Электронный каталог


 

База данных: Статьи ППС

Страница 4, Результатов: 82

Отмеченные записи: 0

72
А 90

Асанова, Г. С.
    Халықаралық ғылым және білім ынтымақтастығы саласындағы жазбаша іскери қарым-қатынас ерекшеліктері (ағылшын және қазақ тілдері негізінде) [Текст] / Г. С. Асанова , М. Ж. Айменова // БҚМУ Хабаршысы . - 2017, Орал. - №1. - Б. 174-180
ББК 72

Рубрики: Ғылым

Кл.слова (ненормированные):
Іскери құжаттар -- экстралингвистикалық факторлар -- іскери дискурс -- жазбаша іскери коммуникация -- ресми-іс стилі -- келісімшарт -- іскери хаттар
Аннотация: Аталмыш мақала іскери қарым-қатынастың арнайы саласының бірі халықаралық ғылым және білім ынтымақтастығы саласындағы ағылшын және қазақ тілдеріндгеі жазбаша іскери қарым-қатынастың стилдік, құрылымдық, құжаттық, лексикалық және тағы сол сияқты ерекшеліктерін зерттеуге арналған. Іс қағаздар тілінде қолданылатын тілдік бірліктердің тағы бір үлкен тобын фразеологиялық бірліктер құрайды. Қай тілде болса да фразеологиялық бірліктер ең алдымен кітаби, әдеби, БАҚ стилінде көптеп кездесетіні қаралды. Ағылшын тіліндегі ХҒБЫ саласындағы жазылған іскери құжаттарды, соның ішінде іскери меморандумдер мен келісімшарттардың сөзжасамында сөзжасамның негізгі түрлері, яғни, аффиксация, конвенция, қысқарған сөз, күрделі сөздер көмегімен жасалған сөздер мен сөз тіркестері көптеп кездесетіні туралы айтылды.Іскери сала, құжаттар жүргізу қазіргі таңда зор сұранысқа ие болып, оны мұқият әрі сауатты жүргізе алу өзекті мәселеге айналып отыр, сондықтан екі тілдегі аталған саладағы іскери құжаттарды түзіп, олардың жазылудағы қыр-сырын анықтау, оған тиісті кеңестер беру мақалада айтылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Айменова, М.Ж.

Асанова, Г.С. Халықаралық ғылым және білім ынтымақтастығы саласындағы жазбаша іскери қарым-қатынас ерекшеліктері (ағылшын және қазақ тілдері негізінде) [Текст] / Г. С. Асанова , М. Ж. Айменова // БҚМУ Хабаршысы . - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2017, Орал. - №1.- Б.174-180

31.

Асанова, Г.С. Халықаралық ғылым және білім ынтымақтастығы саласындағы жазбаша іскери қарым-қатынас ерекшеліктері (ағылшын және қазақ тілдері негізінде) [Текст] / Г. С. Асанова , М. Ж. Айменова // БҚМУ Хабаршысы . - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2017, Орал. - №1.- Б.174-180


72
А 90

Асанова, Г. С.
    Халықаралық ғылым және білім ынтымақтастығы саласындағы жазбаша іскери қарым-қатынас ерекшеліктері (ағылшын және қазақ тілдері негізінде) [Текст] / Г. С. Асанова , М. Ж. Айменова // БҚМУ Хабаршысы . - 2017, Орал. - №1. - Б. 174-180
ББК 72

Рубрики: Ғылым

Кл.слова (ненормированные):
Іскери құжаттар -- экстралингвистикалық факторлар -- іскери дискурс -- жазбаша іскери коммуникация -- ресми-іс стилі -- келісімшарт -- іскери хаттар
Аннотация: Аталмыш мақала іскери қарым-қатынастың арнайы саласының бірі халықаралық ғылым және білім ынтымақтастығы саласындағы ағылшын және қазақ тілдеріндгеі жазбаша іскери қарым-қатынастың стилдік, құрылымдық, құжаттық, лексикалық және тағы сол сияқты ерекшеліктерін зерттеуге арналған. Іс қағаздар тілінде қолданылатын тілдік бірліктердің тағы бір үлкен тобын фразеологиялық бірліктер құрайды. Қай тілде болса да фразеологиялық бірліктер ең алдымен кітаби, әдеби, БАҚ стилінде көптеп кездесетіні қаралды. Ағылшын тіліндегі ХҒБЫ саласындағы жазылған іскери құжаттарды, соның ішінде іскери меморандумдер мен келісімшарттардың сөзжасамында сөзжасамның негізгі түрлері, яғни, аффиксация, конвенция, қысқарған сөз, күрделі сөздер көмегімен жасалған сөздер мен сөз тіркестері көптеп кездесетіні туралы айтылды.Іскери сала, құжаттар жүргізу қазіргі таңда зор сұранысқа ие болып, оны мұқият әрі сауатты жүргізе алу өзекті мәселеге айналып отыр, сондықтан екі тілдегі аталған саладағы іскери құжаттарды түзіп, олардың жазылудағы қыр-сырын анықтау, оған тиісті кеңестер беру мақалада айтылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Айменова, М.Ж.

74
Т 49

Тлеугалиева, С. М.
    Қазақ баласының тұлғасын қалыптастырудағы ұлттық тәлім-тәрбие [Текст] / С.М. Тлеугалиева // Материалы международной научно-практической конференции "Вопросы истории Казахстана и научная школа академика Т.З.Рысбекова", 29 сентября. - 2017. - С. 136-138
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
қазақ баласы -- тұлға -- тұлға қалыптастыру -- тәрбие -- Оқу-сызу өнері
Аннотация: Ерте кезде қазақ халқында бала тәрбиелеуге арналған қ орын: балалар бақшасы, мектеп болмаса да, тәрбиені балалар бесікте жатқан кезінен бастап-ақ халықтық жырлар мен әңгіме, ертегілер арқылы бере бастаған олар өскең соң, қоршаған жаратылыстың ішкі құпиясын ғылым жолымен сезініп білмесе де, жапан түзде жолсыз жерлермен жұлдыздарға, түрлі белгілерге қарап жол тауып, адаспай кете беретін болған.
Держатели документа:
ЗКГУ

Тлеугалиева, С.М. Қазақ баласының тұлғасын қалыптастырудағы ұлттық тәлім-тәрбие [Текст] / С.М. Тлеугалиева // Материалы международной научно-практической конференции "Вопросы истории Казахстана и научная школа академика Т.З.Рысбекова", 29 сентября. - Уральск : РИЦ ЗКГУ им. М.Утемисова, 2017.- С136-138

32.

Тлеугалиева, С.М. Қазақ баласының тұлғасын қалыптастырудағы ұлттық тәлім-тәрбие [Текст] / С.М. Тлеугалиева // Материалы международной научно-практической конференции "Вопросы истории Казахстана и научная школа академика Т.З.Рысбекова", 29 сентября. - Уральск : РИЦ ЗКГУ им. М.Утемисова, 2017.- С136-138


74
Т 49

Тлеугалиева, С. М.
    Қазақ баласының тұлғасын қалыптастырудағы ұлттық тәлім-тәрбие [Текст] / С.М. Тлеугалиева // Материалы международной научно-практической конференции "Вопросы истории Казахстана и научная школа академика Т.З.Рысбекова", 29 сентября. - 2017. - С. 136-138
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
қазақ баласы -- тұлға -- тұлға қалыптастыру -- тәрбие -- Оқу-сызу өнері
Аннотация: Ерте кезде қазақ халқында бала тәрбиелеуге арналған қ орын: балалар бақшасы, мектеп болмаса да, тәрбиені балалар бесікте жатқан кезінен бастап-ақ халықтық жырлар мен әңгіме, ертегілер арқылы бере бастаған олар өскең соң, қоршаған жаратылыстың ішкі құпиясын ғылым жолымен сезініп білмесе де, жапан түзде жолсыз жерлермен жұлдыздарға, түрлі белгілерге қарап жол тауып, адаспай кете беретін болған.
Держатели документа:
ЗКГУ

28.6
Г 12

Габдулов, Б. Г.
    Бударин зоологиялық мемлекеттік қорықшасы топырақ жамылғысының қазіргі жағдайы [Текст] / Б. Г. Габдулов // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Иванов оқулары-2017" облыстық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - 27 қыркүйек. - 2017. - Б. 18-23
ББК 28.6

Рубрики: Зоология

Кл.слова (ненормированные):
зология -- бударин -- топырақ
Аннотация: Каспи маңы ойпатының ішіндегі өзенінің төменгі ағысының жазығы біркелкі тартылмаған Хвалын теңізінің соңынан қалыптасты. Өзеннің тармақталуы нәтижесінде ежелгі үш дельта түзілді: Көшім, Бағырдай, Новобогатинск.
Держатели документа:
БҚМУ

Габдулов, Б.Г. Бударин зоологиялық мемлекеттік қорықшасы топырақ жамылғысының қазіргі жағдайы [Текст] / Б. Г. Габдулов // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Иванов оқулары-2017" облыстық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - 27 қыркүйек. - 2017.- Б.18-23

33.

Габдулов, Б.Г. Бударин зоологиялық мемлекеттік қорықшасы топырақ жамылғысының қазіргі жағдайы [Текст] / Б. Г. Габдулов // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Иванов оқулары-2017" облыстық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - 27 қыркүйек. - 2017.- Б.18-23


28.6
Г 12

Габдулов, Б. Г.
    Бударин зоологиялық мемлекеттік қорықшасы топырақ жамылғысының қазіргі жағдайы [Текст] / Б. Г. Габдулов // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Иванов оқулары-2017" облыстық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - 27 қыркүйек. - 2017. - Б. 18-23
ББК 28.6

Рубрики: Зоология

Кл.слова (ненормированные):
зология -- бударин -- топырақ
Аннотация: Каспи маңы ойпатының ішіндегі өзенінің төменгі ағысының жазығы біркелкі тартылмаған Хвалын теңізінің соңынан қалыптасты. Өзеннің тармақталуы нәтижесінде ежелгі үш дельта түзілді: Көшім, Бағырдай, Новобогатинск.
Держатели документа:
БҚМУ

83.3(5Каз)
М 91

Мурзахаева, Б. Ғ.
    11 - сынып оқушыларына "Абайдың қара сөздерінде көтерілген мәселелердің бүгінгі күнмен үндестігін талдап жазыңыз" тақырыбына эссе жаздыру [Текст] / Б. Ғ. Мурзахаева, А. Н. Сабирова // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 26-32
ББК 83.3(5Каз)

Рубрики: Литературоведение Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
Қара сөздері -- Абай -- 11 - сынып оқушылары -- Дана Абай -- Абай Құнанбайұлы -- Абай шығармалары -- қазақ халқы
Аннотация: Абайдың «Қара сөздері» — оның ақындық мұраларына қосылған бағалы қазына. XIX ғасыр ойшылдары мен зиялыларының, суреткерлерінің елдік, ұлттық қасиетті қастерлеген, қайтсек те ұлт боламыз, мемлекеттілікті нығайтамыз дескен еңбектері нақ осы кезде жазылып, кейін елтанудың құбылысты мұраларына айналды. Абай қаламынан даналық «Қара сөздері» түзілді. Хандық мемлекеттік жүйесі үзілген, елдік санасы сарсаңға түскен қазақ қауымының дәл осы кезінің ахуалы «Қара сөздердің» тууының басты алғышарты еді.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Сабирова, А.Н.

Мурзахаева, Б.Ғ. 11 - сынып оқушыларына "Абайдың қара сөздерінде көтерілген мәселелердің бүгінгі күнмен үндестігін талдап жазыңыз" тақырыбына эссе жаздыру [Текст] / Б. Ғ. Мурзахаева, А. Н. Сабирова // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша.- Б.26-32

34.

Мурзахаева, Б.Ғ. 11 - сынып оқушыларына "Абайдың қара сөздерінде көтерілген мәселелердің бүгінгі күнмен үндестігін талдап жазыңыз" тақырыбына эссе жаздыру [Текст] / Б. Ғ. Мурзахаева, А. Н. Сабирова // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша.- Б.26-32

Файл для загрузки:
Мурзахаева Б. Г. «Сегиз аяк» олени.pdf


83.3(5Каз)
М 91

Мурзахаева, Б. Ғ.
    11 - сынып оқушыларына "Абайдың қара сөздерінде көтерілген мәселелердің бүгінгі күнмен үндестігін талдап жазыңыз" тақырыбына эссе жаздыру [Текст] / Б. Ғ. Мурзахаева, А. Н. Сабирова // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 26-32
ББК 83.3(5Каз)

Рубрики: Литературоведение Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
Қара сөздері -- Абай -- 11 - сынып оқушылары -- Дана Абай -- Абай Құнанбайұлы -- Абай шығармалары -- қазақ халқы
Аннотация: Абайдың «Қара сөздері» — оның ақындық мұраларына қосылған бағалы қазына. XIX ғасыр ойшылдары мен зиялыларының, суреткерлерінің елдік, ұлттық қасиетті қастерлеген, қайтсек те ұлт боламыз, мемлекеттілікті нығайтамыз дескен еңбектері нақ осы кезде жазылып, кейін елтанудың құбылысты мұраларына айналды. Абай қаламынан даналық «Қара сөздері» түзілді. Хандық мемлекеттік жүйесі үзілген, елдік санасы сарсаңға түскен қазақ қауымының дәл осы кезінің ахуалы «Қара сөздердің» тууының басты алғышарты еді.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Сабирова, А.Н.

63.3(2)622
С 50

Смагулова, С. О.
    Отты жылдардағы әскери басылымдар (деректік маңызы) [Текст] / С. О. Смагулова // 1941-1945 жылдардағы Ұлы Отан соғысындағы Жеңістің 75 жылдығына арналған «Ұлы Отан Соғысы (1941-1945 жж.): тарих ғылымындағы тәжірибе мен тағылым» атты халықаралық ғылыми теориялық конференция материалдар жинағы. - Орал, 2020. - Б. 28-34
ББК 63.3(2)622

Рубрики: Период Великой Отечественной войны (1941—1945)

Кл.слова (ненормированные):
Ұлы Отан -- Соғыс -- Германия -- Республиканың бас газеті -- Социалистік Қазақстан -- Панфиловтың әскерлері -- Қызыл Армия -- Суборовшы -- «За Родину» газеті -- дивизия -- Взвод -- Командир -- Неміс қанышерлері
Аннотация: Ұлы Отан соғысының ізі әлі күнге дейін халық санасынан кеткен жоқ. Төрт жыл бойы ғаламат күш-қайрат көрсеткен және қырғын шығындарға ұшыратқан бұл соғыстан кейбірі жеңіспен оралды, біреулері майдан даласында опат болды. Біреулері із түзсіз жоғалып кетті. Ал біреулері басқыншылардың қолына тұтқынға түсіп, барлық азапты неміс лагерьлерінде тартты. Қазақстанға Ұлы Отан соғысының отты шарпуы тиген жоқ, дегенмен соғыстың ауыртпалығын көтеріп, миллиондаған отандастырымыз өзінің жауынгерлік және еңбек үлесін қосты.
Держатели документа:
ЗКУ

Смагулова, С.О. Отты жылдардағы әскери басылымдар (деректік маңызы) [Текст] / С. О. Смагулова // 1941-1945 жылдардағы Ұлы Отан соғысындағы Жеңістің 75 жылдығына арналған «Ұлы Отан Соғысы (1941-1945 жж.): тарих ғылымындағы тәжірибе мен тағылым» атты халықаралық ғылыми теориялық конференция материалдар жинағы. - Орал, 2020.- Б.28-34

35.

Смагулова, С.О. Отты жылдардағы әскери басылымдар (деректік маңызы) [Текст] / С. О. Смагулова // 1941-1945 жылдардағы Ұлы Отан соғысындағы Жеңістің 75 жылдығына арналған «Ұлы Отан Соғысы (1941-1945 жж.): тарих ғылымындағы тәжірибе мен тағылым» атты халықаралық ғылыми теориялық конференция материалдар жинағы. - Орал, 2020.- Б.28-34


63.3(2)622
С 50

Смагулова, С. О.
    Отты жылдардағы әскери басылымдар (деректік маңызы) [Текст] / С. О. Смагулова // 1941-1945 жылдардағы Ұлы Отан соғысындағы Жеңістің 75 жылдығына арналған «Ұлы Отан Соғысы (1941-1945 жж.): тарих ғылымындағы тәжірибе мен тағылым» атты халықаралық ғылыми теориялық конференция материалдар жинағы. - Орал, 2020. - Б. 28-34
ББК 63.3(2)622

Рубрики: Период Великой Отечественной войны (1941—1945)

Кл.слова (ненормированные):
Ұлы Отан -- Соғыс -- Германия -- Республиканың бас газеті -- Социалистік Қазақстан -- Панфиловтың әскерлері -- Қызыл Армия -- Суборовшы -- «За Родину» газеті -- дивизия -- Взвод -- Командир -- Неміс қанышерлері
Аннотация: Ұлы Отан соғысының ізі әлі күнге дейін халық санасынан кеткен жоқ. Төрт жыл бойы ғаламат күш-қайрат көрсеткен және қырғын шығындарға ұшыратқан бұл соғыстан кейбірі жеңіспен оралды, біреулері майдан даласында опат болды. Біреулері із түзсіз жоғалып кетті. Ал біреулері басқыншылардың қолына тұтқынға түсіп, барлық азапты неміс лагерьлерінде тартты. Қазақстанға Ұлы Отан соғысының отты шарпуы тиген жоқ, дегенмен соғыстың ауыртпалығын көтеріп, миллиондаған отандастырымыз өзінің жауынгерлік және еңбек үлесін қосты.
Держатели документа:
ЗКУ

63
А 95

Ахметова, У. Т.
    ГУЛАГ жүйесіндегі Прорва лагері (1932-1950 жж.) [Текст] / У. Т. Ахметова, А. Ж. Жумабаев // БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2020. - №3. - Б. 138-146
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан тарихы -- қуғын-сүргін -- НКВД -- ГУЛАГ -- Прорвалаг -- Астраханлаг -- Гурьев -- Астрахань -- Каспий теңізі -- Арал теңізі -- естелік -- адам құқығы
Аннотация: Мақаланың мақсаты бүгінге дейін арнайы зерттелмеген, тарихи құжаттары ғылыми айналысқа енбеген КСРО көлемінде ГУЛАГ жүйесіне енген Прорва-Астрахань еңбекпен түзету лагерлерінің құрылу және қызмет жасау тарихын (1932-1950 жж.), онда ұсталған тұлғалардың қилы тағдырын зерделеу және ол арқылы тоталитарлық жүйенің адамзат тарихындағы азабын анықтау болып табылады.Ел Президенті Қасым-Жомарт Тоқаев 2020 жылы 30 мамырда жариялаған Үндеуінде: «Тарихи әділдікті қалпына келтіру жұмыстарын аяқтап, саяси қуғын-сүргін құрбандарын ақтау үшін арнайы мемлекеттік комиссия құруды тапсырдым. Біз жазықсыз жазаланғандардың әрқайсысын есте сақтау арқылы ғана кемел келешекке жол ашамыз. Болашақтың берік негізі Тәуелсіздіктен бастау алады» деп ел назарын тағы да КСРО-дағы репрессия мәселесіне, оның толыққанды ашылмай жатқанына назар аударды
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жумабаев, А.Ж.

Ахметова, У.Т. ГУЛАГ жүйесіндегі Прорва лагері (1932-1950 жж.) [Текст] / У. Т. Ахметова, А. Ж. Жумабаев // БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2020. - №3.- Б.138-146

36.

Ахметова, У.Т. ГУЛАГ жүйесіндегі Прорва лагері (1932-1950 жж.) [Текст] / У. Т. Ахметова, А. Ж. Жумабаев // БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2020. - №3.- Б.138-146


63
А 95

Ахметова, У. Т.
    ГУЛАГ жүйесіндегі Прорва лагері (1932-1950 жж.) [Текст] / У. Т. Ахметова, А. Ж. Жумабаев // БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2020. - №3. - Б. 138-146
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан тарихы -- қуғын-сүргін -- НКВД -- ГУЛАГ -- Прорвалаг -- Астраханлаг -- Гурьев -- Астрахань -- Каспий теңізі -- Арал теңізі -- естелік -- адам құқығы
Аннотация: Мақаланың мақсаты бүгінге дейін арнайы зерттелмеген, тарихи құжаттары ғылыми айналысқа енбеген КСРО көлемінде ГУЛАГ жүйесіне енген Прорва-Астрахань еңбекпен түзету лагерлерінің құрылу және қызмет жасау тарихын (1932-1950 жж.), онда ұсталған тұлғалардың қилы тағдырын зерделеу және ол арқылы тоталитарлық жүйенің адамзат тарихындағы азабын анықтау болып табылады.Ел Президенті Қасым-Жомарт Тоқаев 2020 жылы 30 мамырда жариялаған Үндеуінде: «Тарихи әділдікті қалпына келтіру жұмыстарын аяқтап, саяси қуғын-сүргін құрбандарын ақтау үшін арнайы мемлекеттік комиссия құруды тапсырдым. Біз жазықсыз жазаланғандардың әрқайсысын есте сақтау арқылы ғана кемел келешекке жол ашамыз. Болашақтың берік негізі Тәуелсіздіктен бастау алады» деп ел назарын тағы да КСРО-дағы репрессия мәселесіне, оның толыққанды ашылмай жатқанына назар аударды
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жумабаев, А.Ж.

75
Б 18

Байтлесова, Н. Қ.
    Жасөспірім боксшылардың қуаттылық және жылдамдық қабілетін дамытуға бағытталған әдіс-тәсілдер [Текст] / Н. Қ. Байтлесова, А. А. Тлебалиев // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №1. - Б. 67-71
ББК 75

Рубрики: Спорт

Кл.слова (ненормированные):
жылдамдық реакциясы -- жаттықтыру процессі -- аралық координациялар -- қимылдар сериясы -- динамикалық күш -- реактивті қабілет
Аннотация: Мақалада жасөспірім боксшылардың жылдамдық қабілетін дамытуға арналған әдіс тәсілдер көрсетіледі. Спортшыларға жоғары қуаттылықты дамытудың жолдары қандай жағдайда жүзеге асырылатындығы жөнінде айтылады. Боксшының арнайы жылдамдығы реакцияның латентті уақыты, жоғары қарқында бір соққы орындау уақыты көрініс табады. Арнайы күш қолдану арқылы жекпе жекте бұлшық еттің қатаюы азайса нәтижені бағалауға болады. Жасөспірім боксшыларды жалпы күш дайындығы әдістер ішінде оқу жаттықтыру процесінде металл таяқшаны кеудеден итеру қолданылады (салмағы 5-10 кг). Отырып тұру жаттығуларынан кейін аяқты түзеу мен тіректен тартылу жылдам жүзеге асады. Аяқ пен қолды түзеу уақыты баспен тік соққы жасау уақытқа сай болуы керек. Күш дайындығының құралы мен әдісін таңдауда динамикалық сәйкестілік принципін басшылыққа алу керек. Бұл процесстер спортшыларды күш дайындығында жаттықтыру жаттығуларын, кинематикалық және динамикалық құрылымына сәйкес жаттығулар таңдау керек
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тлебалиев, А. А.

Байтлесова, Н. Қ. Жасөспірім боксшылардың қуаттылық және жылдамдық қабілетін дамытуға бағытталған әдіс-тәсілдер [Текст] / Н. Қ. Байтлесова, А. А. Тлебалиев // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №1.- Б.67-71

37.

Байтлесова, Н. Қ. Жасөспірім боксшылардың қуаттылық және жылдамдық қабілетін дамытуға бағытталған әдіс-тәсілдер [Текст] / Н. Қ. Байтлесова, А. А. Тлебалиев // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №1.- Б.67-71


75
Б 18

Байтлесова, Н. Қ.
    Жасөспірім боксшылардың қуаттылық және жылдамдық қабілетін дамытуға бағытталған әдіс-тәсілдер [Текст] / Н. Қ. Байтлесова, А. А. Тлебалиев // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №1. - Б. 67-71
ББК 75

Рубрики: Спорт

Кл.слова (ненормированные):
жылдамдық реакциясы -- жаттықтыру процессі -- аралық координациялар -- қимылдар сериясы -- динамикалық күш -- реактивті қабілет
Аннотация: Мақалада жасөспірім боксшылардың жылдамдық қабілетін дамытуға арналған әдіс тәсілдер көрсетіледі. Спортшыларға жоғары қуаттылықты дамытудың жолдары қандай жағдайда жүзеге асырылатындығы жөнінде айтылады. Боксшының арнайы жылдамдығы реакцияның латентті уақыты, жоғары қарқында бір соққы орындау уақыты көрініс табады. Арнайы күш қолдану арқылы жекпе жекте бұлшық еттің қатаюы азайса нәтижені бағалауға болады. Жасөспірім боксшыларды жалпы күш дайындығы әдістер ішінде оқу жаттықтыру процесінде металл таяқшаны кеудеден итеру қолданылады (салмағы 5-10 кг). Отырып тұру жаттығуларынан кейін аяқты түзеу мен тіректен тартылу жылдам жүзеге асады. Аяқ пен қолды түзеу уақыты баспен тік соққы жасау уақытқа сай болуы керек. Күш дайындығының құралы мен әдісін таңдауда динамикалық сәйкестілік принципін басшылыққа алу керек. Бұл процесстер спортшыларды күш дайындығында жаттықтыру жаттығуларын, кинематикалық және динамикалық құрылымына сәйкес жаттығулар таңдау керек
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тлебалиев, А. А.

63
А 95

Ахметова, У. Т.
    Прорва-Астрахань лагерлері тарихы Атырау облысы архивтерінде (1932-1950 жж.) [Текст] / У. Т. Ахметова, А. Ж. Жумабаев // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №1. - Б. 295-304
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан тарихы -- қуғын-сүргін -- НКВД -- ГУЛАГ -- Прорвалаг -- Астраханлаг -- Гурьев -- Астрахань -- Каспий теңізі -- естелік -- адам құқығы
Аннотация: Мақала бүгінге дейін арнайы зерттелмеген, тарихи құжаттары ғылыми айналысқа енбеген КСРО көлемінде ГУЛАГ жүйесіне енген Прорва-Астрахань еңбекпен түзету лагерлерінің тарихына (1932-1950 жж.) арналған. Лагер тарихы Атырау облыстық мемлекеттік архиві және Атырау облысы Полиция департаментінің Арнайы мемлекеттік архиві құжаттары арқылы талданады.Архивтердегі тақырыпқа қатысты қорлар мәліметтерінен Прорва-Астрахань лагерлерінің Каспий жағалауында құрылу себептерін, орналасу территориясын, контигентін архив материалдарынан іздестіріп, тұтқындарының тұрмыстық, әлеуметтік жайын, тақырыптың зерттелу бағыттарын айқындап, әдіснамасы, библиографиялық және арнайы ғылыми еңбектер мен деректік құжаттары сараланады. Мақала Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі аясындағы №АР08856940 «ГУЛАГ жүйесіндегі Прорва және Астрахань лагерлері: «тарих, естелік, тағылым (1932-1950 жж.)» жобасын орындау үшін даярланды
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жумабаев, А.Ж.

Ахметова, У.Т. Прорва-Астрахань лагерлері тарихы Атырау облысы архивтерінде (1932-1950 жж.) [Текст] / У. Т. Ахметова, А. Ж. Жумабаев // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №1.- Б.295-304

38.

Ахметова, У.Т. Прорва-Астрахань лагерлері тарихы Атырау облысы архивтерінде (1932-1950 жж.) [Текст] / У. Т. Ахметова, А. Ж. Жумабаев // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №1.- Б.295-304


63
А 95

Ахметова, У. Т.
    Прорва-Астрахань лагерлері тарихы Атырау облысы архивтерінде (1932-1950 жж.) [Текст] / У. Т. Ахметова, А. Ж. Жумабаев // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №1. - Б. 295-304
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан тарихы -- қуғын-сүргін -- НКВД -- ГУЛАГ -- Прорвалаг -- Астраханлаг -- Гурьев -- Астрахань -- Каспий теңізі -- естелік -- адам құқығы
Аннотация: Мақала бүгінге дейін арнайы зерттелмеген, тарихи құжаттары ғылыми айналысқа енбеген КСРО көлемінде ГУЛАГ жүйесіне енген Прорва-Астрахань еңбекпен түзету лагерлерінің тарихына (1932-1950 жж.) арналған. Лагер тарихы Атырау облыстық мемлекеттік архиві және Атырау облысы Полиция департаментінің Арнайы мемлекеттік архиві құжаттары арқылы талданады.Архивтердегі тақырыпқа қатысты қорлар мәліметтерінен Прорва-Астрахань лагерлерінің Каспий жағалауында құрылу себептерін, орналасу территориясын, контигентін архив материалдарынан іздестіріп, тұтқындарының тұрмыстық, әлеуметтік жайын, тақырыптың зерттелу бағыттарын айқындап, әдіснамасы, библиографиялық және арнайы ғылыми еңбектер мен деректік құжаттары сараланады. Мақала Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі аясындағы №АР08856940 «ГУЛАГ жүйесіндегі Прорва және Астрахань лагерлері: «тарих, естелік, тағылым (1932-1950 жж.)» жобасын орындау үшін даярланды
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жумабаев, А.Ж.

74
К 76

Қошанова, Г. Д.
    ЖОО-да ақпараттық технологияларды оқыту процесінде медиасауаттылықты қалыптастыру [Текст] / Г. Д. Қошанова, Г. Н. Казбекова, А. М. Жабыкбаев // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №2. - Б. 87-92
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық технологиялар -- медиасауаттылық -- медиамәдениет -- медиабілім -- медиатизация -- оқу процесі
Аннотация: Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар пәні бойынша гуманитарлық сала мамандарын даярлаудың мазмұндық және іс-әрекеттік құрамын өзгерту қажеттілігі негізделген. Гуманитарлық аудиторияда ақпараттық технологияларды оқыту мақсаттарының бірі ретінде медиасауаттылықтың қалыптасуын бақылайтын көрсеткіштер сипатталған. Білім алушының жеке басының құрылымы деңгейіндегі өзгерістерді жалпылама сипаттау қажет. Ол медиа білім беруде жақсы дамыған және ақпараттық технологиялар арқылы қалыптасқан ақпараттық мәдениет тұжырымдамасына толық сәйкес келетін медиа сауаттылық ұғымын негізге алу ұсынылады. Бірқатар зерттеушілердің пікірінше, педагогикалық практикада ақпараттық технологиялар құралдары тақырыптардың басым болуына байланысты гуманитарлық ғылымдарға оқытудың технократиялық тәсілі әлі де басым. Болашақ заңгерлерге түзілген ақпараттық технологиялар пәні мазмұнына технократиялық көзқарастың негізгі себебі компьютерлендіру мен ақпараттандыруды сәйкестендіру болып саналады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Казбекова, Г.Н.
Жабыкбаев, А.М.

Қошанова, Г.Д. ЖОО-да ақпараттық технологияларды оқыту процесінде медиасауаттылықты қалыптастыру [Текст] / Г. Д. Қошанова, Г. Н. Казбекова, А. М. Жабыкбаев // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №2.- Б.87-92

39.

Қошанова, Г.Д. ЖОО-да ақпараттық технологияларды оқыту процесінде медиасауаттылықты қалыптастыру [Текст] / Г. Д. Қошанова, Г. Н. Казбекова, А. М. Жабыкбаев // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №2.- Б.87-92


74
К 76

Қошанова, Г. Д.
    ЖОО-да ақпараттық технологияларды оқыту процесінде медиасауаттылықты қалыптастыру [Текст] / Г. Д. Қошанова, Г. Н. Казбекова, А. М. Жабыкбаев // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №2. - Б. 87-92
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық технологиялар -- медиасауаттылық -- медиамәдениет -- медиабілім -- медиатизация -- оқу процесі
Аннотация: Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар пәні бойынша гуманитарлық сала мамандарын даярлаудың мазмұндық және іс-әрекеттік құрамын өзгерту қажеттілігі негізделген. Гуманитарлық аудиторияда ақпараттық технологияларды оқыту мақсаттарының бірі ретінде медиасауаттылықтың қалыптасуын бақылайтын көрсеткіштер сипатталған. Білім алушының жеке басының құрылымы деңгейіндегі өзгерістерді жалпылама сипаттау қажет. Ол медиа білім беруде жақсы дамыған және ақпараттық технологиялар арқылы қалыптасқан ақпараттық мәдениет тұжырымдамасына толық сәйкес келетін медиа сауаттылық ұғымын негізге алу ұсынылады. Бірқатар зерттеушілердің пікірінше, педагогикалық практикада ақпараттық технологиялар құралдары тақырыптардың басым болуына байланысты гуманитарлық ғылымдарға оқытудың технократиялық тәсілі әлі де басым. Болашақ заңгерлерге түзілген ақпараттық технологиялар пәні мазмұнына технократиялық көзқарастың негізгі себебі компьютерлендіру мен ақпараттандыруды сәйкестендіру болып саналады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Казбекова, Г.Н.
Жабыкбаев, А.М.

74
А 61

Амангелдиев, М. Б.
    Батыс Қазақстандағы оқу-ағарту саласындағы отаршылдық саясат [Текст] / М.Б. Амангелдиев // «Тәуелсіз Қазақстан: тарихи тәжірибе және ғылымның дамуы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы . - Орал, 2020. - 11 желтоқсан. - Б. 10-13
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Батыс Қазақстан -- әскери-шаруа сословиесі -- орыс шаруалары -- украин шаруалары -- отаршылдық саясат -- Батыс Қазақстан -- Батыс Сібір генерал - губернатор -- Батыс Қазақстан аймағы -- Білім беру -- ұлттық саясат -- орыс-түзем -- орыс-қазақ -- мектептер -- ауыл мектептер
Аннотация: XIX ғасырдың аяғы - XX ғасырдың басындағы Батыс Қазақстан аумағындағы тұрғындар жергілікті халықтар, әскери-шаруа сословиесі - казактардан және қоныстанушы орыс - украин шаруалары және басқа аздаған ұлт өкілдерінен тұрды. Батыс Қазақстан аумағының басым бөлігі 1867–1868 жылдардағы әкімшілік-территориялық бөліністер негізінде Орал, Торғай облыстарының құрамында болды.
Держатели документа:
ЗКУ

Амангелдиев, М.Б. Батыс Қазақстандағы оқу-ағарту саласындағы отаршылдық саясат [Текст] / М.Б. Амангелдиев // «Тәуелсіз Қазақстан: тарихи тәжірибе және ғылымның дамуы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы . - Орал, 2020. - 11 желтоқсан.- Б.10-13

40.

Амангелдиев, М.Б. Батыс Қазақстандағы оқу-ағарту саласындағы отаршылдық саясат [Текст] / М.Б. Амангелдиев // «Тәуелсіз Қазақстан: тарихи тәжірибе және ғылымның дамуы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы . - Орал, 2020. - 11 желтоқсан.- Б.10-13


74
А 61

Амангелдиев, М. Б.
    Батыс Қазақстандағы оқу-ағарту саласындағы отаршылдық саясат [Текст] / М.Б. Амангелдиев // «Тәуелсіз Қазақстан: тарихи тәжірибе және ғылымның дамуы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы . - Орал, 2020. - 11 желтоқсан. - Б. 10-13
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Батыс Қазақстан -- әскери-шаруа сословиесі -- орыс шаруалары -- украин шаруалары -- отаршылдық саясат -- Батыс Қазақстан -- Батыс Сібір генерал - губернатор -- Батыс Қазақстан аймағы -- Білім беру -- ұлттық саясат -- орыс-түзем -- орыс-қазақ -- мектептер -- ауыл мектептер
Аннотация: XIX ғасырдың аяғы - XX ғасырдың басындағы Батыс Қазақстан аумағындағы тұрғындар жергілікті халықтар, әскери-шаруа сословиесі - казактардан және қоныстанушы орыс - украин шаруалары және басқа аздаған ұлт өкілдерінен тұрды. Батыс Қазақстан аумағының басым бөлігі 1867–1868 жылдардағы әкімшілік-территориялық бөліністер негізінде Орал, Торғай облыстарының құрамында болды.
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 4, Результатов: 82

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц