Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 2

Отмеченные записи: 0

22
Н 62

Никифоров, Г. Г.
    Фундаментальные и ключевые эксперименты в школьном курсе физики: исследование спектра водорода [Текст] / Г. Г. Никифоров // Физика в школе. - 2013. - №7. - С. 18-28
ББК 22

Рубрики: физико-математические науки

Кл.слова (ненормированные):
ключевые эксперименты -- спектр водорода -- теория атома Бора -- фундаментальные эксперименты
Аннотация: Рассмотренный фундаментальные и ключевые эксперименты в школьном курсе физики, изученный вопросы спектра водорода.
Держатели документа:
ЗКГУ

Никифоров, Г.Г. Фундаментальные и ключевые эксперименты в школьном курсе физики: исследование спектра водорода [Текст] / Г. Г. Никифоров // Физика в школе. - 2013. - №7.- С.18-28

1.

Никифоров, Г.Г. Фундаментальные и ключевые эксперименты в школьном курсе физики: исследование спектра водорода [Текст] / Г. Г. Никифоров // Физика в школе. - 2013. - №7.- С.18-28


22
Н 62

Никифоров, Г. Г.
    Фундаментальные и ключевые эксперименты в школьном курсе физики: исследование спектра водорода [Текст] / Г. Г. Никифоров // Физика в школе. - 2013. - №7. - С. 18-28
ББК 22

Рубрики: физико-математические науки

Кл.слова (ненормированные):
ключевые эксперименты -- спектр водорода -- теория атома Бора -- фундаментальные эксперименты
Аннотация: Рассмотренный фундаментальные и ключевые эксперименты в школьном курсе физики, изученный вопросы спектра водорода.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.262.22
М 14

Майер, В. В.
    Электродинамика от Эрстеда до Герца в современных учебных [Текст] / В. В. Майер, Е. И. Вараксина // Физика в школе. - 2020. - №8. - С. 3 - 11
ББК 74.262.22

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
физика -- электродинамика -- становление электродинамики -- метод научного познания -- фундаментальные эксперименты -- демонстрационные опыты
Аннотация: Представлено содержание одного из заседаний " Мобильной исследовательской физической лаборатории", посвященного обсуждение со школьниками метода научного познания в процессе становления электродинамики. Описана серия современных вариантов демонстрационных опытов, раскрывающих физическую сущность фундаментальных экспериментов Эрстеда, Ампера, Фарадея, Румкорфа, Герца и Тесла. Приведены краткие исторические сведения. Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта №20-013-00157
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Вараксина, Е.И.

Майер, В.В. Электродинамика от Эрстеда до Герца в современных учебных [Текст] / В. В. Майер, Е. И. Вараксина // Физика в школе. - 2020. - №8. - С. 3 - 11

2.

Майер, В.В. Электродинамика от Эрстеда до Герца в современных учебных [Текст] / В. В. Майер, Е. И. Вараксина // Физика в школе. - 2020. - №8. - С. 3 - 11


74.262.22
М 14

Майер, В. В.
    Электродинамика от Эрстеда до Герца в современных учебных [Текст] / В. В. Майер, Е. И. Вараксина // Физика в школе. - 2020. - №8. - С. 3 - 11
ББК 74.262.22

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
физика -- электродинамика -- становление электродинамики -- метод научного познания -- фундаментальные эксперименты -- демонстрационные опыты
Аннотация: Представлено содержание одного из заседаний " Мобильной исследовательской физической лаборатории", посвященного обсуждение со школьниками метода научного познания в процессе становления электродинамики. Описана серия современных вариантов демонстрационных опытов, раскрывающих физическую сущность фундаментальных экспериментов Эрстеда, Ампера, Фарадея, Румкорфа, Герца и Тесла. Приведены краткие исторические сведения. Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта №20-013-00157
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Вараксина, Е.И.

Страница 1, Результатов: 2

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц