База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 3
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74.58
Т 92
Тхагапсоев, Х. Г.
Университет: к стратегии движения "за горизонт" / Х. Г. Тхагапсоев // Высшее образование в России . - 2019. - №8-9. - С. 83-90
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование -- миссия университета -- реальности будущего -- сложность в многообразии -- тенденции в развитии знания -- технонаука -- проективно-личностная парадигма образования -- индивидуализация образовательной траектории -- университет -- парадигма образования
Аннотация: В статье показано, что укоренившаяся ориентация высшей школы на запросы рынка труда требует переосмысления и корректировки, поскольку в современных условиях это не гарантирует эффективности университета и его способности отвечать на вызовы будущего. Реальной основой успешности университета ныне становится синхронизация стратегий вуза с историко-эпистемологическими тенденциями развития знания, его функций и форм бытия. В этом контексте особую актуальность обретает обоснование роли и места технонауки в университете и университетских процессах - научно-исследовательских, образовательных, проектных. Подчёркивается также, что современные тенденции развития знания и науки вызывают к жизни (и уже вызвали) новую - «проективно-личностную» - парадигму образования, которая ориентирована не на освоение максимума академических знаний и компетенций на их основе (как было до сих пор), а на индивидуализацию образовательной траектории обучающегося, освоение им методов синтеза знаний и проектной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 92
Тхагапсоев, Х. Г.
Университет: к стратегии движения "за горизонт" / Х. Г. Тхагапсоев // Высшее образование в России . - 2019. - №8-9. - С. 83-90
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование -- миссия университета -- реальности будущего -- сложность в многообразии -- тенденции в развитии знания -- технонаука -- проективно-личностная парадигма образования -- индивидуализация образовательной траектории -- университет -- парадигма образования
Аннотация: В статье показано, что укоренившаяся ориентация высшей школы на запросы рынка труда требует переосмысления и корректировки, поскольку в современных условиях это не гарантирует эффективности университета и его способности отвечать на вызовы будущего. Реальной основой успешности университета ныне становится синхронизация стратегий вуза с историко-эпистемологическими тенденциями развития знания, его функций и форм бытия. В этом контексте особую актуальность обретает обоснование роли и места технонауки в университете и университетских процессах - научно-исследовательских, образовательных, проектных. Подчёркивается также, что современные тенденции развития знания и науки вызывают к жизни (и уже вызвали) новую - «проективно-личностную» - парадигму образования, которая ориентирована не на освоение максимума академических знаний и компетенций на их основе (как было до сих пор), а на индивидуализацию образовательной траектории обучающегося, освоение им методов синтеза знаний и проектной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
Юдин, Юдин,Б. Г.
Человек в обществе знаний/Б.Г.Юдин / Юдин,Б. Г. Юдин // Вестник Московского университета. - 2010. - ¦3.-С.65-83. - (сер.7 философия)
Рубрики: Философия--РФ
Кл.слова (ненормированные):
технонаука -- общество знаний -- биомедицинские исследования
Юдин, Юдин,Б. Г.
Человек в обществе знаний/Б.Г.Юдин / Юдин,Б. Г. Юдин // Вестник Московского университета. - 2010. - ¦3.-С.65-83. - (сер.7 философия)
Рубрики: Философия--РФ
Кл.слова (ненормированные):
технонаука -- общество знаний -- биомедицинские исследования
3.
Подробнее
74
Ч-49
Черникова, Д. В.
Образовательные и этические аспекты вызовов технонауки в пространстве университета [Текст] / Д. В. Черникова, И. В. Черникова // Высшее образование в России. - 2021. - №11. - С. 42-51
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
технонаука -- этос -- этос технонауки -- социальная оценка техники -- стратегии развития университета -- этика ответственности -- трансдисциплинарность -- эпистемическая ответственность
Аннотация: В статье анализируется влияние трансформации современной науки и способов производства научных знаний на университет и его исследовательскую и образовательную стратегии.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Черникова, И.В.
Ч-49
Черникова, Д. В.
Образовательные и этические аспекты вызовов технонауки в пространстве университета [Текст] / Д. В. Черникова, И. В. Черникова // Высшее образование в России. - 2021. - №11. - С. 42-51
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
технонаука -- этос -- этос технонауки -- социальная оценка техники -- стратегии развития университета -- этика ответственности -- трансдисциплинарность -- эпистемическая ответственность
Аннотация: В статье анализируется влияние трансформации современной науки и способов производства научных знаний на университет и его исследовательскую и образовательную стратегии.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Черникова, И.В.
Страница 1, Результатов: 3