База данных: Статьи
Страница 33, Результатов: 329
Отмеченные записи: 0
321.
Подробнее
63.3(5Каз)
Б 42
Беккалиева, А.
Обсудили новые учебники [Текст] / А. Беккалиева // Приуралье. - 2018. - 15 мая. - №51. - С. 3
ББК 63.3(5Каз)
Рубрики: Внутренняя политика. Внутреннее положение
Кл.слова (ненормированные):
100 новых учебников на казахском языке -- новое гуманитарное знание -- рухани жаңғыру -- ассамблея народа казахстана -- зкгу им. м.утемисова -- переведенные книги -- шайхиев т.
Аннотация: В ЗКГУ им. М.Утемисова прошла встреча со студентами в рамках единого дня кафедр Ассамблеи народа Казахстана по обсуждению проекта "100 новых учебников на казахском языке".
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 42
Беккалиева, А.
Обсудили новые учебники [Текст] / А. Беккалиева // Приуралье. - 2018. - 15 мая. - №51. - С. 3
Рубрики: Внутренняя политика. Внутреннее положение
Кл.слова (ненормированные):
100 новых учебников на казахском языке -- новое гуманитарное знание -- рухани жаңғыру -- ассамблея народа казахстана -- зкгу им. м.утемисова -- переведенные книги -- шайхиев т.
Аннотация: В ЗКГУ им. М.Утемисова прошла встреча со студентами в рамках единого дня кафедр Ассамблеи народа Казахстана по обсуждению проекта "100 новых учебников на казахском языке".
Держатели документа:
ЗКГУ
322.
Подробнее
66.3(5Каз)
П 27
Переведенные учебники доступны! [Текст] // Өркен. - 2018. - 30 мая. - №5. - С. 5
ББК 66.3(5Каз)
Рубрики: Внутренняя политика. Внутреннее положение
Кл.слова (ненормированные):
100 новых учебников -- новое гуманитарное знание -- зкгу -- алимбекерова т.е. -- рухани жаңғыру
Аннотация: В рамках продолжающегося в области обсуждения проекта "Новое гуманитарное знание: 100 новых учебников на казахском языке" в ЗКГУ состоялось заседание "круглого стола" с участием преподавателей, студентов, сотрудников библиотеки. Особенность нынешней встречи была в том, что 17 из переведенных книг уже поступили в научную библиотеку вуза и группа преподавателей имела возможность ознакомиться с их содержанием.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 27
Переведенные учебники доступны! [Текст] // Өркен. - 2018. - 30 мая. - №5. - С. 5
Рубрики: Внутренняя политика. Внутреннее положение
Кл.слова (ненормированные):
100 новых учебников -- новое гуманитарное знание -- зкгу -- алимбекерова т.е. -- рухани жаңғыру
Аннотация: В рамках продолжающегося в области обсуждения проекта "Новое гуманитарное знание: 100 новых учебников на казахском языке" в ЗКГУ состоялось заседание "круглого стола" с участием преподавателей, студентов, сотрудников библиотеки. Особенность нынешней встречи была в том, что 17 из переведенных книг уже поступили в научную библиотеку вуза и группа преподавателей имела возможность ознакомиться с их содержанием.
Держатели документа:
ЗКГУ
323.
Подробнее
74
Ф 17
Фаизова, Л. Х.
Некоторые результаты педагогического констатирующего эксперимента по апробоции альтернативного авторского учебника "Физика и астрономия" [Электронный ресурс] / Л.Х. Фаизова, Б.Т. Смаханова, А .Б. Кишкентаева // Материалы международной научно-практической конференции "Таймановские чтения", посвященной 90-летию доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова и 75-летию ЗКГУ им. М. Утемисова. - Уральск, 2007. - С. 256-259
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Тайманов -- Таймановские чтения -- физика -- астрономия -- учебник "Физика и астрономия"
Аннотация: В работе рассматриваются некоторые результаты педагогического констатирующего эксперимента по апробоции альтернативного авторского учебника "Физика и астрономия"
Держатели документа:
ЗКГУ
Ф 17
Фаизова, Л. Х.
Некоторые результаты педагогического констатирующего эксперимента по апробоции альтернативного авторского учебника "Физика и астрономия" [Электронный ресурс] / Л.Х. Фаизова, Б.Т. Смаханова, А .Б. Кишкентаева // Материалы международной научно-практической конференции "Таймановские чтения", посвященной 90-летию доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова и 75-летию ЗКГУ им. М. Утемисова. - Уральск, 2007. - С. 256-259
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Тайманов -- Таймановские чтения -- физика -- астрономия -- учебник "Физика и астрономия"
Аннотация: В работе рассматриваются некоторые результаты педагогического констатирующего эксперимента по апробоции альтернативного авторского учебника "Физика и астрономия"
Держатели документа:
ЗКГУ
324.
Подробнее
74
И 86
Искалиева, Г. У.
Информационные и коммуникационные технологии в личностно ориентированной системе [Электронный ресурс] / Г. У. Искалиева // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта. - С. 246-249
ББК 74
Кл.слова (ненормированные):
Социальный прогресс -- Электронный учебник -- Новейшие технологии -- Формы обучения
Аннотация: О различных формах обучения в личностно - ориентированной системе .
Держатели документа:
ЗКГУ
И 86
Искалиева, Г. У.
Информационные и коммуникационные технологии в личностно ориентированной системе [Электронный ресурс] / Г. У. Искалиева // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта. - С. 246-249
Кл.слова (ненормированные):
Социальный прогресс -- Электронный учебник -- Новейшие технологии -- Формы обучения
Аннотация: О различных формах обучения в личностно - ориентированной системе .
Держатели документа:
ЗКГУ
325.
Подробнее
32
О-52
Окунева, О. П.
Создание электронного учебника [Электронный ресурс] / О. П. Окунева // Школы передового педагогического опыта (сборник материалов) . - 2011. - С. 34-37
ББК 32
Рубрики: Вычислительная техника
Кл.слова (ненормированные):
электронный учебник -- учебник --
Аннотация: Создание электронного учебника.
Держатели документа:
ЗКГУ
О-52
Окунева, О. П.
Создание электронного учебника [Электронный ресурс] / О. П. Окунева // Школы передового педагогического опыта (сборник материалов) . - 2011. - С. 34-37
Рубрики: Вычислительная техника
Кл.слова (ненормированные):
электронный учебник -- учебник --
Аннотация: Создание электронного учебника.
Держатели документа:
ЗКГУ
326.
Подробнее
37:372.851
Н 31
Насс, О. В.
Компьютерная реализация педагогического контроля на примере электронного учебника по математике [Текст] / О. В. Насс // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010. - С. 86-90. - Библиогр.: с. 89,90
Кл.слова (ненормированные):
компьютерная реализация -- педагогический контроль -- электронный учебник -- математика -- тест
Аннотация: Выводы: осуществлено педагогическое обобщение полученных в электронном учебнике по математике решений компьютерной реализации педагогического контроля.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 31
Насс, О. В.
Компьютерная реализация педагогического контроля на примере электронного учебника по математике [Текст] / О. В. Насс // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010. - С. 86-90. - Библиогр.: с. 89,90
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
компьютерная реализация -- педагогический контроль -- электронный учебник -- математика -- тест
Аннотация: Выводы: осуществлено педагогическое обобщение полученных в электронном учебнике по математике решений компьютерной реализации педагогического контроля.
Держатели документа:
ЗКГУ
327.
Подробнее
78
Т 41
Тимошенко, И. В.
Искусственный интеллект в цифровых публикациях EPUB: разработка новых стандартов для электронных книг и учебных изданий [Текст] / И. В. Тимошенко // Научные и технические библиотеки. - 2026. - №4. - С. 111-129
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии в библиотеках -- информационные технологии в образовании -- цифровые публикации -- электронные учебники -- электронные ресурсы -- EPUB -- искусственный интеллект -- международная стандартизация
Аннотация: Статья посвящена актуальным направлениям развития нормативной базы открытого формата электронных книг EPUB на уровне международной стандартизации в условиях бурного развития технологий искусственного интеллекта. Автор показывает преимущества формата цифровых публикаций EPUB в сравнении с широко распространенным форматом PDF. Рассмотрены основные инновационные тенденции стандартизации EPUB, направленные на повышение удобства использования цифровых изданий в коллекциях библиотек и, в частности, цифровых учебных изданий в библиотеках учебных заведений. Автор обсуждает возможность повышения эффективности образовательного процесса за счет внедрения в контент электронных учебников инструментов искусственного интеллекта, а также необходимость развития нормативной базы в этой области, как на международном, так и на национальном уровне. Рассмотрены вопросы создания стандартов сохранения конфиденциальности информации, содержащейся в цифровых публикациях, соблюдения этических норм, что необходимо для поддержки доверия к контенту, созданному искусственным интеллектом. Автор представляет основные направления внедрения в цифровые публикации инструментов искусственного интеллекта для автоматизации их семантической поисковой разметки, расширения контента за счет внедрения мультимедийного содержимого и мультимодальных механизмов доступа. Представлены возможности и преимущества новых технологий, а также обозначены существующие риски и проблемы, включая этические аспекты применения электронных учебников с ИИ в образовании. Статья написана по материалам совещания международной совместной рабочей группы экспертов ISO/IEC JTC 1/SC 34/JWG 7 “EPUB”, прошедшего в сентябре 2025 г., и ориентирована на широкий круг специалистов библиотечно-информационной и образовательной сферы, заинтересованных в развитии технологий электронных публикаций и цифровых образовательных ресурсов.
Держатели документа:
ЗКУ
Т 41
Тимошенко, И. В.
Искусственный интеллект в цифровых публикациях EPUB: разработка новых стандартов для электронных книг и учебных изданий [Текст] / И. В. Тимошенко // Научные и технические библиотеки. - 2026. - №4. - С. 111-129
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии в библиотеках -- информационные технологии в образовании -- цифровые публикации -- электронные учебники -- электронные ресурсы -- EPUB -- искусственный интеллект -- международная стандартизация
Аннотация: Статья посвящена актуальным направлениям развития нормативной базы открытого формата электронных книг EPUB на уровне международной стандартизации в условиях бурного развития технологий искусственного интеллекта. Автор показывает преимущества формата цифровых публикаций EPUB в сравнении с широко распространенным форматом PDF. Рассмотрены основные инновационные тенденции стандартизации EPUB, направленные на повышение удобства использования цифровых изданий в коллекциях библиотек и, в частности, цифровых учебных изданий в библиотеках учебных заведений. Автор обсуждает возможность повышения эффективности образовательного процесса за счет внедрения в контент электронных учебников инструментов искусственного интеллекта, а также необходимость развития нормативной базы в этой области, как на международном, так и на национальном уровне. Рассмотрены вопросы создания стандартов сохранения конфиденциальности информации, содержащейся в цифровых публикациях, соблюдения этических норм, что необходимо для поддержки доверия к контенту, созданному искусственным интеллектом. Автор представляет основные направления внедрения в цифровые публикации инструментов искусственного интеллекта для автоматизации их семантической поисковой разметки, расширения контента за счет внедрения мультимедийного содержимого и мультимодальных механизмов доступа. Представлены возможности и преимущества новых технологий, а также обозначены существующие риски и проблемы, включая этические аспекты применения электронных учебников с ИИ в образовании. Статья написана по материалам совещания международной совместной рабочей группы экспертов ISO/IEC JTC 1/SC 34/JWG 7 “EPUB”, прошедшего в сентябре 2025 г., и ориентирована на широкий круг специалистов библиотечно-информационной и образовательной сферы, заинтересованных в развитии технологий электронных публикаций и цифровых образовательных ресурсов.
Держатели документа:
ЗКУ
328.
Подробнее
74.04(5Каз)
Б 20
Балыкова, Ж.
Школа нового времени [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2026. - 18 августа. - №67. - С. 4-5.
ББК 74.04(5Каз)
Рубрики: Организация образования в Республике Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
Западно-Казахстанская область -- образование -- Августовская конференция педагогов -- качество образования -- педагоги -- искусственный интеллект -- цифровизация образования -- ChatGPT Edu -- цифровые технологии -- безопасность детей -- воспитание школьников -- образовательные технологии
Аннотация: Более 128 тысяч школьников, свыше 11,6 тысячи первоклассников, 3,1 млрд тенге на учебники и 6740 лицензий ChatGPT Edu для педагогов - область входит в новый учебный год с акцентом на качество образования, цифровые технологии и безопасность детей
Держатели документа:
ЗКУ
Б 20
Балыкова, Ж.
Школа нового времени [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2026. - 18 августа. - №67. - С. 4-5.
Рубрики: Организация образования в Республике Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
Западно-Казахстанская область -- образование -- Августовская конференция педагогов -- качество образования -- педагоги -- искусственный интеллект -- цифровизация образования -- ChatGPT Edu -- цифровые технологии -- безопасность детей -- воспитание школьников -- образовательные технологии
Аннотация: Более 128 тысяч школьников, свыше 11,6 тысячи первоклассников, 3,1 млрд тенге на учебники и 6740 лицензий ChatGPT Edu для педагогов - область входит в новый учебный год с акцентом на качество образования, цифровые технологии и безопасность детей
Держатели документа:
ЗКУ
329.
Подробнее
81.2
A62
Antayev, T. M.
The terminological system of the petrochemical industry in english and russian abbreviation and types of abbreviations [Текст] / T. M. Antayev // Bulletin WKU. - 2026. - №2. - Р. 82-87
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
нефтехимическая промышленность -- терминология -- аббревиатура -- инициализм -- акроним -- кросс-лингвистическая адаптация -- английский-русский -- профессиональная коммуникация -- технический язык -- стандартизация
Аннотация: В статье представлен комплексный анализ аббревиатур как ключевого механизма формирования терминологической системы нефтехимической промышленности на английском и русском языках. Рассмотрены типы аббревиатур, способы их образования, структурные особенности и функции в профессиональной коммуникации. Сформирован корпус терминологических единиц на основе стандартов, технической документации, научных публикаций, учебников и корпоративных отчетов. Проведен структурный анализ аббревиатур по типам (инициализмы, акронимы, сложные сокращения, формульные обозначения), морфологической структуре, способу произношения и формальным признакам. Сравнительный анализ выявил частоту использования, заимствования, адаптацию и семантические различия между английскими и русскими аббревиатурами. Результаты показывают преобладание английских аббревиатур и активную интеграцию их в русскую терминологическую систему. Исследование подчеркивает практическое значение стандартизации аббревиатур для профессиональной коммуникации, перевода документов и подготовки специалистов.
Держатели документа:
ЗКУ
A62
Antayev, T. M.
The terminological system of the petrochemical industry in english and russian abbreviation and types of abbreviations [Текст] / T. M. Antayev // Bulletin WKU. - 2026. - №2. - Р. 82-87
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
нефтехимическая промышленность -- терминология -- аббревиатура -- инициализм -- акроним -- кросс-лингвистическая адаптация -- английский-русский -- профессиональная коммуникация -- технический язык -- стандартизация
Аннотация: В статье представлен комплексный анализ аббревиатур как ключевого механизма формирования терминологической системы нефтехимической промышленности на английском и русском языках. Рассмотрены типы аббревиатур, способы их образования, структурные особенности и функции в профессиональной коммуникации. Сформирован корпус терминологических единиц на основе стандартов, технической документации, научных публикаций, учебников и корпоративных отчетов. Проведен структурный анализ аббревиатур по типам (инициализмы, акронимы, сложные сокращения, формульные обозначения), морфологической структуре, способу произношения и формальным признакам. Сравнительный анализ выявил частоту использования, заимствования, адаптацию и семантические различия между английскими и русскими аббревиатурами. Результаты показывают преобладание английских аббревиатур и активную интеграцию их в русскую терминологическую систему. Исследование подчеркивает практическое значение стандартизации аббревиатур для профессиональной коммуникации, перевода документов и подготовки специалистов.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 33, Результатов: 329