Электронный каталог

81.2
Т 23
Таукенова, А. М.
    Функционирование заимствованных фразеологических единиц русского, казахского, английского и французского языков в аспекте семантики (на фразеографическом, лексикографическим материале и материале СМИ Республики Казахстан) [Текст] : монография / А. М. Таукенова. - Алматы : ADAL KITAP, 2023. - 182 с. - ISBN 9786017200299 : 7300.00 тг.
ББК 81.2

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
фразеология -- лексика -- русский язык -- казахский язык -- английский язык -- французский язык -- монография -- европейские языки -- фразеологические единицы -- фразеосочетание -- семантика -- семантическая трансформация -- языкознание
Аннотация: Монография посвящена сопоставительному анализу заимствованных фразеологических единиц русского, английского, французского и казахского языков. В данной работе представлены процессы функционирования заимствованных фразеологических единиц русского, казахского, английского и французского языков в средствах массовой информации, механизм образования и факторы их употребления. Монография будет полезна курсантом, слушателям и студентам вузов и широкому кругу читателей, интересующимися вопросами заимствования фразеологических сочетаний.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз6 (1)
Свободны: чз1 (1), чз6 (1)

74.6
Ч-92
Чупринюк, Н. А.
    Применение кейс-технологий в учебном процессе [Текст] : учебно-методическое пособие / Н. А. Чупринюк, А. С. Галиуллина, Г. Б. Ибыжанова. - Алматы : ADAL KITAP, 2024. - 68 с. - ISBN 9786013840079 : 3100.00 тг.
ББК 74.6

Рубрики: Специализированные отрасли педагогики

Кл.слова (ненормированные):
кейс-технологий -- современные технологии -- методическое содержание кейса -- классификация кейсов -- структура кейса -- методика кейсов -- критерии оценки кейсов -- case-study -- административная деятельность -- АИС RDocs
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлена сущность кейс-метода и виды кейсов, методология и дизайн исследования по разработке учебных кейсов, типовая структура кейса и факторы его конкурентоспособности. Особое внимание уделено подготовке методических рекомендаций для преподавателей, а также организации работы с кейсами в учебной аудитории. Даны рекомендации, обучающимся по подготовке ситуационного анализа и решению проблем в учебных кейсах. В ходе подготовки материалов был использован практический опыт авторов по разработке и применению учебных, а также работы зарубежных и российских специалистов. Данная публикация адресована начинающим преподавателям, курсантам и магистрантам). Она может быть рекомендована обучающимся в ходе освоения ситуационного анализа.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Галиуллина, А.С.
Ибыжанова, Г.Б.

Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)