Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 4, Результатов: 460

Отмеченные записи: 0

74.262.22
Ш 17

Шакирова, Е. М.
    Удельная теплота плавления. [Текст] / Е. М. Шакирова // Физика: научно-методический журнал для учителей физики, астрономии и естествознания. - 2016. - №11-12. - С. 10-12
ББК 74.262.22

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
Урок -- объяснение нового материала -- удельная теплота плавления -- 8 класс
Аннотация: Представлен сценарий урока объяснения нового материала, 8 кл., проведенного на региональном семинаре "Актуальные проблемы обучения физике и математике. Обобщение педагогического опыта".
Держатели документа:
ЗКГУ

Шакирова, Е.М. Удельная теплота плавления. [Текст] / Е. М. Шакирова // Физика: научно-методический журнал для учителей физики, астрономии и естествознания. - 2016. - №11-12.- С.10-12

31.

Шакирова, Е.М. Удельная теплота плавления. [Текст] / Е. М. Шакирова // Физика: научно-методический журнал для учителей физики, астрономии и естествознания. - 2016. - №11-12.- С.10-12


74.262.22
Ш 17

Шакирова, Е. М.
    Удельная теплота плавления. [Текст] / Е. М. Шакирова // Физика: научно-методический журнал для учителей физики, астрономии и естествознания. - 2016. - №11-12. - С. 10-12
ББК 74.262.22

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
Урок -- объяснение нового материала -- удельная теплота плавления -- 8 класс
Аннотация: Представлен сценарий урока объяснения нового материала, 8 кл., проведенного на региональном семинаре "Актуальные проблемы обучения физике и математике. Обобщение педагогического опыта".
Держатели документа:
ЗКГУ

74.262.22
Б 20

Баликоева, А. М.
    Законы сохранения в механике. [Текст] / А. М. Баликоева // Физика: научно-методический журнал для учителей физики, астрономии и естествознания. - 2016. - 11-12. - С. 25-29
ББК 74.262.22

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
Педагогическая технология критического мышления -- чистая доска -- кейс-стади -- закон сохранения -- масса -- импульс -- энергия
Аннотация: Описан открытый урок повторения, обобщения и систематизации знаний, 9-й профильный класс, с применением приемов педагогической технологии критического мышления "чистая доска", "кейс-стади". Урок построен по схеме вызов-осмысление-рефлексия.
Держатели документа:
ЗКГУ

Баликоева, А.М. Законы сохранения в механике. [Текст] / А. М. Баликоева // Физика: научно-методический журнал для учителей физики, астрономии и естествознания. - 2016. - 11-12.- С.25-29

32.

Баликоева, А.М. Законы сохранения в механике. [Текст] / А. М. Баликоева // Физика: научно-методический журнал для учителей физики, астрономии и естествознания. - 2016. - 11-12.- С.25-29


74.262.22
Б 20

Баликоева, А. М.
    Законы сохранения в механике. [Текст] / А. М. Баликоева // Физика: научно-методический журнал для учителей физики, астрономии и естествознания. - 2016. - 11-12. - С. 25-29
ББК 74.262.22

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
Педагогическая технология критического мышления -- чистая доска -- кейс-стади -- закон сохранения -- масса -- импульс -- энергия
Аннотация: Описан открытый урок повторения, обобщения и систематизации знаний, 9-й профильный класс, с применением приемов педагогической технологии критического мышления "чистая доска", "кейс-стади". Урок построен по схеме вызов-осмысление-рефлексия.
Держатели документа:
ЗКГУ

22.3
Р 17

Разумовская, И. В.
    Материалы и наноматериалы современной техники в курсе физики общеобразовательной школы. [Текст] / И. В. Разумовская // Физика в школе. - 2016. - №8. - С. 7-9
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Политехническое образование школьников при обучении физики -- современные наука и техника -- наноматериалы -- межпредметные связи
Аннотация: В статье формулируется проблема недостаточного внимания к политехническому образованию школьников при обучении физике и предлагается сделать базой знакомства учащихся с современной техникой включение практически во все темы школьного курса физики вопросов о свойствах, способах получения и применения современных материалов и наноматериалов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Разумовская, И.В. Материалы и наноматериалы современной техники в курсе физики общеобразовательной школы. [Текст] / И. В. Разумовская // Физика в школе. - 2016. - №8.- С.7-9

33.

Разумовская, И.В. Материалы и наноматериалы современной техники в курсе физики общеобразовательной школы. [Текст] / И. В. Разумовская // Физика в школе. - 2016. - №8.- С.7-9


22.3
Р 17

Разумовская, И. В.
    Материалы и наноматериалы современной техники в курсе физики общеобразовательной школы. [Текст] / И. В. Разумовская // Физика в школе. - 2016. - №8. - С. 7-9
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Политехническое образование школьников при обучении физики -- современные наука и техника -- наноматериалы -- межпредметные связи
Аннотация: В статье формулируется проблема недостаточного внимания к политехническому образованию школьников при обучении физике и предлагается сделать базой знакомства учащихся с современной техникой включение практически во все темы школьного курса физики вопросов о свойствах, способах получения и применения современных материалов и наноматериалов.
Держатели документа:
ЗКГУ

22.3
Г 52

Глазунов, А. Т.
    Профессор, опередивший время. [Текст] / А. Т. Глазунов // Физика в школе. - 2016. - №8. - С. 3-6
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Физическое образование -- методы обучения -- доступность и научность учебного материала -- научная картина мира
Аннотация: Статья посвящена педагогическим взгядам и педагогической практике выдающегося ученого В.А. Фабриканта. Рассматриваются его взгляды на содержание физического образования, его оптимизацию, методы изучения физики.
Держатели документа:
ЗКГУ

Глазунов, А.Т. Профессор, опередивший время. [Текст] / А. Т. Глазунов // Физика в школе. - 2016. - №8.- С.3-6

34.

Глазунов, А.Т. Профессор, опередивший время. [Текст] / А. Т. Глазунов // Физика в школе. - 2016. - №8.- С.3-6


22.3
Г 52

Глазунов, А. Т.
    Профессор, опередивший время. [Текст] / А. Т. Глазунов // Физика в школе. - 2016. - №8. - С. 3-6
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Физическое образование -- методы обучения -- доступность и научность учебного материала -- научная картина мира
Аннотация: Статья посвящена педагогическим взгядам и педагогической практике выдающегося ученого В.А. Фабриканта. Рассматриваются его взгляды на содержание физического образования, его оптимизацию, методы изучения физики.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.262.22
О-42

Одинцова, Н. И.
    Подготовка к ЕГЭ по разделу "Механика". [Текст] / Н. И. Одинцова // Физика в школе. - 2016. - №8. - С. 10-16
ББК 74.262.22

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
Систематизация -- курс физики -- раздел "Механика" -- подготорка к ЕГЭ
Аннотация: В статье описаны этапы подготовки учащихся старших классов к ЕГЭ по разделу "Механика" на примере темы "Законы сохранения в механике".
Держатели документа:
ЗКГУ

Одинцова, Н.И. Подготовка к ЕГЭ по разделу "Механика". [Текст] / Н. И. Одинцова // Физика в школе. - 2016. - №8.- С.10-16

35.

Одинцова, Н.И. Подготовка к ЕГЭ по разделу "Механика". [Текст] / Н. И. Одинцова // Физика в школе. - 2016. - №8.- С.10-16


74.262.22
О-42

Одинцова, Н. И.
    Подготовка к ЕГЭ по разделу "Механика". [Текст] / Н. И. Одинцова // Физика в школе. - 2016. - №8. - С. 10-16
ББК 74.262.22

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
Систематизация -- курс физики -- раздел "Механика" -- подготорка к ЕГЭ
Аннотация: В статье описаны этапы подготовки учащихся старших классов к ЕГЭ по разделу "Механика" на примере темы "Законы сохранения в механике".
Держатели документа:
ЗКГУ

74.262.22
К 64

Кондратьев, А. С.
    Интуитивное и логическое при изучении физики в средней школе. [Текст] / А. С. Кондратьев // Физика в школе. - 2016. - №8. - С. 17-24
ББК 74.262.22

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
Логика -- научное мышление -- методы обучения физике -- решение физических задач -- дидактический принцип наглядности
Аннотация: В статье обсуждается проблема сочетания логических и интуитивных методов в научном познании, их значение при обучении физике в средней школе и роль наглядности в формировании физического мышления.
Держатели документа:
ЗКГУ

Кондратьев, А.С. Интуитивное и логическое при изучении физики в средней школе. [Текст] / А. С. Кондратьев // Физика в школе. - 2016. - №8.- С.17-24

36.

Кондратьев, А.С. Интуитивное и логическое при изучении физики в средней школе. [Текст] / А. С. Кондратьев // Физика в школе. - 2016. - №8.- С.17-24


74.262.22
К 64

Кондратьев, А. С.
    Интуитивное и логическое при изучении физики в средней школе. [Текст] / А. С. Кондратьев // Физика в школе. - 2016. - №8. - С. 17-24
ББК 74.262.22

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
Логика -- научное мышление -- методы обучения физике -- решение физических задач -- дидактический принцип наглядности
Аннотация: В статье обсуждается проблема сочетания логических и интуитивных методов в научном познании, их значение при обучении физике в средней школе и роль наглядности в формировании физического мышления.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.262.22
Т 56

Томашев, В. Н.
    Некоторые аспекты организации проектно-исследовательской деятельности в классах медицинского профиля. [Текст] / В. Н. Томашев // Физика в школе. - 2016. - №8. - С. 32-37
ББК 74.262.22

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
Исследовательская деятельность школьников -- медицинский профиль -- физика -- обучение
Аннотация: В статье идет речь о преподавании физики в классах медицинского профиля. Показаны примеры проведения экспериментальной проверки задач, приведенных в учебниках физики.
Держатели документа:
ЗКГУ

Томашев, В.Н. Некоторые аспекты организации проектно-исследовательской деятельности в классах медицинского профиля. [Текст] / В. Н. Томашев // Физика в школе. - 2016. - №8.- С.32-37

37.

Томашев, В.Н. Некоторые аспекты организации проектно-исследовательской деятельности в классах медицинского профиля. [Текст] / В. Н. Томашев // Физика в школе. - 2016. - №8.- С.32-37


74.262.22
Т 56

Томашев, В. Н.
    Некоторые аспекты организации проектно-исследовательской деятельности в классах медицинского профиля. [Текст] / В. Н. Томашев // Физика в школе. - 2016. - №8. - С. 32-37
ББК 74.262.22

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
Исследовательская деятельность школьников -- медицинский профиль -- физика -- обучение
Аннотация: В статье идет речь о преподавании физики в классах медицинского профиля. Показаны примеры проведения экспериментальной проверки задач, приведенных в учебниках физики.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.262.22
А 13

Әбдешева, С.
    Физика- астрономия, химия және геометрия сабақтарының байланысы. [Текст] / С. Әбдешева, И. В. Гамалей // Физика . - 2016. - №6. - Б. 26-27
ББК 74.262.22

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
физика -- астрономия -- химия -- геометрия -- жылу -- жер -- элемент -- аспан -- жұлдыз
Аннотация: Астрономия, физика, хиимия, геометрия пәндері тығыз байланыста. Мақалада халықтық педагогика элементтерін пән аралық байланыс сабағында пайдалану арқылы, мектеп оқушыларын халық даналығын бағалай білуге тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Гамалей, И.В.

Әбдешева, С. Физика- астрономия, химия және геометрия сабақтарының байланысы. [Текст] / С. Әбдешева, И. В. Гамалей // Физика . - Алматы, 2016. - №6.- Б.26-27

38.

Әбдешева, С. Физика- астрономия, химия және геометрия сабақтарының байланысы. [Текст] / С. Әбдешева, И. В. Гамалей // Физика . - Алматы, 2016. - №6.- Б.26-27


74.262.22
А 13

Әбдешева, С.
    Физика- астрономия, химия және геометрия сабақтарының байланысы. [Текст] / С. Әбдешева, И. В. Гамалей // Физика . - 2016. - №6. - Б. 26-27
ББК 74.262.22

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
физика -- астрономия -- химия -- геометрия -- жылу -- жер -- элемент -- аспан -- жұлдыз
Аннотация: Астрономия, физика, хиимия, геометрия пәндері тығыз байланыста. Мақалада халықтық педагогика элементтерін пән аралық байланыс сабағында пайдалану арқылы, мектеп оқушыларын халық даналығын бағалай білуге тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Гамалей, И.В.

22.3
К 89

Кузнецова, И. В.
    Сравнение количеств теплоты при смешивании порций воды разной температуры. [Текст] / И. В. Кузнецова // Физика: научно-методический журнал для учителей физики, астрономии и естествознания. - 2016. - № 9-10. - С. 52-53
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Тепловые явления -- 8 класс -- проблемная экспериментальная задача -- количество теплоты -- средства измерения -- явление
Аннотация: Представлен сценарий урока, проведенного по педагогической технологии проблемного обучения в форме решения проблемной экспериментальной задачи на расчет количества теплоты в процессе теплообмена при смешивании воды разной температуры.
Держатели документа:
ЗКГУ

Кузнецова, И.В. Сравнение количеств теплоты при смешивании порций воды разной температуры. [Текст] / И. В. Кузнецова // Физика: научно-методический журнал для учителей физики, астрономии и естествознания. - 2016. - № 9-10.- С.52-53

39.

Кузнецова, И.В. Сравнение количеств теплоты при смешивании порций воды разной температуры. [Текст] / И. В. Кузнецова // Физика: научно-методический журнал для учителей физики, астрономии и естествознания. - 2016. - № 9-10.- С.52-53


22.3
К 89

Кузнецова, И. В.
    Сравнение количеств теплоты при смешивании порций воды разной температуры. [Текст] / И. В. Кузнецова // Физика: научно-методический журнал для учителей физики, астрономии и естествознания. - 2016. - № 9-10. - С. 52-53
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Тепловые явления -- 8 класс -- проблемная экспериментальная задача -- количество теплоты -- средства измерения -- явление
Аннотация: Представлен сценарий урока, проведенного по педагогической технологии проблемного обучения в форме решения проблемной экспериментальной задачи на расчет количества теплоты в процессе теплообмена при смешивании воды разной температуры.
Держатели документа:
ЗКГУ

22.3
К 68

Короновский, Н. В.
    Луна - наш вечный спутник. [Текст] / Н. В. Короновский // Физика: научно-методический журнал для учителей физики, астрономии и естествознания. - 2016. - № 9-10. - С. 37-41
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Луна -- теории происхождения -- строение -- лунные кратеры -- атмосфера -- Земля
Аннотация: Популярно изложены основные характеристики естественного спутника Земли - Луны, ее строение, теории происхождения Луны.
Держатели документа:
ЗКГУ

Короновский, Н.В. Луна - наш вечный спутник. [Текст] / Н. В. Короновский // Физика: научно-методический журнал для учителей физики, астрономии и естествознания. - 2016. - № 9-10.- С.37-41

40.

Короновский, Н.В. Луна - наш вечный спутник. [Текст] / Н. В. Короновский // Физика: научно-методический журнал для учителей физики, астрономии и естествознания. - 2016. - № 9-10.- С.37-41


22.3
К 68

Короновский, Н. В.
    Луна - наш вечный спутник. [Текст] / Н. В. Короновский // Физика: научно-методический журнал для учителей физики, астрономии и естествознания. - 2016. - № 9-10. - С. 37-41
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Луна -- теории происхождения -- строение -- лунные кратеры -- атмосфера -- Земля
Аннотация: Популярно изложены основные характеристики естественного спутника Земли - Луны, ее строение, теории происхождения Луны.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 4, Результатов: 460

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц