База данных: Статьи
Страница 4, Результатов: 184
Отмеченные записи: 0
31.

Подробнее
83(5Каз)
К 55
Кобланды батыр [Текст] // Приуралье . - 12 февраля. - 2019. - №12. - С. 9
ББК 83(5Каз)
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
кобланды батыр -- народный герой -- полковец -- богатырь -- эпос -- родная земля -- казахское ханство -- золотая орда -- национальная борьба
Аннотация: В фольклоре казахов много эпических произведений, отражающих в поэтической форме многовековую борьбу народа за национальное единство и территориальную целостность. "Кобланды батыр" - эпическая поэма более чем в 10 тысяч строк, повествует о подвигах Кобланды, о его походах против ханов Казана и Алшагира
Держатели документа:
ЗКГУ
К 55
Кобланды батыр [Текст] // Приуралье . - 12 февраля. - 2019. - №12. - С. 9
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
кобланды батыр -- народный герой -- полковец -- богатырь -- эпос -- родная земля -- казахское ханство -- золотая орда -- национальная борьба
Аннотация: В фольклоре казахов много эпических произведений, отражающих в поэтической форме многовековую борьбу народа за национальное единство и территориальную целостность. "Кобланды батыр" - эпическая поэма более чем в 10 тысяч строк, повествует о подвигах Кобланды, о его походах против ханов Казана и Алшагира
Держатели документа:
ЗКГУ
32.

Подробнее
65.04
Б 12
Бакланов, П.Я.
ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ СТРУКТУРЫ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ В РЕГИОНАЛЬНОМ РАЗВИТИИ [Текст] / П.Я. Бакланов // География и природные ресурсы . - 2019. - №1. - С. 5-13
ББК 65.04
Рубрики: Экономическая география
Кл.слова (ненормированные):
природные ресурсы -- компоненты базового природопользования -- компоненты сопутствующего природопользования -- оборотное природопользование -- региональное развитие -- территориальная социально-экономическая система
Аннотация: Пространственные структуры природопользования выявляются в виде территориальных комбинаций добывающих предприятий (установок и сооружений) и ресурсосодержащих компонентов геосистем, связанных с процессом добычи природных ресурсов и их изъятием из природной геосистемы. Компоненты базового управления (связанные с добычей основного природного ресурса), сопутствующие (связанные с добычей и изъятием других ресурсов при добыче основного ресурса) и «обратные» (в виде изменения природно-ресурсного потенциала за счет техногенные воздействия) природопользование, которое на определенной территории может перекрывать друг друга. Подчеркивается, что природопользование рассматривается на территориальной, пространственно наименее обобщенный уровень всегда основан на использовании сочетания природных ресурсов, включая территорию, воду, воздух и тому подобное. Предлагается, чтобы региональное развитие также рассматривалось на региональном уровне в форме создания и развития территориальных социально-экономических систем. Основными их компонентами являются отдельные населенные пункты, непосредственно связанные транспортными маршрутами, а также связанные с ними пространственные (территориальные) структуры природопользования. Предложена схема матричной модели регионального развития, которая охватывает и отражает населенные пункты территориальных социально-экономических систем, используемые природные ресурсы и компоненты окружающей среды. Модель предоставляет средства оценки структурных преобразований в системах, в том числе при реализации новых инвестиционных проектов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 12
Бакланов, П.Я.
ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ СТРУКТУРЫ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ В РЕГИОНАЛЬНОМ РАЗВИТИИ [Текст] / П.Я. Бакланов // География и природные ресурсы . - 2019. - №1. - С. 5-13
Рубрики: Экономическая география
Кл.слова (ненормированные):
природные ресурсы -- компоненты базового природопользования -- компоненты сопутствующего природопользования -- оборотное природопользование -- региональное развитие -- территориальная социально-экономическая система
Аннотация: Пространственные структуры природопользования выявляются в виде территориальных комбинаций добывающих предприятий (установок и сооружений) и ресурсосодержащих компонентов геосистем, связанных с процессом добычи природных ресурсов и их изъятием из природной геосистемы. Компоненты базового управления (связанные с добычей основного природного ресурса), сопутствующие (связанные с добычей и изъятием других ресурсов при добыче основного ресурса) и «обратные» (в виде изменения природно-ресурсного потенциала за счет техногенные воздействия) природопользование, которое на определенной территории может перекрывать друг друга. Подчеркивается, что природопользование рассматривается на территориальной, пространственно наименее обобщенный уровень всегда основан на использовании сочетания природных ресурсов, включая территорию, воду, воздух и тому подобное. Предлагается, чтобы региональное развитие также рассматривалось на региональном уровне в форме создания и развития территориальных социально-экономических систем. Основными их компонентами являются отдельные населенные пункты, непосредственно связанные транспортными маршрутами, а также связанные с ними пространственные (территориальные) структуры природопользования. Предложена схема матричной модели регионального развития, которая охватывает и отражает населенные пункты территориальных социально-экономических систем, используемые природные ресурсы и компоненты окружающей среды. Модель предоставляет средства оценки структурных преобразований в системах, в том числе при реализации новых инвестиционных проектов.
Держатели документа:
ЗКГУ
33.

Подробнее
32.81
Е 88
Етова , А. В.
МИНИ-ХАКАТОН ПО ИНФОРМАТИКЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ [Текст] / А. В. Етова // Информатика в школе. - 2019. - №2. - С. 55-59
ББК 32.81
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
программирование -- проект -- мозговой штурм -- хакатон -- информатика
Аннотация: В статье описываются основные характеристики, этапы и результат использования нового формата групповой работы — хакатона по информатике для раннего изучения программирования в игровой форме. Для учителя представляют интерес как сами идеи по организации хакатонов для младших школьников, так и их реализация. Результат победителя хакатона, т. е. разработанная игра, приводится полностью для использования в работе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Е 88
Етова , А. В.
МИНИ-ХАКАТОН ПО ИНФОРМАТИКЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ [Текст] / А. В. Етова // Информатика в школе. - 2019. - №2. - С. 55-59
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
программирование -- проект -- мозговой штурм -- хакатон -- информатика
Аннотация: В статье описываются основные характеристики, этапы и результат использования нового формата групповой работы — хакатона по информатике для раннего изучения программирования в игровой форме. Для учителя представляют интерес как сами идеи по организации хакатонов для младших школьников, так и их реализация. Результат победителя хакатона, т. е. разработанная игра, приводится полностью для использования в работе.
Держатели документа:
ЗКГУ
34.

Подробнее
28
Т 50
Тогидний , М. Л
Из опыта организации работы при подготовке к экзамену [Текст] / М. Л Тогидний // Химия в школе . - 2019. - №4. - С. 29-30
ББК 28
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
организация работы -- единый государственный экзамен -- решение задач -- проблемы подготовки -- химия -- подготовка к экзамену
Аннотация: В статье рассмотрены некоторые направления подготовки к экзамену в форме ЕГЭ. Более подробно проанализирована предметная готовность с учётом недостаточного количества урочного времени. Затронуты возможные проблемы, возникающие при выполнении заданий части 2 экзамена по химии в формате ЕГЭ, и пути их решения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 50
Тогидний , М. Л
Из опыта организации работы при подготовке к экзамену [Текст] / М. Л Тогидний // Химия в школе . - 2019. - №4. - С. 29-30
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
организация работы -- единый государственный экзамен -- решение задач -- проблемы подготовки -- химия -- подготовка к экзамену
Аннотация: В статье рассмотрены некоторые направления подготовки к экзамену в форме ЕГЭ. Более подробно проанализирована предметная готовность с учётом недостаточного количества урочного времени. Затронуты возможные проблемы, возникающие при выполнении заданий части 2 экзамена по химии в формате ЕГЭ, и пути их решения.
Держатели документа:
ЗКГУ
35.

Подробнее
32.81
П 41
Поляков, К. Ю.
Как нам реорганизовать ЕГЭ [Текст] / К. Ю. Поляков, Е. А. Еремин // Информатика в школе. - 2019. - №3. - С. 2-7
ББК 32.81
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- ЕГЭ -- КИМ -- изучение информатики -- обучение -- результат обучения
Аннотация: В статье проведен анализ проблем, которые были привнесены в преподавание с введением государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ. Предложены меры по преодолению недостатков существующей системы оценивания результатов обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Еремин, Е.А.
П 41
Поляков, К. Ю.
Как нам реорганизовать ЕГЭ [Текст] / К. Ю. Поляков, Е. А. Еремин // Информатика в школе. - 2019. - №3. - С. 2-7
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- ЕГЭ -- КИМ -- изучение информатики -- обучение -- результат обучения
Аннотация: В статье проведен анализ проблем, которые были привнесены в преподавание с введением государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ. Предложены меры по преодолению недостатков существующей системы оценивания результатов обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Еремин, Е.А.
36.

Подробнее
35.512
О-82
Отеули, Ш. А.
Нанокомпозит для деметаллизации тяжелого углеводородного сырья [Текст] / Ш. А. Отеули // Нефть и газ. - 2019. - №3. - С. 113-120
ББК 35.512
Рубрики: Переработка твердого топлива. Переработка угля
Кл.слова (ненормированные):
тяжелая нефть -- нанокомпозит -- цволит -- деметаллизация -- ванадий -- титан
Аннотация: Специфические свойства тяжелого нефтяного сырья и остатков, а именно, повышенное содержание смол и асфальтенов, металлов, серы, высокие показатели коксуемости требуют поиска новых подходов к выбору эффективных конверсионных и адаптируемых или интегрируемых технологических решений. В работе приведены результаты исследований новых нанокомпозитов (катализаторов и адсорбентов) процесса деметаллизации, полученных за счет модифицирования кристаллической решетки цеолита активными наночастицами ванадия и титана. В качестве носителя использовали цеолит КН–30 и ИК–17–М, в активной водородной форме (HY) и модифицированный с добавкой нанопорошка ванадия и титана со средним размером частиц 25–100 нм, полученного методом золь-гель синтеза. Результаты показывают, что металлосодержащие соединения нефти, являясь наиболее реакционными компонентами, в первую очередь подвергаются термическим превращениям. Вследствие хемосорбции, асфальтены, содержащие металлы, осаждаются на поверхности наноадсорбента. Экономический эффект процесса деметаллизации будет складываться из прибыли как от реализации продуктов нефтепереработки, так и за счет дополнительной продукции (оксида ванадия) с высокой добавленной стоимостью.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нуржанова, С.Б.
Онгарбаев, Е.К.
Суюндикова, Ф.О.
О-82
Отеули, Ш. А.
Нанокомпозит для деметаллизации тяжелого углеводородного сырья [Текст] / Ш. А. Отеули // Нефть и газ. - 2019. - №3. - С. 113-120
Рубрики: Переработка твердого топлива. Переработка угля
Кл.слова (ненормированные):
тяжелая нефть -- нанокомпозит -- цволит -- деметаллизация -- ванадий -- титан
Аннотация: Специфические свойства тяжелого нефтяного сырья и остатков, а именно, повышенное содержание смол и асфальтенов, металлов, серы, высокие показатели коксуемости требуют поиска новых подходов к выбору эффективных конверсионных и адаптируемых или интегрируемых технологических решений. В работе приведены результаты исследований новых нанокомпозитов (катализаторов и адсорбентов) процесса деметаллизации, полученных за счет модифицирования кристаллической решетки цеолита активными наночастицами ванадия и титана. В качестве носителя использовали цеолит КН–30 и ИК–17–М, в активной водородной форме (HY) и модифицированный с добавкой нанопорошка ванадия и титана со средним размером частиц 25–100 нм, полученного методом золь-гель синтеза. Результаты показывают, что металлосодержащие соединения нефти, являясь наиболее реакционными компонентами, в первую очередь подвергаются термическим превращениям. Вследствие хемосорбции, асфальтены, содержащие металлы, осаждаются на поверхности наноадсорбента. Экономический эффект процесса деметаллизации будет складываться из прибыли как от реализации продуктов нефтепереработки, так и за счет дополнительной продукции (оксида ванадия) с высокой добавленной стоимостью.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нуржанова, С.Б.
Онгарбаев, Е.К.
Суюндикова, Ф.О.
37.

Подробнее
63.3
Ш 17
Шаймерденова , М. Д
Эпистолярная культура: письма и стиихи с фронта [Текст] / М.Д Шаймерденова // Отан тарихы. - 2019. - №3. - С. 32-43
ББК 63.3
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
эпистолярное население -- Великая Отечественная война -- стихи -- казахская философия -- стилистическая особенность -- стихосложение -- эпистолярный жанр -- письма с войны
Аннотация: Статья посвящена исследованию эпистолярного наследия времен Великой Отечественной войны, в частности письмам казаха. волею судьбы и Отечества, ставшего солдатом, который в стихотворной форме писал своим родным весточки с фронта. В статье актуализируется такой вид эпистолярной культуры, который не теряет свою значимость в современную глобальную эпоху, а наоборот приобретает особое значение, поскольку раскрывает казахскую культуру, философию.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 17
Шаймерденова , М. Д
Эпистолярная культура: письма и стиихи с фронта [Текст] / М.Д Шаймерденова // Отан тарихы. - 2019. - №3. - С. 32-43
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
эпистолярное население -- Великая Отечественная война -- стихи -- казахская философия -- стилистическая особенность -- стихосложение -- эпистолярный жанр -- письма с войны
Аннотация: Статья посвящена исследованию эпистолярного наследия времен Великой Отечественной войны, в частности письмам казаха. волею судьбы и Отечества, ставшего солдатом, который в стихотворной форме писал своим родным весточки с фронта. В статье актуализируется такой вид эпистолярной культуры, который не теряет свою значимость в современную глобальную эпоху, а наоборот приобретает особое значение, поскольку раскрывает казахскую культуру, философию.
Держатели документа:
ЗКГУ
38.

Подробнее
91
С 81
Столяров, Ю. Н.
Природа библиофильства. Размышления, навеянные книгой А.Ю.Самарина и Л.И.Фурсенко "Библиофилы-библиографы конца ХІХ - начала ХХ века" [Текст] / Ю. Н. Столяров // Научные и технические библиотеки. - 2019. - №9. - С. 102-109
ББК 91
Рубрики: Библиографические пособия
Кл.слова (ненормированные):
библиофильство -- история книжной культуры -- П.К.Симони -- Д.В.Ульянинский -- Н.Н.Орлов
Аннотация: В анализируемой книге устанавливается причина возникновения и поддержки феномена библиофильства, или библиофилии. Проводится идея: эффект книгособирательства относится к сфере иррационального, однако благодаря именно этому его характерному свойству библиотеки обогащаются ценнейшим культурным достоянием разных времён. Основное содержание публикации состоит в оценке сведений о вкладе в книжную культуру известных библиофилов ХIХ – начала ХХ в. П. К. Симони тщательно обследовал «Изборник Святослава» (1076 г.), «Слово о полку Игореве», памятники древнерусского фольклора. В историю книжной культуры возвращены существенные штрихи из биографии Д. В. Ульянинского, что позволило воссоздать объективное описание его жизни. Введено много сведений о жизни и деятельности Н. Н. Орлова во время тюремного заключения и ссылки, а также в постреабилитационный период. Ценность этих сведений повышается в связи с тем, что Н. Н. Орлов известен не только как библиофил, автор десятков публикаций в профессиональной печати, но и как директор библиотеки Московского высшего технического училища им. Н. Э. Баумана (ныне МГТУ им. Н. Э. Баумана). В целом рассматриваемая книга оценивается как удачная и по форме, и по содержанию.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 81
Столяров, Ю. Н.
Природа библиофильства. Размышления, навеянные книгой А.Ю.Самарина и Л.И.Фурсенко "Библиофилы-библиографы конца ХІХ - начала ХХ века" [Текст] / Ю. Н. Столяров // Научные и технические библиотеки. - 2019. - №9. - С. 102-109
Рубрики: Библиографические пособия
Кл.слова (ненормированные):
библиофильство -- история книжной культуры -- П.К.Симони -- Д.В.Ульянинский -- Н.Н.Орлов
Аннотация: В анализируемой книге устанавливается причина возникновения и поддержки феномена библиофильства, или библиофилии. Проводится идея: эффект книгособирательства относится к сфере иррационального, однако благодаря именно этому его характерному свойству библиотеки обогащаются ценнейшим культурным достоянием разных времён. Основное содержание публикации состоит в оценке сведений о вкладе в книжную культуру известных библиофилов ХIХ – начала ХХ в. П. К. Симони тщательно обследовал «Изборник Святослава» (1076 г.), «Слово о полку Игореве», памятники древнерусского фольклора. В историю книжной культуры возвращены существенные штрихи из биографии Д. В. Ульянинского, что позволило воссоздать объективное описание его жизни. Введено много сведений о жизни и деятельности Н. Н. Орлова во время тюремного заключения и ссылки, а также в постреабилитационный период. Ценность этих сведений повышается в связи с тем, что Н. Н. Орлов известен не только как библиофил, автор десятков публикаций в профессиональной печати, но и как директор библиотеки Московского высшего технического училища им. Н. Э. Баумана (ныне МГТУ им. Н. Э. Баумана). В целом рассматриваемая книга оценивается как удачная и по форме, и по содержанию.
Держатели документа:
ЗКГУ
39.

Подробнее
88
С 34
Сидоренков , А. В.
Разработка опросника организационной коммуникативности [Текст] / А. В. Сидоренков // Вопросы психологии . - 2019. - №5. - С. . 74-83
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
общение -- взаимодействие -- организационная коммуникативность -- передача информация -- понимание мнений -- согласование действий
Аннотация: В статье обсуждаются важные последствия разных граней общения для совместной деятельности и решения задач (проблем), сотрудничества и сплоченности, а также существующие методы изучения взаимодействия и межличностного отношения. Показан дефицит методического инструментария, позволяющего оперативно оценивать определенный класс коммуникативных характеристик сотрудников организаций. Представлен новый Опросник организационной коммуникативности, который основан на методе экспертных оценок и измеряет такие аспекты профессионально-делового общения, как передача информации, понимание мнений и согласование действий. Оценка производится по шестибалльной шкале. Опросник позволяет измерять организационную коммуникативность работника одновременно на уровне малой группы (отдела, кафедры) и структурного подразделения (управления, факультета) в государственных и коммерческих организациях с разным профилем деятельности. Осуществлена экспертиза содержательной валидности опросника с участием трех специалистов. Проведено эмпирическое исследование в семи коммерческих компаниях, шести государственных вузах и одном государственном правоохранительном учреждении. В общей сложности 51 руководитель оценили 440 работников (своих подчиненных) посредством этого опросника. Производился факторный анализ методом главных компонент (вращение факторов Варимакс), и проверялась адекватность факторных моделей. Рассчитывались коэффициенты альфа Кронбаха и корреляции Пирсона. Факторный анализ показал: а) однофакторную модель организационной коммуникативности, измеряемой посредством этого опросника, по совокупной выборке и отдельно на выборках сотрудников компаний и правоохранительного учреждения; б) двухфакторную структуру («передача деловой информации» и «согласование действий») на выборке научно-педагогических работников вузов. Обнаружена достаточно высокая содержательная валидность и надежность-согласованность. Опросник может применяться в оригинальной или модифицированной форме для исследования коммуникативности сотрудников в организациях разных сфер деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 34
Сидоренков , А. В.
Разработка опросника организационной коммуникативности [Текст] / А. В. Сидоренков // Вопросы психологии . - 2019. - №5. - С. . 74-83
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
общение -- взаимодействие -- организационная коммуникативность -- передача информация -- понимание мнений -- согласование действий
Аннотация: В статье обсуждаются важные последствия разных граней общения для совместной деятельности и решения задач (проблем), сотрудничества и сплоченности, а также существующие методы изучения взаимодействия и межличностного отношения. Показан дефицит методического инструментария, позволяющего оперативно оценивать определенный класс коммуникативных характеристик сотрудников организаций. Представлен новый Опросник организационной коммуникативности, который основан на методе экспертных оценок и измеряет такие аспекты профессионально-делового общения, как передача информации, понимание мнений и согласование действий. Оценка производится по шестибалльной шкале. Опросник позволяет измерять организационную коммуникативность работника одновременно на уровне малой группы (отдела, кафедры) и структурного подразделения (управления, факультета) в государственных и коммерческих организациях с разным профилем деятельности. Осуществлена экспертиза содержательной валидности опросника с участием трех специалистов. Проведено эмпирическое исследование в семи коммерческих компаниях, шести государственных вузах и одном государственном правоохранительном учреждении. В общей сложности 51 руководитель оценили 440 работников (своих подчиненных) посредством этого опросника. Производился факторный анализ методом главных компонент (вращение факторов Варимакс), и проверялась адекватность факторных моделей. Рассчитывались коэффициенты альфа Кронбаха и корреляции Пирсона. Факторный анализ показал: а) однофакторную модель организационной коммуникативности, измеряемой посредством этого опросника, по совокупной выборке и отдельно на выборках сотрудников компаний и правоохранительного учреждения; б) двухфакторную структуру («передача деловой информации» и «согласование действий») на выборке научно-педагогических работников вузов. Обнаружена достаточно высокая содержательная валидность и надежность-согласованность. Опросник может применяться в оригинальной или модифицированной форме для исследования коммуникативности сотрудников в организациях разных сфер деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
40.

Подробнее
88
К 89
Кузьмина , Ю.В.
Развитие несимволического и символического чувства числа [Текст] / Ю.В. Кузьмина // Вопросы психологии . - 2019. - №5. - С. . 96-110
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
чувство числа -- симвалическое и несимволическое чувство числа
Аннотация: В последние годы в отечественной и зарубежной литературе активно обсуждается вопрос о ранних предикторах математических достижений. На роль одного из таких специфичных для математики предикторов претендует чувство числа – ментальная система репрезентации количественной информации. В обзоре представлены данные исследований, касающихся символического и несимволического аспектов чувства числа, особенностей их функционирования и развития. В качестве инструментов для оценки уровня развития несимволического чувства числа рассматриваются различные варианты тестов на сравнение и идентификацию тождеств, а также показатели точности, которые используются в исследованиях: пропорция правильных ответов и доля Вебера. Для обсуждения особенностей развития символического чувства числа в статье рассматриваются результаты исследований, полученные с помощью теста числовой линии и отражающие в том числе связь восприятия количества и пространства. Для символической и несимволической репрезентации количества рассматриваются такие особенности, как эффект соотношения (расстояния) и эффект размера. Для несимволического чувства числа также рассмотрен эффект конгруэнтности, отражающий взаимосвязь оценки количества в несимволической форме и оценку визуальных свойств объектов. Обсуждаются вопросы о связи особенностей развития символического и несимволического чувства числа с уровнем образования индивида. Рассмотрены различные данные, касающиеся того, как символический и несимволический аспекты чувства числа связаны друг с другом в ходе развития. Обсуждаются данные исследований, касающихся связи чувства числа с математическими достижениями детей разного возраста и уровня способностей, подтвержденные в большинстве исследований, а также те вопросы, которые остаются мало изученными или в отношении которых не существует пока согласованных данных.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Малых , С.Б.
К 89
Кузьмина , Ю.В.
Развитие несимволического и символического чувства числа [Текст] / Ю.В. Кузьмина // Вопросы психологии . - 2019. - №5. - С. . 96-110
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
чувство числа -- симвалическое и несимволическое чувство числа
Аннотация: В последние годы в отечественной и зарубежной литературе активно обсуждается вопрос о ранних предикторах математических достижений. На роль одного из таких специфичных для математики предикторов претендует чувство числа – ментальная система репрезентации количественной информации. В обзоре представлены данные исследований, касающихся символического и несимволического аспектов чувства числа, особенностей их функционирования и развития. В качестве инструментов для оценки уровня развития несимволического чувства числа рассматриваются различные варианты тестов на сравнение и идентификацию тождеств, а также показатели точности, которые используются в исследованиях: пропорция правильных ответов и доля Вебера. Для обсуждения особенностей развития символического чувства числа в статье рассматриваются результаты исследований, полученные с помощью теста числовой линии и отражающие в том числе связь восприятия количества и пространства. Для символической и несимволической репрезентации количества рассматриваются такие особенности, как эффект соотношения (расстояния) и эффект размера. Для несимволического чувства числа также рассмотрен эффект конгруэнтности, отражающий взаимосвязь оценки количества в несимволической форме и оценку визуальных свойств объектов. Обсуждаются вопросы о связи особенностей развития символического и несимволического чувства числа с уровнем образования индивида. Рассмотрены различные данные, касающиеся того, как символический и несимволический аспекты чувства числа связаны друг с другом в ходе развития. Обсуждаются данные исследований, касающихся связи чувства числа с математическими достижениями детей разного возраста и уровня способностей, подтвержденные в большинстве исследований, а также те вопросы, которые остаются мало изученными или в отношении которых не существует пока согласованных данных.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Малых , С.Б.
Страница 4, Результатов: 184