Электронный каталог


 

База данных: Статьи ППС

Страница 41, Результатов: 408

Отмеченные записи: 0

74
А 95

Аханова, А.
    «Ерке шағымның кезеңі – студенттік өмір» [Текст] / А. Аханова // Өркен. - 2024. - 25 желтоқсан. - №11. - Б. 14.

ББК 74

Рубрики: білім

Кл.слова (ненормированные):
Халықаралық студенттер күні -- Коворкинг орталығы -- Филология факультеті -- Кітапханалық-педагогикалық қызмет -- БПД-11 тобы -- Студенттік өмір -- Психологиялық-педагогикалық процестер -- Инновациялық педагогикалық қызмет -- Деканат -- Филология белсенділері
Аннотация: Университетіміздің коворкинг орталығында халықаралық студенттер күніне орай филология факультетінің «Кітапханалық-педагогикалық қызмет» БББ, БПД-11 тобының ұйымдастыруымен «Ерке шағымның кезеңі - студенттік өмір» атты əдемі кеш өтті. Биыл ашылған аталмыш білім беру бағдарламасының мақсаты – мектеп, балалар-жасөспірімдер жəне кітапханалардың барлық түрлерінің психологиялық-педагогикалық процестерін талдауға жəне іске асыруға, дəстүрлі жəне инновациялық педагогикалық қызмет негіздерімен кітапханалық-педагогикалық жəне ақпараттық қызметтер көрсетуге қабілетті кəсіби кадрларды даярлау болып табылады. Іс-шараға деканат құрамы, БББ жетекшісі мен оқытушылары, филология белсенділері жəне түлектер қатысты.
Держатели документа:
БҚУ

Аханова, А. «Ерке шағымның кезеңі – студенттік өмір» [Текст] / А. Аханова // Өркен. - 2024. - 25 желтоқсан. - №11.- Б.14.

401.

Аханова, А. «Ерке шағымның кезеңі – студенттік өмір» [Текст] / А. Аханова // Өркен. - 2024. - 25 желтоқсан. - №11.- Б.14.


74
А 95

Аханова, А.
    «Ерке шағымның кезеңі – студенттік өмір» [Текст] / А. Аханова // Өркен. - 2024. - 25 желтоқсан. - №11. - Б. 14.

ББК 74

Рубрики: білім

Кл.слова (ненормированные):
Халықаралық студенттер күні -- Коворкинг орталығы -- Филология факультеті -- Кітапханалық-педагогикалық қызмет -- БПД-11 тобы -- Студенттік өмір -- Психологиялық-педагогикалық процестер -- Инновациялық педагогикалық қызмет -- Деканат -- Филология белсенділері
Аннотация: Университетіміздің коворкинг орталығында халықаралық студенттер күніне орай филология факультетінің «Кітапханалық-педагогикалық қызмет» БББ, БПД-11 тобының ұйымдастыруымен «Ерке шағымның кезеңі - студенттік өмір» атты əдемі кеш өтті. Биыл ашылған аталмыш білім беру бағдарламасының мақсаты – мектеп, балалар-жасөспірімдер жəне кітапханалардың барлық түрлерінің психологиялық-педагогикалық процестерін талдауға жəне іске асыруға, дəстүрлі жəне инновациялық педагогикалық қызмет негіздерімен кітапханалық-педагогикалық жəне ақпараттық қызметтер көрсетуге қабілетті кəсіби кадрларды даярлау болып табылады. Іс-шараға деканат құрамы, БББ жетекшісі мен оқытушылары, филология белсенділері жəне түлектер қатысты.
Держатели документа:
БҚУ

74
К 17

Қален, Б.
    Қызықты көңіл-студенттік өмір [Текст] / Б. Қален // Өркен. - 2024. - 25 желтоқсан. - №11. - Б. 14.

ББК 74

Рубрики: білім

Кл.слова (ненормированные):
студенческий праздник -- Аханов А.С. -- декан -- жастық шақ -- Эмоции и движения -- Топ кураторы Р.Ж. Сисенбаева -- Студенттік өмірдің ерекшелігі -- Шығармашылық, спорттық, ғылыми үйірмелер -- Факультет белсенділері -- Студенттер күні
Аннотация: Филология факультеті КЯЛ-11 топ студенттерінің ұйымдастыруымен халықаралық студенттер күніне орай «Қызықты көңіл – студенттік өмір!» тақырыбында еркін форматта дидарласу кеші өтті. Кеш қонақтары – факультеттің жоғары курс белсенділері. Кештің мақсаты – студенттерді мереке тарихымен таныстыру, факультет белсенділерін дəріптеу болатын.
Держатели документа:
БҚУ

Қален, Б. Қызықты көңіл-студенттік өмір [Текст] / Б. Қален // Өркен. - 2024. - 25 желтоқсан. - №11.- Б.14.

402.

Қален, Б. Қызықты көңіл-студенттік өмір [Текст] / Б. Қален // Өркен. - 2024. - 25 желтоқсан. - №11.- Б.14.


74
К 17

Қален, Б.
    Қызықты көңіл-студенттік өмір [Текст] / Б. Қален // Өркен. - 2024. - 25 желтоқсан. - №11. - Б. 14.

ББК 74

Рубрики: білім

Кл.слова (ненормированные):
студенческий праздник -- Аханов А.С. -- декан -- жастық шақ -- Эмоции и движения -- Топ кураторы Р.Ж. Сисенбаева -- Студенттік өмірдің ерекшелігі -- Шығармашылық, спорттық, ғылыми үйірмелер -- Факультет белсенділері -- Студенттер күні
Аннотация: Филология факультеті КЯЛ-11 топ студенттерінің ұйымдастыруымен халықаралық студенттер күніне орай «Қызықты көңіл – студенттік өмір!» тақырыбында еркін форматта дидарласу кеші өтті. Кеш қонақтары – факультеттің жоғары курс белсенділері. Кештің мақсаты – студенттерді мереке тарихымен таныстыру, факультет белсенділерін дəріптеу болатын.
Держатели документа:
БҚУ

74
М 92

Муханбетжан, А.
    «Алтын күз: мезгілдің поэзиясы мен көркемдік бейнелері» [Текст] / А. Муханбетжан // Өркен. - 2024. - 25 желтоқсан. - №11. - Б. 14.

ББК 74

Рубрики: білім

Аннотация: Филология факультеті КЯЛ-11 топ студенттерінің ұйымдастыруымен халықаралық студенттер күніне орай «Қызықты көңіл – студенттік өмір!» тақырыбында еркін форматта дидарласу кеші өтті. Кеш қонақтары – факультеттің жоғары курс белсенділері. Кештің мақсаты – студенттерді мереке тарихымен таныстыру, факультет белсенділерін дəріптеу болатын.
Держатели документа:
БҚУ

Муханбетжан, А. «Алтын күз: мезгілдің поэзиясы мен көркемдік бейнелері» [Текст] / А. Муханбетжан // Өркен. - 2024. - 25 желтоқсан. - №11.- Б.14.

403.

Муханбетжан, А. «Алтын күз: мезгілдің поэзиясы мен көркемдік бейнелері» [Текст] / А. Муханбетжан // Өркен. - 2024. - 25 желтоқсан. - №11.- Б.14.


74
М 92

Муханбетжан, А.
    «Алтын күз: мезгілдің поэзиясы мен көркемдік бейнелері» [Текст] / А. Муханбетжан // Өркен. - 2024. - 25 желтоқсан. - №11. - Б. 14.

ББК 74

Рубрики: білім

Аннотация: Филология факультеті КЯЛ-11 топ студенттерінің ұйымдастыруымен халықаралық студенттер күніне орай «Қызықты көңіл – студенттік өмір!» тақырыбында еркін форматта дидарласу кеші өтті. Кеш қонақтары – факультеттің жоғары курс белсенділері. Кештің мақсаты – студенттерді мереке тарихымен таныстыру, факультет белсенділерін дəріптеу болатын.
Держатели документа:
БҚУ

74
А 95

Аханова, А.
    Ақиқат мүшелері тасқалада! [Текст] / А. Аханова // Өркен. - 2024. - 26 ақпан. - №2. - Б. 7.

