База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 248
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
30.18
Ш 18
Шалабаева, Г. К.
Дизайн штор [Текст] / Г. К. Шалабаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №11. - С. 69-78
ББК 30.18
Рубрики: Дизайн
Кл.слова (ненормированные):
дизайн штор -- материал -- прикладной курс -- изобразительное искусство -- дизайнер -- окно -- цвет
Аннотация: Эта статья дает сформировать знания по классификации штор, их структуре и разновидностям, развивать навыки и умения, применять полученные знания на практике и развивать дизайнерские способности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 18
Шалабаева, Г. К.
Дизайн штор [Текст] / Г. К. Шалабаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №11. - С. 69-78
Рубрики: Дизайн
Кл.слова (ненормированные):
дизайн штор -- материал -- прикладной курс -- изобразительное искусство -- дизайнер -- окно -- цвет
Аннотация: Эта статья дает сформировать знания по классификации штор, их структуре и разновидностям, развивать навыки и умения, применять полученные знания на практике и развивать дизайнерские способности.
Держатели документа:
ЗКГУ
12.
Подробнее
30.18
Ш 18
Шалабаева, Г. К.
Дизайн штор [Текст] / Г. К. Шалабаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №11. - С. 69-78
ББК 30.18
Рубрики: Дизайн
Кл.слова (ненормированные):
дизайн штор -- материал -- прикладной курс -- изобразительное искусство -- дизайнер -- окно -- цвет
Аннотация: Эта статья дает сформировать знания по классификации штор, их структуре и разновидностям, развивать навыки и умения, применять полученные знания на практике и развивать дизайнерские способности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 18
Шалабаева, Г. К.
Дизайн штор [Текст] / Г. К. Шалабаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №11. - С. 69-78
Рубрики: Дизайн
Кл.слова (ненормированные):
дизайн штор -- материал -- прикладной курс -- изобразительное искусство -- дизайнер -- окно -- цвет
Аннотация: Эта статья дает сформировать знания по классификации штор, их структуре и разновидностям, развивать навыки и умения, применять полученные знания на практике и развивать дизайнерские способности.
Держатели документа:
ЗКГУ
13.
Подробнее
30.18
Ш 18
Шалабаева, Г. К.
Дизайн штор [Текст] / Г. К. Шалабаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №11. - С. 69-78
ББК 30.18
Рубрики: Дизайн
Кл.слова (ненормированные):
дизайн штор -- материал -- прикладной курс -- изобразительное искусство -- дизайнер -- окно -- цвет
Аннотация: Эта статья дает сформировать знания по классификации штор, их структуре и разновидностям, развивать навыки и умения, применять полученные знания на практике и развивать дизайнерские способности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 18
Шалабаева, Г. К.
Дизайн штор [Текст] / Г. К. Шалабаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №11. - С. 69-78
Рубрики: Дизайн
Кл.слова (ненормированные):
дизайн штор -- материал -- прикладной курс -- изобразительное искусство -- дизайнер -- окно -- цвет
Аннотация: Эта статья дает сформировать знания по классификации штор, их структуре и разновидностям, развивать навыки и умения, применять полученные знания на практике и развивать дизайнерские способности.
Держатели документа:
ЗКГУ
14.
Подробнее
Самоненко, Ю. А.
Полисубъектная модель учебной деятельности как основа формирования педагогического мышления школьников [Текст] / Ю. А. Самоненко // Вопросы психологии. - 2013. - №5. - С. 81-93
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогические способности -- научное мышление -- умение учиться -- системно - деятельностный подход -- полисубъект деятельности -- самообразование школьника -- рефлексия
Аннотация: Предложена модель учебной деятельности, нацеленная на обретение учеником главного новообразования школьного обучения- умения учиться самостоятельно.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жильцова, О.А.
Самоненко, Ю. А.
Полисубъектная модель учебной деятельности как основа формирования педагогического мышления школьников [Текст] / Ю. А. Самоненко // Вопросы психологии. - 2013. - №5. - С. 81-93
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогические способности -- научное мышление -- умение учиться -- системно - деятельностный подход -- полисубъект деятельности -- самообразование школьника -- рефлексия
Аннотация: Предложена модель учебной деятельности, нацеленная на обретение учеником главного новообразования школьного обучения- умения учиться самостоятельно.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жильцова, О.А.
15.
Подробнее
74
Л 33
Лебедева, О. В.
Проектирование и организация исследовательской деятельности учащихся в учебном процессе [Текст] / О. В. Лебедева // Педагогика. - 2013. - №8. - С.52-58.
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность -- принципы -- организация -- проектирование -- формирование -- исследовательские умения
Аннотация: В статье представлены дидактические основания проектирования исследовательской деятельности учащихся в учебном процессе, выделены закономерности организации исследовательского обучения в школе, рассмотрены возможные варианты организации исследовательской деятельности на уроке в зависимости от содержания обучения и основной дидактической цели урока.
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 33
Лебедева, О. В.
Проектирование и организация исследовательской деятельности учащихся в учебном процессе [Текст] / О. В. Лебедева // Педагогика. - 2013. - №8. - С.52-58.
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность -- принципы -- организация -- проектирование -- формирование -- исследовательские умения
Аннотация: В статье представлены дидактические основания проектирования исследовательской деятельности учащихся в учебном процессе, выделены закономерности организации исследовательского обучения в школе, рассмотрены возможные варианты организации исследовательской деятельности на уроке в зависимости от содержания обучения и основной дидактической цели урока.
Держатели документа:
ЗКГУ
16.
Подробнее
74
Л 69
Логинов, Д. А.
Тьюторское сопровождение обучающихся в условихя информатизации Российской системы образования [Текст] / Д. А. Логинов // Информатика и образование. - 2013. - №7. - С. 26-28
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальный образовательный маршрут -- тьютор -- тьюторант -- тьюторская компетентность педагога -- тьюторское сопровождение -- мотивация достижения -- целеполагание -- рефлексивные умения
Аннотация: В статье рассматриваются подходы к построению тьюторского сопровождения образовательного процесса в образовательном учреждении. Представлены результаты деятельности экспериментальной площадки по вопросам построения системы тьюторского сопровождения образовательного процесса.
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 69
Логинов, Д. А.
Тьюторское сопровождение обучающихся в условихя информатизации Российской системы образования [Текст] / Д. А. Логинов // Информатика и образование. - 2013. - №7. - С. 26-28
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальный образовательный маршрут -- тьютор -- тьюторант -- тьюторская компетентность педагога -- тьюторское сопровождение -- мотивация достижения -- целеполагание -- рефлексивные умения
Аннотация: В статье рассматриваются подходы к построению тьюторского сопровождения образовательного процесса в образовательном учреждении. Представлены результаты деятельности экспериментальной площадки по вопросам построения системы тьюторского сопровождения образовательного процесса.
Держатели документа:
ЗКГУ
17.
Подробнее
30.18
Б 42
Бектурганова, К. З.
Правила сервировки стола. [Текст] / К. З. Бектурганова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - С. 51-52
ББК 30.18
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
сервировка стола -- бутерброд -- стол -- ложка -- салфетка -- прибор -- тарелка -- скатерть -- посуда -- сервиз -- столовая -- хлеб -- закусочная -- пирожковая -- селёдка -- чай -- завтрак -- напиток -- вода -- сахар -- кастрюль
Аннотация: В статье сформированы знания о правилах сервировки стола, развивать умения по работе с кухонными инструментами и приспособлениями. Автор рассказывает последовательность сервировки стола, что нужны кухонные приборы для сервировки.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 42
Бектурганова, К. З.
Правила сервировки стола. [Текст] / К. З. Бектурганова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - С. 51-52
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
сервировка стола -- бутерброд -- стол -- ложка -- салфетка -- прибор -- тарелка -- скатерть -- посуда -- сервиз -- столовая -- хлеб -- закусочная -- пирожковая -- селёдка -- чай -- завтрак -- напиток -- вода -- сахар -- кастрюль
Аннотация: В статье сформированы знания о правилах сервировки стола, развивать умения по работе с кухонными инструментами и приспособлениями. Автор рассказывает последовательность сервировки стола, что нужны кухонные приборы для сервировки.
Держатели документа:
ЗКГУ
18.
Подробнее
85.12
М 91
Мусаева, Л. О.
Тезнология плетения из бус. Плетение под чайник. [Текст] / Л. О. Мусаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - С. 55
ББК 85.12
Рубрики: Декоративно-прикладное искуство
Аннотация: В статье автор знакомит учащихся с разными технологиями плетения из бус, отарабатывать и формировать умения и навыки с бусами, учить красиво выполнять плетение, правильно подбирать цвета. В этой статье автор учит создавать из бисера подставку под чайник.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 91
Мусаева, Л. О.
Тезнология плетения из бус. Плетение под чайник. [Текст] / Л. О. Мусаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - С. 55
Рубрики: Декоративно-прикладное искуство
Аннотация: В статье автор знакомит учащихся с разными технологиями плетения из бус, отарабатывать и формировать умения и навыки с бусами, учить красиво выполнять плетение, правильно подбирать цвета. В этой статье автор учит создавать из бисера подставку под чайник.
Держатели документа:
ЗКГУ
19.
Подробнее
74.263
Б 42
Бекишев, Ж. С.
Развитие творческих способностей учащихся на уроках технологии [Текст] / Ж. С. Бекишев // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №3. - С. 31-32
ББК 74.263
Рубрики: методика преподавания труда
Кл.слова (ненормированные):
творческие способности -- учащиеся -- метод -- металл -- труд -- линейка -- чертёж -- рисунок -- технологическая карта -- учитель
Аннотация: В статье дана краткое представление о тонком листовом металле, познакомить с операцией правки, разметки, резки тонколистовой стали. А также сформированы первоначальные умения по выполнению приемов правки, разметки и резки тонколистовой стали, снятие заусенцев.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 42
Бекишев, Ж. С.
Развитие творческих способностей учащихся на уроках технологии [Текст] / Ж. С. Бекишев // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №3. - С. 31-32
Рубрики: методика преподавания труда
Кл.слова (ненормированные):
творческие способности -- учащиеся -- метод -- металл -- труд -- линейка -- чертёж -- рисунок -- технологическая карта -- учитель
Аннотация: В статье дана краткое представление о тонком листовом металле, познакомить с операцией правки, разметки, резки тонколистовой стали. А также сформированы первоначальные умения по выполнению приемов правки, разметки и резки тонколистовой стали, снятие заусенцев.
Держатели документа:
ЗКГУ
20.
Подробнее
85.12
Ф 34
Федотова, О. В.
Проектирование художественных изделий в технике декоративной лаковой росписи по металлу и папье-маше в стиле "Московского письма". [Текст] / О. В. Федотова, Л. А. Александрова // изобразительное искусство в школе. - 2012. - №4. - С. 60-66
ББК 85.12
Рубрики: Декоративно-прикладное искусство
Кл.слова (ненормированные):
художественный -- культура -- концепция -- рисунок -- декоративно-прикладное искусство -- техника -- живопись -- композиция -- натюрморт
Аннотация: Цель статьи формирование у студентов художественно-творческого самостоятельного мышления, проектной культуры путем овладения практическими навыками и умениями, для создания художествено-творческих проектов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Александрова, Л.А.
Ф 34
Федотова, О. В.
Проектирование художественных изделий в технике декоративной лаковой росписи по металлу и папье-маше в стиле "Московского письма". [Текст] / О. В. Федотова, Л. А. Александрова // изобразительное искусство в школе. - 2012. - №4. - С. 60-66
Рубрики: Декоративно-прикладное искусство
Кл.слова (ненормированные):
художественный -- культура -- концепция -- рисунок -- декоративно-прикладное искусство -- техника -- живопись -- композиция -- натюрморт
Аннотация: Цель статьи формирование у студентов художественно-творческого самостоятельного мышления, проектной культуры путем овладения практическими навыками и умениями, для создания художествено-творческих проектов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Александрова, Л.А.
Страница 2, Результатов: 248