База данных: Электронные ресурсы ИБО
Страница 4, Результатов: 41
Отмеченные записи: 0
31.
Подробнее
30.16я73
А 13
Абдигалиева, Т. Б.
Ғылыми зерттеулердің әдістемесі [Текст] : оқу құралы / Т. Б. Абдигалиева. - Алматы : [б. и.], 2019. - 137 б. - ISBN 978-601-263-519-5 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 30.16я73
Рубрики: Техническая биология
Кл.слова (ненормированные):
ғылыми-зерттеу жұмыстар -- Биотехнология -- Ғылым классификациясы -- Ғылыми зерттеу жұмыстарын жүргізу -- Ғылыми-зерттеу жұмысының кезеңдері -- зерттеу әдістері -- Абстрагирлеу -- талдау -- синтез -- Индукция және дедукция -- модельдеу -- Озық ғылыми тәжірибе -- Ғылыми зерттеу тақырыбын таңдау -- Ғылыми құжаттар мен басылымдар -- Ғылыми-техникалық ақпарат
Аннотация: Оқу құралы ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру және оның кезеңдері туралы, ғылыми зерттеулердің әдіснамасы мен ғылыми нәтижелерді рәсімдеу туралы, ғылыми этиканың негіздері туралы мәліметтерді, сондай-ақ, ғылыми-зерттеу жұмыстарын дайындау, жазу және рәсімдеу жөніндегі ұсыныстарды, ғылыми баяндамаларды, курстық және дипломдық жұмыстар мен жеке тапсырмаларды дайындау, рәсімдеу жөніндегі түсініктерді қамтиды. 6В05101«Биотехнология» білім беру бағдарламасының студенттеріне арналған.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
А 13
Абдигалиева, Т. Б.
Ғылыми зерттеулердің әдістемесі [Текст] : оқу құралы / Т. Б. Абдигалиева. - Алматы : [б. и.], 2019. - 137 б. - ISBN 978-601-263-519-5 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Техническая биология
Кл.слова (ненормированные):
ғылыми-зерттеу жұмыстар -- Биотехнология -- Ғылым классификациясы -- Ғылыми зерттеу жұмыстарын жүргізу -- Ғылыми-зерттеу жұмысының кезеңдері -- зерттеу әдістері -- Абстрагирлеу -- талдау -- синтез -- Индукция және дедукция -- модельдеу -- Озық ғылыми тәжірибе -- Ғылыми зерттеу тақырыбын таңдау -- Ғылыми құжаттар мен басылымдар -- Ғылыми-техникалық ақпарат
Аннотация: Оқу құралы ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру және оның кезеңдері туралы, ғылыми зерттеулердің әдіснамасы мен ғылыми нәтижелерді рәсімдеу туралы, ғылыми этиканың негіздері туралы мәліметтерді, сондай-ақ, ғылыми-зерттеу жұмыстарын дайындау, жазу және рәсімдеу жөніндегі ұсыныстарды, ғылыми баяндамаларды, курстық және дипломдық жұмыстар мен жеке тапсырмаларды дайындау, рәсімдеу жөніндегі түсініктерді қамтиды. 6В05101«Биотехнология» білім беру бағдарламасының студенттеріне арналған.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
32.
Подробнее
74.58
Б 79
Болашақ педагогтардың зерттеушілік құзыреттілігін қалыптастырудың педагогикалық шарттары [Текст] : монография / Г. Е. Самашова, С. Ғ. Құрымбаев, Б. И. Абильгазин, С. Д. Ақылтаева ; Е.А. Бөкетов атындағы Қарағанды мемлекеттік университеті. - Қарағанды : [б. и.], 2020. - 134 б. - ISBN 978-9965-39-853-7 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- Болашақ педагогтар -- Болашақ педагогтардың зерттеушілік құзыреттілігін қалыптастыру жағдайы -- Болашақ педагогтардың зерттеушілік құзыреттілігін қалыптастыру нәтижелері -- Болашақ педагогтардың зерттеушілік құзыреттілігін қалыптастыру бойынша тәжірибелік жұмыстың ұйымдастырылуы
Аннотация: Монографияда болашақ педагогтардың зерттеушілік құзыреттіліктерін қалыптастырудың жолдары қарастырылған. Ұсынылып отырған монография ЖОО оқу процесінде 5В12000 «Кәсіптік оқыту» мамандығының студенттеріне «Кәсіптік білім берудегі педагогикалық зерттеулер» пәніне арналып жазылған. 6М12000 «Кәсіптік оқыту» мамандығының магистранттарына негізгі сұрақтар бойынша «Кәсіптік педагогикадағы ғылыми қызметтің әдіснамалық негіздері», «Кәсіптік педагогикадағы педагогикалық эксперимент нәтижелерін жоспарлау және өңдеу», ал кейбір сұрақтары бойынша «Кәсіптік педагогикадағы педагогикалық эксперимент нәтижелерін жоспарлау және өңдеу» пәні шеңберінде пайдалануға болады. Сонымен қатар, бірқатар ,сұрақтар бойынша «Педагогика», «Кәсіптік педагогика» пәндері шеңберінде пайдалануға болады. Техникалық және кәсіптік білім беру саласында жұмыс істейтін мамандарға, магистранттарға және студенттерге, зерттеу жұмысымен айналысқысы келген тұлғаларға да арналады. Монографияда болашақ педагогтардың зерттеушілік құзыреттілігін қалыптастырудың ғылыми-педагогикалық алғы шарттары, болашақ педагогтардың зерттеушілік құзыреттілігін қалыптастыру жағдайы, болашақ педагогтардың зерттеушілік құзыреттілігін қалыптастырудың педагогикалық шарттарының жүйесі қарастырылған. Сонымен қоса, болашақ педагогтардың зерттеушілік құзыреттілігін қалыптастыру бойынша тәжірибелік жұмыстың ұйымдастырылуы, болашақ педагогтардың зерттеушілік құзыреттілігін қалыптастыру нәтижелері келтірілген.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Самашова, Г.Е.
Құрымбаев, С.Ғ.
Абильгазин, Б.И.
Ақылтаева, С.Д.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Б 79
Болашақ педагогтардың зерттеушілік құзыреттілігін қалыптастырудың педагогикалық шарттары [Текст] : монография / Г. Е. Самашова, С. Ғ. Құрымбаев, Б. И. Абильгазин, С. Д. Ақылтаева ; Е.А. Бөкетов атындағы Қарағанды мемлекеттік университеті. - Қарағанды : [б. и.], 2020. - 134 б. - ISBN 978-9965-39-853-7 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- Болашақ педагогтар -- Болашақ педагогтардың зерттеушілік құзыреттілігін қалыптастыру жағдайы -- Болашақ педагогтардың зерттеушілік құзыреттілігін қалыптастыру нәтижелері -- Болашақ педагогтардың зерттеушілік құзыреттілігін қалыптастыру бойынша тәжірибелік жұмыстың ұйымдастырылуы
Аннотация: Монографияда болашақ педагогтардың зерттеушілік құзыреттіліктерін қалыптастырудың жолдары қарастырылған. Ұсынылып отырған монография ЖОО оқу процесінде 5В12000 «Кәсіптік оқыту» мамандығының студенттеріне «Кәсіптік білім берудегі педагогикалық зерттеулер» пәніне арналып жазылған. 6М12000 «Кәсіптік оқыту» мамандығының магистранттарына негізгі сұрақтар бойынша «Кәсіптік педагогикадағы ғылыми қызметтің әдіснамалық негіздері», «Кәсіптік педагогикадағы педагогикалық эксперимент нәтижелерін жоспарлау және өңдеу», ал кейбір сұрақтары бойынша «Кәсіптік педагогикадағы педагогикалық эксперимент нәтижелерін жоспарлау және өңдеу» пәні шеңберінде пайдалануға болады. Сонымен қатар, бірқатар ,сұрақтар бойынша «Педагогика», «Кәсіптік педагогика» пәндері шеңберінде пайдалануға болады. Техникалық және кәсіптік білім беру саласында жұмыс істейтін мамандарға, магистранттарға және студенттерге, зерттеу жұмысымен айналысқысы келген тұлғаларға да арналады. Монографияда болашақ педагогтардың зерттеушілік құзыреттілігін қалыптастырудың ғылыми-педагогикалық алғы шарттары, болашақ педагогтардың зерттеушілік құзыреттілігін қалыптастыру жағдайы, болашақ педагогтардың зерттеушілік құзыреттілігін қалыптастырудың педагогикалық шарттарының жүйесі қарастырылған. Сонымен қоса, болашақ педагогтардың зерттеушілік құзыреттілігін қалыптастыру бойынша тәжірибелік жұмыстың ұйымдастырылуы, болашақ педагогтардың зерттеушілік құзыреттілігін қалыптастыру нәтижелері келтірілген.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Самашова, Г.Е.