ББК 74

Рубрики: білім

Кл.слова (ненормированные):
«Director’s CUP» -- облыстық пікірсайыс турнирі -- білім беру мекемелері -- қазылар алқасы -- М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- филология факультеті -- пікірсайыс -- «Ақиқат» қоғамдық қоры -- «Үздік төреші» номинациясы -- Ғиниятолла Гүлмаржан -- шешендік өнерді насихаттау
Аннотация: Жуырда Тасқала ауданында «Director’s CUP» облыстық пікірсайыс турнирі өтіп, оған Тасқала ауданының білім беру мекемелерінің басшылары қатысты. Турнирдің мақсаты – Тасқала ауданының білім бөлімінде дебат пен шешендік өнерді дамыту болып табылады. Əсіресе, қазылар алқасын түгелдей «Ақиқат» қоғамдық қорының мүшелері болып табылатын М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің филология факультетінің студенттері қамтамасыз еткені ерекше. Бұл олардың пікірсайыс саласындағы жоғары құзыреттілігін жəне дебат мəдениетін дамытуға қосқан үлесін дəлелдейді.
Держатели документа:
БҚУ

Аханова, А. Ақиқат мүшелері тасқалада! [Текст] / А. Аханова // Өркен. - 2024. - 26 ақпан. - №2.- Б.7.

404.

Аханова, А. Ақиқат мүшелері тасқалада! [Текст] / А. Аханова // Өркен. - 2024. - 26 ақпан. - №2.- Б.7.


74
А 95

Аханова, А.
    Ақиқат мүшелері тасқалада! [Текст] / А. Аханова // Өркен. - 2024. - 26 ақпан. - №2. - Б. 7.

ББК 74

Рубрики: білім

Кл.слова (ненормированные):
«Director’s CUP» -- облыстық пікірсайыс турнирі -- білім беру мекемелері -- қазылар алқасы -- М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- филология факультеті -- пікірсайыс -- «Ақиқат» қоғамдық қоры -- «Үздік төреші» номинациясы -- Ғиниятолла Гүлмаржан -- шешендік өнерді насихаттау
Аннотация: Жуырда Тасқала ауданында «Director’s CUP» облыстық пікірсайыс турнирі өтіп, оған Тасқала ауданының білім беру мекемелерінің басшылары қатысты. Турнирдің мақсаты – Тасқала ауданының білім бөлімінде дебат пен шешендік өнерді дамыту болып табылады. Əсіресе, қазылар алқасын түгелдей «Ақиқат» қоғамдық қорының мүшелері болып табылатын М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің филология факультетінің студенттері қамтамасыз еткені ерекше. Бұл олардың пікірсайыс саласындағы жоғары құзыреттілігін жəне дебат мəдениетін дамытуға қосқан үлесін дəлелдейді.
Держатели документа:
БҚУ

74
А 36

Айғабылқызы, М.
    ІІ семестрдің алғашқы іс-шараларының бірі [Текст] / М. Айғабылқызы // Өркен. - 2024. - 26 ақпан. - №2. - Б. 7.

ББК 74

Рубрики: білім

Кл.слова (ненормированные):
Филология факультеті -- 1 курс студенттері -- «Синергия» университеті -- Альбина Сансызбайқызы -- Əли Ғаббасұлы -- жылы кеш -- оқу ісі -- студенттерді қарсы алу -- іс-шара
Аннотация: Қаңтар айының 27 жұлдызы қара шаңырағымыздың төрінде Филология факультетінің 1 курс студенттерінің ұйымдастыруымен «Синергия» университеті арқылы келген студенттерді қарсы алу іс-шарасы өтті.
Держатели документа:
БҚУ

Айғабылқызы, М. ІІ семестрдің алғашқы іс-шараларының бірі [Текст] / М. Айғабылқызы // Өркен. - 2024. - 26 ақпан. - №2.- Б.7.

