Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 3, Результатов: 29

Отмеченные записи: 0


Турлыгул, Турлыгул,Т. Т
    Учебная программа "История Казахстана" / Турлыгул,Т.Т Турлыгул, Жусанбаева,Г.М, Тулебаев,Т.А // История Казахстана: преподавание в школах и вузах. - 2011. - ¦8.-С.3-7.

Рубрики: история--РК

Кл.слова (ненормированные):
учебная программа "История Казахстана" 10-11 кл. -- содержание учебного предмета -- история Казахстана для 10-11 класса
Доп.точки доступа:
Жусанбаева,Г.М
Тулебаев,Т.А

Турлыгул, Турлыгул,Т.Т Учебная программа "История Казахстана" [Текст] / Турлыгул,Т.Т Турлыгул, Жусанбаева,Г.М, Тулебаев,Т.А // История Казахстана: преподавание в школах и вузах. - 2011. - ¦8.-С.3-7.

21.

Турлыгул, Турлыгул,Т.Т Учебная программа "История Казахстана" [Текст] / Турлыгул,Т.Т Турлыгул, Жусанбаева,Г.М, Тулебаев,Т.А // История Казахстана: преподавание в школах и вузах. - 2011. - ¦8.-С.3-7.



Турлыгул, Турлыгул,Т. Т
    Учебная программа "История Казахстана" / Турлыгул,Т.Т Турлыгул, Жусанбаева,Г.М, Тулебаев,Т.А // История Казахстана: преподавание в школах и вузах. - 2011. - ¦8.-С.3-7.

Рубрики: история--РК

Кл.слова (ненормированные):
учебная программа "История Казахстана" 10-11 кл. -- содержание учебного предмета -- история Казахстана для 10-11 класса
Доп.точки доступа:
Жусанбаева,Г.М
Тулебаев,Т.А


Епифанова, С. С.
    Образовательная программа по химии на основе деятельностной модели обучения / С. С. Епифанова // ХИМИЯ:МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ. - 2004. - #3.-С.13-19.

Рубрики: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ

Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- ХИМИЯ -- УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

Епифанова, С.С. Образовательная программа по химии на основе деятельностной модели обучения [Текст] / С. С. Епифанова // ХИМИЯ:МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ. - 2004. - #3.-С.13-19.

22.

Епифанова, С.С. Образовательная программа по химии на основе деятельностной модели обучения [Текст] / С. С. Епифанова // ХИМИЯ:МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ. - 2004. - #3.-С.13-19.



Епифанова, С. С.
    Образовательная программа по химии на основе деятельностной модели обучения / С. С. Епифанова // ХИМИЯ:МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ. - 2004. - #3.-С.13-19.

Рубрики: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ

Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- ХИМИЯ -- УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА


Болховская, М. А
    Учебная программа / М.А Болховская // ПС English. - 2005. - _5.-С.13

Рубрики: Английския язык

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- дошкольное отделение -- учебная программа

Болховская, М.А Учебная программа [Текст] / М.А Болховская // ПС English. - 2005. - _5.-С.13

23.

Болховская, М.А Учебная программа [Текст] / М.А Болховская // ПС English. - 2005. - _5.-С.13



Болховская, М. А
    Учебная программа / М.А Болховская // ПС English. - 2005. - _5.-С.13

Рубрики: Английския язык

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- дошкольное отделение -- учебная программа


Жумабекова, Жумабекова,Л.
    Методические рекомендации по составлению учебных программ системы дополнительного и внешкольного образования/Л.Жумабекова / Жумабекова,Л. Жумабекова // Воспитание школьника. - 2009. - ¦12.-С.6-9

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
методические рекомендации -- учебная программа -- составление

Жумабекова, Жумабекова,Л. Методические рекомендации по составлению учебных программ системы дополнительного и внешкольного образования/Л.Жумабекова [Текст] / Жумабекова,Л. Жумабекова // Воспитание школьника. - 2009. - ¦12.-С.6-9

24.

Жумабекова, Жумабекова,Л. Методические рекомендации по составлению учебных программ системы дополнительного и внешкольного образования/Л.Жумабекова [Текст] / Жумабекова,Л. Жумабекова // Воспитание школьника. - 2009. - ¦12.-С.6-9



Жумабекова, Жумабекова,Л.
    Методические рекомендации по составлению учебных программ системы дополнительного и внешкольного образования/Л.Жумабекова / Жумабекова,Л. Жумабекова // Воспитание школьника. - 2009. - ¦12.-С.6-9

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
методические рекомендации -- учебная программа -- составление


Ширяева, Ширяева,Н. Н.
    Реализация принципов системности и комплексности в проектировании учебных программ по иностранному языку для неязыковых вузов/Н.Н.Ширяева,С.Л.Савина / Ширяева,Н. Н. Ширяева // Мир образования-образование в мире. - 2009. - ¦4.-С.134-139

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
неязыковой вуз -- учебная программа -- цель языковой подготовки

Ширяева, Ширяева,Н.Н. Реализация принципов системности и комплексности в проектировании учебных программ по иностранному языку для неязыковых вузов/Н.Н.Ширяева,С.Л.Савина [Текст] / Ширяева,Н. Н. Ширяева // Мир образования-образование в мире. - 2009. - ¦4.-С.134-139

25.

Ширяева, Ширяева,Н.Н. Реализация принципов системности и комплексности в проектировании учебных программ по иностранному языку для неязыковых вузов/Н.Н.Ширяева,С.Л.Савина [Текст] / Ширяева,Н. Н. Ширяева // Мир образования-образование в мире. - 2009. - ¦4.-С.134-139



Ширяева, Ширяева,Н. Н.
    Реализация принципов системности и комплексности в проектировании учебных программ по иностранному языку для неязыковых вузов/Н.Н.Ширяева,С.Л.Савина / Ширяева,Н. Н. Ширяева // Мир образования-образование в мире. - 2009. - ¦4.-С.134-139

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
неязыковой вуз -- учебная программа -- цель языковой подготовки

74
Т 86

Турсунгожинова, Г. С.
    Адаптация обучающихся в образовательном учреждении [Текст] / Г. С. Турсунгожинова, А. М. Гафурова // Ізденіс. - 2021. - №4. - С. 31-35
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
психологическая культура -- социальное самосознание -- педагог -- учебная программа -- проблемные ситуации -- самостоятельный поиск -- анализ информации -- личностные качества -- задания повышенной сложности -- творческий потенциал -- адаптация на бытовом уровне -- информационная загруженность
Аннотация: В статье говорится о том, что сущность социально-психологической адаптации заключается в принятии ценностных ориентации, норм, требовании, установок новой социальной среды и следование им в своем поведении и жизнедеятельности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гафурова, А.М.

Турсунгожинова, Г.С. Адаптация обучающихся в образовательном учреждении [Текст] / Г. С. Турсунгожинова, А. М. Гафурова // Ізденіс. - 2021. - №4.- С.31-35

26.

Турсунгожинова, Г.С. Адаптация обучающихся в образовательном учреждении [Текст] / Г. С. Турсунгожинова, А. М. Гафурова // Ізденіс. - 2021. - №4.- С.31-35


74
Т 86

Турсунгожинова, Г. С.
    Адаптация обучающихся в образовательном учреждении [Текст] / Г. С. Турсунгожинова, А. М. Гафурова // Ізденіс. - 2021. - №4. - С. 31-35
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
психологическая культура -- социальное самосознание -- педагог -- учебная программа -- проблемные ситуации -- самостоятельный поиск -- анализ информации -- личностные качества -- задания повышенной сложности -- творческий потенциал -- адаптация на бытовом уровне -- информационная загруженность
Аннотация: В статье говорится о том, что сущность социально-психологической адаптации заключается в принятии ценностных ориентации, норм, требовании, установок новой социальной среды и следование им в своем поведении и жизнедеятельности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гафурова, А.М.

63.3
А 67

Анисимова, М. Г.
    Развитие кочевого скотоводства и земледелия на территории Казахстана [Текст] / М. Г. Анисимова // История Казахстана: преподавание в школах и ВУЗах. - 2021. - №9-10. - С. 52-61
ББК 63.3

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
кочевое скотоводство -- учебная программа -- земледелие -- природно-географический фактор -- хозяйственная деятельность населения
Аннотация: В статье дана информация о развитии кочевого скотоводства и земледелия на территории Казахстана.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Анисимова, М.Г. Развитие кочевого скотоводства и земледелия на территории Казахстана [Текст] / М. Г. Анисимова // История Казахстана: преподавание в школах и ВУЗах. - Алматы, 2021. - №9-10.- С.52-61

27.

Анисимова, М.Г. Развитие кочевого скотоводства и земледелия на территории Казахстана [Текст] / М. Г. Анисимова // История Казахстана: преподавание в школах и ВУЗах. - Алматы, 2021. - №9-10.- С.52-61


63.3
А 67

Анисимова, М. Г.
    Развитие кочевого скотоводства и земледелия на территории Казахстана [Текст] / М. Г. Анисимова // История Казахстана: преподавание в школах и ВУЗах. - 2021. - №9-10. - С. 52-61
ББК 63.3

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
кочевое скотоводство -- учебная программа -- земледелие -- природно-географический фактор -- хозяйственная деятельность населения
Аннотация: В статье дана информация о развитии кочевого скотоводства и земледелия на территории Казахстана.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74
У 58

Унгарбаева, А. Е.
    Анализ этнографических трудов Ы. Алтынсарина на уроках истории, а также характеристика содержания первых школ в Казахстане [Текст] / А. Е. Унгарбаева, Б. К. Калиева, Д. Асқарұлы // Білім - Образование. - 2022. - №1(100). - С. 55-64.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
школа -- образование -- учебный ресурс -- анализ первичного исторического источника -- учебная программа -- казахская этнография
Аннотация: В статье рассматривается деятельность в области образования одного из выдающихся "учителей нации", казахского просветителя ХІХ в. Ыбрая Алтынсарина. Очерк великого педагога по казахской этнографии используется в качестве первичного исторического источниками на уроках истории. При этом важно использовать разнообразные схемы анализа, помогающие развивать критическое мышление и исследовательские навыки обучающихся. В статье убедительно показано новаторство взглядов Ыбрая Алтынсарина, намного десятилетий вперед опередившего свое время
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Калиева, Б.К.
Асқарұлы, Д.

Унгарбаева, А.Е. Анализ этнографических трудов Ы. Алтынсарина на уроках истории, а также характеристика содержания первых школ в Казахстане [Текст] / А. Е. Унгарбаева, Б. К. Калиева, Д. Асқарұлы // Білім - Образование. - 2022. - №1(100).- С.55-64.

28.

Унгарбаева, А.Е. Анализ этнографических трудов Ы. Алтынсарина на уроках истории, а также характеристика содержания первых школ в Казахстане [Текст] / А. Е. Унгарбаева, Б. К. Калиева, Д. Асқарұлы // Білім - Образование. - 2022. - №1(100).- С.55-64.


74
У 58

Унгарбаева, А. Е.
    Анализ этнографических трудов Ы. Алтынсарина на уроках истории, а также характеристика содержания первых школ в Казахстане [Текст] / А. Е. Унгарбаева, Б. К. Калиева, Д. Асқарұлы // Білім - Образование. - 2022. - №1(100). - С. 55-64.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
школа -- образование -- учебный ресурс -- анализ первичного исторического источника -- учебная программа -- казахская этнография
Аннотация: В статье рассматривается деятельность в области образования одного из выдающихся "учителей нации", казахского просветителя ХІХ в. Ыбрая Алтынсарина. Очерк великого педагога по казахской этнографии используется в качестве первичного исторического источниками на уроках истории. При этом важно использовать разнообразные схемы анализа, помогающие развивать критическое мышление и исследовательские навыки обучающихся. В статье убедительно показано новаторство взглядов Ыбрая Алтынсарина, намного десятилетий вперед опередившего свое время
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Калиева, Б.К.
Асқарұлы, Д.

74
Е 35

Едревская, Л. В
    Программная реализация метода функционального анализа текста в 5 классах [Текст] / Л.В Едревская // 12 жылдық білім беру//12 летнее образование. - 2022. - №1. - С. 19-26
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
учебная программа,функциональный анализ текста,текст,анализ,интерпретация
Аннотация: Правильное понимание и интерпретация предлагаемой информации помогает успешно решать жизненные задачи и сотрудничать с людьми.Основы анализа текста должны изучаться в учебной программе основной школы.авторская учебная программа"Функциональный анализ текста" для учащихся 5 классов поможет учителю в работе над пониманием и интерпретацией текстов любого формата
Держатели документа:
ЗКУ

Едревская, Л.В Программная реализация метода функционального анализа текста в 5 классах [Текст] / Л.В Едревская // 12 жылдық білім беру//12 летнее образование. - 2022. - №1.- С.19-26

29.

Едревская, Л.В Программная реализация метода функционального анализа текста в 5 классах [Текст] / Л.В Едревская // 12 жылдық білім беру//12 летнее образование. - 2022. - №1.- С.19-26


74
Е 35

Едревская, Л. В
    Программная реализация метода функционального анализа текста в 5 классах [Текст] / Л.В Едревская // 12 жылдық білім беру//12 летнее образование. - 2022. - №1. - С. 19-26
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
учебная программа,функциональный анализ текста,текст,анализ,интерпретация
Аннотация: Правильное понимание и интерпретация предлагаемой информации помогает успешно решать жизненные задачи и сотрудничать с людьми.Основы анализа текста должны изучаться в учебной программе основной школы.авторская учебная программа"Функциональный анализ текста" для учащихся 5 классов поможет учителю в работе над пониманием и интерпретацией текстов любого формата
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 3, Результатов: 29

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц