База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 4
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
65
И 17
Ибышев, Е. С.
Анализ проблемы интеграции математических, экономических, статистических знаний в системе профессиональной подготовки студентов экономиических специальностей [Текст] / Е. С. Ибышев // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/1. - Б. 110-117
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Интеграция -- Высшая школа -- Учебные планы -- Госстандарт
Аннотация: На основе учета общности и интеграции методов анализа экономических процессов методов, используемых при обучении математике, автором статьи выделяются специальные интеллектуальные умения, необходимые будущему экономисту, являющиеся основной технологии процесса наглядного моделирования прцессов и явлений в структуре интеграции.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
И 17
Ибышев, Е. С.
Анализ проблемы интеграции математических, экономических, статистических знаний в системе профессиональной подготовки студентов экономиических специальностей [Текст] / Е. С. Ибышев // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/1. - Б. 110-117
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Интеграция -- Высшая школа -- Учебные планы -- Госстандарт
Аннотация: На основе учета общности и интеграции методов анализа экономических процессов методов, используемых при обучении математике, автором статьи выделяются специальные интеллектуальные умения, необходимые будущему экономисту, являющиеся основной технологии процесса наглядного моделирования прцессов и явлений в структуре интеграции.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
2.
Подробнее
74
К 12
Каракулов, К.
Духовные богатства-школы и педагогической науки [Текст] / К. Каракулов // Қазақстан мектебі. - 2018. - №6. - С. 7-10.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогические науки -- духовная модернизация -- педагогические деятельности -- источник мысли -- результаты -- теория школы -- отношения к людям -- учебные планы -- стандарты -- процесс обучения
Аннотация: Форма общения практического опыта, решение педагогических задач и педагогическую науку.
Держатели документа:
ЗКГУ.
К 12
Каракулов, К.
Духовные богатства-школы и педагогической науки [Текст] / К. Каракулов // Қазақстан мектебі. - 2018. - №6. - С. 7-10.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогические науки -- духовная модернизация -- педагогические деятельности -- источник мысли -- результаты -- теория школы -- отношения к людям -- учебные планы -- стандарты -- процесс обучения
Аннотация: Форма общения практического опыта, решение педагогических задач и педагогическую науку.
Держатели документа:
ЗКГУ.
3.
Подробнее
Галкин, А.
Некоторые принципиальные вопросы университетского образования / А Галкин // Альма матер. - 2005. - _9.-с5
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
кафедры -- учебные планы -- МГУ
Галкин, А.
Некоторые принципиальные вопросы университетского образования / А Галкин // Альма матер. - 2005. - _9.-с5
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
кафедры -- учебные планы -- МГУ
4.
Подробнее
74.5
П 84
Профессиональная информационно-коммуникационная компетентность педагога [Текст] / Е. Н. Иванова [и др.] // Высшее образование сегодня . - 2017. - №2. - С. 40-44
ББК 74.5
Рубрики: Профессиональное и специальное образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентность -- профессиональная компетентность -- информационно-коммуникативная компетентность -- фонд оценочных средств -- учебные планы -- государственные образовательные стандарты -- специалист -- будущие педагоги -- образовательная политика -- программные средства
Аннотация: Рассматривается значение информационно-коммуникационной компетентности будущего учителя в свете новых федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования. Представлена модель формирования информационно-коммуникационной компетентности будущих педагогов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Иванова, Е.Н.
Пегасова, Н.А.
Лебедева, С.Ю.
Азаренко, А.А.
П 84
Профессиональная информационно-коммуникационная компетентность педагога [Текст] / Е. Н. Иванова [и др.] // Высшее образование сегодня . - 2017. - №2. - С. 40-44
Рубрики: Профессиональное и специальное образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентность -- профессиональная компетентность -- информационно-коммуникативная компетентность -- фонд оценочных средств -- учебные планы -- государственные образовательные стандарты -- специалист -- будущие педагоги -- образовательная политика -- программные средства
Аннотация: Рассматривается значение информационно-коммуникационной компетентности будущего учителя в свете новых федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования. Представлена модель формирования информационно-коммуникационной компетентности будущих педагогов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Иванова, Е.Н.
Пегасова, Н.А.
Лебедева, С.Ю.
Азаренко, А.А.
Страница 1, Результатов: 4