База данных: Статьи
Страница 3, Результатов: 430
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
85.12
А 13
Абдрахманова, Г. Ш
Ою- өрнек - ұлттық мұра [Текст] / Г.Ш Абдрахманова // Мектептегі технология= технология в школе. - 2012. - №10. - Б. 4
ББК 85.12
Рубрики: Қолөнер
Кл.слова (ненормированные):
қолөнер -- ою-өрнек -- технология -- өнер
Аннотация: Оқушыларды еңбекке даярлау күрделі мәселе екенін ескере отырып, технология пәнінде қолөнерді негізге алып, оқушыларға ұлттық және шығармашылық бағытта тәрбие беру ұстазға тікелей байланысты.
Держатели документа:
БҚМУ
А 13
Абдрахманова, Г. Ш
Ою- өрнек - ұлттық мұра [Текст] / Г.Ш Абдрахманова // Мектептегі технология= технология в школе. - 2012. - №10. - Б. 4
Рубрики: Қолөнер
Кл.слова (ненормированные):
қолөнер -- ою-өрнек -- технология -- өнер
Аннотация: Оқушыларды еңбекке даярлау күрделі мәселе екенін ескере отырып, технология пәнінде қолөнерді негізге алып, оқушыларға ұлттық және шығармашылық бағытта тәрбие беру ұстазға тікелей байланысты.
Держатели документа:
БҚМУ
22.
Подробнее
85.12
А 13
Абдрахманова, Г. Ш
Ою- өрнек - ұлттық мұра [Текст] / Г.Ш Абдрахманова // Мектептегі технология= технология в школе. - 2012. - №10. - Б. 4
ББК 85.12
Рубрики: Қолөнер
Кл.слова (ненормированные):
қолөнер -- ою-өрнек -- технология -- өнер
Аннотация: Оқушыларды еңбекке даярлау күрделі мәселе екенін ескере отырып, технология пәнінде қолөнерді негізге алып, оқушыларға ұлттық және шығармашылық бағытта тәрбие беру ұстазға тікелей байланысты.
Держатели документа:
БҚМУ
А 13
Абдрахманова, Г. Ш
Ою- өрнек - ұлттық мұра [Текст] / Г.Ш Абдрахманова // Мектептегі технология= технология в школе. - 2012. - №10. - Б. 4
Рубрики: Қолөнер
Кл.слова (ненормированные):
қолөнер -- ою-өрнек -- технология -- өнер
Аннотация: Оқушыларды еңбекке даярлау күрделі мәселе екенін ескере отырып, технология пәнінде қолөнерді негізге алып, оқушыларға ұлттық және шығармашылық бағытта тәрбие беру ұстазға тікелей байланысты.
Держатели документа:
БҚМУ
23.
Подробнее
74.263
И 15
Ибраева, Р. С
Оқушылардың шығармашылық жұмыстарын бағалай білейік [Текст] / Р.С Ибраева // Мектептегі технология. - 2012. - №5. - Б. 21-22
ББК 74.263
Рубрики: Технология пәнін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
жұмыс -- шеберлік -- технология -- қолөнер -- өнер -- қағаз
Аннотация: Шығармашылық құзіретті дамыту өз кезеңінде технология пәнінің дұрыс ұйымдастырылып өткізілуіне тікелей байланысты. Оқыта отырып дамыту - өзара қатынастағы күрделі процестер болғандықтан, оқушының жеке өзіндік қызметі қиындықты жеңіп, жақсы нәтежеге жетуі болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ
И 15
Ибраева, Р. С
Оқушылардың шығармашылық жұмыстарын бағалай білейік [Текст] / Р.С Ибраева // Мектептегі технология. - 2012. - №5. - Б. 21-22
Рубрики: Технология пәнін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
жұмыс -- шеберлік -- технология -- қолөнер -- өнер -- қағаз
Аннотация: Шығармашылық құзіретті дамыту өз кезеңінде технология пәнінің дұрыс ұйымдастырылып өткізілуіне тікелей байланысты. Оқыта отырып дамыту - өзара қатынастағы күрделі процестер болғандықтан, оқушының жеке өзіндік қызметі қиындықты жеңіп, жақсы нәтежеге жетуі болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ
24.
Подробнее
30.11
Б 59
Бибеков, К. Б
Блум таксономиясы арқылы оқушы ынтасын арттыру [Текст] / К.Б Бибеков // Бейнелеу өнері және музыка,сызу=изобразительное искусство и музыка,черчение. - 2013. - №1. - Б. 21-24
ББК 30.11
Рубрики: Сызу
Кл.слова (ненормированные):
сызу -- тікбұрыш -- проекциялау -- әдіс
Аннотация: Білім беру саласында қол жеткізілген білімнің мәні оқушылар үшін білімнің де, дағдылардың да тең дәрежеде маңызды. Заманауи тәсілдердің ең негізгі ерекшелігі оқушылардың алған білімдерін жай ғана иеленіп қоймай,оларды орынды жерде қолдана білуіне назар аудару керектігі жайында жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 59
Бибеков, К. Б
Блум таксономиясы арқылы оқушы ынтасын арттыру [Текст] / К.Б Бибеков // Бейнелеу өнері және музыка,сызу=изобразительное искусство и музыка,черчение. - 2013. - №1. - Б. 21-24
Рубрики: Сызу
Кл.слова (ненормированные):
сызу -- тікбұрыш -- проекциялау -- әдіс
Аннотация: Білім беру саласында қол жеткізілген білімнің мәні оқушылар үшін білімнің де, дағдылардың да тең дәрежеде маңызды. Заманауи тәсілдердің ең негізгі ерекшелігі оқушылардың алған білімдерін жай ғана иеленіп қоймай,оларды орынды жерде қолдана білуіне назар аудару керектігі жайында жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
25.
Подробнее
85.12
А 13
Абдрахманова, Г. Ш
Ою- өрнек - ұлттық мұра [Текст] / Г.Ш Абдрахманова // Мектептегі технология= технология в школе. - 2012. - №10. - Б. 4
ББК 85.12
Рубрики: Қолөнер
Кл.слова (ненормированные):
қолөнер -- ою-өрнек -- технология -- өнер
Аннотация: Оқушыларды еңбекке даярлау күрделі мәселе екенін ескере отырып, технология пәнінде қолөнерді негізге алып, оқушыларға ұлттық және шығармашылық бағытта тәрбие беру ұстазға тікелей байланысты.
Держатели документа:
БҚМУ
А 13
Абдрахманова, Г. Ш
Ою- өрнек - ұлттық мұра [Текст] / Г.Ш Абдрахманова // Мектептегі технология= технология в школе. - 2012. - №10. - Б. 4
Рубрики: Қолөнер
Кл.слова (ненормированные):
қолөнер -- ою-өрнек -- технология -- өнер
Аннотация: Оқушыларды еңбекке даярлау күрделі мәселе екенін ескере отырып, технология пәнінде қолөнерді негізге алып, оқушыларға ұлттық және шығармашылық бағытта тәрбие беру ұстазға тікелей байланысты.
Держатели документа:
БҚМУ
26.
Подробнее
85.12
А 13
Абдрахманова, Г. Ш
Ою- өрнек - ұлттық мұра [Текст] / Г.Ш Абдрахманова // Мектептегі технология= технология в школе. - 2012. - №10. - Б. 4
ББК 85.12
Рубрики: Қолөнер
Кл.слова (ненормированные):
қолөнер -- ою-өрнек -- технология -- өнер
Аннотация: Оқушыларды еңбекке даярлау күрделі мәселе екенін ескере отырып, технология пәнінде қолөнерді негізге алып, оқушыларға ұлттық және шығармашылық бағытта тәрбие беру ұстазға тікелей байланысты.
Держатели документа:
БҚМУ
А 13
Абдрахманова, Г. Ш
Ою- өрнек - ұлттық мұра [Текст] / Г.Ш Абдрахманова // Мектептегі технология= технология в школе. - 2012. - №10. - Б. 4
Рубрики: Қолөнер
Кл.слова (ненормированные):
қолөнер -- ою-өрнек -- технология -- өнер
Аннотация: Оқушыларды еңбекке даярлау күрделі мәселе екенін ескере отырып, технология пәнінде қолөнерді негізге алып, оқушыларға ұлттық және шығармашылық бағытта тәрбие беру ұстазға тікелей байланысты.
Держатели документа:
БҚМУ
27.
Подробнее
85.12
А 13
Абдрахманова, Г. Ш
Ою- өрнек - ұлттық мұра [Текст] / Г.Ш Абдрахманова // Мектептегі технология= технология в школе. - 2012. - №10. - Б. 4
ББК 85.12
Рубрики: Қолөнер
Кл.слова (ненормированные):
қолөнер -- ою-өрнек -- технология -- өнер
Аннотация: Оқушыларды еңбекке даярлау күрделі мәселе екенін ескере отырып, технология пәнінде қолөнерді негізге алып, оқушыларға ұлттық және шығармашылық бағытта тәрбие беру ұстазға тікелей байланысты.
Держатели документа:
БҚМУ
А 13
Абдрахманова, Г. Ш
Ою- өрнек - ұлттық мұра [Текст] / Г.Ш Абдрахманова // Мектептегі технология= технология в школе. - 2012. - №10. - Б. 4
Рубрики: Қолөнер
Кл.слова (ненормированные):
қолөнер -- ою-өрнек -- технология -- өнер
Аннотация: Оқушыларды еңбекке даярлау күрделі мәселе екенін ескере отырып, технология пәнінде қолөнерді негізге алып, оқушыларға ұлттық және шығармашылық бағытта тәрбие беру ұстазға тікелей байланысты.
Держатели документа:
БҚМУ
28.
Подробнее
85.12
А 13
Абдрахманова, Г. Ш
Ою- өрнек - ұлттық мұра [Текст] / Г.Ш Абдрахманова // Мектептегі технология= технология в школе. - 2012. - №10. - Б. 4
ББК 85.12
Рубрики: Қолөнер
Кл.слова (ненормированные):
қолөнер -- ою-өрнек -- технология -- өнер
Аннотация: Оқушыларды еңбекке даярлау күрделі мәселе екенін ескере отырып, технология пәнінде қолөнерді негізге алып, оқушыларға ұлттық және шығармашылық бағытта тәрбие беру ұстазға тікелей байланысты.
Держатели документа:
БҚМУ
А 13
Абдрахманова, Г. Ш
Ою- өрнек - ұлттық мұра [Текст] / Г.Ш Абдрахманова // Мектептегі технология= технология в школе. - 2012. - №10. - Б. 4
Рубрики: Қолөнер
Кл.слова (ненормированные):
қолөнер -- ою-өрнек -- технология -- өнер
Аннотация: Оқушыларды еңбекке даярлау күрделі мәселе екенін ескере отырып, технология пәнінде қолөнерді негізге алып, оқушыларға ұлттық және шығармашылық бағытта тәрбие беру ұстазға тікелей байланысты.
Держатели документа:
БҚМУ
29.
Подробнее
66
С 11
Сұлтанғалиева, Р.
"Мен Қазақстанның болашағына басымды тіккен адаммын" [Текст] / Р. Сұлтанғалиева // Орал өңірі. - 2013. - №146.- 30 қараша. - Б. 4
ББК 66
Рубрики: саясат
Кл.слова (ненормированные):
БҚО -- БҚМУ -- дөңгелек үстел -- Назарбаев -- Президент күні
Аннотация: М.Өтемісов атындағы БҚМУ- да " Мен Қазақстанның болашағына басымды тіккен адаммын"деген атпен ҚР тұңғыш Президенті күні мерекесіне орай дөңгелек үстел өтті.
Держатели документа:
БҚМУ
С 11
Сұлтанғалиева, Р.
"Мен Қазақстанның болашағына басымды тіккен адаммын" [Текст] / Р. Сұлтанғалиева // Орал өңірі. - 2013. - №146.- 30 қараша. - Б. 4
Рубрики: саясат
Кл.слова (ненормированные):
БҚО -- БҚМУ -- дөңгелек үстел -- Назарбаев -- Президент күні
Аннотация: М.Өтемісов атындағы БҚМУ- да " Мен Қазақстанның болашағына басымды тіккен адаммын"деген атпен ҚР тұңғыш Президенті күні мерекесіне орай дөңгелек үстел өтті.
Держатели документа:
БҚМУ
30.
Подробнее
37.24
К 20
Капакова, Қ. Қ.
Жағаның түрлері. Көйлектің жағасының сызбасын сызу. [Текст] / Қ. Қ. Капакова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 11
ББК 37.24
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
сызу -- көйлек -- жаға -- тік қайырма жаға -- жабыспа жаға
Аннотация: Бұл мақалада оқушыларды жағалардың түрлерімен таныстырған және көйлектің жағаның сызбасын сызу.
Держатели документа:
БҚМУ
К 20
Капакова, Қ. Қ.
Жағаның түрлері. Көйлектің жағасының сызбасын сызу. [Текст] / Қ. Қ. Капакова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 11
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
сызу -- көйлек -- жаға -- тік қайырма жаға -- жабыспа жаға
Аннотация: Бұл мақалада оқушыларды жағалардың түрлерімен таныстырған және көйлектің жағаның сызбасын сызу.
Держатели документа:
БҚМУ
Страница 3, Результатов: 430