Құрымбаев, С.Ғ.
Абильгазин, Б.И.
Ақылтаева, С.Д.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
33.
Подробнее
75.81
Э 41
Экскурсиятану [Текст] : оқу кұралы / Е. Э. Галиакбаров, А. А. Жакупов, А. Х. Муканов [и др.]. - Алматы : [б. и.], 2021. - 245 б. - ISBN 978-601-326-460-8 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 75.81
Рубрики: Туризм
Кл.слова (ненормированные):
Экскурсиятану -- туризм -- экскурсиялық материалдарды -- Экскурсиядағы көрсету -- экскурсовод -- ауызша сөйлеуді (әңгіме) көру бейнелеріне түрлендіру
Аннотация: Оқу құралында экскурсия ұйымдастырудың қазіргі заманға сай әдістерімен тәсілдері, экскурсиялық материалдарды құрастыру әдістемесі, әр түрлі экскурсиялар ұйымдастыру әдістемесі, жеке мәтін және технологиялық сызбаларды құрастырудағы ерекшеліктер қарастырылған. Бөлімдерде келтірілген теориялық аспектілерді тәжірибе жүзінде бекіту мақсатында еңбек сонында практикалық сабаққа арналған есептер және тапсырмалар берілген.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Галиакбаров, Е.Э.
Жакупов, А.А.
Муканов, А.Х.
Гиззатжанова, А.Г.
Жайлаубаев, Е. Н.
Онаева, Б.Т.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Э 41
Экскурсиятану [Текст] : оқу кұралы / Е. Э. Галиакбаров, А. А. Жакупов, А. Х. Муканов [и др.]. - Алматы : [б. и.], 2021. - 245 б. - ISBN 978-601-326-460-8 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Туризм
Кл.слова (ненормированные):
Экскурсиятану -- туризм -- экскурсиялық материалдарды -- Экскурсиядағы көрсету -- экскурсовод -- ауызша сөйлеуді (әңгіме) көру бейнелеріне түрлендіру
Аннотация: Оқу құралында экскурсия ұйымдастырудың қазіргі заманға сай әдістерімен тәсілдері, экскурсиялық материалдарды құрастыру әдістемесі, әр түрлі экскурсиялар ұйымдастыру әдістемесі, жеке мәтін және технологиялық сызбаларды құрастырудағы ерекшеліктер қарастырылған. Бөлімдерде келтірілген теориялық аспектілерді тәжірибе жүзінде бекіту мақсатында еңбек сонында практикалық сабаққа арналған есептер және тапсырмалар берілген.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Галиакбаров, Е.Э.
Жакупов, А.А.
Муканов, А.Х.
Гиззатжанова, А.Г.
Жайлаубаев, Е. Н.
Онаева, Б.Т.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
34.
Подробнее
75.566
У 68
Уразбаев, А.
Баскетбол [Текст] : жоғары оқу орындарындағы спорт факультеттеріне арналған оқу құралы / А. Уразбаев , А. Валиев, Ш. Қуатбеков. - Түркістан : Қ.А. Ясауи ат. Халықаралық қазақ-түрік университеті, 2008. - 305 б. - ISBN 9965-841-09-1 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 75.566
Рубрики: Баскетбол
Кл.слова (ненормированные):
баскетбол -- ойын дамуы -- ойынның сипаты -- ойын техникасы -- стратегия -- тактика -- үйрету әдістемесі -- спорт мектебінің ерекшеліктері -- жаттығу әдістемесінің негіздері -- жаттығуды жоспарлау -- дайындық жүйесін басқару -- жарысты ұйымдастыру -- ғылыми-зерттеу жұмыстары
Аннотация: Жаңа оқу бағдарламасына орай жазылған басылымның негізінде баскетболдағы жаңа тенденциялар, ойын ережелеріндегі өзгерістер, қазіргі ғылымның тәжірибелері жатыр.
Доп.точки доступа:
Валиев, А.
Қуатбеков, Ш.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
У 68
Уразбаев, А.
Баскетбол [Текст] : жоғары оқу орындарындағы спорт факультеттеріне арналған оқу құралы / А. Уразбаев , А. Валиев, Ш. Қуатбеков. - Түркістан : Қ.А. Ясауи ат. Халықаралық қазақ-түрік университеті, 2008. - 305 б. - ISBN 9965-841-09-1 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Баскетбол
Кл.слова (ненормированные):
баскетбол -- ойын дамуы -- ойынның сипаты -- ойын техникасы -- стратегия -- тактика -- үйрету әдістемесі -- спорт мектебінің ерекшеліктері -- жаттығу әдістемесінің негіздері -- жаттығуды жоспарлау -- дайындық жүйесін басқару -- жарысты ұйымдастыру -- ғылыми-зерттеу жұмыстары
Аннотация: Жаңа оқу бағдарламасына орай жазылған басылымның негізінде баскетболдағы жаңа тенденциялар, ойын ережелеріндегі өзгерістер, қазіргі ғылымның тәжірибелері жатыр.
Доп.точки доступа:
Валиев, А.
Қуатбеков, Ш.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
35.
Подробнее
76.031
О-57
Омашев, Н.
Радиожурналистиканың негіздері [Текст] : оқулық / Н. Омашев. - Алматы : [б. и.], 2015. - 356 б. - ISBN 978-601-217-531-8 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 76.031
Рубрики: Радиовещание. Радиожурналистика
Кл.слова (ненормированные):
радиожурналистика -- радиохабар -- радионың түрлері -- радио аудиториясы
Аннотация: Бұл оқулық соңғы бекітілген типтік оқу бағдарламасына сәйкес радиохабардың БАҚ ретіндегі рөлі мен орны, қоғамдық міндеттері, тарихы және технологиясыныі даму кезеңдерін түгел қамтиды. Сол сияқты онда радиожурналистикасының жанрлары мен пішіндерінің қалыптасуы, эфир журналистикасының ерекшеліктері, оның көп жылғы тәжірибесі кеңінен қарастырылды.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
О-57
Омашев, Н.
Радиожурналистиканың негіздері [Текст] : оқулық / Н. Омашев. - Алматы : [б. и.], 2015. - 356 б. - ISBN 978-601-217-531-8 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Радиовещание. Радиожурналистика
Кл.слова (ненормированные):
радиожурналистика -- радиохабар -- радионың түрлері -- радио аудиториясы
Аннотация: Бұл оқулық соңғы бекітілген типтік оқу бағдарламасына сәйкес радиохабардың БАҚ ретіндегі рөлі мен орны, қоғамдық міндеттері, тарихы және технологиясыныі даму кезеңдерін түгел қамтиды. Сол сияқты онда радиожурналистикасының жанрлары мен пішіндерінің қалыптасуы, эфир журналистикасының ерекшеліктері, оның көп жылғы тәжірибесі кеңінен қарастырылды.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
36.
Подробнее
81.2(5Каз)
И 66
Innovative technologies and teaching methods: Learning Dictionary of Terms [Текст] = Оқытудың жаңа технологиялары мен әдістері : терминдерді оқыту сөздігі / Comp. by: G. Madiyeva [et al.]. - Ster. pub. - Almaty : Qazaq University, 2020. - 106 р. - ISBN 978-601-04-4303-7 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2(5Каз)
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
оқыту -- жаңа технологиялар -- әдістер -- терминдер -- сөздік -- қазақ тілі -- ағылшын тілі -- инновациялық технологиялар
Аннотация: This dictionary is an experience of creating an educational dictionary on innovative technologies in English and Kazakh languages, prepared for educational purposes for undergraduate, graduate students, Ph.D. students and anyone who are interested in innovation issues in the field of education. The dictionary provides basic terms and concepts, which are used for the studies examining the problems of innovative technologies, as well as to perform independent work of students, undergraduates, Ph.D. students on relevant disciplines. Аталмыш сөздік қазақ және ағылшын тілдеріндегі инновациялық технологиялар бойынша оқу сөздігін құрастыру тәжірибесін ұсынады. Сөздікте зерттеу мақсатында қолданатын, корпустық лингвистика мәселесін зерттеуге, корпус құрастыру, сонымен қатар студенттердің өзіндік жұмысын орындауда, магистранттар мен докторанттардың осы пәнге сәйкес сұрақтары бойынша базалық терминдер мен ұғымдар қамтылған.
Доп.точки доступа:
Madiyeva, G. \comp. by.\
Bektemirova, S. \comp. by.\
Kuzembekova, Zh. \comp. by.\
Madiyeva, D. \comp. by.\
Abdikadirova, I. \comp. by.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
И 66
Innovative technologies and teaching methods: Learning Dictionary of Terms [Текст] = Оқытудың жаңа технологиялары мен әдістері : терминдерді оқыту сөздігі / Comp. by: G. Madiyeva [et al.]. - Ster. pub. - Almaty : Qazaq University, 2020. - 106 р. - ISBN 978-601-04-4303-7 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
оқыту -- жаңа технологиялар -- әдістер -- терминдер -- сөздік -- қазақ тілі -- ағылшын тілі -- инновациялық технологиялар
Аннотация: This dictionary is an experience of creating an educational dictionary on innovative technologies in English and Kazakh languages, prepared for educational purposes for undergraduate, graduate students, Ph.D. students and anyone who are interested in innovation issues in the field of education. The dictionary provides basic terms and concepts, which are used for the studies examining the problems of innovative technologies, as well as to perform independent work of students, undergraduates, Ph.D. students on relevant disciplines. Аталмыш сөздік қазақ және ағылшын тілдеріндегі инновациялық технологиялар бойынша оқу сөздігін құрастыру тәжірибесін ұсынады. Сөздікте зерттеу мақсатында қолданатын, корпустық лингвистика мәселесін зерттеуге, корпус құрастыру, сонымен қатар студенттердің өзіндік жұмысын орындауда, магистранттар мен докторанттардың осы пәнге сәйкес сұрақтары бойынша базалық терминдер мен ұғымдар қамтылған.
Доп.точки доступа:
Madiyeva, G. \comp. by.\
Bektemirova, S. \comp. by.\
Kuzembekova, Zh. \comp. by.\
Madiyeva, D. \comp. by.\
Abdikadirova, I. \comp. by.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
37.
Подробнее
74.202
Ж 88
Жұматаева, Е.
Жоғары мектеп дидактикасы [Текст] : монография / Е. Жұматаева. - Павлодар : ҒӨФ "ЭКО", 2006. - 316 б. - ISBN 9965-808-07-4 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
жоғары мектеп -- дидактика -- педагогикалық негіздер -- студент -- оқыту -- тұжырым -- зерттеу мәселесі -- бағалау -- Құдайберді шығармашылығы -- Жүсіпбек Аймауытов -- пәннің тақырыптық жоспары -- түсінік хат -- дәріс сабақтардың мазмұны -- зертханалық сабақтар -- тәжірибелік эксперимент -- мағынаны ажырату
Аннотация: "Жоғары мектеп дидактикасы" кітабында "дидактика" түсінігі жан-жақты талданып, сипаттама берілген. Педагогиканың бір саласы ретінде дидактиканың даму генезисі зерттеліп, тарихи деректер мен мағлұматтар жинақталған. Сонымен 6ipre дидактиканың методологиялық, философиялық, негіздері ашылған. Kітaптa әдіснамалық жүйе жинақталып, оның маңыздылығы сұрыпталған. Студенттердің парасаттау мүмкіндігін жоғары деңгейге ұмтылдыратын жүйе түзілген. Студенттердің iшкi интеллектуалды әлеуетін дамыту амалдары ұсынылған. Нақтылап айтсақ жоғары мектепте студенттердің танымдық деңгейліктерге жіктей білу технологиясы, жоғары білімді студенттердің өздігінен дамытудың педагогикалық неriздepi, біліктілікті ғылыми тұрғыда дамытудың, ұштастықта келуінің моделі, эвристикалық, проблемалық, модульдік технологиялардың интеграциясы сияқты инновациялық тұрғыдағы ұстанымдары - еңбектің ең құнды тұсы.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Ж 88
Жұматаева, Е.
Жоғары мектеп дидактикасы [Текст] : монография / Е. Жұматаева. - Павлодар : ҒӨФ "ЭКО", 2006. - 316 б. - ISBN 9965-808-07-4 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
жоғары мектеп -- дидактика -- педагогикалық негіздер -- студент -- оқыту -- тұжырым -- зерттеу мәселесі -- бағалау -- Құдайберді шығармашылығы -- Жүсіпбек Аймауытов -- пәннің тақырыптық жоспары -- түсінік хат -- дәріс сабақтардың мазмұны -- зертханалық сабақтар -- тәжірибелік эксперимент -- мағынаны ажырату
Аннотация: "Жоғары мектеп дидактикасы" кітабында "дидактика" түсінігі жан-жақты талданып, сипаттама берілген. Педагогиканың бір саласы ретінде дидактиканың даму генезисі зерттеліп, тарихи деректер мен мағлұматтар жинақталған. Сонымен 6ipre дидактиканың методологиялық, философиялық, негіздері ашылған. Kітaптa әдіснамалық жүйе жинақталып, оның маңыздылығы сұрыпталған. Студенттердің парасаттау мүмкіндігін жоғары деңгейге ұмтылдыратын жүйе түзілген. Студенттердің iшкi интеллектуалды әлеуетін дамыту амалдары ұсынылған. Нақтылап айтсақ жоғары мектепте студенттердің танымдық деңгейліктерге жіктей білу технологиясы, жоғары білімді студенттердің өздігінен дамытудың педагогикалық неriздepi, біліктілікті ғылыми тұрғыда дамытудың, ұштастықта келуінің моделі, эвристикалық, проблемалық, модульдік технологиялардың интеграциясы сияқты инновациялық тұрғыдағы ұстанымдары - еңбектің ең құнды тұсы.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
38.
Подробнее
74.202.5
Н 41
Негізгі және жалпы орта мектеп мұғалімдеріне арналған критериалды бағалау бойынша нұсқаулық [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / Ред.: О. И. Можаева [и др.]. - Астана : «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ, 2016. - 54 б. - ISBN 978-601-7905-69-9 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202.5
Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса
Кл.слова (ненормированные):
критериалды бағалау -- мектеп -- мұғалім -- жиынтық бағалау үдерісі -- баға қою механизмі
Аннотация: Оқу-әдістемелік құралда негізгі және жалпы орта мектеп мұғалімдерінің әрекетінде білім алушылардың оқу жетістігін қалыптастырушы, жиынтық бағалау үдерісін жоспарлау мен ұйымдастыруға қатысты мәселелер қарастырылған. Бұдан басқа үлгілер мен тәжірибелік ұсыныстар берілген, тоқсандық және жылдық баға қою механизмі сипатталған. Аталған нұсқаулық жаңартылған орта білім беру мазмұны аясында құрастырылған және педагогикалық мамандықтағы студенттерге, мұғалімдерге, мектеп әкімшілігіне, сондай-ақ барлық педагогикалық қауымға арналған.
Доп.точки доступа:
Можаева, О.И. \ред.\
Шилибекова, А.С. \ред.\
Зиеденова, Д.Б. \ред.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Н 41
Негізгі және жалпы орта мектеп мұғалімдеріне арналған критериалды бағалау бойынша нұсқаулық [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / Ред.: О. И. Можаева [и др.]. - Астана : «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ, 2016. - 54 б. - ISBN 978-601-7905-69-9 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса
Кл.слова (ненормированные):
критериалды бағалау -- мектеп -- мұғалім -- жиынтық бағалау үдерісі -- баға қою механизмі
Аннотация: Оқу-әдістемелік құралда негізгі және жалпы орта мектеп мұғалімдерінің әрекетінде білім алушылардың оқу жетістігін қалыптастырушы, жиынтық бағалау үдерісін жоспарлау мен ұйымдастыруға қатысты мәселелер қарастырылған. Бұдан басқа үлгілер мен тәжірибелік ұсыныстар берілген, тоқсандық және жылдық баға қою механизмі сипатталған. Аталған нұсқаулық жаңартылған орта білім беру мазмұны аясында құрастырылған және педагогикалық мамандықтағы студенттерге, мұғалімдерге, мектеп әкімшілігіне, сондай-ақ барлық педагогикалық қауымға арналған.
Доп.точки доступа:
Можаева, О.И. \ред.\
Шилибекова, А.С. \ред.\
Зиеденова, Д.Б. \ред.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
39.
Подробнее
74.3
О-75
Оспанова, Б. К.
Инклюзивті білім беру жағдайында кәсіби бейімделуге даярлау жұмыстарын ұйымдастыру [Текст] : монография / Б. К. Оспанова. - Алматы : Дарын, 2023. - 208 б. - ISBN 978-601-7174-21-3 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивті білім беру -- балалар -- педагогика -- тәжірибе -- құрылымдық-мазмұндық моделі -- көрмейтін балалар -- нашар көретін балалар -- оқыту -- тірек-қозғалыс аппараты бұзылған балалар -- естімейтін -- нашар еститін -- сөйлеу тілінің күрделі бұзылыстар -- психикалық дамуы тежелген балалар -- ақыл-ой кемістігі бар балалар
Аннотация: Монографияда педагогтерді инклюзивті білім беру ортасына кәсіби бейімделуге даярлаудың теориялық-әдіснамалық негіздері, педагогтерді инклюзивті білім беру ортасына кәсіби бейімделуге даярлау жүйесі мен әртүрлі санаттағы ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалармен оқу-тәрбие жұмыстарын ұйымдастыру, психологиялық – педагогикалық қолдау ерекшеліктері қарастырылады. Монография «Педагогты инклюзивті білім беру ортасына кәсіби бейімделуге даярлау» тақырыбындағы докторлық диссертация негізінде құрастырылған. Монография мектепке дейінгі, жалпы орта білім беретін, арнаулы педагогикалық және жоғары оқу орындарында, мұғалімдердің біліктілігін арттыру және қайта даярлау институты мен білім беру мекемелерінің педагогтарына, білім алушыларына, ата-аналарына пайдалануға болады.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
О-75
Оспанова, Б. К.
Инклюзивті білім беру жағдайында кәсіби бейімделуге даярлау жұмыстарын ұйымдастыру [Текст] : монография / Б. К. Оспанова. - Алматы : Дарын, 2023. - 208 б. - ISBN 978-601-7174-21-3 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивті білім беру -- балалар -- педагогика -- тәжірибе -- құрылымдық-мазмұндық моделі -- көрмейтін балалар -- нашар көретін балалар -- оқыту -- тірек-қозғалыс аппараты бұзылған балалар -- естімейтін -- нашар еститін -- сөйлеу тілінің күрделі бұзылыстар -- психикалық дамуы тежелген балалар -- ақыл-ой кемістігі бар балалар
Аннотация: Монографияда педагогтерді инклюзивті білім беру ортасына кәсіби бейімделуге даярлаудың теориялық-әдіснамалық негіздері, педагогтерді инклюзивті білім беру ортасына кәсіби бейімделуге даярлау жүйесі мен әртүрлі санаттағы ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалармен оқу-тәрбие жұмыстарын ұйымдастыру, психологиялық – педагогикалық қолдау ерекшеліктері қарастырылады. Монография «Педагогты инклюзивті білім беру ортасына кәсіби бейімделуге даярлау» тақырыбындағы докторлық диссертация негізінде құрастырылған. Монография мектепке дейінгі, жалпы орта білім беретін, арнаулы педагогикалық және жоғары оқу орындарында, мұғалімдердің біліктілігін арттыру және қайта даярлау институты мен білім беру мекемелерінің педагогтарына, білім алушыларына, ата-аналарына пайдалануға болады.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
40.
Подробнее
74.202.4
Б 61
Білім беру зерттеулеріне кіріспе: теория, әдістер және тәжірибелер [Текст] : монография / А. Сағынтаева, Ә. Қамбатырова, Л. Қарабасова [и др.]. - Нұр-Сұлтан : Назарбаев Университеті Жоғары білім беру мектебі, 2022. - 232 б. - ISBN 978-601-348-380-1 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202.4
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
Білім беру -- зерттеу -- әдістер -- тәжірибелер -- сауалнама -- іс-әрекет -- кейс-стади -- әдебиетке шолу -- деректерді талдау -- интерпретациялау -- монография
Аннотация: Аталмыш монография өз оқырманына зерттеу материалын зерделеудің нақты мақсатын айқындау арқылы, теориялық ережелерді талдап, кейстердің негізінде нақты ұғым-түсініктерді қолдану арқылы білім беру зерттеулерінің әдіснамасын бағдарлауға көмек береді. Монографияда оқытудың рефлексиялық бірлігі ескерілген: әр тараудың соңында оқырманға тақырып бойынша бірқатар сұрақ ұсынылады.
Доп.точки доступа:
Сағынтаева, А.
Қамбатырова, Ә.
Қарабасова, Л.
Қанай, Г.
Әлмұхамбетова, А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Б 61
Білім беру зерттеулеріне кіріспе: теория, әдістер және тәжірибелер [Текст] : монография / А. Сағынтаева, Ә. Қамбатырова, Л. Қарабасова [и др.]. - Нұр-Сұлтан : Назарбаев Университеті Жоғары білім беру мектебі, 2022. - 232 б. - ISBN 978-601-348-380-1 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
Білім беру -- зерттеу -- әдістер -- тәжірибелер -- сауалнама -- іс-әрекет -- кейс-стади -- әдебиетке шолу -- деректерді талдау -- интерпретациялау -- монография
Аннотация: Аталмыш монография өз оқырманына зерттеу материалын зерделеудің нақты мақсатын айқындау арқылы, теориялық ережелерді талдап, кейстердің негізінде нақты ұғым-түсініктерді қолдану арқылы білім беру зерттеулерінің әдіснамасын бағдарлауға көмек береді. Монографияда оқытудың рефлексиялық бірлігі ескерілген: әр тараудың соңында оқырманға тақырып бойынша бірқатар сұрақ ұсынылады.
Доп.точки доступа:
Сағынтаева, А.
Қамбатырова, Ә.
Қарабасова, Л.
Қанай, Г.
Әлмұхамбетова, А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Страница 4, Результатов: 41