Электронный каталог

75.8
М 74
Момынов, М. Ү.
    Мектептің туристік-өлкетану бағытындағы жұмысын Туған жер бағдарламасы негізінде ұйымдастыру [Текст] / М. Ү. Момынов // Соқпақ Тропинка. - 2018. - №5. - Б. 9-12.
ББК 75.8

Рубрики: Туризм.

Кл.слова (ненормированные):
мектептегі туризм -- өлкетану жұмысы -- туған жер бағдарламасы -- туризмнің мақсаты -- физикалық белсенділік -- туристік-өлкетану
Аннотация: Туризм формасы балалардың өз өлкесін, тарихын танып білудің үлкен мүмкіндігі.Туризм арқылы ғана оқушылардың қызығушылығын қанағаттандыруға болады,себебі олар өз өлкесіне экскурсия жасау барысында көптеген білмеген ақпараттарды біледі.
Держатели документа:
БҚМУ

80/84(5каз)
Ж 12
Жұмабекова , Г.
    Қ.Мырзалиевтің табиғат лирикасындағы лирикалық қаһарман тұлғасы [Текст] / Г. Жұмабекова // AQIQAT. - Ақпан. - 2019. - №2. - Б. . 109-115
ББК 80/84(5каз)

Рубрики: Филологические науки. Художественная литература

Кл.слова (ненормированные):
қ.мырзалиевтің табиғат лирикасындағы лирикалық қаһарман тұлғасы -- боз бала деп аталатын өлеңі -- лирикалық кейіпкеркердің дидары -- көкжиекте көзім де, айналада құлағым -- ой арманы -- лирикалық образ -- ақиқат журналы -- Жұмабекова.Г
Аннотация: Бұл мақалада өзінің астарлы философиялық өлеңдерімен танымал, белгілі, қадірлі ақындарымыздың бірі – Қ.Мырзалиев табиғат лирикасын жырлауда нендей үлес қосты, өзіндік үні қандай ақын екенін дәлелдей отырып, стиль ерекшелігін, лирикадағы қаһарман бейнесін қарастырамыз. Қазіргі қазақ поэзиясындағы табиғат лирикасы дегенде, Қ.Мырзалиев өлеңдеріндегі лирикалық қаһарман өзгеше орынға ие. «Бүгінгі Қ.Мырзалиев – қазақ поэзиясындағы философиялық тенденцияның белді өкіліне айналған, ел үмітін, халық сенімін арқалаған үлкен санаткер. Бір-бірімен байланысып, үндесе жалғасып жатқан кітаптарындағы ортақ лирикалық кейіпкер бойынан адамзат баласының мәңгілік мұратынан саналатын асыл қасиеттердің жарқырай көрінуі оның тұлғасын одан сайын толықтырып, шын мәніндегі уақыт перзенті екенін дәлелдейді. Ақынның қазақ поэзиясына әкелген үлкен жаңалығы деп жасқанбай айтуға болатын жетістігі, ұзақ уақыт бойы ізденудің, оқу мен жазуды ойдағыдай ұштастырудың нәтижесінде қолы жеткен табысы – толыққанды өлең кітаптарын жасап, олардың формасын түбегейлі орнықтыруы. «Ой орманы» кітабының екінші бөлімінде «Көкжиекте көзім де, айналада құлағым». Лирикалық кейіпкер бұл бөлімде туған жер табиғатын тамашалайды. Мұнда тарқатыла келіп түйінделетін философия жоқ, нақтылы көрініс, дәл теңеулер арқылы жасалған көркем де тартымды картиналармен ұшырасамыз. Жаңалығы да, артықшылығы да сол – ақын дала сұлулығын заман тілімен бейнелейді. «Сен алып пластина дөңгеленген, инең боп тұрады ылғи ән салғым кеп». Бұл – сурет, сонымен бірге, поэтикалық ұшқыр ой да сыйғызылған толғам. Лирикалық кейіпкердің дидарын айқындайтын факторлардың бірі – оның көру, қабылдау, түйсінудегі даралығы болса, ақынның «мартен» пештің ауызындай боп көкжиекке батты күн, «күйзелген шөп – даланың төбе шашы тік тұрған», «планерлер тәрізді ұшып-қонған шегіртке», «төрт түліктің нанындай төрт бұрышты маялар», «түтіні жер ошақтың – бейбіт күннің жалауы», «төніп тұрған ақ жаңбыр – дір-дір еткен экран» – деген тіркестердегі теңеулері өзіне лайық жүгі бар, тапқырлықпен қолданылған бояулар»
Держатели документа:
БҚМУ

32.81
М 74
Молдажанова, Б. А.
    Е-Learning, Smart технологиясы-заман талабы, білім алушы сұранысы [Текст] / Б. А. Молдажанова // Математика, логика және информатиканы мектепте оқыту әдістемелігі. - 2018. - №4-5. - С. 13-15
ББК 32.81

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
Smart технологиясы -- заман талабы -- білім алушы -- инновация -- оқыту формасы -- электрондық оқыту
Аннотация: Инновациялық ақпараттық-білімдік орта ретінде электрондық оқытудың контенттік жасақтамасы жаппай сапалы білім беруді қамтамасыз етеді.
Держатели документа:
ЗКГУ

87.7
А 50
Әлімбай, Н.
    Қазақтың әдеттік құқығының іс-тәжірибесіндегі өлім жазасы: Құқықтық негіздемесі, түрлері, жазаға кесу һәм жүзеге асырылу үрдісі [Текст] / Н. Әлімбай // Қазақ тарихы . - 2019. - №2(169). - Б. 35-39
ББК 87.7

Рубрики: Смертная казнь — нравственные проблемы

Кл.слова (ненормированные):
ата-баба жолы -- бидің билігі -- билер кеңесі -- басымен тартатын жаза -- малмен тартатын жаза -- ар жазасы -- шектен шығып шығандаған -- қан араластырылған -- ел тыныштығын бұзған бұзақылар -- өріс бұзған -- қаскүнем -- қанға қан -- жанға жан -- қан шақырғандар -- құдайдан безгендер
Аннотация: Өлім жазасы - басқа дәстүрлі қоғамдардағы осы құралыптас үрдіс сияқты көшпелі қазақы ортада да қылмысты деп танылған адамға қолданылған ең ауыр жазаның түрі. Өлім жазасына социумның ежелден орныққан тәртібіне, яғни ата-баба жолының жан баласы шәк келтірмес ұстанымдарын өздерінің шектен шыққан дейтіндей іс-әрекеттерімен өрескел бұрмалады деп есептелгендер кесіліп отырды. Жаза атаулының аса ауыр әрі күрделі түрі болғандықтан, ол бидің билігінің ең жоғарғы ұйымдық формасы - билер кеңесінің үкім-кесімімен ғана тағайындалған. Өлім жазасы қазақтың әдет-ғұрыптық іс-тәжірибесіндегі жазаның ежелден қалыптасқан жіктемесі бойынша, қалыптасқан барлығы үш жазаның ішінде басымен тартатын жаза түрінде жатқызылды (екіншісі - малымен тартатын жаза, үшіншісі - ар жазасы деп аталады)
Держатели документа:
БҚМУ

74.58(5каз)
С 95
Сыздықов, Б. Д.
    Болашақ мұғалімдердің ізденіс-зерттеушілік іс-әрекетін қалыптастырудың педагогикалыққ ерекшеліктері [Текст] / Б. Д. Сыздықов // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - Б. 52-58
ББК 74.58(5каз)

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
ізденіс-зерттеушілік -- оқу іс-әрекеттері -- іс-әрекет тәсілі -- компьютерлік модельдеу -- дизайн -- құрылымдық-функционалдық модель
Аннотация: Бұл мақалада болашақ кәсіптік оқыту мұғалімдерінің ізденіс-зерттеушілік іс-әрекетін қалыптастыру моделін жүзеге асыруда, "Компьютерлік модельдеу және дизайн" пәнінің оқыту үдерісіндегі ерекшеліктері көрсетілді. Болашақ кәсіптік оқыту мұғалімдерінің ізденіс-зерттеушілік іс-әрекетін қалыптастырудың жетекші тәсілдері, арнайы жаттығулар мен тапсырмалар кешені арқылы компьютерлік модельдеу және дизайнға оқыту үдерісін ұйымдастырудың басты формасы ретінде анықталады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Оралова, Д.А.

74.6(5каз)
М 87
Мошқалов, А. Қ.
    Қашықтықтан оқыту - тұлғаны дамыту құралы [Текст] / А. Қ. Мошқалов // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - Б. 294-297
ББК 74.6(5каз)

Рубрики: Специализированные отрасли педагогики

Кл.слова (ненормированные):
Білім заңы -- Мемлекет басшысы Н.Ә.Назарбаев -- жаңа әлемдегі - жаңа Қазақстан -- электронды үкімет жүйесі -- веб-порталы
Аннотация: Білім заңының 11 бабында "оқытудың жаңа технологияларын, оның ішінде кәсіптік білім беру бағдарламаларының қоғам мен еңбек нарығының өзгеріп отыратын қажеттеріне тез бейісделуіне ықпал ететін кредиттік, қашықтан оқыту, ақпараттық-коммуникациялық технологияларды енгізу және тиімді пайдалану" делінген. Оқытудың бұл формасы күндізгі және басқа сырттан оқыту формасына қарағанда ең тиімді форма екені бұрыннан белгілі, өйткені кез келген адам аз шығын шығарып өзінің біліктілігін жоғарылатып, кәсіби мамандық ала алады. Қашықтықтан оқыту әдісінде студенттердің өз беттерімен жұмыс жасау белсенділіктері жоғары болуы қажет, өәткені олар білімді жаңа ақпарат технологиялар мен телекоммуникациялар жүйелері, электронды пошта, теледидар және интернет жүйелері арқылы алады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Молдашева, Ж.К.

85
Б 12
Байбосынова, Ұ.
    Жыршылық өнердегі ұрпақтар сабақтастығы [Текст] / Ұ. Байбосынова // Мәдени мұра. - 2018. - №5. - Б. 56-64
ББК 85

Рубрики: Өнер

Кл.слова (ненормированные):
жыршылық өнер -- ұрпақтар сабақтастығы -- бабалар мұрасы -- жалғастырушы ұрпақ -- жыр мен өнер -- эпикалық жыршылық
Аннотация: Автор Сыр өңірінің жыршылық өнерінің тарихи сабақтастығын және ел арасындағы сақтау формасын далалық материалдар арқылы көрсеткен.Сонымен қатар автордың зерттеу нысаны ретінде Сыр сүлейлерінің әулеттік жыр айту өнерінде ұрпақтан-ұрпаққа жалғасып келе жатқан эпостардың нұсқалары Көрұғлы мысалында берілген.Автор келешекте қазақ жыршылық өнерінің әулеттік жыр айту дәстүрлерін салыстыру қажеттігін айтады.
Держатели документа:
БҚМУ

74(5каз)
Б 20
Балтабекова , Ғ. И.
    Жаңа инновациялық технологияларды пайдалану - білім сапасын арттырудың негізгі шарты [Текст] / Ғ. И. Балтабекова // Информатика негіздері. - 2019. - №2. - Б. 7-8
ББК 74(5каз)

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
жаңа білім жүйесі -- қоғам -- инновациялық технология -- жаңа инновациялық әдістер -- ақпарат -- мектептегі оқу үрдісі
Аннотация: Қазіргі жас ұрпақтың саналы да сапалы білім алуының бірден-бір шарты - оқу орындарындағы білім беру процесіне жаңа инновациялық технологияларды енгізу екендігі сөзсіз түсінікті. Сондықтан ғылыми-техникалық прогрестен қалыспай, жаңа педагогикалық инновацияларды дер кезінде қабылдап, өңдеп, нәтижелі пайдалана білу - әрбір ұстаздың негізгі міндеті болып табылады. Біздің ойымызша, оқу орындарында инновациялық басқару жүйесін енгізіп, оны жүзеге асыру міндет. "Инновациялық технологияларды қолдана отырып оқыту - бұл таным әрекетін ұйымдастырудың арнаулы формасы. Мақсаты - оқу үрдісінің өнімділігін арттыру".
Держатели документа:
БҚМУ

74
С 91
Суюнтаева , С.
    Қашықтан оқытуда кері байланысты ұйымдастыруда қолданылатын веб-ресурстар [Текст] / С. Суюнтаева // Қазақстан мектебі . - 2020. – маусым. - №6. - Б. 54-56
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
кері байланыс -- танымдық қызығушылық -- ынталандыру -- мүмкіндік -- ойын формасындағы платформа -- информатика
Аннотация: "Жақсаруға қол жеткізудегі ең ықпалды қару - кері байланыс". Оқушылардың танымдық қызығушылығын арттыруға және ынталандыруға мүмкіндік беретін ойын формасындағы платформаларды кері байланыс беруге тиімді қолдануға болады. Кері байланыс ұйымдастыруда өзіміздің тәжірибемізде қолданып жүрген интернет ресурстарының мүмкіндіктеріне тоқталайық.
Держатели документа:
БҚУ

22.3
Е 96
Ешкенов, Д. Е.
    Қашықтықтан оқыту оқу үдерісін ұйымдастырудың жаңа формасы [Текст] / Д. Е. Ешкенов // Математика және физика. - 2020. - №5. - Б. 6 - 7
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
физика -- қашықтықтан оқыту -- Назарбаев Зияткерлік мектебі -- физика - математика бағытында -- вебинар -- БЖБ -- ТЖБ -- АКТ -- жетекші мектеп
Аннотация: Мақалада физика пәнінен қашықтан оқыту әдістемесі бағытында берілген. Қашықтықтан оқытуда оқушылардың білімін жақсарту мақсатында мұғалімдер алдына қоятын аса бір маңызды талаптарынының бірі - оқушылардың өз бетімен жұмыс жасап үйренуін қалыптастыру.Жетекші мектептердің негізі басымдық беретін қызметі - серіктес мектептерге Назарбаев Зияткерлік мектептерінің тәжірибесін енгізуге қолдау көрсету.
Держатели документа:
БҚУ