405.

Айғабылқызы, М. ІІ семестрдің алғашқы іс-шараларының бірі [Текст] / М. Айғабылқызы // Өркен. - 2024. - 26 ақпан. - №2.- Б.7.


74
А 36

Айғабылқызы, М.
    ІІ семестрдің алғашқы іс-шараларының бірі [Текст] / М. Айғабылқызы // Өркен. - 2024. - 26 ақпан. - №2. - Б. 7.

ББК 74

Рубрики: білім

Кл.слова (ненормированные):
Филология факультеті -- 1 курс студенттері -- «Синергия» университеті -- Альбина Сансызбайқызы -- Əли Ғаббасұлы -- жылы кеш -- оқу ісі -- студенттерді қарсы алу -- іс-шара
Аннотация: Қаңтар айының 27 жұлдызы қара шаңырағымыздың төрінде Филология факультетінің 1 курс студенттерінің ұйымдастыруымен «Синергия» университеті арқылы келген студенттерді қарсы алу іс-шарасы өтті.
Держатели документа:
БҚУ

74
У 47

Аманжолова, А.
    Ұстаздың жарқын бейнесі [Текст] / А. Аманжолова // Өркен. - 2024. - 26 ақпан. - №2. - Б. 11.

ББК 74

Рубрики: білім

Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан Жазушылар одағы -- «Ерен еңбегі үшін» медалі -- Халықаралық «Алаш» сыйлығы -- Даришева Түймеш Малбағарқызы -- Қойшекенов Аманжол Төлеуғалиұлы -- Медешова Айгүл Бақтығалиқызы -- Филология ғылымдарының кандидаты -- Музыкалық білім мамандығы -- Ұстаз -- Үлкен хор ұжымы -- Өнер
Аннотация: Музыкалық білім мамандығының негізін салушы п.ғ.к., доценті М.М. Нағымова еске алу кеші өтті.
Держатели документа:
БҚУ

Аманжолова, А. Ұстаздың жарқын бейнесі [Текст] / А. Аманжолова // Өркен. - 2024. - 26 ақпан. - №2.- Б.11.

406.

Аманжолова, А. Ұстаздың жарқын бейнесі [Текст] / А. Аманжолова // Өркен. - 2024. - 26 ақпан. - №2.- Б.11.


74
У 47

Аманжолова, А.
    Ұстаздың жарқын бейнесі [Текст] / А. Аманжолова // Өркен. - 2024. - 26 ақпан. - №2. - Б. 11.

ББК 74

Рубрики: білім

Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан Жазушылар одағы -- «Ерен еңбегі үшін» медалі -- Халықаралық «Алаш» сыйлығы -- Даришева Түймеш Малбағарқызы -- Қойшекенов Аманжол Төлеуғалиұлы -- Медешова Айгүл Бақтығалиқызы -- Филология ғылымдарының кандидаты -- Музыкалық білім мамандығы -- Ұстаз -- Үлкен хор ұжымы -- Өнер
Аннотация: Музыкалық білім мамандығының негізін салушы п.ғ.к., доценті М.М. Нағымова еске алу кеші өтті.
Держатели документа:
БҚУ

82
М 91

Мутиев, З. Ж.
    Х.Сүйіншәлиевтің «Қорқыт ата кітабы» зерттеу еңбегі: танымдық-ғибраттық мәні және қорқыт кітабының рухани маңызы (тарихи-салыстырмалы, типологиялық талдау) [Текст] / З. Ж. Мутиев // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 174-177.

ББК 82

Рубрики: Филология

Кл.слова (ненормированные):
смарт-технология -- жасанды интеллект -- семинар -- Қорқыт ата кітабы -- типологиялық талдау -- салыстырмалы-тарихи талдау
Аннотация: Смарт технологиялардың білім беру процесінде, оның ішінде сабақтарда қолданудың тиімділігі зор. Әлемдік білім беру жүйесінде цифрлық құралдар мен смарт технологиялардың кеңінен қолданылуы оқыту мен оқуды жетілдіруге үлкен мүмкіндік беруде. Мақалада смарт тақталар, интерактивті платформалар, виртуалды оқыту құралдары және басқа да инновациялық технологиялардың сабақ барысында магистранттардың білімін тереңдету, шығармашылық қабілеттерін дамыту және оқу процесін қызықты ету үшін қалай пайдаланылатыны қарастырылады. Смарт технологияларды тиімді қолдану арқылы оқытушы мен магистранттар арасындағы кері байланыстың жақсаратыны, оқу материалдарының көрнекі түрде ұсынылуы және магистранттардың пәнге деген қызығушылығы артатыны көрсетіледі. Сонымен қатар, автор білім беру мекемелерінде смарт технологияларды енгізудің кейбір қиындықтары мен оларды шешу жолдарын да талқылайды. Мақала білім беру жүйесіндегі заманауи технологиялардың мүмкіндіктері мен артықшылықтарын көрсетуге бағытталған
Держатели документа:
ЗКУ

Мутиев, З.Ж. Х.Сүйіншәлиевтің «Қорқыт ата кітабы» зерттеу еңбегі: танымдық-ғибраттық мәні және қорқыт кітабының рухани маңызы (тарихи-салыстырмалы, типологиялық талдау) [Текст] / З. Ж. Мутиев // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024.- Б.174-177.

407.

Мутиев, З.Ж. Х.Сүйіншәлиевтің «Қорқыт ата кітабы» зерттеу еңбегі: танымдық-ғибраттық мәні және қорқыт кітабының рухани маңызы (тарихи-салыстырмалы, типологиялық талдау) [Текст] / З. Ж. Мутиев // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024.- Б.174-177.


82
М 91

Мутиев, З. Ж.
    Х.Сүйіншәлиевтің «Қорқыт ата кітабы» зерттеу еңбегі: танымдық-ғибраттық мәні және қорқыт кітабының рухани маңызы (тарихи-салыстырмалы, типологиялық талдау) [Текст] / З. Ж. Мутиев // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 174-177.

ББК 82

Рубрики: Филология

Кл.слова (ненормированные):
смарт-технология -- жасанды интеллект -- семинар -- Қорқыт ата кітабы -- типологиялық талдау -- салыстырмалы-тарихи талдау
Аннотация: Смарт технологиялардың білім беру процесінде, оның ішінде сабақтарда қолданудың тиімділігі зор. Әлемдік білім беру жүйесінде цифрлық құралдар мен смарт технологиялардың кеңінен қолданылуы оқыту мен оқуды жетілдіруге үлкен мүмкіндік беруде. Мақалада смарт тақталар, интерактивті платформалар, виртуалды оқыту құралдары және басқа да инновациялық технологиялардың сабақ барысында магистранттардың білімін тереңдету, шығармашылық қабілеттерін дамыту және оқу процесін қызықты ету үшін қалай пайдаланылатыны қарастырылады. Смарт технологияларды тиімді қолдану арқылы оқытушы мен магистранттар арасындағы кері байланыстың жақсаратыны, оқу материалдарының көрнекі түрде ұсынылуы және магистранттардың пәнге деген қызығушылығы артатыны көрсетіледі. Сонымен қатар, автор білім беру мекемелерінде смарт технологияларды енгізудің кейбір қиындықтары мен оларды шешу жолдарын да талқылайды. Мақала білім беру жүйесіндегі заманауи технологиялардың мүмкіндіктері мен артықшылықтарын көрсетуге бағытталған
Держатели документа:
ЗКУ

82
С 11

Сұлтанғалиева, Р. Б.
    Әңгімежанрын талдаудың ғылыми мәселелері [Текст] / Р. Б. Сұлтанғалиева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 185-188.

ББК 82

Рубрики: Филология

Кл.слова (ненормированные):
әңгіме жанры -- көркемдік құрылымы -- жанрлық ерекшеліктер -- бейнелеу тәсілдері -- заманауи қазақ әңгімесінің моделі -- ресурстар -- әдіс-тәсілдер
Аннотация: Мақалада әңгіменің жанрлық ерекшеліктерін айқындау және классикалық әңгіме жанрындағы оқиғаның баяндау тәсілі, композициялық-сюжеттік құрылысы, кейіпкерлер жүйесі, өмір шындығын қамту, адам мінезін ашу мүмкіндіктерін, қаламгердің бейнелеу тәсілдерін саралау және модерндік, постмодерндік бағыттағы әңгіме жанрындағы жаңашыл ізденістерді айқындау, заманауи қазақ әңгімесінің моделін көрсету мақсатына сай жүргізілген сабақ үлгісі талданады. Әңгіменің жанрлық ерекшеліктерін ғылыми теориялық зерттеу еңбектеріндегі ғылыми талдаулар мен көркем шығарманың мәтінін толыққанды жан-жақты талдау арқылы классикалық әңгіме жанрындағы оқиғаның баяндау тәсілі, композициялық- сюжеттік құрылысы, кейіпкерлер жүйесі, өмір шындығын қамту, адам мінезін ашу мүмкіндіктерін, қаламгердің бейнелеу тәсілдері ашылады және модерндік, постмодерндік бағыттағы әңгіме жанрындағы жаңашыл ізденістер сараланады, заманауи қазақ әдебиетіндегі әңгіме жанрының басты ерекшеліктері айқындалып, сабақ барысында қолданылған әдіс-тәсілдер мен ресурстарға сипаттама беріледі.
Держатели документа:
ЗКУ

Сұлтанғалиева, Р.Б. Әңгімежанрын талдаудың ғылыми мәселелері [Текст] / Р. Б. Сұлтанғалиева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024.- Б.185-188.

408.

Сұлтанғалиева, Р.Б. Әңгімежанрын талдаудың ғылыми мәселелері [Текст] / Р. Б. Сұлтанғалиева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024.- Б.185-188.


82
С 11

Сұлтанғалиева, Р. Б.
    Әңгімежанрын талдаудың ғылыми мәселелері [Текст] / Р. Б. Сұлтанғалиева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 185-188.

ББК 82

Рубрики: Филология

Кл.слова (ненормированные):
әңгіме жанры -- көркемдік құрылымы -- жанрлық ерекшеліктер -- бейнелеу тәсілдері -- заманауи қазақ әңгімесінің моделі -- ресурстар -- әдіс-тәсілдер
Аннотация: Мақалада әңгіменің жанрлық ерекшеліктерін айқындау және классикалық әңгіме жанрындағы оқиғаның баяндау тәсілі, композициялық-сюжеттік құрылысы, кейіпкерлер жүйесі, өмір шындығын қамту, адам мінезін ашу мүмкіндіктерін, қаламгердің бейнелеу тәсілдерін саралау және модерндік, постмодерндік бағыттағы әңгіме жанрындағы жаңашыл ізденістерді айқындау, заманауи қазақ әңгімесінің моделін көрсету мақсатына сай жүргізілген сабақ үлгісі талданады. Әңгіменің жанрлық ерекшеліктерін ғылыми теориялық зерттеу еңбектеріндегі ғылыми талдаулар мен көркем шығарманың мәтінін толыққанды жан-жақты талдау арқылы классикалық әңгіме жанрындағы оқиғаның баяндау тәсілі, композициялық- сюжеттік құрылысы, кейіпкерлер жүйесі, өмір шындығын қамту, адам мінезін ашу мүмкіндіктерін, қаламгердің бейнелеу тәсілдері ашылады және модерндік, постмодерндік бағыттағы әңгіме жанрындағы жаңашыл ізденістер сараланады, заманауи қазақ әдебиетіндегі әңгіме жанрының басты ерекшеліктері айқындалып, сабақ барысында қолданылған әдіс-тәсілдер мен ресурстарға сипаттама беріледі.
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 41, Результатов: 408

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц