Электронный каталог


 

База данных: Электронные ресурсы ИБО

Страница 4, Результатов: 64

Отмеченные записи: 0

81.2Рус-923
С 29

Селезнёва, Л. Б.
    Орфография и пунктуация русского языка. Три способа писать без ошибок [Текст] : учебное пособие / Л. Б. Селезнёва. - 2-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2016. - 176 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 81.2Рус-923

Рубрики: Русский язык. Учебные издания для высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
орфография -- русский язык -- пунктуация -- алгоритм правильного написания -- звук -- Дефисное написание -- приставки -- суффикс -- омофон
Аннотация: Разработаны три формы систематизации орфографии и пунктуации: обобщённое правило-1, алгоритм правильного написания (правильных знаков препинания), обобщённое правило-2 (свёрнутый алгоритм). Это способы эффективного использования поливариант-ных правил, когда каждое из них оптимально обобщено (буквы н / нн в слове, слитное / раздельное написание не, знаки препинания при конструкции с как и т.д.) и в каждом указан оптимальный порядок его применения. Все способы самодостаточны и взаимосвязаны, их рациональное сочетание позволит педагогу успешно реализовать системный принцип на всех этапах обучения нормативному письму.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Селезнёва, Л.Б. Орфография и пунктуация русского языка. Три способа писать без ошибок [Текст] : учебное пособие / Л. Б. Селезнёва, 2016. - 176 с. - ISBN 9785976523630. - Текст : непосредственный.

31.

Селезнёва, Л.Б. Орфография и пунктуация русского языка. Три способа писать без ошибок [Текст] : учебное пособие / Л. Б. Селезнёва, 2016. - 176 с. - ISBN 9785976523630. - Текст : непосредственный.

Файл для загрузки:
Селезнева Л.Б. Орфография и пунктуация русского языка 2016.pdf


81.2Рус-923
С 29

Селезнёва, Л. Б.
    Орфография и пунктуация русского языка. Три способа писать без ошибок [Текст] : учебное пособие / Л. Б. Селезнёва. - 2-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2016. - 176 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 81.2Рус-923

Рубрики: Русский язык. Учебные издания для высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
орфография -- русский язык -- пунктуация -- алгоритм правильного написания -- звук -- Дефисное написание -- приставки -- суффикс -- омофон
Аннотация: Разработаны три формы систематизации орфографии и пунктуации: обобщённое правило-1, алгоритм правильного написания (правильных знаков препинания), обобщённое правило-2 (свёрнутый алгоритм). Это способы эффективного использования поливариант-ных правил, когда каждое из них оптимально обобщено (буквы н / нн в слове, слитное / раздельное написание не, знаки препинания при конструкции с как и т.д.) и в каждом указан оптимальный порядок его применения. Все способы самодостаточны и взаимосвязаны, их рациональное сочетание позволит педагогу успешно реализовать системный принцип на всех этапах обучения нормативному письму.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

76.17
Т 82

Тулякова, Е. И.
    Корректура : в 2 ч. Ч. 2 [Текст] : практикум / Е. И. Тулякова, А. И. Миляков. - Томск : [б. и.], 2014. - 84 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 76.17

Рубрики: Издательское дело

Кл.слова (ненормированные):
корректор -- Издательское дело -- редакционно-издательский процесс -- Понятие ошибки в корректуре -- Корректурные знаки -- Работа корректора с сокращениями -- Работа корректора с цитатами и библиографическими ссылками
Аннотация: Предназначено для организации обучающей деятельности студента на лекциях, практических занятиях и при самостоятельной работе. Рассмотрены особенности корректурных этапов в современном редакционно-из- дательском процессе; формы, методы корректуры, последовательность и содержание операций и действий корректора по унификации и правке различных элементов текста. Для бакалавров высших учебных заведений, получающих образование по направ- лению 035000 «Издательское дело». Может быть полезно начинающим специалистам- практикам, работникам издательств, а также студентам, научным работникам, само- стоятельно подготавливающим свои рукописи к изданию
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Миляков, А.И.

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Тулякова, Е.И. Корректура : в 2 ч. Ч. 2 [Текст] : практикум / Е. И. Тулякова, А. И. Миляков, 2014. - 84 с. - Текст : непосредственный.

32.

Тулякова, Е.И. Корректура : в 2 ч. Ч. 2 [Текст] : практикум / Е. И. Тулякова, А. И. Миляков, 2014. - 84 с. - Текст : непосредственный.

Файл для загрузки:
Тулякова Е.И. Корректура в 2 ч. Ч. 2 2014.pdf


76.17
Т 82

Тулякова, Е. И.
    Корректура : в 2 ч. Ч. 2 [Текст] : практикум / Е. И. Тулякова, А. И. Миляков. - Томск : [б. и.], 2014. - 84 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 76.17

Рубрики: Издательское дело

Кл.слова (ненормированные):
корректор -- Издательское дело -- редакционно-издательский процесс -- Понятие ошибки в корректуре -- Корректурные знаки -- Работа корректора с сокращениями -- Работа корректора с цитатами и библиографическими ссылками
Аннотация: Предназначено для организации обучающей деятельности студента на лекциях, практических занятиях и при самостоятельной работе. Рассмотрены особенности корректурных этапов в современном редакционно-из- дательском процессе; формы, методы корректуры, последовательность и содержание операций и действий корректора по унификации и правке различных элементов текста. Для бакалавров высших учебных заведений, получающих образование по направ- лению 035000 «Издательское дело». Может быть полезно начинающим специалистам- практикам, работникам издательств, а также студентам, научным работникам, само- стоятельно подготавливающим свои рукописи к изданию
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Миляков, А.И.

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

65.261
Д 40

Джарикбаева, Д. Т.
    Государственные финансы [Текст] : учебное пособие / Д. Т. Джарикбаева. - Алматы : [б. и.], 2016. - 304 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 65.261

Рубрики: Финансы

Кл.слова (ненормированные):
Государственные финансы -- финансовая система -- экономика -- Государственный бюджет -- доходы -- внебюджетные фонды -- Межбюджетный регионализм -- финансовая децентрализация -- Межбюджетные трансферты -- фискальная политика
Аннотация: В учебном пособии широко освещены теоретико-методологические аспекты финансовой системы государства и мировой опыт ее функционирования, проведен анализ тенденций развития государственного бюджета Республики Казахстан на современном этапе Также рассмотрены направления и результаты деятельности внебюджетных фондов. В системе государственных финансов центральное место занимают вопросы организации бюджетного устройства и регулирования межбюджетных отношений. Это определяется тем, что в данной сфере переплетаются сложные и многообразные интересы всех участников бюджетных отношений. В каждой стране формы и методы межбюджетного регулирования применяются с учетом социально-экономических и политических реалий, их трансформация, как правило, является результатом масштабных экономических исследований. Проблематика организации и регулирования межбюджетных отношений определяется необходимостью обеспечения баланса интересов всех участников бюджетного процесса.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Джарикбаева, Д.Т. Государственные финансы [Текст] : учебное пособие / Д. Т. Джарикбаева, 2016. - 304 с. - ISBN 9786012258929. - Текст : непосредственный.

33.

Джарикбаева, Д.Т. Государственные финансы [Текст] : учебное пособие / Д. Т. Джарикбаева, 2016. - 304 с. - ISBN 9786012258929. - Текст : непосредственный.

Файл для загрузки:
Джарикбаева Д.Т. Государственные финансы 2016.pdf


65.261
Д 40

Джарикбаева, Д. Т.
    Государственные финансы [Текст] : учебное пособие / Д. Т. Джарикбаева. - Алматы : [б. и.], 2016. - 304 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 65.261

Рубрики: Финансы

Кл.слова (ненормированные):
Государственные финансы -- финансовая система -- экономика -- Государственный бюджет -- доходы -- внебюджетные фонды -- Межбюджетный регионализм -- финансовая децентрализация -- Межбюджетные трансферты -- фискальная политика
Аннотация: В учебном пособии широко освещены теоретико-методологические аспекты финансовой системы государства и мировой опыт ее функционирования, проведен анализ тенденций развития государственного бюджета Республики Казахстан на современном этапе Также рассмотрены направления и результаты деятельности внебюджетных фондов. В системе государственных финансов центральное место занимают вопросы организации бюджетного устройства и регулирования межбюджетных отношений. Это определяется тем, что в данной сфере переплетаются сложные и многообразные интересы всех участников бюджетных отношений. В каждой стране формы и методы межбюджетного регулирования применяются с учетом социально-экономических и политических реалий, их трансформация, как правило, является результатом масштабных экономических исследований. Проблематика организации и регулирования межбюджетных отношений определяется необходимостью обеспечения баланса интересов всех участников бюджетного процесса.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

32.973.202
М 43

Меженин, А. В.
    Технологии разработки 3D-моделей [Текст] : учебное пособие / А. В. Меженин. - СПб. : университет ИТМО, 2018. - 100 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 32.973.202

Рубрики: Компьютерные системы и сети

Кл.слова (ненормированные):
технологии разработки 3D-моделей -- технология трехмерной графики -- анимация -- моделирование -- визуализация -- интерфейс 3ds Max -- проект -- трансформации объектов -- системы координат -- копии объектов -- модификаторы геометрической формы -- сплайны -- булевы операции -- полигональное моделирование
Аннотация: Учебное пособие дает общие сведения об основах 3D моделирования и визуализации. В качестве среды разработки рассматривается наиболее распространенный и мощный пакет 3ds Max компании Autodesk. Описана система помощи, интерфейс и настройка рабочей среды программы. Рассматриваются базовые понятия 3D моделирования - примитивные параметрические объекты, глобальная и локальная системы координат, позицирование объектов, создание групп объектов, изменение параметров. Отдельные нлавы посвящены процессу создания 3D моделей на основе плоских форм, основам полигонального моделирования. Рассмотрены вопросы использования библиотек материалов, разработки своих материалов и применения их поверхностям моделей. Даны сведения об использовании источников света и применении атмосферных эффектов.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Меженин, А.В. Технологии разработки 3D-моделей [Текст] : учебное пособие / А. В. Меженин, 2018. - 100 с. - Текст : непосредственный.

34.

Меженин, А.В. Технологии разработки 3D-моделей [Текст] : учебное пособие / А. В. Меженин, 2018. - 100 с. - Текст : непосредственный.


32.973.202
М 43

Меженин, А. В.
    Технологии разработки 3D-моделей [Текст] : учебное пособие / А. В. Меженин. - СПб. : университет ИТМО, 2018. - 100 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 32.973.202

Рубрики: Компьютерные системы и сети

Кл.слова (ненормированные):
технологии разработки 3D-моделей -- технология трехмерной графики -- анимация -- моделирование -- визуализация -- интерфейс 3ds Max -- проект -- трансформации объектов -- системы координат -- копии объектов -- модификаторы геометрической формы -- сплайны -- булевы операции -- полигональное моделирование
Аннотация: Учебное пособие дает общие сведения об основах 3D моделирования и визуализации. В качестве среды разработки рассматривается наиболее распространенный и мощный пакет 3ds Max компании Autodesk. Описана система помощи, интерфейс и настройка рабочей среды программы. Рассматриваются базовые понятия 3D моделирования - примитивные параметрические объекты, глобальная и локальная системы координат, позицирование объектов, создание групп объектов, изменение параметров. Отдельные нлавы посвящены процессу создания 3D моделей на основе плоских форм, основам полигонального моделирования. Рассмотрены вопросы использования библиотек материалов, разработки своих материалов и применения их поверхностям моделей. Даны сведения об использовании источников света и применении атмосферных эффектов.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

63.4
Б 91

Бунин, Д. С.
    Археология. Методы археологического исследования. Классическая археология [Текст] : учебное пособие / Д. С. Бунин ; Владим. гос. ун-т им. А. Г. и Н. Г. Столетовых. - Владимир : [б. и.], 2016. - 96 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 63.4

Рубрики: Археология

Кл.слова (ненормированные):
Археология -- Методы археологического исследования -- Классическая археология -- археологическая разведка -- раскопки поселений -- раскопки погребений -- полевая документация
Аннотация: Раскрывается положение археологии в системе научного знания, приводятся основные современные методы ведения археологических разведок, раскопок и фиксации археологического материала в рамках работ на античных памятниках. Предназначено для студентов первого курса очной формы обучения исторического факультета, изучающих дисциплины «Археология» и «Актуальные проблемы археологических исследований», также призвано помочь студентам подготовиться к прохождению археологической практики. Рекомендовано для формирования профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВО.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Бунин, Д. С. Археология. Методы археологического исследования. Классическая археология [Текст] : учебное пособие / Д. С. Бунин ; Владим. гос. ун-т им. А. Г. и Н. Г. Столетовых, 2016. - 96 с. - ISBN 9785998406690. - Текст : непосредственный.

35.

Бунин, Д. С. Археология. Методы археологического исследования. Классическая археология [Текст] : учебное пособие / Д. С. Бунин ; Владим. гос. ун-т им. А. Г. и Н. Г. Столетовых, 2016. - 96 с. - ISBN 9785998406690. - Текст : непосредственный.


63.4
Б 91

Бунин, Д. С.
    Археология. Методы археологического исследования. Классическая археология [Текст] : учебное пособие / Д. С. Бунин ; Владим. гос. ун-т им. А. Г. и Н. Г. Столетовых. - Владимир : [б. и.], 2016. - 96 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 63.4

Рубрики: Археология

Кл.слова (ненормированные):
Археология -- Методы археологического исследования -- Классическая археология -- археологическая разведка -- раскопки поселений -- раскопки погребений -- полевая документация
Аннотация: Раскрывается положение археологии в системе научного знания, приводятся основные современные методы ведения археологических разведок, раскопок и фиксации археологического материала в рамках работ на античных памятниках. Предназначено для студентов первого курса очной формы обучения исторического факультета, изучающих дисциплины «Археология» и «Актуальные проблемы археологических исследований», также призвано помочь студентам подготовиться к прохождению археологической практики. Рекомендовано для формирования профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВО.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

63.2
А 51

Алпысбес, М. А.
    Шежире казахов: источники и традиции [Текст] : учебник для вузовских и послевузовских спецкурсов / М. А. Алпысбес. - Астана : [б. и.], 2013. - 240 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 63.2

Рубрики: Источниковедение. Вспомогательные (специальные) исторические дисциплины

Кл.слова (ненормированные):
Шежире казахов -- исторические источники -- историознание казахского народа -- исторические личности -- Происхождение источников -- Мифические сюжеты древности -- Устная традиция -- Степная устная традиция -- Подвижники устной традиции -- Казахские шежире -- Курбангали Халид -- Шакарим Кудайбердыулы -- Машхур-Жусуп Купеев -- Генеалогия -- Номенклатура генеалогических таксонов -- Источники по генеалогии торе -- Источники по генеалогии ходжей -- Происхождение тюркских династий
Аннотация: Задача данной книги – донести до читателя отдельные итоги изучения шежире казахов, исследуемое автором в качестве генеалогической памяти и исторического источника, как культурной традиции и самобытной формы историознания казахского народа. Материалы шежире содержат в себе сведения о генеалогии в виде рассказов, списков, схем, которые дают информацию о характере системы родства и свойства народа, родоплеменных и субэтнических группах, а также о известных историче- ских личностях вкупе с родословными элитарной части казахского общества – торе, ходжей. В трудах дореволюционных авторов шежире представлена как совокупность историко-генеалогических материалов и использовалась в целях изучения обычного права, родового быта и этнического состава населения степи. Книга рассчитана на преподавателей, научных работников, историков, филологов, философов, этнографов, краеведов, а также на всех интересующихся проблемами раз- вития устных знаний, исторической традиции и вопросами генеалогии.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Алпысбес, М.А. Шежире казахов: источники и традиции [Текст] : Учебник для вузовских и послевузовских спецкурсов / М. А. Алпысбес, 2013. - 240 с. - ISBN 9786017376055. - Текст : непосредственный.

