База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 15
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
66
Б 18
Байгунакова, А.
Платформа национальной идеи [Текст] / А. Байгунакова // Приуралье. - 2012. - № 92.- 16 августа. - С. 3
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Национальная идея -- Ногаев Н. -- Модернизация Казахстана -- аким -- 20 шагов -- Социальная модернизация
Аннотация: О актуальных вопросах , вытекающие из программного обращения Президента страны "Социальная модернизация Казахстана 20 шагов к обществу Всеобщего Труда", аким области Нурлан Ногаев дал соответствующие указания своим зам и руководителям.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 18
Байгунакова, А.
Платформа национальной идеи [Текст] / А. Байгунакова // Приуралье. - 2012. - № 92.- 16 августа. - С. 3
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Национальная идея -- Ногаев Н. -- Модернизация Казахстана -- аким -- 20 шагов -- Социальная модернизация
Аннотация: О актуальных вопросах , вытекающие из программного обращения Президента страны "Социальная модернизация Казахстана 20 шагов к обществу Всеобщего Труда", аким области Нурлан Ногаев дал соответствующие указания своим зам и руководителям.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.

Подробнее
75
С 90
Сургай, А. П.
Обучение технике баскетбола [Текст] / А. П. Сургай // Внеклассная работа в школе. - 2016. - №11. - С. 58-60.
ББК 75
Рубрики: Физическая культура и спорт.
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- техника баскетбола -- ученик -- тренировка -- методические указания -- баскетбольные мячи -- свисток
Аннотация: Открытый урок на тему: "Обучение технике баскетбола".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
С 90
Сургай, А. П.
Обучение технике баскетбола [Текст] / А. П. Сургай // Внеклассная работа в школе. - 2016. - №11. - С. 58-60.
Рубрики: Физическая культура и спорт.
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- техника баскетбола -- ученик -- тренировка -- методические указания -- баскетбольные мячи -- свисток
Аннотация: Открытый урок на тему: "Обучение технике баскетбола".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
3.

Подробнее
74.263.2
А 90
Асанбекова, Г. К.
Методические указания к практическим работам по изучению графического редактора ADOBE FLASH. [Текст] / Г. К. Асанбекова // Информатика в школе. - 2017. - 5. - с. 29-44
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Анимация -- мультипликация -- информатика -- редактор -- веб-сайт -- ADOBE FLASH
Держатели документа:
ЗКГУ
А 90
Асанбекова, Г. К.
Методические указания к практическим работам по изучению графического редактора ADOBE FLASH. [Текст] / Г. К. Асанбекова // Информатика в школе. - 2017. - 5. - с. 29-44
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Анимация -- мультипликация -- информатика -- редактор -- веб-сайт -- ADOBE FLASH
Держатели документа:
ЗКГУ
4.

Подробнее
74.263.2
А 90
Асанбекова, Г. К.
Методические указания к практическим работам по изучению графического редактора ADOBE FLASH. [Текст] / Г. К. Асанбекова // Информатика в школе. - 2017. - № 4. - С. 14-18
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Анимация -- мультипликация -- информатика -- кадры -- ролики
Аннотация: В статье представлено учебное пособие по изучению графического редактора ADOBE FLASH на основе выполнения практических работ.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 90
Асанбекова, Г. К.
Методические указания к практическим работам по изучению графического редактора ADOBE FLASH. [Текст] / Г. К. Асанбекова // Информатика в школе. - 2017. - № 4. - С. 14-18
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Анимация -- мультипликация -- информатика -- кадры -- ролики
Аннотация: В статье представлено учебное пособие по изучению графического редактора ADOBE FLASH на основе выполнения практических работ.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.

Подробнее
65.053
И 15
Ибрагимов, Р.
Стандарт ISO 19011:2018: на что обратить внимание [Текст] / Р. Ибрагимов // MANAGEMENT. - 2019. - №3. - С. 14-17
ББК 65.053
Рубрики: Экономический анализ
Кл.слова (ненормированные):
аудит -- стандарт -- менеджмент -- принципы -- управление -- компетентность
Аннотация: В 2015 году был пересмотрен стандарт ISO 9001. Следом за ним, в последние три года, обновились все ключевые стандарты по системам менеджмента. Значит, должны были измениться и подходы к проверке предприятий на соответсвие этим стандартам. Именно в этой связи во второй половине 2018 года был обновлен стандарт ISO 19011 "Руководящие указания по проведению аудитов систем менеджмента".
Держатели документа:
ЗКГУ
И 15
Ибрагимов, Р.
Стандарт ISO 19011:2018: на что обратить внимание [Текст] / Р. Ибрагимов // MANAGEMENT. - 2019. - №3. - С. 14-17
Рубрики: Экономический анализ
Кл.слова (ненормированные):
аудит -- стандарт -- менеджмент -- принципы -- управление -- компетентность
Аннотация: В 2015 году был пересмотрен стандарт ISO 9001. Следом за ним, в последние три года, обновились все ключевые стандарты по системам менеджмента. Значит, должны были измениться и подходы к проверке предприятий на соответсвие этим стандартам. Именно в этой связи во второй половине 2018 года был обновлен стандарт ISO 19011 "Руководящие указания по проведению аудитов систем менеджмента".
Держатели документа:
ЗКГУ
6.

Подробнее
83.7
Г 95
Гуреев, В. Н.
Критерии авторства и проблема его атрибуции в научных публикациях [Текст] / В. Н. Гуреев // Научные и технические библиотеки . - 2019. - №12. - С. 5-24
ББК 83.7
Рубрики: Риторика
Кл.слова (ненормированные):
авторство -- соавторство -- авторский вклад -- критерии авторства -- атрибуция авторства -- недобросовестное авторство
Аннотация: Усложнение научных исследований, появление новых областей на стыках различных дисциплин, расширение международного сотрудничества способствуют росту числа авторов в расчёте на научную публикацию, а также увеличению числа соавторов. Это ведёт к проблеме атрибуции авторства, требующей разработки новых подходов к выявлению авторских ролей и формированию новых критериев авторства. Решение проблемы атрибуции авторства призвано установить действительный вклад учёного в подготовку исследования и статьи по его результатам, разграничить зоны ответственности соавторов, позволить отдельным учёным накапливать собственный репутационный капитал. В статье представлен обзор отечественных и зарубежных подходов к решению обозначенной проблемы, включая формирование новых разделов публикаций для указания лиц, не соответствующих критериям авторства, и разработку моделей упорядочения имён авторов. Прослежены основные этапы формирования критериев авторства, отражены преимущества и недостатки модели авторства посредством противопоставления новой модели описания видов участия в научном исследовании. Перспективным представляется переход к фракционному учёту вклада каждого из создателей научного произведения, при котором возрастает значение позиции авторов в авторской строке и усиливается роль разделов публикации с конкретным описанием авторского вклада. Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта 19-011-00534.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лакизо, И.Г.
Г 95
Гуреев, В. Н.
Критерии авторства и проблема его атрибуции в научных публикациях [Текст] / В. Н. Гуреев // Научные и технические библиотеки . - 2019. - №12. - С. 5-24
Рубрики: Риторика
Кл.слова (ненормированные):
авторство -- соавторство -- авторский вклад -- критерии авторства -- атрибуция авторства -- недобросовестное авторство
Аннотация: Усложнение научных исследований, появление новых областей на стыках различных дисциплин, расширение международного сотрудничества способствуют росту числа авторов в расчёте на научную публикацию, а также увеличению числа соавторов. Это ведёт к проблеме атрибуции авторства, требующей разработки новых подходов к выявлению авторских ролей и формированию новых критериев авторства. Решение проблемы атрибуции авторства призвано установить действительный вклад учёного в подготовку исследования и статьи по его результатам, разграничить зоны ответственности соавторов, позволить отдельным учёным накапливать собственный репутационный капитал. В статье представлен обзор отечественных и зарубежных подходов к решению обозначенной проблемы, включая формирование новых разделов публикаций для указания лиц, не соответствующих критериям авторства, и разработку моделей упорядочения имён авторов. Прослежены основные этапы формирования критериев авторства, отражены преимущества и недостатки модели авторства посредством противопоставления новой модели описания видов участия в научном исследовании. Перспективным представляется переход к фракционному учёту вклада каждого из создателей научного произведения, при котором возрастает значение позиции авторов в авторской строке и усиливается роль разделов публикации с конкретным описанием авторского вклада. Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта 19-011-00534.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лакизо, И.Г.
7.

Подробнее
М 3
А-26
Агрометеорология : Метод. указ. к лаб.-практ. занятиям / МСХА им. К. А. Тимирязева ; сост.: В. А. Сенников, Л. Г. Ларин, А. В. Стародубцев. - М. : "ВЗО-Сервис "Центра "Земля России", 2000. - 38 с. : табл. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 40.21Я7
~РУБ М 3
Рубрики: Метеорология
Кл.слова (ненормированные):
агрометеорология -- агрометеорологические прогнозы -- метеорология -- метеорологические приборы -- погодные условия -- методические указания
Доп.точки доступа:
Сенников, В. А. \сост.\
Ларин, Л. Г. \сост.\
Стародубцев, А. В. \сост.\
Моск. с.-х. акад. им. К. А. Тимирязева. Каф. метеорологии
Экземпляры всего: 450
БУП (350), ОФ (100)
Свободны: БУП (341), ОФ (100)
А-26
Агрометеорология : Метод. указ. к лаб.-практ. занятиям / МСХА им. К. А. Тимирязева ; сост.: В. А. Сенников, Л. Г. Ларин, А. В. Стародубцев. - М. : "ВЗО-Сервис "Центра "Земля России", 2000. - 38 с. : табл. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
| УДК |
~РУБ М 3
Рубрики: Метеорология
Кл.слова (ненормированные):
агрометеорология -- агрометеорологические прогнозы -- метеорология -- метеорологические приборы -- погодные условия -- методические указания
Доп.точки доступа:
Сенников, В. А. \сост.\
Ларин, Л. Г. \сост.\
Стародубцев, А. В. \сост.\
Моск. с.-х. акад. им. К. А. Тимирязева. Каф. метеорологии
Экземпляры всего: 450
БУП (350), ОФ (100)
Свободны: БУП (341), ОФ (100)
8.

Подробнее
74.58
Ф 79
Формирование компетенции в области управления проектами у будущих ИТ-специалистов [Текст] / И. Ю. Ефимова [и др.] // Alma mater . - 2019. - №4. - C. 80-86
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
управление проектами -- компетенции -- электронный учебно-методический комплекс -- инструментальные программные средства -- LMSMoodle -- высшее образование -- методика -- бизнес-информатика
Аннотация: Представлена методика формирования компетенции в области управления проектами у будущих ИТ-специалистов на основе электронного учебно-методического комплекса (ЭУМК). ЭУМК, созданный на базе LMSMoodle, автоматизирующего процесс организации учебной деятельности обучающихся, включает курс лекций, цикл лабораторных работ, тестовые задания, деловые игры, кейс-задачи, темы индивидуальных проектов и методические указания для преподавателей в процессе преподавания дисциплины «Управление проектами», комплекс дидактических средств, помогающий оценить уровень сформированности профессиональной компетенции в области управления проектами на основе сводной карты профессиональной компетенции, а также модель формирования компетенции в области управления проектами для бакалавров бизнес-информатики, внедренной в практику обучения в вузе. ЭУМК разработан для создания наилучших условий реализации образовательного процесса и предназначен для обучающихся очного и заочного отделений вузов по направлению 38.03.05 «Бизнес-информатика»
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ефимова, И.Ю.
Гусева, Е.Н.
Варфоломеева, Т.Н.
Чусавитина, Г.Н.
Ф 79
Формирование компетенции в области управления проектами у будущих ИТ-специалистов [Текст] / И. Ю. Ефимова [и др.] // Alma mater . - 2019. - №4. - C. 80-86
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
управление проектами -- компетенции -- электронный учебно-методический комплекс -- инструментальные программные средства -- LMSMoodle -- высшее образование -- методика -- бизнес-информатика
Аннотация: Представлена методика формирования компетенции в области управления проектами у будущих ИТ-специалистов на основе электронного учебно-методического комплекса (ЭУМК). ЭУМК, созданный на базе LMSMoodle, автоматизирующего процесс организации учебной деятельности обучающихся, включает курс лекций, цикл лабораторных работ, тестовые задания, деловые игры, кейс-задачи, темы индивидуальных проектов и методические указания для преподавателей в процессе преподавания дисциплины «Управление проектами», комплекс дидактических средств, помогающий оценить уровень сформированности профессиональной компетенции в области управления проектами на основе сводной карты профессиональной компетенции, а также модель формирования компетенции в области управления проектами для бакалавров бизнес-информатики, внедренной в практику обучения в вузе. ЭУМК разработан для создания наилучших условий реализации образовательного процесса и предназначен для обучающихся очного и заочного отделений вузов по направлению 38.03.05 «Бизнес-информатика»
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ефимова, И.Ю.
Гусева, Е.Н.
Варфоломеева, Т.Н.
Чусавитина, Г.Н.
9.

Подробнее
Новиков, А.
Прошу ЦК дать мне указания... / А. Новиков // Московские новости. - 2001. - 11-17 декабря
Рубрики: Персоналии государственных и общественных деятелей
Кл.слова (ненормированные):
Персоналии -- Фадеев А. -- История
Новиков, А.
Прошу ЦК дать мне указания... / А. Новиков // Московские новости. - 2001. - 11-17 декабря
Рубрики: Персоналии государственных и общественных деятелей
Кл.слова (ненормированные):
Персоналии -- Фадеев А. -- История
10.

Подробнее
Минаева, С. С.
Методические указания к теме "Квадратные уравнения" / С. С. Минаева // МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ. - 2001. - #10.-C.13-23.
Рубрики: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- МАТЕМАТИКА -- КВАДРАТНЫЕ УРАВНЕНИЯ
Минаева, С. С.
Методические указания к теме "Квадратные уравнения" / С. С. Минаева // МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ. - 2001. - #10.-C.13-23.
Рубрики: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- МАТЕМАТИКА -- КВАДРАТНЫЕ УРАВНЕНИЯ
Страница 1, Результатов: 15