База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 27
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
63
С 17
Самрат, Ж.
"Жеңіс" ордені [Текст] / Ж. Самрат // Егемен Қазақстан. - 2013. - №87.-15 наурыз. - Б. 5.
ББК 63
Рубрики: қазақстан тарихы
Кл.слова (ненормированные):
жеңіс ордені -- награда жеңіс ордені -- даңқ ордені -- ушаков ордені -- нахимов ордені
Аннотация: Мақала Жеңіс ордені туралы
Держатели документа:
БҚМУ
С 17
Самрат, Ж.
"Жеңіс" ордені [Текст] / Ж. Самрат // Егемен Қазақстан. - 2013. - №87.-15 наурыз. - Б. 5.
Рубрики: қазақстан тарихы
Кл.слова (ненормированные):
жеңіс ордені -- награда жеңіс ордені -- даңқ ордені -- ушаков ордені -- нахимов ордені
Аннотация: Мақала Жеңіс ордені туралы
Держатели документа:
БҚМУ
2.

Подробнее
63
Н 90
Нұрмаханов, Қ.
Белинский "қырғыз-қайсақ" повесі туралы [Текст] / Қ. Нұрмаханов // Түркістан. - 2013. - №22.-6 маусым. - Б. 7
ББК 63
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
белинский -- қырғыз-қайсақ -- қырғыз-қайсақ повесі -- ушаков
Аннотация: Мақала В.Г.Белинскийдің "қырғыз-қайсақ" повесі туралы
Держатели документа:
БҚМУ
Н 90
Нұрмаханов, Қ.
Белинский "қырғыз-қайсақ" повесі туралы [Текст] / Қ. Нұрмаханов // Түркістан. - 2013. - №22.-6 маусым. - Б. 7
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
белинский -- қырғыз-қайсақ -- қырғыз-қайсақ повесі -- ушаков
Аннотация: Мақала В.Г.Белинскийдің "қырғыз-қайсақ" повесі туралы
Держатели документа:
БҚМУ
3.

Подробнее
85
Ф 53
Филиппова, О. Н.
Художественная деятельность Д.Н.Ушакова, как одна из граней таланта выдающегося филолога. [Текст] / О. Н. Филиппова // Изобразительное искусство в школе. - 2013. - №2. - С. 60-67
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
художник -- рисование -- творчество -- русский -- живопись -- выставка -- акварель -- художественный -- искусство -- графика
Аннотация: В статье рассказывается про живописные таланты филолога Д.Н.Ушакова. Он обладая острым умом, знанием истинной русской речи, обладая безошибочным языковым чутьем, сумел эти компоненты, с точки зрения языка, передавать в своих живописных и графических работах, составляющийх богатейший творческий опыт.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ф 53
Филиппова, О. Н.
Художественная деятельность Д.Н.Ушакова, как одна из граней таланта выдающегося филолога. [Текст] / О. Н. Филиппова // Изобразительное искусство в школе. - 2013. - №2. - С. 60-67
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
художник -- рисование -- творчество -- русский -- живопись -- выставка -- акварель -- художественный -- искусство -- графика
Аннотация: В статье рассказывается про живописные таланты филолога Д.Н.Ушакова. Он обладая острым умом, знанием истинной русской речи, обладая безошибочным языковым чутьем, сумел эти компоненты, с точки зрения языка, передавать в своих живописных и графических работах, составляющийх богатейший творческий опыт.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.

Подробнее
81
У 93
Ушакова, С. В.
Подготовка к написанию эссе на иностранном языке в старших классах общеобразовательной школы [Текст] / С. В. Ушакова // Иностранные языки в школе. - 2014. - №11. - С. 41-44
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
эссе -- иностранный язык -- старшие классы -- общеобразовательная школа -- подготовительно-ориентированный этап -- стратегии -- творческие работы -- письмо личного характера
Аннотация: Все больше внимания в обучении письменной речи на иностранном языке уделяется вопросам написания творческих работ: письмо личного характера, электронное сообщение, рассказ, доклад, статья, отзыв о книге, эссе и др.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
У 93
Ушакова, С. В.
Подготовка к написанию эссе на иностранном языке в старших классах общеобразовательной школы [Текст] / С. В. Ушакова // Иностранные языки в школе. - 2014. - №11. - С. 41-44
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
эссе -- иностранный язык -- старшие классы -- общеобразовательная школа -- подготовительно-ориентированный этап -- стратегии -- творческие работы -- письмо личного характера
Аннотация: Все больше внимания в обучении письменной речи на иностранном языке уделяется вопросам написания творческих работ: письмо личного характера, электронное сообщение, рассказ, доклад, статья, отзыв о книге, эссе и др.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
5.

Подробнее
65
Д 53
Дмитриева , О.
Официальная и альтернативная версии федерального бюджета-2013 [Текст] / О. Дмитриева , Д. Ушакова // Российский экономический журнал. - 2012. - №5. - С. 34-47
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
бюджет -- экономика -- расход -- налог -- федеральный -- финансы -- инфляция -- управление -- прибыль
Аннотация: В статье написано о официальной и альтернативной версии федерального бюджета-2013.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ушакова, Д.
Д 53
Дмитриева , О.
Официальная и альтернативная версии федерального бюджета-2013 [Текст] / О. Дмитриева , Д. Ушакова // Российский экономический журнал. - 2012. - №5. - С. 34-47
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
бюджет -- экономика -- расход -- налог -- федеральный -- финансы -- инфляция -- управление -- прибыль
Аннотация: В статье написано о официальной и альтернативной версии федерального бюджета-2013.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ушакова, Д.
6.

Подробнее
Ушаков, Ушаков,В. В.
Служба практической психологии в техническом вузе/В.В.Ушаков,И.В.Федоров,В.М.Абдулаева,А.М.Федосеева / Ушаков,В. В. Ушаков // Высшее образование в России. - 2010. - ¦11.-С.58-65
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- учебно-воспитательный процесс -- психологическое сопровождение
Ушаков, Ушаков,В. В.
Служба практической психологии в техническом вузе/В.В.Ушаков,И.В.Федоров,В.М.Абдулаева,А.М.Федосеева / Ушаков,В. В. Ушаков // Высшее образование в России. - 2010. - ¦11.-С.58-65
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- учебно-воспитательный процесс -- психологическое сопровождение
7.

Подробнее
74
У 93
Ушакова, Н. М.
Разработка каталога элективных дисциплин специальности бакалавриата [Текст] / Н. М. Ушакова // Образовательные технологии. - 2016. - №1. - С. 57-69.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
разработка -- каталог элективных дисциплин -- специальность бакалавриата -- источники -- факторы содержания образования -- кредитная технология обучения -- методические требования
Аннотация: Рассматриваются вопросы, связанные с факторами и источниками проектирования каталога элективных дисциплин специальности бакалавриата.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
У 93
Ушакова, Н. М.
Разработка каталога элективных дисциплин специальности бакалавриата [Текст] / Н. М. Ушакова // Образовательные технологии. - 2016. - №1. - С. 57-69.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
разработка -- каталог элективных дисциплин -- специальность бакалавриата -- источники -- факторы содержания образования -- кредитная технология обучения -- методические требования
Аннотация: Рассматриваются вопросы, связанные с факторами и источниками проектирования каталога элективных дисциплин специальности бакалавриата.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
8.

Подробнее
88
Н 76
Новые подходы в исследованиях творческого мышления: от феноменологии инсайта к объективным методам и нейросетевым моделям / Б. М. Величковский [и др.] // Вопросы психологии. - 2019. - №3. - С. 3-16
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
творческое мышление -- инкубация -- инсайт -- сети покоя -- дефолтная система мозга -- центральная исполнительная система -- сеть значимости - заметности -- амбьентное внимание -- функциональная магниторезонансная томография -- электроэнцефалография
Аннотация: Изучение творческого мышления является одной из центральных задач психологии и всего комплекса гуманитарных наук. На протяжении десятилетий в истории науки известен феномен инкубации - подготовка решения в периоды относительного покоя, когда нет признаков, направленных на решение задачи усилий. Очевидно, в это время и происходят процессы, критически важные для нахождения решения, прежде всего решения в результате, казалось бы, внезапного инсайта, а не выполнения последовательных аналитических операций. Существует значительное число экспериментальных исследований и ряд правдоподобных психологических гипотез, но этот феномен до сих пор не получил должного объяснения. В данной статье рассмотрена возможная связь феномена инкубации с активностью нейросетей покоя, открытие которых считается прорывным событием в науках XXI в. о мозге. К числу нейросетей покоя относятся в первую очередь дефолтная система мозга (ДСМ), центральная исполнительная система (ЦИС) и сеть значимости-заметности (СЗ-З). Подробно описаны эти нейросети и основные методы, используемые при их изучении. Среди методов доминирующее положение занимают метод функциональной магниторезонансной томографии и электроэнцефалографии. Обсуждаются новые нейрокогнитивные исследования процессов решения творческих задач, в которых обнаружена связь успешности решения с одной из этих сетей и их различных комбинаций. Рассматриваются также основные гипотезы, объясняющие в терминах нейросетевых взаимодействий преодоление фиксации на ошибочных подходах к решению творческих задач во время кажущегося бездействия. Это новое направление исследований должно способствовать естественнонаучному обоснованию более ранних психологических описаний, а также помочь известной «реабилитации бездействия» для оптимизации рабочей нагрузки представителей творческих видов деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Величковский, Б.М.
Князев, Г.Г.
Валуева, Е.А.
Ушаков, Д.В.
Н 76
Новые подходы в исследованиях творческого мышления: от феноменологии инсайта к объективным методам и нейросетевым моделям / Б. М. Величковский [и др.] // Вопросы психологии. - 2019. - №3. - С. 3-16
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
творческое мышление -- инкубация -- инсайт -- сети покоя -- дефолтная система мозга -- центральная исполнительная система -- сеть значимости - заметности -- амбьентное внимание -- функциональная магниторезонансная томография -- электроэнцефалография
Аннотация: Изучение творческого мышления является одной из центральных задач психологии и всего комплекса гуманитарных наук. На протяжении десятилетий в истории науки известен феномен инкубации - подготовка решения в периоды относительного покоя, когда нет признаков, направленных на решение задачи усилий. Очевидно, в это время и происходят процессы, критически важные для нахождения решения, прежде всего решения в результате, казалось бы, внезапного инсайта, а не выполнения последовательных аналитических операций. Существует значительное число экспериментальных исследований и ряд правдоподобных психологических гипотез, но этот феномен до сих пор не получил должного объяснения. В данной статье рассмотрена возможная связь феномена инкубации с активностью нейросетей покоя, открытие которых считается прорывным событием в науках XXI в. о мозге. К числу нейросетей покоя относятся в первую очередь дефолтная система мозга (ДСМ), центральная исполнительная система (ЦИС) и сеть значимости-заметности (СЗ-З). Подробно описаны эти нейросети и основные методы, используемые при их изучении. Среди методов доминирующее положение занимают метод функциональной магниторезонансной томографии и электроэнцефалографии. Обсуждаются новые нейрокогнитивные исследования процессов решения творческих задач, в которых обнаружена связь успешности решения с одной из этих сетей и их различных комбинаций. Рассматриваются также основные гипотезы, объясняющие в терминах нейросетевых взаимодействий преодоление фиксации на ошибочных подходах к решению творческих задач во время кажущегося бездействия. Это новое направление исследований должно способствовать естественнонаучному обоснованию более ранних психологических описаний, а также помочь известной «реабилитации бездействия» для оптимизации рабочей нагрузки представителей творческих видов деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Величковский, Б.М.
Князев, Г.Г.
Валуева, Е.А.
Ушаков, Д.В.
9.

Подробнее
39.7
М 77
Мониторинг рельефа трассы магистрального трубопровода в центре русской равнины с применением дистанционных и геоинформационных методов [Текст] / И. С. Воскресенский [и др.] // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №2(49). - С. 50-61. - (География сериясы = Серия географическая)
ББК 39.7
Рубрики: Трубопроводы
Кл.слова (ненормированные):
магистральный трубопровод газа -- антропогенный рельеф -- эрозия -- оползень -- беспилотный летательный аппарат -- глобальная навигационная спутниковая система -- геоинформационная система
Аннотация: Разработана методика мониторинга рельефа трассы магистрального трубопровода в центре Русской Равнины с применением дистанционных и геоинформационных методов включающая: изучение архивных материалов дистанционного зондирования, воздушное дистанционное зондирование, наземное детальное геоморфологическое обследование и составление базы данных мониторинга рельефа, обработку материалов исследования
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Воскресенский, И.С.
Сучилин, А.А.
Ушакова, Л.А.
Шафоростов, В.М.
Энтин, А.Л.
М 77
Мониторинг рельефа трассы магистрального трубопровода в центре русской равнины с применением дистанционных и геоинформационных методов [Текст] / И. С. Воскресенский [и др.] // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №2(49). - С. 50-61. - (География сериясы = Серия географическая)
Рубрики: Трубопроводы
Кл.слова (ненормированные):
магистральный трубопровод газа -- антропогенный рельеф -- эрозия -- оползень -- беспилотный летательный аппарат -- глобальная навигационная спутниковая система -- геоинформационная система
Аннотация: Разработана методика мониторинга рельефа трассы магистрального трубопровода в центре Русской Равнины с применением дистанционных и геоинформационных методов включающая: изучение архивных материалов дистанционного зондирования, воздушное дистанционное зондирование, наземное детальное геоморфологическое обследование и составление базы данных мониторинга рельефа, обработку материалов исследования
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Воскресенский, И.С.
Сучилин, А.А.
Ушакова, Л.А.
Шафоростов, В.М.
Энтин, А.Л.
10.

Подробнее
88
П 84
Профессиональная компетентность выпускников факультета военного обучения [Текст] / Н. В. Савинова [и др.] // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №12. - С. 64-67
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
военная дидактика -- компетентностный подход -- профессиональные компетентности -- психологическая готовность -- коротковолновые радиостанции малой мощности -- радиотелеграфист -- коммуникативная компетентность -- курасанты -- факультет военного обучения -- воинские уставы -- лидерские качества -- военная подготовка -- психология высшего образования
Аннотация: Представлены результаты исследования уровня профессиональной компетентности выпуск-ников факультета военного обучения Государственного морского университета им. адмирала Ф.Ф. Ушакова. Показана его взаимосвязь с уровнем их коммуникативной компетентности и психологической готовности специалистов. В этом контексте рассмотрены принципиальные положения компетентностного подхода к подготовке кадров и особенности военной дидактики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Савинова, Н. В.
Деминов, А. Н.
Бабаков, С. Н.
Савинова, А. Е.
П 84
Профессиональная компетентность выпускников факультета военного обучения [Текст] / Н. В. Савинова [и др.] // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №12. - С. 64-67
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
военная дидактика -- компетентностный подход -- профессиональные компетентности -- психологическая готовность -- коротковолновые радиостанции малой мощности -- радиотелеграфист -- коммуникативная компетентность -- курасанты -- факультет военного обучения -- воинские уставы -- лидерские качества -- военная подготовка -- психология высшего образования
Аннотация: Представлены результаты исследования уровня профессиональной компетентности выпуск-ников факультета военного обучения Государственного морского университета им. адмирала Ф.Ф. Ушакова. Показана его взаимосвязь с уровнем их коммуникативной компетентности и психологической готовности специалистов. В этом контексте рассмотрены принципиальные положения компетентностного подхода к подготовке кадров и особенности военной дидактики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Савинова, Н. В.
Деминов, А. Н.
Бабаков, С. Н.
Савинова, А. Е.
Страница 1, Результатов: 27