36.

Алпысбес, М.А. Шежире казахов: источники и традиции [Текст] : Учебник для вузовских и послевузовских спецкурсов / М. А. Алпысбес, 2013. - 240 с. - ISBN 9786017376055. - Текст : непосредственный.


63.2
А 51

Алпысбес, М. А.
    Шежире казахов: источники и традиции [Текст] : учебник для вузовских и послевузовских спецкурсов / М. А. Алпысбес. - Астана : [б. и.], 2013. - 240 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 63.2

Рубрики: Источниковедение. Вспомогательные (специальные) исторические дисциплины

Кл.слова (ненормированные):
Шежире казахов -- исторические источники -- историознание казахского народа -- исторические личности -- Происхождение источников -- Мифические сюжеты древности -- Устная традиция -- Степная устная традиция -- Подвижники устной традиции -- Казахские шежире -- Курбангали Халид -- Шакарим Кудайбердыулы -- Машхур-Жусуп Купеев -- Генеалогия -- Номенклатура генеалогических таксонов -- Источники по генеалогии торе -- Источники по генеалогии ходжей -- Происхождение тюркских династий
Аннотация: Задача данной книги – донести до читателя отдельные итоги изучения шежире казахов, исследуемое автором в качестве генеалогической памяти и исторического источника, как культурной традиции и самобытной формы историознания казахского народа. Материалы шежире содержат в себе сведения о генеалогии в виде рассказов, списков, схем, которые дают информацию о характере системы родства и свойства народа, родоплеменных и субэтнических группах, а также о известных историче- ских личностях вкупе с родословными элитарной части казахского общества – торе, ходжей. В трудах дореволюционных авторов шежире представлена как совокупность историко-генеалогических материалов и использовалась в целях изучения обычного права, родового быта и этнического состава населения степи. Книга рассчитана на преподавателей, научных работников, историков, филологов, философов, этнографов, краеведов, а также на всех интересующихся проблемами раз- вития устных знаний, исторической традиции и вопросами генеалогии.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

65.292
О-75


    Основы предпринимательства [Текст] : учебное пособие / Д. М. Пашин, С. Н. Котенкова, А. Н. Мустафин, А. В. Рамазанов. - Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2019. - 152 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 65.292

Рубрики: Организационные формы предприятий. Объединения предприятий

Кл.слова (ненормированные):
предпринимательства -- бизнес-идея -- бизнес-планирование -- экономика -- инновации -- государственно-частное партнерство
Аннотация: В пособии раскрыты особенности законодательного регулирования предпринимательской деятельности на современном этапе, показан порядок создания, регистрации и функционирования субъектов предпринимательства в России и за рубежом. Важной составляющей данного пособия является освещение возникающих проблем в деятельности предпринимателя и путей их решения, среди которых обозначены возможности государственно-частного партнерства, иные формы и виды поддержки.
Доп.точки доступа:
Пашин, Д.М.
Котенкова, С.Н.
Мустафин, А.Н.
Рамазанов, А.В.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Основы предпринимательства [Текст] : учебное пособие / Д. М. Пашин, С. Н. Котенкова, А. Н. Мустафин, А. В. Рамазанов, 2019. - 152 с. - ISBN 978-5-00130-139-4. - Текст : непосредственный.

37.

Основы предпринимательства [Текст] : учебное пособие / Д. М. Пашин, С. Н. Котенкова, А. Н. Мустафин, А. В. Рамазанов, 2019. - 152 с. - ISBN 978-5-00130-139-4. - Текст : непосредственный.


65.292
О-75


    Основы предпринимательства [Текст] : учебное пособие / Д. М. Пашин, С. Н. Котенкова, А. Н. Мустафин, А. В. Рамазанов. - Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2019. - 152 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 65.292

Рубрики: Организационные формы предприятий. Объединения предприятий

Кл.слова (ненормированные):
предпринимательства -- бизнес-идея -- бизнес-планирование -- экономика -- инновации -- государственно-частное партнерство
Аннотация: В пособии раскрыты особенности законодательного регулирования предпринимательской деятельности на современном этапе, показан порядок создания, регистрации и функционирования субъектов предпринимательства в России и за рубежом. Важной составляющей данного пособия является освещение возникающих проблем в деятельности предпринимателя и путей их решения, среди которых обозначены возможности государственно-частного партнерства, иные формы и виды поддержки.
Доп.точки доступа:
Пашин, Д.М.
Котенкова, С.Н.
Мустафин, А.Н.
Рамазанов, А.В.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.202.4
А 27


    Ағылшын тілін және жаратылыстану-математика бағытындағы пәндерді (информатика, физика, химия, биология, жаратылыстану) кіріктіріп оқыту = Интегрированное обучение английскому языку и учебным предметам ЕМЦ (информатика, физика, химия, биология, естествознание) = Integrated learning to English language and science and mathematical course subjects (informatics, physics, chemistry, biology, science) [Текст] : оқу-әдістемелік құрал=учебно-методическое пособие=Study guide. - Астана : Ы. Алтынсарин ат. Ұлттық білім академиясы, 2016. - 303 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.202.4

Рубрики: Процесс обучения и его закономерности

Кл.слова (ненормированные):
Ағылшын тілі -- жаратылыстану -- математика -- информатика -- физика -- химия -- биология -- естествознание -- интегрированное обучение -- Integrated learning -- English -- science -- mathematica -- informatic -- physic -- chemistry -- biology -- science
Аннотация: Оқу-әдістемелік құралда ағылшын тілін және жаратылыстану-математика бағытындағы пәндерді (информатика, физика, химия, биология, жаратылыстану) оқытудың принциптері, әдістері, түрлері және педагогикалық технологиялары, сонымен бірге CLIL технологиясы (тілдік-пәндік кіріктіріп оқыту), ағылшын тілін және информатика, физика, химия, биология, жаратылыстану сабақтарында кіріктіріп оқыту барысында оқушылардың білімін бағалау жүйесі қарастырылған. Сонымен қатар кіріктіру сабақтарының үлгілері, қазақ және ағылшын тілдерінде информатика, физика, химия, биология, жаратылыстану пәндерінің терминологиялары берілген. В учебно-методическом пособии рассмотрены принципы, подходы, формы и педагогические технологии обучения английскому языку и предметам ЕМЦ (информатике, физике, химии, биологии, естествознанию), в том числе технология CLIL (предметно-языковое интегрированное обучение), система оценивания знаний учащихся при интегрированном обучении на уроках английского языка и информатики, физики, химии, биологии, естествознания. Предложены поурочные планы интегрированных уроков, терминология по информатике, физике, химии, биологии и естествознанию на русском и английском языках.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Ағылшын тілін және жаратылыстану-математика бағытындағы пәндерді (информатика, физика, химия, биология, жаратылыстану) кіріктіріп оқыту = Интегрированное обучение английскому языку и учебным предметам ЕМЦ (информатика, физика, химия, биология, естествознание) = Integrated learning to English language and science and mathematical course subjects (informatics, physics, chemistry, biology, science) [Текст] : оқу-әдістемелік құрал=учебно-методическое пособие=Study guide, 2016. - 303 б. - Текст : непосредственный.

38.

Ағылшын тілін және жаратылыстану-математика бағытындағы пәндерді (информатика, физика, химия, биология, жаратылыстану) кіріктіріп оқыту = Интегрированное обучение английскому языку и учебным предметам ЕМЦ (информатика, физика, химия, биология, естествознание) = Integrated learning to English language and science and mathematical course subjects (informatics, physics, chemistry, biology, science) [Текст] : оқу-әдістемелік құрал=учебно-методическое пособие=Study guide, 2016. - 303 б. - Текст : непосредственный.


74.202.4
А 27


    Ағылшын тілін және жаратылыстану-математика бағытындағы пәндерді (информатика, физика, химия, биология, жаратылыстану) кіріктіріп оқыту = Интегрированное обучение английскому языку и учебным предметам ЕМЦ (информатика, физика, химия, биология, естествознание) = Integrated learning to English language and science and mathematical course subjects (informatics, physics, chemistry, biology, science) [Текст] : оқу-әдістемелік құрал=учебно-методическое пособие=Study guide. - Астана : Ы. Алтынсарин ат. Ұлттық білім академиясы, 2016. - 303 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.202.4

Рубрики: Процесс обучения и его закономерности

Кл.слова (ненормированные):
Ағылшын тілі -- жаратылыстану -- математика -- информатика -- физика -- химия -- биология -- естествознание -- интегрированное обучение -- Integrated learning -- English -- science -- mathematica -- informatic -- physic -- chemistry -- biology -- science
Аннотация: Оқу-әдістемелік құралда ағылшын тілін және жаратылыстану-математика бағытындағы пәндерді (информатика, физика, химия, биология, жаратылыстану) оқытудың принциптері, әдістері, түрлері және педагогикалық технологиялары, сонымен бірге CLIL технологиясы (тілдік-пәндік кіріктіріп оқыту), ағылшын тілін және информатика, физика, химия, биология, жаратылыстану сабақтарында кіріктіріп оқыту барысында оқушылардың білімін бағалау жүйесі қарастырылған. Сонымен қатар кіріктіру сабақтарының үлгілері, қазақ және ағылшын тілдерінде информатика, физика, химия, биология, жаратылыстану пәндерінің терминологиялары берілген. В учебно-методическом пособии рассмотрены принципы, подходы, формы и педагогические технологии обучения английскому языку и предметам ЕМЦ (информатике, физике, химии, биологии, естествознанию), в том числе технология CLIL (предметно-языковое интегрированное обучение), система оценивания знаний учащихся при интегрированном обучении на уроках английского языка и информатики, физики, химии, биологии, естествознания. Предложены поурочные планы интегрированных уроков, терминология по информатике, физике, химии, биологии и естествознанию на русском и английском языках.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

26.8
П 78


    Программы полевых учебных практик факультета географии и геоэкологии СПбГУ [Текст] : учебно-методическое издание / ред.: В. В. Дмитриева, А. С. Федорова. - СПб. : [б. и.], 2004. - 270 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 26.8

Рубрики: Географические науки

Кл.слова (ненормированные):
полевые учебные практики -- география -- геоэкология -- охрана природы -- геоморфология -- природопользование -- гидрология суши -- картография -- климатология -- окружающая среда -- океанология -- страноведение -- международный туризм -- экологическая безопасность -- устойчивое развитие регионов
Аннотация: В сборнике публикуются программы учебных и специальных учебных практик. В программах представлено не только содержание практик, но и основные этапы, формы контроля, требования, предъявляемые к отчету за практику. В разделе специальных учебных практик по кафедрам программам предшествуют предисловия, написанные заведующими кафедрами, в которых говорится о месте практик в подготовке специалистов кафедры, приводятся сведения о местах проведения производственных, предквалификационных и научно-исследовательских практик, о связях кафедр с различными учреждениями и организациями географического профиля.
Доп.точки доступа:
Дмитриева, В.В. \ред.\
Федорова, А.С. \ред.\

Экземпляры всего: 1
ЭБ (1)
Свободны: ЭБ (1)

Программы полевых учебных практик факультета географии и геоэкологии СПбГУ [Текст] : учебно-методическое издание / ред.: В. В. Дмитриева, А. С. Федорова, 2004. - 270 с. - Текст : непосредственный.

39.

Программы полевых учебных практик факультета географии и геоэкологии СПбГУ [Текст] : учебно-методическое издание / ред.: В. В. Дмитриева, А. С. Федорова, 2004. - 270 с. - Текст : непосредственный.


26.8
П 78


    Программы полевых учебных практик факультета географии и геоэкологии СПбГУ [Текст] : учебно-методическое издание / ред.: В. В. Дмитриева, А. С. Федорова. - СПб. : [б. и.], 2004. - 270 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 26.8

Рубрики: Географические науки

Кл.слова (ненормированные):
полевые учебные практики -- география -- геоэкология -- охрана природы -- геоморфология -- природопользование -- гидрология суши -- картография -- климатология -- окружающая среда -- океанология -- страноведение -- международный туризм -- экологическая безопасность -- устойчивое развитие регионов
Аннотация: В сборнике публикуются программы учебных и специальных учебных практик. В программах представлено не только содержание практик, но и основные этапы, формы контроля, требования, предъявляемые к отчету за практику. В разделе специальных учебных практик по кафедрам программам предшествуют предисловия, написанные заведующими кафедрами, в которых говорится о месте практик в подготовке специалистов кафедры, приводятся сведения о местах проведения производственных, предквалификационных и научно-исследовательских практик, о связях кафедр с различными учреждениями и организациями географического профиля.
Доп.точки доступа:
Дмитриева, В.В. \ред.\
Федорова, А.С. \ред.\

Экземпляры всего: 1
ЭБ (1)
Свободны: ЭБ (1)

74.262.8
Н 62

Никишов, А. И.
    Методика обучения биологии в школе [Текст] : учеб. пособие для вузов / А. И. Никишов. - 3-е изд., испр. и доп. - Москва : [б. и.], 2019. - 193 с. - (Образовательный процесс). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.262.8

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
Методика -- обучение -- биология -- естествознание -- средняя школа -- принципы дидактики -- патриотическое воспитание -- интернациональное воспитание -- экологическое воспитание -- эстетическое воспитание -- гигиеническое воспитание -- методические приемы -- формы обучения биологии -- инновационные технологии
Аннотация: Предлагаемое пособие представляет собой полный систематизированный курс по методам преподавания биологии в средней школе. Рассмотрена истории биологического образования в Россиии его современног состояние, дидактические принципы, воспитательное воздействие на учащихся, методические приемы и форы обучения биологии. Представлены данные по способам проверки усвоении материала, внедрению инновационных технологий и организации внеклассной работы учащихся.
Экземпляры всего: 1
ЭБ (1)
Свободны: ЭБ (1)

Никишов, А.И. Методика обучения биологии в школе [Текст] : учеб. пособие для вузов / А. И. Никишов, 2019. - 193 с. - ISBN 978-5-534-11011-1. - Текст : непосредственный.

40.

Никишов, А.И. Методика обучения биологии в школе [Текст] : учеб. пособие для вузов / А. И. Никишов, 2019. - 193 с. - ISBN 978-5-534-11011-1. - Текст : непосредственный.


74.262.8
Н 62

Никишов, А. И.
    Методика обучения биологии в школе [Текст] : учеб. пособие для вузов / А. И. Никишов. - 3-е изд., испр. и доп. - Москва : [б. и.], 2019. - 193 с. - (Образовательный процесс). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.262.8

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
Методика -- обучение -- биология -- естествознание -- средняя школа -- принципы дидактики -- патриотическое воспитание -- интернациональное воспитание -- экологическое воспитание -- эстетическое воспитание -- гигиеническое воспитание -- методические приемы -- формы обучения биологии -- инновационные технологии
Аннотация: Предлагаемое пособие представляет собой полный систематизированный курс по методам преподавания биологии в средней школе. Рассмотрена истории биологического образования в Россиии его современног состояние, дидактические принципы, воспитательное воздействие на учащихся, методические приемы и форы обучения биологии. Представлены данные по способам проверки усвоении материала, внедрению инновационных технологий и организации внеклассной работы учащихся.
Экземпляры всего: 1
ЭБ (1)
Свободны: ЭБ (1)

Страница 4, Результатов: 64

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц