Электронный каталог


 

База данных: Статьи ППС

Страница 2, Результатов: 72

Отмеченные записи: 0

355.48(574)
Т 87

Турдалиев, Ә. О.
    Қазақстандағы соғыс тұтқындарының тарихы [Электронный ресурс] / Ә. О. Турдалиев // Вестник ЗКГУ. - 2009. - Выпуск 2(34). - Б. 157-165. - Библиогр.: Б.164,165
УДК
ББК 63.3

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
Соғыс -- топ -- лагерь -- коммунист -- коминтерн -- ресей -- құқық -- эмигрант
Аннотация: Қазақ даласындағы қоныс аударушылардың бір тобы, І дүниежүзілік соғыс жылдары қазақ жерінде әскери лагерлерлерде тұтқындар еді, олар саяси оқиғалар барысында “әлемдік революция” ісіне тартылып, оған тығыз араласқан соғыс тұтқындары “интернационалист коммунистерге” айналды.
Держатели документа:
БҚМУ

Турдалиев, Ә.О. Қазақстандағы соғыс тұтқындарының тарихы [Электронный ресурс] / Ә. О. Турдалиев // Вестник ЗКГУ. - 2009. - Выпуск 2(34).- Б.157-165

11.

Турдалиев, Ә.О. Қазақстандағы соғыс тұтқындарының тарихы [Электронный ресурс] / Ә. О. Турдалиев // Вестник ЗКГУ. - 2009. - Выпуск 2(34).- Б.157-165


355.48(574)
Т 87

Турдалиев, Ә. О.
    Қазақстандағы соғыс тұтқындарының тарихы [Электронный ресурс] / Ә. О. Турдалиев // Вестник ЗКГУ. - 2009. - Выпуск 2(34). - Б. 157-165. - Библиогр.: Б.164,165
УДК
ББК 63.3

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
Соғыс -- топ -- лагерь -- коммунист -- коминтерн -- ресей -- құқық -- эмигрант
Аннотация: Қазақ даласындағы қоныс аударушылардың бір тобы, І дүниежүзілік соғыс жылдары қазақ жерінде әскери лагерлерлерде тұтқындар еді, олар саяси оқиғалар барысында “әлемдік революция” ісіне тартылып, оған тығыз араласқан соғыс тұтқындары “интернационалист коммунистерге” айналды.
Держатели документа:
БҚМУ

5
К 21

Қарағұлова, Б. С.
    Медицина саласы терминдерінің лингвомәдени мәні. [Электронный ресурс] / Б. С. Қарағұлова // Вестник ЗКГУ = БҚМУ Хабаршысы . - 2013. - №2. - Б. 184-189.
ББК 5

Рубрики: Медицина

Кл.слова (ненормированные):
салалық терминалогия -- термин -- лингвомәдениет -- болмыс -- жалпыхалықтық сөздер
Аннотация: Терминология - тілдік зерттеу нысаны екені созсіз. Алайда терминологияны жалаң тілдік тұрғыдан зерттеу бүгінгі таңда жеткіліксіз болып отыр. Сондықтан біріншіден, терминдер жүйесінқолданылу ортасымен, сол терминдер қызмет ететін арнаулы саламен тығыз байланыста зерттеу өзекті. Салалық терминологияның дамуы арнайы ғылыми ақпаратты беруде арнаулы лексикалық қордың құрылуымен тығыз байланысты болып келеді. "Медицина саласы терминадерінің лингвомәдени мәні" атты мақалада медицина саласына қатысты терминдер халық тұрмысы мен тіршілігіне қатысты деректермен салыстыра отырып қарастырылады.

Қарағұлова, Б.С. Медицина саласы терминдерінің лингвомәдени мәні. [Электронный ресурс] / Б. С. Қарағұлова // Вестник ЗКГУ = БҚМУ Хабаршысы . - 2013. - №2.- Б.184-189.

12.

Қарағұлова, Б.С. Медицина саласы терминдерінің лингвомәдени мәні. [Электронный ресурс] / Б. С. Қарағұлова // Вестник ЗКГУ = БҚМУ Хабаршысы . - 2013. - №2.- Б.184-189.


5
К 21

Қарағұлова, Б. С.
    Медицина саласы терминдерінің лингвомәдени мәні. [Электронный ресурс] / Б. С. Қарағұлова // Вестник ЗКГУ = БҚМУ Хабаршысы . - 2013. - №2. - Б. 184-189.
ББК 5

Рубрики: Медицина

Кл.слова (ненормированные):
салалық терминалогия -- термин -- лингвомәдениет -- болмыс -- жалпыхалықтық сөздер
Аннотация: Терминология - тілдік зерттеу нысаны екені созсіз. Алайда терминологияны жалаң тілдік тұрғыдан зерттеу бүгінгі таңда жеткіліксіз болып отыр. Сондықтан біріншіден, терминдер жүйесінқолданылу ортасымен, сол терминдер қызмет ететін арнаулы саламен тығыз байланыста зерттеу өзекті. Салалық терминологияның дамуы арнайы ғылыми ақпаратты беруде арнаулы лексикалық қордың құрылуымен тығыз байланысты болып келеді. "Медицина саласы терминадерінің лингвомәдени мәні" атты мақалада медицина саласына қатысты терминдер халық тұрмысы мен тіршілігіне қатысты деректермен салыстыра отырып қарастырылады.

75
М 95

Мырзагереева, А. Т.
    Үздік дене шынықтыру мұғалімнің шығармашылық талантың анықтау ақпараттық технологиялар дәуірін кәсіби қызметін қалыптастырудың педагогикалық кепілі [Электронный ресурс] / А. Т. Мырзагереева // «Қазақстан 2050» стратегиясы: дене шынықтыру мен спорт арқылыұлттың денсаулығын нығайту атты халықаралық ғылыми – тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2014. - Б. 208-209
ББК 75

Рубрики: Физическая культура и спорт

Кл.слова (ненормированные):
дене шынықтыру -- мұғалім -- ақпарат -- технология -- кәсіб -- педагогика
Аннотация: Мақалада бүгінгі талапқа сай мектепте білім берудің жаңа саласына жету – мұғалімнің мейірімділігімен, білімімен, шеберлігімен тығыз байланысты. Өз мамандығына жан –жүрегімен берілген ұстаз ғана ұстаздық этиканы да, ұстаздық техниканы да, шеберлікті де жақсы меңгереді.
Держатели документа:
БҚМУ

Мырзагереева, А.Т. Үздік дене шынықтыру мұғалімнің шығармашылық талантың анықтау ақпараттық технологиялар дәуірін кәсіби қызметін қалыптастырудың педагогикалық кепілі [Электронный ресурс] / А. Т. Мырзагереева // «Қазақстан 2050» стратегиясы: дене шынықтыру мен спорт арқылыұлттың денсаулығын нығайту атты халықаралық ғылыми – тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2014.- Б.208-209

13.

Мырзагереева, А.Т. Үздік дене шынықтыру мұғалімнің шығармашылық талантың анықтау ақпараттық технологиялар дәуірін кәсіби қызметін қалыптастырудың педагогикалық кепілі [Электронный ресурс] / А. Т. Мырзагереева // «Қазақстан 2050» стратегиясы: дене шынықтыру мен спорт арқылыұлттың денсаулығын нығайту атты халықаралық ғылыми – тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2014.- Б.208-209


75
М 95

Мырзагереева, А. Т.
    Үздік дене шынықтыру мұғалімнің шығармашылық талантың анықтау ақпараттық технологиялар дәуірін кәсіби қызметін қалыптастырудың педагогикалық кепілі [Электронный ресурс] / А. Т. Мырзагереева // «Қазақстан 2050» стратегиясы: дене шынықтыру мен спорт арқылыұлттың денсаулығын нығайту атты халықаралық ғылыми – тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2014. - Б. 208-209
ББК 75

