-42. - (Серия химии и технологии=Series of chemistry and technology sciences)
ББК 24.57
Рубрики: Электрохимия
Кл.слова (ненормированные):
моделирование -- катализатор -- парауглекислотная конверсия метана -- синтез-газ -- синтетические жидкие углеводороды -- жидкий углеводороды -- пароуглекислотный риформинг метана -- тепловые балансы
Аннотация: Работа посвящена моделированию стадий предполагаемой авторами двухстадийной технологии производства синтетических жидких углеводородов (СЖУ) из синтез-газа, получаемого путем пароуглекислотного риформинга метана - комбинированный углекислотный и паровой риформинг метана , с применением собственных катализаторов. В обоих процессах: парауглекислотная конверсия метана и синтез Фишера-Тропша, длительно и непрерывно (более 100 часов в каждом процессе) тестировались образцы одного и того же катализатора на основе кобальта, модифицированного добавками переходных металлов 4-ой и 8-ой групп Периодической системы, нанесенного на оксид алюминия - 5%Со-М1-М2/Аl2O3. Полученные экспериментальные данные легли в основу расчетов при моделировании технологической схемы каждого процесса. В качестве программного обеспечения был использован продукт Aspen HYSYS. В работе приведены технологические схемы производства синтез-газа путем пароуглекислотного риформинга метана и получения синтетических жидких углеводородов из синтез-газа на разработанном катализаторе, расчитаны материальные и тепловые балансы, полученные в ходе моделирования
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Itkulova, S.S.
Boleubaev, Y.A.
V19
Valishevsky, K. A.
Modeling process of synthetic liquid hydrocarbons fuel production by combined steam-dry reforming of methane over Co-containing multicomponent catalyst / K. A. Valishevsky, S. S. Itkulova, Y. A. Boleubaev // Известия НАН РК=News of NAS RK. - 2019. - №4. - Р. 36-42. - (Серия химии и технологии=Series of chemistry and technology sciences)
Рубрики: Электрохимия
Кл.слова (ненормированные):
моделирование -- катализатор -- парауглекислотная конверсия метана -- синтез-газ -- синтетические жидкие углеводороды -- жидкий углеводороды -- пароуглекислотный риформинг метана -- тепловые балансы
Аннотация: Работа посвящена моделированию стадий предполагаемой авторами двухстадийной технологии производства синтетических жидких углеводородов (СЖУ) из синтез-газа, получаемого путем пароуглекислотного риформинга метана - комбинированный углекислотный и паровой риформинг метана , с применением собственных катализаторов. В обоих процессах: парауглекислотная конверсия метана и синтез Фишера-Тропша, длительно и непрерывно (более 100 часов в каждом процессе) тестировались образцы одного и того же катализатора на основе кобальта, модифицированного добавками переходных металлов 4-ой и 8-ой групп Периодической системы, нанесенного на оксид алюминия - 5%Со-М1-М2/Аl2O3. Полученные экспериментальные данные легли в основу расчетов при моделировании технологической схемы каждого процесса. В качестве программного обеспечения был использован продукт Aspen HYSYS. В работе приведены технологические схемы производства синтез-газа путем пароуглекислотного риформинга метана и получения синтетических жидких углеводородов из синтез-газа на разработанном катализаторе, расчитаны материальные и тепловые балансы, полученные в ходе моделирования
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Itkulova, S.S.
Boleubaev, Y.A.
32.

Подробнее
32.973
Ш 96
Шумейко, Т. С.
Теоретико-методологические основы формирования графической грамотности средствами орнамента / Т. С. Шумейко // Вестник Академии педагогических наук Казахстана . - 2018. - №1. - С. 35-40
ББК 32.973
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
средства орнамента -- функциональная грамотность -- графическая грамотность -- проектный подход -- компьютеры -- проектно-исследовательская деятельность -- создание орнамента -- педагогическая наука -- ленточный орнамент -- проектный подход -- композиционно-замкнутый орнамент
Аннотация: В статье в контексте компетентностного подхода уточнено понятие "графическая грамотность" как совокупность знаний и освоенных способов деятельности, позволяющих эффективно и качественно воссоздавать реальные объекты в виде рисунков, чертежей, схем, выполненных от руки, с использованием чертежных инструментов или компьютерных средств. В структуре графической грамотности, формируемой средствами орнамента, выделена художественно-графическая (создание композиции орнамента) и технико-графическая грамотность (соблюдение закономерностей расположения элементов орнамента в его структуре). Возникновение необходимости формирования графической грамотности автор связывает с началом развития проектирования как вида деятельности. В качестве концептуальной основы формирования графической грамотности обучающихся средствами орнамента рассматривается взаимодополняющее единство проектного, системного, компетентностного и личностно-деятельностного подходов. Отмечается основополагающая роль проектного подхода, обусловленная тем, что на основе его положений реализуется проектно-исследовательская деятельность обучающихся, аккумулирующая социальные, композиционные, технологические и графические аспекты создания орнамента
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 96
Шумейко, Т. С.
Теоретико-методологические основы формирования графической грамотности средствами орнамента / Т. С. Шумейко // Вестник Академии педагогических наук Казахстана . - 2018. - №1. - С. 35-40
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
средства орнамента -- функциональная грамотность -- графическая грамотность -- проектный подход -- компьютеры -- проектно-исследовательская деятельность -- создание орнамента -- педагогическая наука -- ленточный орнамент -- проектный подход -- композиционно-замкнутый орнамент
Аннотация: В статье в контексте компетентностного подхода уточнено понятие "графическая грамотность" как совокупность знаний и освоенных способов деятельности, позволяющих эффективно и качественно воссоздавать реальные объекты в виде рисунков, чертежей, схем, выполненных от руки, с использованием чертежных инструментов или компьютерных средств. В структуре графической грамотности, формируемой средствами орнамента, выделена художественно-графическая (создание композиции орнамента) и технико-графическая грамотность (соблюдение закономерностей расположения элементов орнамента в его структуре). Возникновение необходимости формирования графической грамотности автор связывает с началом развития проектирования как вида деятельности. В качестве концептуальной основы формирования графической грамотности обучающихся средствами орнамента рассматривается взаимодополняющее единство проектного, системного, компетентностного и личностно-деятельностного подходов. Отмечается основополагающая роль проектного подхода, обусловленная тем, что на основе его положений реализуется проектно-исследовательская деятельность обучающихся, аккумулирующая социальные, композиционные, технологические и графические аспекты создания орнамента
Держатели документа:
ЗКГУ
33.

Подробнее
74
С 42
Скибицкий , Э. Г.
Технологические этапы разработки дидактического обеспечения подготовки IT-специалистов / Э. Г. Скибицкий , И. Ю. Скибицкая // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №2. - С. 12-21
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Скибицкая, И.Ю.
С 42
Скибицкий , Э. Г.
Технологические этапы разработки дидактического обеспечения подготовки IT-специалистов / Э. Г. Скибицкий , И. Ю. Скибицкая // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №2. - С. 12-21
Рубрики: Педагогика
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Скибицкая, И.Ю.
34.

Подробнее
74.58
О-65
Орешкина, О. А.
Формирование специальных компетенций у студентов с нарушениями слуха в условиях технического вуза / О. А. Орешкина, Н. Н. Двуличанская // Высшее образование в России . - 2019. - №10. - С. 140-151
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
технический университет -- инклюзивное образование -- студенты с нарушениями слуха -- доступная среда -- специальные образовательные условия -- когнитивные технологии -- естественнонаучные дисциплины -- специальные компетенции
Аннотация: В настоящей работе на примере дисциплины «Химия» рассмотрены основные проблемы у студентов с инвалидностью по слуху при изучении общеобразовательных естественнонаучных дисциплин в техническом университете в условиях инклюзии. Они связаны как с их низким уровнем знаний школьного курса химии, так и с их индивидуальными особенностями восприятия учебного материала. Задача преодоления затруднений обусловила необходимость формирования у студентов с нарушениями слуха специальных компетенций, способствующих освоению ими университетского курса химии на уровне требований самостоятельно устанавливаемых вузом образовательных стандартов (СУОС). Авторами статьи разработаны и внедрены в образовательный процесс технологические и организационно-педагогические решения, содействующие формированию этих компетенций у студентов с нарушением слуха. Апробированный адаптивный курс «Когнитивные технологии сопровождения дисциплины "Химия"» реализуется параллельно с базовой дисциплиной «Химия» на её на материале. Преподавание этого курса осуществляется в созданной в МГТУ им. Н.Э. Баумана доступной среде мультимедийных аудиторий, обеспечивающей специальные образовательные условия для студентов. Предлагаемые курсом когнитивные информационно-коммуникационные технологии способствуют созданию этих условий. При их применении у студентов с инвалидностью по слуху формируются специальные компетенции (СК) - компенсаторные и одновременно личностно-адаптационные. Именно специальные компетенции способствуют приобретению студентами профессиональных компетенций, определённых СУОС. Показано положительное влияние адаптивного курса на показатели успеваемости студентов с нарушениями слуха за счёт повышения эффективности учебного процесса и снижения его трудоёмкости. Это достигается путём создания в учебном процессе условий, выравнивающих уровень подготовки студентов с инвалидностью по слуху с уровнем подготовки обычных студентов. Указанные технологии эффективны при обучении студентов с инвалидностью по слуху не только общеобразовательным естественнонаучным дисциплинам, но и общетехническим и специальным на различных уровнях высшего образования. Кроме того, данные технологии могут быть применимы в процессе формирования специальных компетенций у студентов с инвалидностью других нозологий в условиях инклюзивного образовательного пространства.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Двуличанская, Н.Н.
О-65
Орешкина, О. А.
Формирование специальных компетенций у студентов с нарушениями слуха в условиях технического вуза / О. А. Орешкина, Н. Н. Двуличанская // Высшее образование в России . - 2019. - №10. - С. 140-151
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
технический университет -- инклюзивное образование -- студенты с нарушениями слуха -- доступная среда -- специальные образовательные условия -- когнитивные технологии -- естественнонаучные дисциплины -- специальные компетенции
Аннотация: В настоящей работе на примере дисциплины «Химия» рассмотрены основные проблемы у студентов с инвалидностью по слуху при изучении общеобразовательных естественнонаучных дисциплин в техническом университете в условиях инклюзии. Они связаны как с их низким уровнем знаний школьного курса химии, так и с их индивидуальными особенностями восприятия учебного материала. Задача преодоления затруднений обусловила необходимость формирования у студентов с нарушениями слуха специальных компетенций, способствующих освоению ими университетского курса химии на уровне требований самостоятельно устанавливаемых вузом образовательных стандартов (СУОС). Авторами статьи разработаны и внедрены в образовательный процесс технологические и организационно-педагогические решения, содействующие формированию этих компетенций у студентов с нарушением слуха. Апробированный адаптивный курс «Когнитивные технологии сопровождения дисциплины "Химия"» реализуется параллельно с базовой дисциплиной «Химия» на её на материале. Преподавание этого курса осуществляется в созданной в МГТУ им. Н.Э. Баумана доступной среде мультимедийных аудиторий, обеспечивающей специальные образовательные условия для студентов. Предлагаемые курсом когнитивные информационно-коммуникационные технологии способствуют созданию этих условий. При их применении у студентов с инвалидностью по слуху формируются специальные компетенции (СК) - компенсаторные и одновременно личностно-адаптационные. Именно специальные компетенции способствуют приобретению студентами профессиональных компетенций, определённых СУОС. Показано положительное влияние адаптивного курса на показатели успеваемости студентов с нарушениями слуха за счёт повышения эффективности учебного процесса и снижения его трудоёмкости. Это достигается путём создания в учебном процессе условий, выравнивающих уровень подготовки студентов с инвалидностью по слуху с уровнем подготовки обычных студентов. Указанные технологии эффективны при обучении студентов с инвалидностью по слуху не только общеобразовательным естественнонаучным дисциплинам, но и общетехническим и специальным на различных уровнях высшего образования. Кроме того, данные технологии могут быть применимы в процессе формирования специальных компетенций у студентов с инвалидностью других нозологий в условиях инклюзивного образовательного пространства.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Двуличанская, Н.Н.
35.

Подробнее
24.1
E43
Electrolysis of copper form stripping solutions for etching printed circuit boards / E. S. Kondratieva [et al.] // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан=News of National academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - 2019. - №5. - Р. 6-14. - (Серия химии и технологии=Series of chemistry and technology sciences)
ББК 24.1
Рубрики: Неорганическая хиия
Кл.слова (ненормированные):
печатные платы -- травление -- медно-аммиачные растворы -- медно-хлорные растворы -- регенерация -- экстракция -- реэкстрагирующие растворы -- электролиз -- анод -- катодная медь -- плотность тока -- выход по току
Аннотация: Рассмотрена технология регенерации растворов травления печатных плат, работающая по принципу жидкостная экстракция – электролиз. Определены технологические режимы, обеспечивающие электровыделение меди из сернокислых растворов, образующихся на стадии реэкстракции ионов (II) меди из органических экстрагентов. Эксперименты проводились в промышленных условиях. Показано, что электролиз меди протекает с высоким выходом по току при содержании в реэкстрагирующем растворе 1,0 моль/л серной кислоты, 0,8 - 1,0 моль/л ионов (II) меди, плотности тока 1,0 – 6,0 А/дм2 и перемешивании электролита. Проанализирован состав катодной меди, полученной при электролизе из модельного электролита и реэкстрагирующих растворов, после контакта с органическими экстрагентами. Установлено, что чистота катодной меди достигает 95 – 98 % по основному веществу. Вместе с тем было установлено, что в реэкстрагирующем растворе происходит постепенное накопление нерастворимого осадка, который примерно на 40% состоит из свинца. Это может быть связано с механическим разрушением активного слоя анода, состоящего из оксидов свинца (PbO2). Показана необходимость поиска материала для анодов, заменяющих аноды из двуокиси свинца, малоустойчивых в данной технологии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Kondratieva, E.S.
Gubin, A.F.
Brodsky, V.A.
Kolesnikov, V.A.
Zhurinov, M.
Bayeshov, А.
Brodskiy, A.R.
E43
Electrolysis of copper form stripping solutions for etching printed circuit boards / E. S. Kondratieva [et al.] // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан=News of National academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - 2019. - №5. - Р. 6-14. - (Серия химии и технологии=Series of chemistry and technology sciences)
Рубрики: Неорганическая хиия
Кл.слова (ненормированные):
печатные платы -- травление -- медно-аммиачные растворы -- медно-хлорные растворы -- регенерация -- экстракция -- реэкстрагирующие растворы -- электролиз -- анод -- катодная медь -- плотность тока -- выход по току
Аннотация: Рассмотрена технология регенерации растворов травления печатных плат, работающая по принципу жидкостная экстракция – электролиз. Определены технологические режимы, обеспечивающие электровыделение меди из сернокислых растворов, образующихся на стадии реэкстракции ионов (II) меди из органических экстрагентов. Эксперименты проводились в промышленных условиях. Показано, что электролиз меди протекает с высоким выходом по току при содержании в реэкстрагирующем растворе 1,0 моль/л серной кислоты, 0,8 - 1,0 моль/л ионов (II) меди, плотности тока 1,0 – 6,0 А/дм2 и перемешивании электролита. Проанализирован состав катодной меди, полученной при электролизе из модельного электролита и реэкстрагирующих растворов, после контакта с органическими экстрагентами. Установлено, что чистота катодной меди достигает 95 – 98 % по основному веществу. Вместе с тем было установлено, что в реэкстрагирующем растворе происходит постепенное накопление нерастворимого осадка, который примерно на 40% состоит из свинца. Это может быть связано с механическим разрушением активного слоя анода, состоящего из оксидов свинца (PbO2). Показана необходимость поиска материала для анодов, заменяющих аноды из двуокиси свинца, малоустойчивых в данной технологии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Kondratieva, E.S.
Gubin, A.F.
Brodsky, V.A.
Kolesnikov, V.A.
Zhurinov, M.
Bayeshov, А.
Brodskiy, A.R.
36.

Подробнее
74
К 49
Кликунов, Н. Д.
Влияние сетевых технологий на трансформацию высшего образования в России [Текст] / Н. Д. Кликунов // Высшее образование в России . - 2017. - №3. - С. 78-85.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
влияние -- сетевые технологии -- трансформация -- высшее образование -- Россия -- технологические изменения -- издержки
Аннотация: Цель работы-выявление условий,при которых развитие сетевых технологий будет способствовать улучшению качества работы системы российской высшей школы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
К 49
Кликунов, Н. Д.
Влияние сетевых технологий на трансформацию высшего образования в России [Текст] / Н. Д. Кликунов // Высшее образование в России . - 2017. - №3. - С. 78-85.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
влияние -- сетевые технологии -- трансформация -- высшее образование -- Россия -- технологические изменения -- издержки
Аннотация: Цель работы-выявление условий,при которых развитие сетевых технологий будет способствовать улучшению качества работы системы российской высшей школы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
37.

Подробнее
74
И 20
Иванов, С. А.
Феномен опорных университетов региональной экономики в современной России. [Текст] / С. А. Иванов, Э. Н. Сокол - Номоконов // Высшее образование в России. - 2018. - №1. - С. 19-28
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
опорные -- университеты -- региональная -- экономика -- программы -- развития -- сетевое взаимодействие -- технологические -- площадки -- стратегические -- документы
Аннотация: В статье исследуются вопросы создания и развития опорных университетов региональной экономики в Российской Федерации.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Сокол - Номоконов, Э.Н.
И 20
Иванов, С. А.
Феномен опорных университетов региональной экономики в современной России. [Текст] / С. А. Иванов, Э. Н. Сокол - Номоконов // Высшее образование в России. - 2018. - №1. - С. 19-28
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
опорные -- университеты -- региональная -- экономика -- программы -- развития -- сетевое взаимодействие -- технологические -- площадки -- стратегические -- документы
Аннотация: В статье исследуются вопросы создания и развития опорных университетов региональной экономики в Российской Федерации.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Сокол - Номоконов, Э.Н.
38.

Подробнее
24.1
Г 46
Гидротермальный синтез моноструктурного LaPO4: морфология и структура [Текст] / К. М. Кенес [и др.] // Вестник КазНУ. - Алматы, 2018. - №3. - С. 12-19. - (Химия сериясы=Серия химическая)
ББК 24.1
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
изотопы урана -- альфа-спектрометрия -- неравновесный уран -- природные воды -- льды -- памиро-алай -- ортофосфат лантана
Аннотация: в данной работе показана зависимость морфологии, размеров кристаллитов и структуры фосфата лантана от рН, температуры и времени гидротермальной обработки. Гидротермальная обработка при температуре 190°С и р=Н1 приводит к росту высокоанизотропных наноструктур с помощью механизма растворения и кристаллизации,после которого образуются наностержени монацитного фосфата лантана.Зависимость размеров кристаллитов LаPO4 от температуры обработки объясняется образованием многочисленных центров зарождения и термодинамическими параметрами. Определены технологические условия получения нанопорошков безводного ортофосфата лантана со структурой монацита для дальнейшего использования в керамических материалах, в частности, матриц для хранения радиоактивных отходов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кенес, К.М.
Алдабергенов, М.К.
Проскурина, О.В.
Гусаров, В.В.
Г 46
Гидротермальный синтез моноструктурного LaPO4: морфология и структура [Текст] / К. М. Кенес [и др.] // Вестник КазНУ. - Алматы, 2018. - №3. - С. 12-19. - (Химия сериясы=Серия химическая)
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
изотопы урана -- альфа-спектрометрия -- неравновесный уран -- природные воды -- льды -- памиро-алай -- ортофосфат лантана
Аннотация: в данной работе показана зависимость морфологии, размеров кристаллитов и структуры фосфата лантана от рН, температуры и времени гидротермальной обработки. Гидротермальная обработка при температуре 190°С и р=Н1 приводит к росту высокоанизотропных наноструктур с помощью механизма растворения и кристаллизации,после которого образуются наностержени монацитного фосфата лантана.Зависимость размеров кристаллитов LаPO4 от температуры обработки объясняется образованием многочисленных центров зарождения и термодинамическими параметрами. Определены технологические условия получения нанопорошков безводного ортофосфата лантана со структурой монацита для дальнейшего использования в керамических материалах, в частности, матриц для хранения радиоактивных отходов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кенес, К.М.
Алдабергенов, М.К.
Проскурина, О.В.
Гусаров, В.В.
39.

Подробнее
32
В 58
Влияние технологических параметров получения углеродных пленочных наноструктур [Текст] / И. А. Цыганов [и др.] // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №1(64). - С. 25-31. - ( Серия физическая)
ББК 32
Рубрики: Радиоэлектроника
Кл.слова (ненормированные):
углеродные пленочные наноструктуры -- наноалмазы -- магнетронное распыление -- рамановская спектроскопия -- сканирующая электронная микроскопия -- технологические параметры -- полупроводниковые подложки -- смесь газов -- температурные закономерности -- наноматериалы
Аннотация: Рассмотрено влияние технологических параметров пленочных углеродных наноструктур, полученных на металлических и полупроводниковых подложках методом магнетронного ионноплазменного распыления. Приведены результаты по влиянию смеси газов Ar+H2 и Ar+CH4 на структуру пленок, которые были исследованы с использованием сканирующей электронной микроскопии и спектроскопии комбинационного рассеяния. По данным спектров КР, представленным в статье, описаны особенности структур, полученных образцов, которые сильно отличаются в зависимости от использованной смеси газов. Из результатов микрофотографий СЭМ оценено распределение и средние размеры обнаруженных наноразмерных углеродных фрагментов. Проанализированные данные отражают свойства углеродных пленочных наноструктур в зависимости от технологических параметров и условий подготовки мишеней. Выявлены температурные закономерности и зависимость используемой смеси рабочего газа.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Цыганов, И.А.
Гусейнов, Н.Р.
Кожантаева, А.С.
Узакбаева, Н.Н.
Шадиярбекова, А.Н.
Ерболаев, А.А.
Исаев, А.С.
Жумагулов, М.М.
Толеуханова, А.К.
В 58
Влияние технологических параметров получения углеродных пленочных наноструктур [Текст] / И. А. Цыганов [и др.] // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №1(64). - С. 25-31. - ( Серия физическая)
Рубрики: Радиоэлектроника
Кл.слова (ненормированные):
углеродные пленочные наноструктуры -- наноалмазы -- магнетронное распыление -- рамановская спектроскопия -- сканирующая электронная микроскопия -- технологические параметры -- полупроводниковые подложки -- смесь газов -- температурные закономерности -- наноматериалы
Аннотация: Рассмотрено влияние технологических параметров пленочных углеродных наноструктур, полученных на металлических и полупроводниковых подложках методом магнетронного ионноплазменного распыления. Приведены результаты по влиянию смеси газов Ar+H2 и Ar+CH4 на структуру пленок, которые были исследованы с использованием сканирующей электронной микроскопии и спектроскопии комбинационного рассеяния. По данным спектров КР, представленным в статье, описаны особенности структур, полученных образцов, которые сильно отличаются в зависимости от использованной смеси газов. Из результатов микрофотографий СЭМ оценено распределение и средние размеры обнаруженных наноразмерных углеродных фрагментов. Проанализированные данные отражают свойства углеродных пленочных наноструктур в зависимости от технологических параметров и условий подготовки мишеней. Выявлены температурные закономерности и зависимость используемой смеси рабочего газа.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Цыганов, И.А.
Гусейнов, Н.Р.
Кожантаева, А.С.
Узакбаева, Н.Н.
Шадиярбекова, А.Н.
Ерболаев, А.А.
Исаев, А.С.
Жумагулов, М.М.
Толеуханова, А.К.
40.

Подробнее
65(5Каз)
И 66
Инновационное развитие экономики Казахстана [Текст] / У. С. Алимбетов [и др.] // Вестник Национальной инженерной академии Республики Казахстан. - Алматы, 2018. - №1(67). - С. 142-147
ББК 65(5Каз)
Рубрики: Экономика Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
экономика -- инновации -- инновационная деятельность -- индустриально-инновационное развитие -- конкурентоспособность -- национальная экономика -- экспорт услуг -- технологические инновации -- пищевая промышленность -- машиностроение -- металлургия -- экономическое развитие -- Казахстан -- инвестиции -- человеческий капитал
Аннотация: Сфера инноваций сегодня является сферой формирования конкурентных преимуществ любой национальной экономики. В целом Казахстан имеет достаточно высокие конкурентные позиции в глобальном масштабе. Но наиболее слабым звеном в числе факторов, обеспечивающих конкурентоспособность страны, остаются инновации.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Алимбетов, У.С.
Зайнелова, Г.З.
Краузе, Н.В.
Турдиева, З.М.
Апышева, А.А.
И 66
Инновационное развитие экономики Казахстана [Текст] / У. С. Алимбетов [и др.] // Вестник Национальной инженерной академии Республики Казахстан. - Алматы, 2018. - №1(67). - С. 142-147
Рубрики: Экономика Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
экономика -- инновации -- инновационная деятельность -- индустриально-инновационное развитие -- конкурентоспособность -- национальная экономика -- экспорт услуг -- технологические инновации -- пищевая промышленность -- машиностроение -- металлургия -- экономическое развитие -- Казахстан -- инвестиции -- человеческий капитал
Аннотация: Сфера инноваций сегодня является сферой формирования конкурентных преимуществ любой национальной экономики. В целом Казахстан имеет достаточно высокие конкурентные позиции в глобальном масштабе. Но наиболее слабым звеном в числе факторов, обеспечивающих конкурентоспособность страны, остаются инновации.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Алимбетов, У.С.
Зайнелова, Г.З.
Краузе, Н.В.
Турдиева, З.М.
Апышева, А.А.
Страница 4, Результатов: 135