Электронный каталог

78
С 59
Соколов, С. В.
    Библиотеки как объекты всемирного наследия: анализ существующих практик и стратегии номинирования для российских библиотечных учреждений [Текст] / С. В. Соколов // Научные и технические библиотеки. - 2026. - №7. - С. 15-32
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
библиотечные комплексы -- объекты всемирного наследия ЮНЕСКО -- номинационная стратегия -- ГПНТБ России -- ИНИОН РАН -- культурное наследие БРИКС -- архитектурные ансамбли -- критерии номинирования
Аннотация: Статья посвящена проблеме представительства библиотек как самостоятельных объектов в Списке всемирного наследия ЮНЕСКО. На основе анализа существующих практик выявлено 39 объектов, где библиотеки являются частью архитектурных или исторических комплексов, определены успешные типологии и критерии признания. В исследовании разработаны целевые номинационные стратегии для российских библиотечных учреждений. ГПНТБ России соответствует ряду критериев ЮНЕСКО, таких как наличие уникальных библиотечных технологий и выдающейся архитектурно-функциональной организации. Для Фундаментальной библиотеки ИНИОН РАН предлагается стратегия номинирования как объекта, находящегося под угрозой, что обеспечит международное признание ее уникального научного статуса и мобилизует усилия по сохранению фондов. В контексте выявленного структурного дисбаланса в системе ЮНЕСКО, где на страны БРИКС приходится непропорционально малая доля объектов, в статье выдвигается тезис о необходимости формирования альтернативной полицентричной системы признания культурного наследия. Это позволит преодолеть западноцентричность действующих критериев и обеспечить более справедливое представительство глобального культурного достояния.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Ю 43
Юмашев, Ф.
    Модернизация системы образования [Текст] / Ф. Юмашев // Казахстанская правда. - 2026. - 15 сентября. - №174. - С. 3.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образование Казахстана -- система образования -- образовательная политика -- дошкольное образование -- школьное образование -- образовательная инфраструктура -- Келешек мектептері -- искусственный интеллект -- цифровизация образования -- педагоги -- статус педагога -- инклюзивное образование -- техническое и профессиональное образование -- ТиПО -- дуальное обучение -- поддержка детей -- профессиональное образование
Аннотация: Развитие человеческого капитала – один из стратегических приоритетов, закрепленных в новой Конституции
Держатели документа:
ЗКУ