База данных: Электронные ресурсы ИБО
Страница 3, Результатов: 444
Отмеченные записи: 0
21.
Файл для загрузки:
Lapchik M.P. Metodika prepodavaniya informatiki. 2001.pdf
Подробнее
32.81я73
Л 24
Лапчик, М. П.
Методика преподавания информатики [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. вузов / М. П. Лапчик. - М. : [б. и.], 2001. - 624 с. - ISBN 5769508256 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 32.81я73
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания информатики -- обучение информатике в школе -- общеобразовательная школа
Аннотация: Учебное пособие предназначено студентам педагогических вузов, изучающим систематический курс методики преподавания информатики. В пособии раскрываются цели, принципы отбора содержания и методы преподавания информатики в средней общеобразовательной школе. Наряду с изложением общих вопросов теории и методики обучения информатике рассматриваются конкретные методические рекомендации по постановке базового и профильных курсов информатики. Пособие будет полезно также практическим учителям общеобразовательных школ и преподавателям средних специальных учебных заведений как руководство при планировании и проведении занятий по информатике, а также аспирантам и всем тем, кто интересуется организацией и перспективами обучения информатике в школе
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Семакин, И.Г.
Хеннер, Е.К.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Л 24
Лапчик, М. П.
Методика преподавания информатики [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. вузов / М. П. Лапчик. - М. : [б. и.], 2001. - 624 с. - ISBN 5769508256 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания информатики -- обучение информатике в школе -- общеобразовательная школа
Аннотация: Учебное пособие предназначено студентам педагогических вузов, изучающим систематический курс методики преподавания информатики. В пособии раскрываются цели, принципы отбора содержания и методы преподавания информатики в средней общеобразовательной школе. Наряду с изложением общих вопросов теории и методики обучения информатике рассматриваются конкретные методические рекомендации по постановке базового и профильных курсов информатики. Пособие будет полезно также практическим учителям общеобразовательных школ и преподавателям средних специальных учебных заведений как руководство при планировании и проведении занятий по информатике, а также аспирантам и всем тем, кто интересуется организацией и перспективами обучения информатике в школе
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Семакин, И.Г.
Хеннер, Е.К.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
22.
Файл для загрузки:
Pedagogika. pod.red. Pidkasistogo. 2001.pdf
Подробнее
74
П 24
Педагогика [Текст] : учебное пособие для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей / Под ред. П.И. Пидкасистого. - М. : [б. и.], 2001. - 640 с. - ISBN 5931340017 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- пидкасистый п и -- обучение -- воспитание -- педагогический опыт
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
П 24
Педагогика [Текст] : учебное пособие для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей / Под ред. П.И. Пидкасистого. - М. : [б. и.], 2001. - 640 с. - ISBN 5931340017 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- пидкасистый п и -- обучение -- воспитание -- педагогический опыт
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
23.
Файл для загрузки:
Rajgorodskij D.Ya. Prakticheskaya psihodiagnostika 2001.pdf
Подробнее
88
Р 18
Райгородский, Д. Я.
Практическая психодиагностика. Методики и тесты [Текст] : учебное пособие / Д. Я. Райгородский. - Самара : [б. и.], 2001. - 672 с. - ISBN 5895700055 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
практическая психодиагностика -- психиатрия -- диагностика психических состояний -- диагностика межличностных и семейных отношений
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Р 18
Райгородский, Д. Я.
Практическая психодиагностика. Методики и тесты [Текст] : учебное пособие / Д. Я. Райгородский. - Самара : [б. и.], 2001. - 672 с. - ISBN 5895700055 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
практическая психодиагностика -- психиатрия -- диагностика психических состояний -- диагностика межличностных и семейных отношений
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
24.
Файл для загрузки:
Rozanova V.A. Psihologiya upravleniya. 1999.pdf
Подробнее
88
Р 64
Розанова, В. А.
Психология управления [Текст] : учебное пособие / В. А. Розанова. - М. : [б. и.], 1999. - 352 с. - ISBN 5870571219 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология управления -- управленческие решения -- конфликтные ситуации -- подготовка кадров -- современное управление
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Р 64
Розанова, В. А.
Психология управления [Текст] : учебное пособие / В. А. Розанова. - М. : [б. и.], 1999. - 352 с. - ISBN 5870571219 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология управления -- управленческие решения -- конфликтные ситуации -- подготовка кадров -- современное управление
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
25.
Файл для загрузки:
Stolyarenko L. D. Osnovy psihologii. 2000.pdf
Подробнее
88
С 81
Столяренко, Л. Д.
Основы психологии [Текст] / Издание третье, переработанное и дополненное. - Ростов-на-Дону : [б. и.], 2000. - 672 с. - (Серия «Учебники, учебные пособия»). - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психология познавательных процессов -- Психология сознания -- Психология личности -- Современные психологические концепции -- Возрастная психология -- Социальная психология -- Педагогическая психология
Аннотация: В учебном пособии доступно излагаются основные понятия и современные научные сведения по следующим направлениям: «Психология познавательных процессов», «Психология сознания», «Психология личности», «Современные психологические концепции», «Возрастная психология», «Социальная психология», «Педагогическая психология». Учебное пособие предназначено для студентов вузов, учащихся техникумов, для педагогов и психологов в системе высшего и среднего образования, для руководителей и всех тех, кто по роду своей деятельности работает с людьми и должен уметь учитывать психологию людей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
С 81
Столяренко, Л. Д.
Основы психологии [Текст] / Издание третье, переработанное и дополненное. - Ростов-на-Дону : [б. и.], 2000. - 672 с. - (Серия «Учебники, учебные пособия»). - Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психология познавательных процессов -- Психология сознания -- Психология личности -- Современные психологические концепции -- Возрастная психология -- Социальная психология -- Педагогическая психология
Аннотация: В учебном пособии доступно излагаются основные понятия и современные научные сведения по следующим направлениям: «Психология познавательных процессов», «Психология сознания», «Психология личности», «Современные психологические концепции», «Возрастная психология», «Социальная психология», «Педагогическая психология». Учебное пособие предназначено для студентов вузов, учащихся техникумов, для педагогов и психологов в системе высшего и среднего образования, для руководителей и всех тех, кто по роду своей деятельности работает с людьми и должен уметь учитывать психологию людей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
26.
Файл для загрузки:
Специальная дошкольная педагогика. 2002.pdf
Подробнее
74.1
С 71
Специальная дошкольная педагогика [Текст] : учебное пособие / Е.А. Стребелева, А.Л. Венгер, Е.А. Екжанова и др; Под ред. Е.А. Стребелевой. - М. : [б. и.], 2002. - 312 с. - ISBN 5769505583 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.1
Рубрики: Дошкольная педагогика (теория воспитания и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
Специальная дошкольная педагогика -- воспитание -- обучение -- коррекционно-развивающее обучение
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
С 71
Специальная дошкольная педагогика [Текст] : учебное пособие / Е.А. Стребелева, А.Л. Венгер, Е.А. Екжанова и др; Под ред. Е.А. Стребелевой. - М. : [б. и.], 2002. - 312 с. - ISBN 5769505583 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Дошкольная педагогика (теория воспитания и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
Специальная дошкольная педагогика -- воспитание -- обучение -- коррекционно-развивающее обучение
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
27.
Подробнее
74.00
М 94
Мынбаева, А. К.
Инновационные методы обучения, или Как интересно преподавать [Текст] : учебное пособие / А. К. Мынбаева, З. М. Садвакасова. - 5-е изд., доп. - Алматы : [б. и.], 2011. - 341 с. - ISBN 9965791376 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.00
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- обучение -- педагогика -- тренинг -- упражнения -- сценарий -- деловые игры -- семинар
Аннотация: В учебном пособии раскрыты концептуальные основы инновационного обучения – теория педагогической инноватики, современные подходы педагогической науки; включен большой набор апробированных и разработанных авторами новых методов обучения; даны рекомендации по структурированию учебного материала, сценарии проведения занятий, предложены интересные и занимательные факты из истории, теории и практики обучения. Пособие предназначено для преподавателей, организаторов, тренеров учебного процесса, студентов педагогических специальностей, и всех тех, кто интересуется проблемами современного образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Садвакасова, З.М.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
М 94
Мынбаева, А. К.
Инновационные методы обучения, или Как интересно преподавать [Текст] : учебное пособие / А. К. Мынбаева, З. М. Садвакасова. - 5-е изд., доп. - Алматы : [б. и.], 2011. - 341 с. - ISBN 9965791376 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- обучение -- педагогика -- тренинг -- упражнения -- сценарий -- деловые игры -- семинар
Аннотация: В учебном пособии раскрыты концептуальные основы инновационного обучения – теория педагогической инноватики, современные подходы педагогической науки; включен большой набор апробированных и разработанных авторами новых методов обучения; даны рекомендации по структурированию учебного материала, сценарии проведения занятий, предложены интересные и занимательные факты из истории, теории и практики обучения. Пособие предназначено для преподавателей, организаторов, тренеров учебного процесса, студентов педагогических специальностей, и всех тех, кто интересуется проблемами современного образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Садвакасова, З.М.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
28.
Файл для загрузки:
Utegenova K.T. Professionalnyj russkij yazyk. 2016.pdf
Подробнее
81.2Рус-923
У 84
Утегенова, К. Т.
Профессиональный русский язык [Текст] : учебное пособие для студентов неязыковых факультетов университетов / К. Т. Утегенова. - Уральск : [б. и.], 2016. - 89 с. - ISBN 9786012663112 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Рус-923
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
профессиональный русский язык -- лингвистическое образование -- филология
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
У 84
Утегенова, К. Т.
Профессиональный русский язык [Текст] : учебное пособие для студентов неязыковых факультетов университетов / К. Т. Утегенова. - Уральск : [б. и.], 2016. - 89 с. - ISBN 9786012663112 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
профессиональный русский язык -- лингвистическое образование -- филология
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
29.
Файл для загрузки:
Богатуров А.Д. История международных отношений 2010.pdf
Подробнее
66.4
Б 73
Богатуров, А. Д.
История международных отношений. 1945—2008 [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / А. Д. Богатуров, В. В. Аверков. - М. : [б. и.], 2010. - 520 с. - ISBN 9785756705911 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 66.4
Рубрики: Внешняя политика
Кл.слова (ненормированные):
история международных отношений -- внешняя политика
Аннотация: Настоящее учебное пособие представляет собой развитие второго тома двухтомной «Системной истории международных отношений» под редакцией А. Д. Богатурова. Исправленное и дополненное, реструктурированное изложение материала дано в соответствии с потребностями преподавателя и студента по опыту учебного процесса в МГИМО (У) МИД России и МГУ имени М. В. Ломоносова. Книга усилена методическими приложениями (хронология, именной указатель), в тексте даются определения ключевым понятиям.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Аверков, В. В.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Б 73
Богатуров, А. Д.
История международных отношений. 1945—2008 [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / А. Д. Богатуров, В. В. Аверков. - М. : [б. и.], 2010. - 520 с. - ISBN 9785756705911 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Внешняя политика
Кл.слова (ненормированные):
история международных отношений -- внешняя политика
Аннотация: Настоящее учебное пособие представляет собой развитие второго тома двухтомной «Системной истории международных отношений» под редакцией А. Д. Богатурова. Исправленное и дополненное, реструктурированное изложение материала дано в соответствии с потребностями преподавателя и студента по опыту учебного процесса в МГИМО (У) МИД России и МГУ имени М. В. Ломоносова. Книга усилена методическими приложениями (хронология, именной указатель), в тексте даются определения ключевым понятиям.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Аверков, В. В.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
30.
Файл для загрузки:
Сунцова А.С. Теории и технологии инклюзив образ 2013.pdf
Подробнее
74.244.6я7
С 89
Сунцова, А. С.
Теории и технологии инклюзивного образования [Текст] : учебное пособие / А. С. Сунцова. - Ижевск : [б. и.], 2013. - 110 с. - ISBN 9785431202247 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.244.6я7
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- педагогика
Аннотация: В учебно-методическом пособии раскрываются актуальные вопросы инклюзивного образования. Содержание пособия включает теоретические и методические подходы к построению практики инклюзии, анализ инклюзивной образовательной среды как целостной педагогической системы. Содержание пособия построено на компетентностном подходе в соответствии с ФГОС ВПО по направлениям магистерской подготовки 050400 «Психолого- педагогическое образование» и 050100 «Педагогическое образование».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
С 89
Сунцова, А. С.
Теории и технологии инклюзивного образования [Текст] : учебное пособие / А. С. Сунцова. - Ижевск : [б. и.], 2013. - 110 с. - ISBN 9785431202247 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- педагогика
Аннотация: В учебно-методическом пособии раскрываются актуальные вопросы инклюзивного образования. Содержание пособия включает теоретические и методические подходы к построению практики инклюзии, анализ инклюзивной образовательной среды как целостной педагогической системы. Содержание пособия построено на компетентностном подходе в соответствии с ФГОС ВПО по направлениям магистерской подготовки 050400 «Психолого- педагогическое образование» и 050100 «Педагогическое образование».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Страница 3, Результатов: 444