База данных: Электронная библиотека
Страница 3, Результатов: 30
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
74.26
З-69
Змеев, М. В.
Дистанционное обучение в программной среде Moodle: от урока до курса [Текст] : учебное пособие для учителей и преподавателей / М. В. Змеев, Р. Р. Камалов, А. И. Макурин. - Глазов : [б. и.], 2018. - 118 с. - Б. ц.
ББК 74.26
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе
Кл.слова (ненормированные):
Дистанционное обучение -- образование -- Moodle -- Дистанционные технологии
Аннотация: Настоящее учебное пособие – пошаговый путеводитель по возможностям виртуальной образовательной среды Moodle, которая является одной из самых востребованных программных оболочек дистанционного обучения. Учебник адресован педагогам, которые начинают знакомство и совершенствуют свои навыки в технологиях электронного образования. В пособии подробно рассматривается методика работы по созданию дистанционных курсов, представлен обзор востребованных инструментов создания электронного учебного контента, приведены примеры организации дистанционного образовательного процесса в школе. Учебник построен по принципу иллюстрированного самоучителя, который поможет легко освоить технологию дистанционного обучения в Moodle и начать практическую реализацию своего дистанционного урока или курса.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Камалов, Р.Р.
Макурин, А.И.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
З-69
Змеев, М. В.
Дистанционное обучение в программной среде Moodle: от урока до курса [Текст] : учебное пособие для учителей и преподавателей / М. В. Змеев, Р. Р. Камалов, А. И. Макурин. - Глазов : [б. и.], 2018. - 118 с. - Б. ц.
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе
Кл.слова (ненормированные):
Дистанционное обучение -- образование -- Moodle -- Дистанционные технологии
Аннотация: Настоящее учебное пособие – пошаговый путеводитель по возможностям виртуальной образовательной среды Moodle, которая является одной из самых востребованных программных оболочек дистанционного обучения. Учебник адресован педагогам, которые начинают знакомство и совершенствуют свои навыки в технологиях электронного образования. В пособии подробно рассматривается методика работы по созданию дистанционных курсов, представлен обзор востребованных инструментов создания электронного учебного контента, приведены примеры организации дистанционного образовательного процесса в школе. Учебник построен по принципу иллюстрированного самоучителя, который поможет легко освоить технологию дистанционного обучения в Moodle и начать практическую реализацию своего дистанционного урока или курса.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Камалов, Р.Р.
Макурин, А.И.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
22.
Подробнее
85.31
Б 91
Бурлак, О. А.
Применение информационно-компьютерных технологий в процессе преподавания музыкально-теоретических дисциплин в детской музыкальной школе [Текст] : учебно-методическое пособие / О. А. Бурлак, М. М. Сагидолла. - Омск : [б. и.], 2017. - 20 с. - Б. ц.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- информационно-компьютерные технологии -- детская музыкальная школа -- музыкальная литература -- сольфеджио -- Информационные и коммуникационные технологии -- мультимедийные средства
Аннотация: В учебно-методическом пособии освещаются возможности современных информационных и компьютерных программ, технологий, а также, в качестве предлагается разработка урока сольфеджио , в котором использованы современные музыкально-компьютерные технологии Пособие может быть интересно, прежде всего, учителям, работающим в сфере дополнительного образования, а также учителям музыки общеобразовательных школ, студентам музыкальных факультетов педагогических учебных заведений, а также широкому кругу людей, интересующихся современными музыкально компьютерными технологиями и внедрением их в образовательный процесс
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сагидолла, М. М.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Б 91
Бурлак, О. А.
Применение информационно-компьютерных технологий в процессе преподавания музыкально-теоретических дисциплин в детской музыкальной школе [Текст] : учебно-методическое пособие / О. А. Бурлак, М. М. Сагидолла. - Омск : [б. и.], 2017. - 20 с. - Б. ц.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- информационно-компьютерные технологии -- детская музыкальная школа -- музыкальная литература -- сольфеджио -- Информационные и коммуникационные технологии -- мультимедийные средства
Аннотация: В учебно-методическом пособии освещаются возможности современных информационных и компьютерных программ, технологий, а также, в качестве предлагается разработка урока сольфеджио , в котором использованы современные музыкально-компьютерные технологии Пособие может быть интересно, прежде всего, учителям, работающим в сфере дополнительного образования, а также учителям музыки общеобразовательных школ, студентам музыкальных факультетов педагогических учебных заведений, а также широкому кругу людей, интересующихся современными музыкально компьютерными технологиями и внедрением их в образовательный процесс
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сагидолла, М. М.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
23.
Подробнее
85.31
С 21
Сафронова, Н. Е.
Развитие музыкального восприятия на уроках слушания музыки в детской школе искусств [Текст] : методическая работа / Н. Е. Сафронова. - п. Ягельный : [б. и.], 2016. - 38 с. - Б. ц.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- Слушание музыки -- детская школа -- музыкальное восприятие -- Особенности восприятия музыки
Аннотация: Методическая работа посвящена проблеме поиска и выбора путей развития музыкального восприятия на уроках слушания музыки в ДШИ. В данной работе раскрываются особенности восприятия музыки учащимися младшего школьного возраста, рассматриваются и реализуются эффективные методы музыкального образования, направленные на развитие музыкального восприятия на уроках слушания музыки в ДШИ. Методическая работа предлагается преподавателям предмета «Слушание музыки» в ДШИ.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
С 21
Сафронова, Н. Е.
Развитие музыкального восприятия на уроках слушания музыки в детской школе искусств [Текст] : методическая работа / Н. Е. Сафронова. - п. Ягельный : [б. и.], 2016. - 38 с. - Б. ц.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- Слушание музыки -- детская школа -- музыкальное восприятие -- Особенности восприятия музыки
Аннотация: Методическая работа посвящена проблеме поиска и выбора путей развития музыкального восприятия на уроках слушания музыки в ДШИ. В данной работе раскрываются особенности восприятия музыки учащимися младшего школьного возраста, рассматриваются и реализуются эффективные методы музыкального образования, направленные на развитие музыкального восприятия на уроках слушания музыки в ДШИ. Методическая работа предлагается преподавателям предмета «Слушание музыки» в ДШИ.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
24.
Подробнее
26.8я73
С 17
Самигуллина, Г. С.
Методика преподавания географии [Текст] : учебное пособие для вузов. 2-е изд., перераб. и доп. / Г. С. Самигуллина. - М. : Юрайт, 2024. - 171 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534139068 : 6712.00 тг.
ББК 26.8я73
Рубрики: Географические науки
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания географии -- высшее образование -- информационно-коммуникативных технологий -- социальный география -- современный урок географии -- современный кабинет географии -- география
Аннотация: В курсе раскрываются вопросы включения школьного географического образования в мировое и российское образовательное пространство; приоритетов географического образования; особенностей преподавания географии в условиях введения федерального компонента государственного стандарта общего образования; новых подходов к преподаванию экономической и социальной географии; соотношения нормы и творчества в деятельности учителя; использования дидактических возможностей творческого потенциала деловых игр в курсе экономической и социальной географии; комплексных интегрированных задач в обучении географии; организации современного урока географии.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)
С 17
Самигуллина, Г. С.
Методика преподавания географии [Текст] : учебное пособие для вузов. 2-е изд., перераб. и доп. / Г. С. Самигуллина. - М. : Юрайт, 2024. - 171 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534139068 : 6712.00 тг.
Рубрики: Географические науки
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания географии -- высшее образование -- информационно-коммуникативных технологий -- социальный география -- современный урок географии -- современный кабинет географии -- география
Аннотация: В курсе раскрываются вопросы включения школьного географического образования в мировое и российское образовательное пространство; приоритетов географического образования; особенностей преподавания географии в условиях введения федерального компонента государственного стандарта общего образования; новых подходов к преподаванию экономической и социальной географии; соотношения нормы и творчества в деятельности учителя; использования дидактических возможностей творческого потенциала деловых игр в курсе экономической и социальной географии; комплексных интегрированных задач в обучении географии; организации современного урока географии.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)
25.
Подробнее
74.262
П 31
Петросова, Р. А.
Методика обучения естествознанию и экологическое воспитание в начальной школе / Р. А. Петросова, В. П. Голов , В. И. Сивоглазов . - М. : Академия, 2000. - 176 с. - ISBN 5769502940 : 200.00 тг.
ББК 74.262
Рубрики: Методика преподавания естественных наук
Кл.слова (ненормированные):
естествознание -- методика преподавания -- природоведение -- экологическое воспитание -- начальная школа
Аннотация: В пособии показаны основные методы, формы и средства организации учебного процесса по естествознанию, даны практические рекомендации для подготовки к урокам и внеклассной работе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Голов , В.П.
Сивоглазов , В.И.
Экземпляры всего: 5
чз2 (5)
Свободны: чз2 (5)
П 31
Петросова, Р. А.
Методика обучения естествознанию и экологическое воспитание в начальной школе / Р. А. Петросова, В. П. Голов , В. И. Сивоглазов . - М. : Академия, 2000. - 176 с. - ISBN 5769502940 : 200.00 тг.
Рубрики: Методика преподавания естественных наук
Кл.слова (ненормированные):
естествознание -- методика преподавания -- природоведение -- экологическое воспитание -- начальная школа
Аннотация: В пособии показаны основные методы, формы и средства организации учебного процесса по естествознанию, даны практические рекомендации для подготовки к урокам и внеклассной работе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Голов , В.П.
Сивоглазов , В.И.
Экземпляры всего: 5
чз2 (5)
Свободны: чз2 (5)
26.
Подробнее
81.2Англ
А 38
Аккалова, М. С.
Разработка методических рекомендации для эффективной интеграции подкастов для развития говорения и аудирования на уроках английского языка в старшем звене [Текст] : методические рекомендации / М. С. Аккалова, Н. К. Лысенко. - Уральск : РИЦ ЗКУ им. М. Утемисова, 2024. - 25 с. - 69.00 тг.
ББК 81.2Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык
Аннотация: Методические рекомендации включает в себя пять основных тем, каждая из которых рассматривает отдельный аспект использования подкастов в обучении английскому языку.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лысенко, Н.К.
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)
А 38
Аккалова, М. С.
Разработка методических рекомендации для эффективной интеграции подкастов для развития говорения и аудирования на уроках английского языка в старшем звене [Текст] : методические рекомендации / М. С. Аккалова, Н. К. Лысенко. - Уральск : РИЦ ЗКУ им. М. Утемисова, 2024. - 25 с. - 69.00 тг.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык
Аннотация: Методические рекомендации включает в себя пять основных тем, каждая из которых рассматривает отдельный аспект использования подкастов в обучении английскому языку.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лысенко, Н.К.
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)
27.
Подробнее
22.1
У 52
Умаров, А. Т.
Использование принципа историзма на уроках математики в средней школе [Текст] : учебное пособие. 2-ое изд. / А. Т. Умаров, М. И. Акылбаев. - Алматы : Альманахъ, 2022. - 58 с. - ISBN 9786017900496 : 2800.00 тг.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
математика -- обучение математика -- историко-математического материала
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие служит одним из факторов ускорения научно-технического процесса.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Акылбаев, М.И.
Экземпляры всего: 5
чз2 (5)
Свободны: чз2 (5)
У 52
Умаров, А. Т.
Использование принципа историзма на уроках математики в средней школе [Текст] : учебное пособие. 2-ое изд. / А. Т. Умаров, М. И. Акылбаев. - Алматы : Альманахъ, 2022. - 58 с. - ISBN 9786017900496 : 2800.00 тг.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
математика -- обучение математика -- историко-математического материала
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие служит одним из факторов ускорения научно-технического процесса.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Акылбаев, М.И.
Экземпляры всего: 5
чз2 (5)
Свободны: чз2 (5)
28.
Подробнее
74.262.21
П 84
Прочухаев, В. Г.
Виды практических работ на уроках математики [Текст] / В. Г. Прочухаев. - М. : [б. и.], 1955. - 96 с. - (Опыт передового учителя). - Б. ц.
ББК 74.262.21
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания математики -- Практические работы -- Средняя школа -- Измерительные работы -- Связь обучения с жизнью -- Политехническое обучение
Аннотация: Методическое пособие посвящено организации практической деятельности учащихся на уроках математики в средней школе. Автор подробно рассматривает методику проведения измерительных работ на местности, построения графиков, работы с приборами и моделями. Книга содержит конкретные примеры заданий, направленных на связь теоретических знаний с практикой, что было приоритетным направлением советской школы 1950-х годов.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
П 84
Прочухаев, В. Г.
Виды практических работ на уроках математики [Текст] / В. Г. Прочухаев. - М. : [б. и.], 1955. - 96 с. - (Опыт передового учителя). - Б. ц.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания математики -- Практические работы -- Средняя школа -- Измерительные работы -- Связь обучения с жизнью -- Политехническое обучение
Аннотация: Методическое пособие посвящено организации практической деятельности учащихся на уроках математики в средней школе. Автор подробно рассматривает методику проведения измерительных работ на местности, построения графиков, работы с приборами и моделями. Книга содержит конкретные примеры заданий, направленных на связь теоретических знаний с практикой, что было приоритетным направлением советской школы 1950-х годов.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
29.
Подробнее
74.262.21
В 58
Власова, Т. Г.
Предметная неделя математики в школе / Т. Г. Власова. - 5-е изд. - Р. н/Д. : Феникс, 2009. - 168 с. : ил. - (Библиотека учителя). - ISBN 9785222147634 : 400.00 тг.
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Математика -- Школа -- Игры -- Предметная неделя
Аннотация: Материалы предлагаемой книги могут быть исполльзованы как во внеклассной работе, так и на уроках математики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 10
чз2 (2), ан (8)
Свободны: чз2 (2), ан (8)
В 58
Власова, Т. Г.
Предметная неделя математики в школе / Т. Г. Власова. - 5-е изд. - Р. н/Д. : Феникс, 2009. - 168 с. : ил. - (Библиотека учителя). - ISBN 9785222147634 : 400.00 тг.
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Математика -- Школа -- Игры -- Предметная неделя
Аннотация: Материалы предлагаемой книги могут быть исполльзованы как во внеклассной работе, так и на уроках математики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 10
чз2 (2), ан (8)
Свободны: чз2 (2), ан (8)
30.
Подробнее
74.262.0
М 79
Моргачева, Н. В.
Атлас современных педагогических технологий: алгоритмы, визуализации и кейсы для естественно-научного образования [Текст] : учебно-методическое пособие. 2-е изд., стер. / Н. В. Моргачева. - М. : ФЛИНТА, 2025. - 120 с. - ISBN 9785976554726 : 5275.00 тг.
ББК 74.262.0
Рубрики: Методика преподавания природоведения
Кл.слова (ненормированные):
атлас современных педагогических технологий -- алгоритмы для естественно-научного образования -- визуализации для естественно-научного образования -- кейсы для естественно-научного образования -- технология -- технологический подход -- история технологизации образования -- педагогическая технология -- классификации педагогических технологий -- логика образовательного процесса -- алгоритм технологизации образовательного процесса -- современные педогогические технологии -- технология проблемного обучения -- технология учебно-исследовательской деятельности -- технология проектного обучения -- технология кейс-стади -- технология развития критического мышления -- технологии конвергентного образования -- курчатовский проект -- TheoPrax -- STEAM-технология -- технология 5E -- структура современного урока в соответствии с системно-деятельностным подходом -- урок открытия нового знания -- уроки развивающего контроля -- урок рефлексии -- федеральный государственный образовательный стандарт -- ФГОС -- образовательная технология -- технология обучения -- технология воспитания -- методика обучения воспитания
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы теории и логики конструирования образовательного процесса, современных педагогических технологий в естественно-научном образовании, технологии современного урока в соответствии с требованиями ФГОС общего образования. Материал в пособии визуализирован в виде схем, алгоритмов и таблиц. Практические задания представлены в виде кейсов. Пособие адресовано преподавателям, аспирантам, студентам и учителям образовательной области «Естественные науки».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)
М 79
Моргачева, Н. В.
Атлас современных педагогических технологий: алгоритмы, визуализации и кейсы для естественно-научного образования [Текст] : учебно-методическое пособие. 2-е изд., стер. / Н. В. Моргачева. - М. : ФЛИНТА, 2025. - 120 с. - ISBN 9785976554726 : 5275.00 тг.
Рубрики: Методика преподавания природоведения
Кл.слова (ненормированные):
атлас современных педагогических технологий -- алгоритмы для естественно-научного образования -- визуализации для естественно-научного образования -- кейсы для естественно-научного образования -- технология -- технологический подход -- история технологизации образования -- педагогическая технология -- классификации педагогических технологий -- логика образовательного процесса -- алгоритм технологизации образовательного процесса -- современные педогогические технологии -- технология проблемного обучения -- технология учебно-исследовательской деятельности -- технология проектного обучения -- технология кейс-стади -- технология развития критического мышления -- технологии конвергентного образования -- курчатовский проект -- TheoPrax -- STEAM-технология -- технология 5E -- структура современного урока в соответствии с системно-деятельностным подходом -- урок открытия нового знания -- уроки развивающего контроля -- урок рефлексии -- федеральный государственный образовательный стандарт -- ФГОС -- образовательная технология -- технология обучения -- технология воспитания -- методика обучения воспитания
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы теории и логики конструирования образовательного процесса, современных педагогических технологий в естественно-научном образовании, технологии современного урока в соответствии с требованиями ФГОС общего образования. Материал в пособии визуализирован в виде схем, алгоритмов и таблиц. Практические задания представлены в виде кейсов. Пособие адресовано преподавателям, аспирантам, студентам и учителям образовательной области «Естественные науки».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)
Страница 3, Результатов: 30