Электронный каталог

74
К 49
Кликунов, Н. Д.
    Влияние сетевых технологий на трансформацию высшего образования в России [Текст] / Н. Д. Кликунов // Высшее образование в России . - 2017. - №3. - С. 78-85.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
влияние -- сетевые технологии -- трансформация -- высшее образование -- Россия -- технологические изменения -- издержки
Аннотация: Цель работы-выявление условий,при которых развитие сетевых технологий будет способствовать улучшению качества работы системы российской высшей школы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

65.35
К 85
Крылов, Д. В.
    Анализ устойчивости института «помогайства» [Текст] / Д. В. Крылов // Пространственная экономика. - 2019. - Т.15. - №1. - С. 170-184
ББК 65.35

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
институт -- неформальная экономика -- технологические изменения -- трансакционные издержки -- челночная торговля -- помогайки -- помогайство -- Приморский край -- Россия -- Китай
Аннотация: В настоящей статье рассматривается феномен неформальной экономики. Основной акцент сделан на институте «помогайства», характерном для приграничных регионов России. Функционирование данного института связано с возможностью беспошлинного ввоза физическими лицами до 50 кг разнообразного товара или товаров, общая стоимость которых не превышает 1500 долл. (с 1 января 2019 г. норма снизилась до 25 кг, 500 долл.) в соответствии с таможенным кодексом Евразийского экономического союза. Фокус исследования сосредоточен на институте «помогайства», основная деятельность которого проходит в секторе неформальной экономики в Приморском крае. Основные задачи исследования – выяснить, почему институт «помогайства» остановил свою работу на полтора года после валютного кризиса 2014 г., но впоследствии восстановил свою деятельность и былое влияние; изучить, как влияют изменяющиеся технологии на формализацию / легализацию института неформальной экономики. Исследование построено на основе собранных в поле качественных данных, их сбор производился с помощью следующих основных методов: глубинное интервью и включенное наблюдение. В статье представлено описание работы института «помогайства», проходящих в нем процессов, описание ролей агентов, действующих в рамках этого института, и дана оценка масштаба этой деятельности в виде предоставления примерного объема товара, который ввозят в Российскую Федерацию из Китая. Анализ полученных эмпирических данных проводится на основе позиций «нортовской» концепции и шире – в рамках новой институциональной экономической теории. В результате обработки эмпирики сделаны выводы о том, что основными факторами восстановления «помогайства» стали институциональная инерция и внедрение в этот институт технологии электронной торговли. Было обнаружено противоречие между эмпирикой и теорией, которое заключается в том, что интеграция технологий, снижающих трансакционные издержки, в институт неформальной экономики не приводит к формализации этого института
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Л 63
Листвин, А. А.
    Среднее профессиональное образование в новых технологических условиях [Текст] / А. А. Листвин, М. А. Гарт // Педагогика. - 2023. - №6. - С. 76-84.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование и обучение -- среднее профессиональное образование -- технологические изменения -- рынок труда -- кадровые потребности -- интеграция профессий -- национальная система квалификаций -- ключевые навыки и компетенции -- проект " Профессионалитет" -- компетентностный подход -- профессионально-техническое образование
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гарт, М.А.