Электронный каталог

81.2Нем.
С 47
Слепцова, Е. В.
    Трудности обучения немецкой фонетике на начальном этапе [Текст] / Е. В. Слепцова // Иностранные языки в школе. - 2018. - №9. - С. 24-27.
ББК 81.2Нем.

Рубрики: Немецкий язык.

Кл.слова (ненормированные):
трудности -- обучение -- немецкая фонетика -- начальный этап -- фонетический уровень -- отрицательная языковая интерференция -- произносительные навыки
Аннотация: В данной статье рассматриваются возможные трудности, возникающие на начальном этапе обучения фонетике немецкого языка, основной причиной которых является отрицательная языковая интерференция.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

88
С 17
Самохвалова, А. Г.
    Мотивация замещающих родителей как фактор возникновения и предоления коммуникативных трудностей у приемных детей [Текст] / А. Г. Самохвалова, Е. В. Тихомирова, О. Б. Скрябина // Вопросы психологии. - 2018. - №5.-сентябрь-октябрь. - С. 64-77.
ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
мотивация -- замещающие родители -- фактор возникновения и преодоления коммуникативные трудности -- приемные дети -- приемная семья -- подросток -- родители
Аннотация: Рассматривается влияние мотивации замещающих матерей и отцов на возникновение и преодоление коммуникативных трудностей у приемных подростков.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Тихомирова, Е.В.
Скрябина, О.Б.

20.1
Ц 12
Цай, А. А.
    По просторам Иртыша [Текст] / А. А. Цай, А. Б. Алексеенко // Соқпақ - Тропинка. - 2018. - №4. - С. 35-36.
ББК 20.1

Рубрики: Экология.

Кл.слова (ненормированные):
водный поход -- семейный туризм -- подготовка к походу -- иртыш -- трудности -- проблемы
Аннотация: Все наши путешествия по реке наполнены событиями и позитивом. Они дарят заряд бодрости, незабываемых впечатлений , которые позволят туристам дождаться следующего года, чтобы вновь полюбоваться красотой родной природы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Алексеенко, А.Б.

75.81
Ш 12
Шаяхметов, А. Г.
    Методические рекомендации по организации туристско-краеведческой и экскурсионной работы [Текст] / А. Г. Шаяхметов // Соқпақ - Тропинка. - 2018. - №4. - С. 40-43.
ББК 75.81

Рубрики: Туризм

Кл.слова (ненормированные):
туризм -- значение туризма -- трудности -- воспитания -- туризм по природе -- изучения природы -- история края
Аннотация: Для детей туризм- способ активного, интересного отдыха увлекательное занятия, наполненной романтики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шаяхметова, Г.М.

22.3
Х 98
Хусравбеков, Л. Д.
    Оценивание различных трудностей тестовых заданий по физике [Текст] / Л. Д. Хусравбеков, Д. С. Шерматов, Т. Б. Бобоев // Физика в школе. - 2019. - №1. - С. 57 - 63
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
тестирование, оценивание, вычисления трудности заданий, результаты анализа, гистограмма, вариант. статистические характеристики, разработчики
Аннотация: В данной работе приведены результаты тестирования, анализ заданий, а также оценка некоторых статистических характеристики ,важнейшей из которых является сложность теста или тестовых заданий. В работе указано, что сложность теста и тестовых заданий играет значительную роль в педагогических тестированиях и очень важно, чтобы разработчики учитывали сложность тестовых заданий и ее роль при составлении тестов. Статья рассчитана на педагогов естественно - математических дисциплин общеобразовательных учреждений
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шерматов, Д.С.
Бобоев, Т.Б.

74.6
Б 41
Бейсеков , А. Н.
    Развитие критического мышления студентов на занятиях в цикле естественнонаучных дисциплин [Текст] / А. Н. Бейсеков // Менеджмент в образовании . - Алматы. - 2019. - №1. - С. 50-54
ББК 74.6

Рубрики: Специализированные отрасли педагогики

Кл.слова (ненормированные):
информационное поле -- новые технологий -- критическое мышление -- интеллектуальная подвижность -- конкретизация -- анализ и синтез -- классификация и систематизация -- абстрагирование -- аналогия
Аннотация: В этой статье обсуждаются трудности, возникающие при обучении физике и способы ее решения. Раскрыта актуальность обучения учащихся конструктивному поиску, отбору, анализу информация в современных условиях.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жумажанова , С.Б.

74.58
П 52
Полонников, А. А.
    В поисках языка дидактических различий [Текст] / А. А. Полонников // Высшее образование в России. - 2019. - №4. - С. 150-159
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
линейное пространство книжного текста -- текстуальное программирование -- теоретическая нейтрализация -- социальная гомогенизация -- дискурсивная конструкция изложения -- нарративный реализм -- нарративный идеализм -- лингвистическое опосредование
Аннотация: Статья является откликом на изданную в Польше научно-методическую работу профессора Д. Клус-Станьской, посвящённую анализу современной дидактической ситуации, сложившейся в педагогике в последние десятилетия. Эта ситуация представлена автором книги в качестве диверсифицированного поля разнообразных дидактических дискурсов, ориентация в которых со стороны студентов рассматривается в качестве приоритетной педагогической задачи. В рецензии обозначены трудности, с которыми сталкивается практика письменного учебного текста, претендующего на экспозицию разнокачественных образовательных конструкций, а также рассматриваются дидактические изобретения автора пособия, экспериментирующего в области дизайна учебного текста для высшей школы. Выделены особенности текстуальных авторских приёмов: контекстуализация отображаемых языков, их лингвистическая деконструкция, интертекстуальная экспозиция дидактических нарративов.
Держатели документа:
ЗКГУ

60.56
Н 76
Новоселова, Е. Н.
    Роль семейного воспитания в формировании экологической культуры индивида [Текст] / Е. Н. Новоселова // Вестник. Московского университета. - 2017. - №4. - С. 87-106
ББК 60.56

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
инвайронментальная социология -- год экологии -- окружающая среда -- экологический кризис -- экологическое воспитание -- экологическая культура -- семья -- экологический патернализм
Аннотация: Данная статья посвящена одной из актуальных затрагивающих многочисленные аспекты жизни современного общества проблем – формирования ценностного отношения к природе. В статье раскрыты понятия экологическая культура, экологическое сознание, экологическое воспитание. Рассматриваются основные агенты экологической социализации, трудности на пути формирования экологической культуры российского общества, обосновывается актуальность вопросов экологии и охраны окружающей среды в условиях, когда человечество достигло той стадии развития, когда отношения между природой и обществом обостряются до такой степени, что грозят последнему экологическим кризисом. Наибольшее внимание в работе уделяется анализу влияния одного из главных агентов экологического воспитания индивида – семье, которая эффективнее всего способна привить природоохранные поведенческие стереотипы, экологические нормы и правила поведения, так как семья и входящие ее состав значимые взрослые являются первой общественной средой ребенка, играют существенную роль в его жизни и должны учить не только тому, что и как можно взять у природы, но и тому, что ей нужно отдавать. Автор статьи констатирует тот факт, что на сегодняшний день в нашей стране возможности родителей воспитывать экологическую культуру в своих детях прежде всего ограничены тем, что они сами не всегда обладают достаточными для этого знаниями и умениями, так как культура заботы о среде своего обитания в современной России практически отсутствует, что и приводит экологическому инфантилизму следующих поколений. Эмпирической базой работы являются исследования Фонда Общественное Мнение, Всероссийского центра изучения общественного мнения, Аналитического центра Юрия Левады, Центра экологической политики и права при Йельском университете, Всемирной организации здравоохранения, а также данные Федеральной службы государственной статистики. Данная статья будет интересна специалистам в области социальной экологии, инвайронментальной социологии, социологии семьи, экологии и природопользования, а также широкому кругу читателей, интересующихся проблемами окружающей среды. Материалы статьи будут полезны работникам государственных природоохранных органов и учреждений, членам общественных экологических организаций, профессорско-преподавательскому составу и учащимся вузов.
Держатели документа:
ЗКГУ

67.410
К 20
Капацина , В.
    Трудности, возникающие при обжаловании результатов налоговой проверки [Текст] / В. Капацина // Zanger. - 2019. - №4(213). - С. 75-76
ББК 67.410

Рубрики: Судебная практика по гражданским и трудовым делам

Кл.слова (ненормированные):
Налоговые проверки -- инспектор -- налоговый кодекс -- налогоплательщик -- налоговый инспектор -- налоговый орган -- законное право -- атамекен -- пополения бюджета
Аннотация: В последние годы налоговые проверки компаний стали одним из способов законного изымания денег для пополнения бюджета. Что примечательно, приходится самим "подсказывать" налоговому инспектору, в чем компания допустила ошибку, в противном случае будет вменено любое другое нарушение, которое, в любом случае, приведет к доначислениям и ответственности
Держатели документа:
ЗКГУ

84(5каз)
У 99
Уюкбаева, М.
    Человек и природа в романе "Путь Абая" [Текст] / М. Уюкбаева // Мысль. - 2019. - №3. - С. 52-60
ББК 84(5каз)

Рубрики: Художественная литература

Кл.слова (ненормированные):
Путь Абая -- Мухтар Ауэзов -- кочевой народ -- роман-эпопея -- кочевники -- художественная литература Казахстана -- литературоведение -- художественные произведения -- писатель
Аннотация: Природа является одной из главных тем в романе-эпопее М. О. Ауэзова «Путь Абая», так как мировосприятие кочевого народа неразрывно связано с ней. Сравнения людей с животными, птицами и небесными светилами, природными явлениями являются органичными для менталитета кочевников, обитавших в среде, которая не только радовала, но и представляла угрозу жизни: холодом, голодом, джутом, засухой и т. д. В своем произведении писателю удалось показать не только красоту природы, но и трудности кочевой жизни
Держатели документа:
ЗКГУ