Рубрики: Физическая культура и спорт

Кл.слова (ненормированные):
дене шынықтыру -- мұғалім -- ақпарат -- технология -- кәсіб -- педагогика
Аннотация: Мақалада бүгінгі талапқа сай мектепте білім берудің жаңа саласына жету – мұғалімнің мейірімділігімен, білімімен, шеберлігімен тығыз байланысты. Өз мамандығына жан –жүрегімен берілген ұстаз ғана ұстаздық этиканы да, ұстаздық техниканы да, шеберлікті де жақсы меңгереді.
Держатели документа:
БҚМУ

74
Т 11

Тұрабаева, Г. Қ.
    Оқытудың жаңа ақпараттық технологиясын қолдану [Текст] / Г. Қ. Тұрабаева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №1. - Б. 50-56
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық технологиялар -- компьютер -- анимация -- электронды оқулық -- ақпаратты өңдеу әдістері
Аннотация: Мақалада ақпараттық технология әдістерін электронды оқулықтар көрнекі демонстрациялық құрылғылар, оқытудың техникалық құралдары сияқты тар мағынасында емес, сонымен қатар, іс-әрекет мақсатына қол жеткізуге мүмкіндік беретін барлық құралдармен тығыз байланыста пайдалану тиімділігі қарастырылды
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова

Тұрабаева, Г.Қ. Оқытудың жаңа ақпараттық технологиясын қолдану [Текст] / Г. Қ. Тұрабаева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №1.- Б.50-56

14.

Тұрабаева, Г.Қ. Оқытудың жаңа ақпараттық технологиясын қолдану [Текст] / Г. Қ. Тұрабаева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №1.- Б.50-56


74
Т 11

Тұрабаева, Г. Қ.
    Оқытудың жаңа ақпараттық технологиясын қолдану [Текст] / Г. Қ. Тұрабаева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №1. - Б. 50-56
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық технологиялар -- компьютер -- анимация -- электронды оқулық -- ақпаратты өңдеу әдістері
Аннотация: Мақалада ақпараттық технология әдістерін электронды оқулықтар көрнекі демонстрациялық құрылғылар, оқытудың техникалық құралдары сияқты тар мағынасында емес, сонымен қатар, іс-әрекет мақсатына қол жеткізуге мүмкіндік беретін барлық құралдармен тығыз байланыста пайдалану тиімділігі қарастырылды
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова

74.58
К 14

Казетова, Ә. Х.
    Мектептегі компьютерлік оқытудың құралдарын танымдық белсенділікті қалыптастыруға қолдану. [Текст] / Ә. Х. Казетова, Б. Капышева // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал, 2015. - 12 маусым. - Б. 48-50
ББК 74.58

Рубрики: Жоғары білім.

Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан -- білім беру -- ақпарат -- технология -- мәдениет -- компьютер -- машина -- мотивация -- информатика
Аннотация: Мақала әлемнің барлық елдерінің қоғамдық даму негізі болып отырған - білім, ақпарат және ақпараттық технологиялар туралы. Ақпараттық ғасырда интеллектуалды қызметтің дамуы компьютер және қазіргі коммуникация құралдарымен тығыз байланысты. Ақпараттық технология білімді өңдеумен анықталып, қоғамның және рухани жағдайын өзгертеді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Капышева, Б.

Казетова, Ә.Х. Мектептегі компьютерлік оқытудың құралдарын танымдық белсенділікті қалыптастыруға қолдану. [Текст] / Ә. Х. Казетова, Б. Капышева // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал : М.Өтемісов атындағы БҚМУ баспа орталығы, Орал, 2015. - 12 маусым.- Б.48-50

15.

Казетова, Ә.Х. Мектептегі компьютерлік оқытудың құралдарын танымдық белсенділікті қалыптастыруға қолдану. [Текст] / Ә. Х. Казетова, Б. Капышева // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал : М.Өтемісов атындағы БҚМУ баспа орталығы, Орал, 2015. - 12 маусым.- Б.48-50


74.58
К 14

Казетова, Ә. Х.
    Мектептегі компьютерлік оқытудың құралдарын танымдық белсенділікті қалыптастыруға қолдану. [Текст] / Ә. Х. Казетова, Б. Капышева // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал, 2015. - 12 маусым. - Б. 48-50
ББК 74.58

Рубрики: Жоғары білім.

Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан -- білім беру -- ақпарат -- технология -- мәдениет -- компьютер -- машина -- мотивация -- информатика
Аннотация: Мақала әлемнің барлық елдерінің қоғамдық даму негізі болып отырған - білім, ақпарат және ақпараттық технологиялар туралы. Ақпараттық ғасырда интеллектуалды қызметтің дамуы компьютер және қазіргі коммуникация құралдарымен тығыз байланысты. Ақпараттық технология білімді өңдеумен анықталып, қоғамның және рухани жағдайын өзгертеді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Капышева, Б.

74
Б 18

Баймурзилова, А. А.
    Жаңартылған білім мазмұнының ерекшеліктері [Текст] / А. А. Баймурзилова // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 34-36
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- білім -- ғылым -- инновация -- Қазақ тілі пәні -- Орыс тілі пәні -- Ағылшын тілі пәні -- Жұмыс сызбасы -- жауапкершілік -- Критериалды бағалау -- Оқушы -- Ынталандыру -- Белсенділік -- Түзету
Аннотация: Жаңартылған білім бағдарламасының ең бірінші ерекшелігі пән мазмұнының спиральді берілуі. Спиральділік қағидаты бойынша құрылған білім беру бағдарламасы Джером Брунердің «Білім беру үдерісі» (1960) атты еңбегінде қарастырылған танымдық теорияға негізделеді. Брунердің жұмысына негізделген спиральді білім беру бағдарламасының негізгі ерекшеліктері: оқушы мектепте оқыған кезде тақырыпты немесе пәнді бірнеше рет қайталап оқиды, мұнда тақырыптар әртүрлі деңгейде қайталанады, кейде бір тоқсан аясында, кейде әр тоқсан сайын; әрбір қайталап оқыған сайын тақырыптың немесе пәннің күрделілігі арта түседі, мұнда тақырыптар әрбір келесі деңгейде алдыңғыға қарағағанда анағұрлым күрделі әрі тереңдетіліп оқылуы тиіс; жаңа білім алдыңғы біліммен тығыз байланысты және бұған дейін алынған ақпарат тұрғысынан қарастырылады, мұнда деңгей жоғарылаған сайын, тақырыптың күрделілігі артып отыруы керек.

Баймурзилова, А.А. Жаңартылған білім мазмұнының ерекшеліктері [Текст] / А. А. Баймурзилова // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз.- Б.34-36

16.

Баймурзилова, А.А. Жаңартылған білім мазмұнының ерекшеліктері [Текст] / А. А. Баймурзилова // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз.- Б.34-36


74
Б 18

Баймурзилова, А. А.
    Жаңартылған білім мазмұнының ерекшеліктері [Текст] / А. А. Баймурзилова // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 34-36
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- білім -- ғылым -- инновация -- Қазақ тілі пәні -- Орыс тілі пәні -- Ағылшын тілі пәні -- Жұмыс сызбасы -- жауапкершілік -- Критериалды бағалау -- Оқушы -- Ынталандыру -- Белсенділік -- Түзету
Аннотация: Жаңартылған білім бағдарламасының ең бірінші ерекшелігі пән мазмұнының спиральді берілуі. Спиральділік қағидаты бойынша құрылған білім беру бағдарламасы Джером Брунердің «Білім беру үдерісі» (1960) атты еңбегінде қарастырылған танымдық теорияға негізделеді. Брунердің жұмысына негізделген спиральді білім беру бағдарламасының негізгі ерекшеліктері: оқушы мектепте оқыған кезде тақырыпты немесе пәнді бірнеше рет қайталап оқиды, мұнда тақырыптар әртүрлі деңгейде қайталанады, кейде бір тоқсан аясында, кейде әр тоқсан сайын; әрбір қайталап оқыған сайын тақырыптың немесе пәннің күрделілігі арта түседі, мұнда тақырыптар әрбір келесі деңгейде алдыңғыға қарағағанда анағұрлым күрделі әрі тереңдетіліп оқылуы тиіс; жаңа білім алдыңғы біліммен тығыз байланысты және бұған дейін алынған ақпарат тұрғысынан қарастырылады, мұнда деңгей жоғарылаған сайын, тақырыптың күрделілігі артып отыруы керек.

28
Г 12

Габбасов, А. А.
    Еділ-Жайық құмдарының батысындағы сұр атжалманның өмір сүру жағдайы. [Текст] / А.А Габбасов, Т.З Аязбаев [и др.] // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции "Ивановские чтения - 2014", посвященной 85-летию ведущего ученого, профессора Марии Максимовны Фартушиной. - Уральск,2014. - С. 44-46
ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
Еділ-Жайық -- сұр атжалман -- Астрахань -- Бөкейорда -- "Геро" қақпаны -- Жанақала -- сұр атжалманның түрлері -- оба
Аннотация: Бұл мақалада обаның негізгі тасымалдаушыларымен экологиялық тығыз байланыстағы сұр атжалмандар оба инфекциясын табиғи ортада таралуында жетекші роль атқаруы мүмкін екендігі қарастырылады.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Аязбаев, Т.З.
Берденов, М.Ж.
Майканов, Н.С.
Батыргалиев, Н.Ж.
Куанышкалиева, Н.Н.
Невольников, П.В.
Аблиева, Р.Т.
Умбетов, А.Т.
Айтимова, А.Г.
Габдушева, Р.И.

Габбасов, А.А. Еділ-Жайық құмдарының батысындағы сұр атжалманның өмір сүру жағдайы. [Текст] / А.А Габбасов, Т.З Аязбаев [и др.] // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции "Ивановские чтения - 2014", посвященной 85-летию ведущего ученого, профессора Марии Максимовны Фартушиной. - Уральск,2014.- С.44-46

17.

Габбасов, А.А. Еділ-Жайық құмдарының батысындағы сұр атжалманның өмір сүру жағдайы. [Текст] / А.А Габбасов, Т.З Аязбаев [и др.] // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции "Ивановские чтения - 2014", посвященной 85-летию ведущего ученого, профессора Марии Максимовны Фартушиной. - Уральск,2014.- С.44-46


28
Г 12

Габбасов, А. А.
    Еділ-Жайық құмдарының батысындағы сұр атжалманның өмір сүру жағдайы. [Текст] / А.А Габбасов, Т.З Аязбаев [и др.] // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции "Ивановские чтения - 2014", посвященной 85-летию ведущего ученого, профессора Марии Максимовны Фартушиной. - Уральск,2014. - С. 44-46
ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
Еділ-Жайық -- сұр атжалман -- Астрахань -- Бөкейорда -- "Геро" қақпаны -- Жанақала -- сұр атжалманның түрлері -- оба
Аннотация: Бұл мақалада обаның негізгі тасымалдаушыларымен экологиялық тығыз байланыстағы сұр атжалмандар оба инфекциясын табиғи ортада таралуында жетекші роль атқаруы мүмкін екендігі қарастырылады.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Аязбаев, Т.З.
Берденов, М.Ж.
Майканов, Н.С.
Батыргалиев, Н.Ж.
Куанышкалиева, Н.Н.
Невольников, П.В.
Аблиева, Р.Т.
Умбетов, А.Т.
Айтимова, А.Г.
Габдушева, Р.И.

74
А 45

Албытова, Н. П.
    Жоғары мектепте заманауи талапқа сәйкес маман даярлау мәселелері [Текст] / Албытова Н.П., Сламбекова Т.С. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - Б. 104-110
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Адами капитал -- жоғары оқу орны -- негізгі құзыреттілік -- дуальді білім -- педагогтар шығармашылығының бірлестігі --
Аннотация: Мақалада әлемдік жаңарулар кезеңіндегі жетістіктердің басында адами капиталдың, оның білімінің тұратындығы туралы айтылады. Қазақстан Республикасында жоғары білім беруде басымдылық теориялық білімді өндіріспен тығыз байланыста даярлауға берілетіндігі қарастырылып, осы бағыттағы әлемдік тәжірибедегі дуальді білім беру, педагогтар шығармашылығының бірлестігі, еріктілер (волонтерлік) қызметіне тоқталады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сламбекова, Т.С.

Албытова, Н.П. Жоғары мектепте заманауи талапқа сәйкес маман даярлау мәселелері [Текст] / Албытова Н.П., Сламбекова Т.С. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2016. - №4.- Б.104-110

18.

Албытова, Н.П. Жоғары мектепте заманауи талапқа сәйкес маман даярлау мәселелері [Текст] / Албытова Н.П., Сламбекова Т.С. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2016. - №4.- Б.104-110


74
А 45

Албытова, Н. П.
    Жоғары мектепте заманауи талапқа сәйкес маман даярлау мәселелері [Текст] / Албытова Н.П., Сламбекова Т.С. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - Б. 104-110
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Адами капитал -- жоғары оқу орны -- негізгі құзыреттілік -- дуальді білім -- педагогтар шығармашылығының бірлестігі --
Аннотация: Мақалада әлемдік жаңарулар кезеңіндегі жетістіктердің басында адами капиталдың, оның білімінің тұратындығы туралы айтылады. Қазақстан Республикасында жоғары білім беруде басымдылық теориялық білімді өндіріспен тығыз байланыста даярлауға берілетіндігі қарастырылып, осы бағыттағы әлемдік тәжірибедегі дуальді білім беру, педагогтар шығармашылығының бірлестігі, еріктілер (волонтерлік) қызметіне тоқталады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сламбекова, Т.С.

74
К 12

Кабдрахманова, Т. Г.
    Бастауыш сынып оқушыларына үндестік заңдылығын игерудің ұтымды әдестері [Текст] / Т. Г. Кабдрахманова, Ж. К. Нурашева // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 248-251
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
әдісті білім -- педагогика -- оқыту -- білім беру -- жаттықтыру әдісі -- сұрақ-жаувп
Аннотация: Әдісті білім беруде мақсатқа жетудің жолы, амалдың жиынтығы ретінде түсінуге болады. Педагогикалық еңбектерде әдісті мұғалім мен оқушының ұйымдасқан әрекетіне жатқызады. Мұғалімнің әрекеті – оқыту, білім беру әдісі де, оқушының әрекеті – үйрену, білім алу әрекеті болып табылады. Екеуінің бірлескен әрекетінен оқыту әдісі туындайды. Оқыту әдісі тәсілмен тығыз байланысты, тәсіл – әдістің элементі, бөлігі, бір реттік әрекет, әдіс-тәсілдердің жиынтығы. Зерттеу жұмысында оқушыларға үндестік заңдылығын дамытудағы ең ұтымды әдістер ретінде жаттықтыру әдісі, ойын әдісі, сұрақ-жауап әдісі, қатысым әдісі сұрыпталды.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Нурашева, Ж.К.

Кабдрахманова, Т.Г. Бастауыш сынып оқушыларына үндестік заңдылығын игерудің ұтымды әдестері [Текст] / Т. Г. Кабдрахманова, Ж. К. Нурашева // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2016.- Б248-251

19.

Кабдрахманова, Т.Г. Бастауыш сынып оқушыларына үндестік заңдылығын игерудің ұтымды әдестері [Текст] / Т. Г. Кабдрахманова, Ж. К. Нурашева // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2016.- Б248-251


74
К 12

Кабдрахманова, Т. Г.
    Бастауыш сынып оқушыларына үндестік заңдылығын игерудің ұтымды әдестері [Текст] / Т. Г. Кабдрахманова, Ж. К. Нурашева // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 248-251
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
әдісті білім -- педагогика -- оқыту -- білім беру -- жаттықтыру әдісі -- сұрақ-жаувп
Аннотация: Әдісті білім беруде мақсатқа жетудің жолы, амалдың жиынтығы ретінде түсінуге болады. Педагогикалық еңбектерде әдісті мұғалім мен оқушының ұйымдасқан әрекетіне жатқызады. Мұғалімнің әрекеті – оқыту, білім беру әдісі де, оқушының әрекеті – үйрену, білім алу әрекеті болып табылады. Екеуінің бірлескен әрекетінен оқыту әдісі туындайды. Оқыту әдісі тәсілмен тығыз байланысты, тәсіл – әдістің элементі, бөлігі, бір реттік әрекет, әдіс-тәсілдердің жиынтығы. Зерттеу жұмысында оқушыларға үндестік заңдылығын дамытудағы ең ұтымды әдістер ретінде жаттықтыру әдісі, ойын әдісі, сұрақ-жауап әдісі, қатысым әдісі сұрыпталды.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Нурашева, Ж.К.

60.7
Б 65

Бисенова, Ж. М.
    Орал қаласының демографиялық даму жағдайы [Текст] / Ж. М. Бисенова // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 272-274
ББК 60.7

Рубрики: Демография

Кл.слова (ненормированные):
орал қаласы -- демография -- этнос -- демографиялық заңдар -- ұлт пен ұлыс
Аннотация: Демография – белгілі бір этностың, халықтың, ұлттық санын, құрамын, жастық, жыныстық көрсеткіштерін, табиғи өсімін, халықтың орналасуын, таралуын, көші – қон заңдылықтарын зерттейтін ғылым. Демографияның ғылым ретіндегі басты міндеті – демографиялық заңдарды, өзара байланыстарды айқындау және тану болып табылады. Сондықтан, әрбір мемлекет халық үшін жоғарыда аталған көрсеткіштерді білу, сонымен қатар, халықтың әлеуметтік, экономикалық жағдайларын зерттеу де өте маңызды. Қазақстан Республикасының 2015 жылғы қорытындылары бойынша халқы 17 млн.733 мың адамды құрап, дүние жүзінде 63- орынға тұрақтады. Сәйкесінше тығыздық 1 км² жерге 6,3 адамнан келеді.[1]
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Бисенова, Ж.М. Орал қаласының демографиялық даму жағдайы [Текст] / Ж. М. Бисенова // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2016.- Б272-274

20.

Бисенова, Ж.М. Орал қаласының демографиялық даму жағдайы [Текст] / Ж. М. Бисенова // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2016.- Б272-274


60.7
Б 65

Бисенова, Ж. М.
    Орал қаласының демографиялық даму жағдайы [Текст] / Ж. М. Бисенова // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 272-274
ББК 60.7

Рубрики: Демография

Кл.слова (ненормированные):
орал қаласы -- демография -- этнос -- демографиялық заңдар -- ұлт пен ұлыс
Аннотация: Демография – белгілі бір этностың, халықтың, ұлттық санын, құрамын, жастық, жыныстық көрсеткіштерін, табиғи өсімін, халықтың орналасуын, таралуын, көші – қон заңдылықтарын зерттейтін ғылым. Демографияның ғылым ретіндегі басты міндеті – демографиялық заңдарды, өзара байланыстарды айқындау және тану болып табылады. Сондықтан, әрбір мемлекет халық үшін жоғарыда аталған көрсеткіштерді білу, сонымен қатар, халықтың әлеуметтік, экономикалық жағдайларын зерттеу де өте маңызды. Қазақстан Республикасының 2015 жылғы қорытындылары бойынша халқы 17 млн.733 мың адамды құрап, дүние жүзінде 63- орынға тұрақтады. Сәйкесінше тығыздық 1 км² жерге 6,3 адамнан келеді.[1]
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Страница 2, Результатов: 72

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц