База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 8
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Р 95
Рысбеков, Т. З.
Ақжайық әнінің тұнығы [Текст] : (Батыстың ән-жанартауы, ән саңлағы Ғ.Құрманғалиевтің музыкалық-педагогикалық мұрасының табиғаты) / Т. З. Рысбеков // Ғарифолла Құрманғалиевтің туғанына 100 жыл толуына арналған «Ғарифолла Құрманғалиевтің музыкалық-педагогикалықмұрасы» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары . - Орал, 2009. - Б. 4-9
ББК 85
Рубрики: Өнер
Кл.слова (ненормированные):
Ғарифолла Құрманғалиев -- музыка -- Мұхит -- өнер
Аннотация: Ән - халықтың рухани байлығы, ғасырлық мәдениетіміздің көркем формасының бірі, заманының тарихи шежіресі. Әншілік өнердің елеулі бір саласы – Батыс Қазақстан аймағына тараған ақындық - әншілік дәстүр. Оның көрнекті өкілдері ақындық пен әншілік тізгінін қатар ұстаған Мұхит Мералыұлы болса, оның ізін қуған Ғарифолла Құрманғалиев. Ғарифолла Құрманғанғалиев туралы арнайы ғылыми еңбектер аз болғанмен, ол туралы хикаялар, мақалалар, еңбектер баршылық.
Держатели документа:
БҚМУ
Р 95
Рысбеков, Т. З.
Ақжайық әнінің тұнығы [Текст] : (Батыстың ән-жанартауы, ән саңлағы Ғ.Құрманғалиевтің музыкалық-педагогикалық мұрасының табиғаты) / Т. З. Рысбеков // Ғарифолла Құрманғалиевтің туғанына 100 жыл толуына арналған «Ғарифолла Құрманғалиевтің музыкалық-педагогикалықмұрасы» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары . - Орал, 2009. - Б. 4-9
Рубрики: Өнер
Кл.слова (ненормированные):
Ғарифолла Құрманғалиев -- музыка -- Мұхит -- өнер
Аннотация: Ән - халықтың рухани байлығы, ғасырлық мәдениетіміздің көркем формасының бірі, заманының тарихи шежіресі. Әншілік өнердің елеулі бір саласы – Батыс Қазақстан аймағына тараған ақындық - әншілік дәстүр. Оның көрнекті өкілдері ақындық пен әншілік тізгінін қатар ұстаған Мұхит Мералыұлы болса, оның ізін қуған Ғарифолла Құрманғалиев. Ғарифолла Құрманғанғалиев туралы арнайы ғылыми еңбектер аз болғанмен, ол туралы хикаялар, мақалалар, еңбектер баршылық.
Держатели документа:
БҚМУ
2.
Подробнее
А 17
Әбужалитова, А. Т.
М.Мағауиннің тазының өлімі хикаятындағы интерердің қызметі [Электронный ресурс] / А. Т. Әбужалитова // «Қазақстан – 2050» Стратегиясы: мемлекеттік тіл және көптілдік білім беруді мәселелері : тақырыбындағы республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2013. - 26 сәуір. - Б. 157-159
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Мағауниннің -- интерьер -- автор -- көркем -- сөздер -- баланың тілі -- әңгімелесу -- үйрету
Аннотация: М.Мағауиннің тазының өлімі хикаятындағы интерердің қызметі.
Держатели документа:
БҚМУ
А 17
Әбужалитова, А. Т.
М.Мағауиннің тазының өлімі хикаятындағы интерердің қызметі [Электронный ресурс] / А. Т. Әбужалитова // «Қазақстан – 2050» Стратегиясы: мемлекеттік тіл және көптілдік білім беруді мәселелері : тақырыбындағы республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2013. - 26 сәуір. - Б. 157-159
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Мағауниннің -- интерьер -- автор -- көркем -- сөздер -- баланың тілі -- әңгімелесу -- үйрету
Аннотация: М.Мағауиннің тазының өлімі хикаятындағы интерердің қызметі.
Держатели документа:
БҚМУ
3.
Подробнее
М 75
Молдағалиева, Ж. А.
Қ.Мұханбетқалиұлының «Бас жұтқан бас» хикаятындағы бейнелеу тәсілдерінің қолданылуы [Электронный ресурс] / Ж.А. Молдағалиева // V Махамбет оқулары: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған дәстүрлі республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2013. - Б. 113-117
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Мұханбетқалиұлы -- Бас жұтқан бас -- хикаят -- тарих -- психология
Аннотация: Мақалада «Бас жұтқан бас» хикаясында жазушы өзін тарихи, оның да үстіне осы аймақ жұмбақ оқиғаларына әлдеқайда бейім екендігін айқын аңғартты. Осы туындысы арқылы жазушы сезім иірімдеріне зер сала отырып,замана келбетін зерделей жазатын қазақ әңгімесінің айтулы шебері екенін тағы бір дәлелдеді.
Держатели документа:
БҚМУ
М 75
Молдағалиева, Ж. А.
Қ.Мұханбетқалиұлының «Бас жұтқан бас» хикаятындағы бейнелеу тәсілдерінің қолданылуы [Электронный ресурс] / Ж.А. Молдағалиева // V Махамбет оқулары: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған дәстүрлі республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2013. - Б. 113-117
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Мұханбетқалиұлы -- Бас жұтқан бас -- хикаят -- тарих -- психология
Аннотация: Мақалада «Бас жұтқан бас» хикаясында жазушы өзін тарихи, оның да үстіне осы аймақ жұмбақ оқиғаларына әлдеқайда бейім екендігін айқын аңғартты. Осы туындысы арқылы жазушы сезім иірімдеріне зер сала отырып,замана келбетін зерделей жазатын қазақ әңгімесінің айтулы шебері екенін тағы бір дәлелдеді.
Держатели документа:
БҚМУ
4.
Подробнее
Н 60
Ниетқалиева, Г. Н.
"Мәңгілікті бетке алған жалғыз атты жолаушы" (Жазушы Рахымжан Отарбаевтың "Шыңғыс ханның көз жасы" хикаятындағы мифтік-фольклорлық сарын) [Текст] / Г. Н. Ниетқалиева // «Қазіргі әдебиеттану, тілтану мәселелері және жазушы-драматург Рахымжан Отарбаев шығармашылығы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдарының Ж И Н А Ғ Ы. - 24 қараша 2016. - Орал = С Б О Р Н И К научных статей республиканской научно-практической конференции на тему: «Актуальные проблемы современного литературоведения и языкознания и творчество писателя-драматурга Рахымжана Отарбаева». - Б. 24-32
ББК 83
Кл.слова (ненормированные):
рахымжан -- отарбаев -- 60 жас
Аннотация: Бүгінгі таңда қаламгерлік шеберлігімен, өзіндік жазу стилімен, сөз саптауымен дараланып, драматургия әлемінен үлкен орын алатын жазушы-драматургтердің бірегейі – Рахымжан Отарбаев. Рахымжан Отарбаев «Бейбарыс сұлтан», «Жәңгір хан», «Бас», «Сырым батыр», «Мұстафа Шоқай» секілді тарихи драмалық туындылары арқылы өлген тарихты өзгеше қырынан жаңартып, тарихи кейіпкерлердің болмысын, характерін толықтай ашып көрсетеді. «Рахымжан драматургиясы – Сұлтан Бейба¬рыс, Хан Жәңгір, Сырым батыр, Мұс¬тафа Шоқай сияқты аяулы тұлғаларды тірілткен ұлттық драматургия» [1] деген пікір осының дәлелі.
Держатели документа:
БҚМУ
Н 60
Ниетқалиева, Г. Н.
"Мәңгілікті бетке алған жалғыз атты жолаушы" (Жазушы Рахымжан Отарбаевтың "Шыңғыс ханның көз жасы" хикаятындағы мифтік-фольклорлық сарын) [Текст] / Г. Н. Ниетқалиева // «Қазіргі әдебиеттану, тілтану мәселелері және жазушы-драматург Рахымжан Отарбаев шығармашылығы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдарының Ж И Н А Ғ Ы. - 24 қараша 2016. - Орал = С Б О Р Н И К научных статей республиканской научно-практической конференции на тему: «Актуальные проблемы современного литературоведения и языкознания и творчество писателя-драматурга Рахымжана Отарбаева». - Б. 24-32
Кл.слова (ненормированные):
рахымжан -- отарбаев -- 60 жас
Аннотация: Бүгінгі таңда қаламгерлік шеберлігімен, өзіндік жазу стилімен, сөз саптауымен дараланып, драматургия әлемінен үлкен орын алатын жазушы-драматургтердің бірегейі – Рахымжан Отарбаев. Рахымжан Отарбаев «Бейбарыс сұлтан», «Жәңгір хан», «Бас», «Сырым батыр», «Мұстафа Шоқай» секілді тарихи драмалық туындылары арқылы өлген тарихты өзгеше қырынан жаңартып, тарихи кейіпкерлердің болмысын, характерін толықтай ашып көрсетеді. «Рахымжан драматургиясы – Сұлтан Бейба¬рыс, Хан Жәңгір, Сырым батыр, Мұс¬тафа Шоқай сияқты аяулы тұлғаларды тірілткен ұлттық драматургия» [1] деген пікір осының дәлелі.
Держатели документа:
БҚМУ
5.
Подробнее
Х 24
Хасенова, Л. К.
Жаз [Текст] / Л. К. Хасенова // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 57-61
ББК 83.3(5Каз)
Рубрики: Литературоведение Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
жаз -- Абай шығармалары -- Сабақ мазмұны -- Сабақта жоспар -- Психологиялық ахуал -- Абай Құнанбаев -- Хикаят картасы
Держатели документа:
ЗКУ
Х 24
Хасенова, Л. К.
Жаз [Текст] / Л. К. Хасенова // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 57-61
Рубрики: Литературоведение Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
жаз -- Абай шығармалары -- Сабақ мазмұны -- Сабақта жоспар -- Психологиялық ахуал -- Абай Құнанбаев -- Хикаят картасы
Держатели документа:
ЗКУ
6.
Подробнее
Ш 11
Шәріпова, А. Ж.
Физика пәніне оқушылардың қызығушылығын арттырудың инновациялық сабақтары [Текст] / А. Ж. Шәріпова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 248-251.
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Физика -- инновациялық сабақтар -- инновациялық әдіс -- Білім беру жүйесі -- педагогикалық технологиялар -- Сыни тұрғыда ойлау -- Оқыту компьютер технологиясы
Аннотация: Өркениетіміз үшін өмірде тұлға болып қалыптасу күрделі процесс. Себебі, тұлға болу тек қана білім алып, ілім жолын қуалаумен өлшенбейді, онда адами асыл қасиеттер, адамгершілік, түсіністік, жауапкершілік, қарапайымдылық секілді түрлі құндылықтардың болуымен ерекшеленеді. Сонымен қатар, тұлға үшін өмірде өз ойын, өз пікірін, көзқарасын жеткізуде ерекше. Неге десеңіз, адам баласы өзінің сыни көзқарастарын өзін қоршаған ортаға білдіре алса, ал екіншіден, өзіндік ойды, пікірді қалыптастыра алса ол тұлға болып жетілген ересек адам. Осы жолда, өзіндік ойы бар тұлға қалыптастыру жұмыстары мектеп табалдырығынан бастау алады екен. Шынында-ақ, алғашқы білім ордасындағы жасжеткіншек мұғалімнің тапсырма ретінде берген әңгіме, хикаяттарын әңгімелеу арқылы өз ойын толықтай жеткізіп, «дұрыс», «бұрыс» деп түсіндіре алады. Міне, сол себептен де оқушыны бастауыш сыныптан бастап тәрбиелеу керек.
Держатели документа:
ЗКУ
Ш 11
Шәріпова, А. Ж.
Физика пәніне оқушылардың қызығушылығын арттырудың инновациялық сабақтары [Текст] / А. Ж. Шәріпова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 248-251.
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Физика -- инновациялық сабақтар -- инновациялық әдіс -- Білім беру жүйесі -- педагогикалық технологиялар -- Сыни тұрғыда ойлау -- Оқыту компьютер технологиясы
Аннотация: Өркениетіміз үшін өмірде тұлға болып қалыптасу күрделі процесс. Себебі, тұлға болу тек қана білім алып, ілім жолын қуалаумен өлшенбейді, онда адами асыл қасиеттер, адамгершілік, түсіністік, жауапкершілік, қарапайымдылық секілді түрлі құндылықтардың болуымен ерекшеленеді. Сонымен қатар, тұлға үшін өмірде өз ойын, өз пікірін, көзқарасын жеткізуде ерекше. Неге десеңіз, адам баласы өзінің сыни көзқарастарын өзін қоршаған ортаға білдіре алса, ал екіншіден, өзіндік ойды, пікірді қалыптастыра алса ол тұлға болып жетілген ересек адам. Осы жолда, өзіндік ойы бар тұлға қалыптастыру жұмыстары мектеп табалдырығынан бастау алады екен. Шынында-ақ, алғашқы білім ордасындағы жасжеткіншек мұғалімнің тапсырма ретінде берген әңгіме, хикаяттарын әңгімелеу арқылы өз ойын толықтай жеткізіп, «дұрыс», «бұрыс» деп түсіндіре алады. Міне, сол себептен де оқушыны бастауыш сыныптан бастап тәрбиелеу керек.
Держатели документа:
ЗКУ
7.
Подробнее
О-82
Өтеуова, Г. Ж.
Ж.Шамұратованың «Бейуақта ашылған құпия» шағын хикаятындағы жалғыздық мотиві [Текст] / Г. Ж. Өтеуова, А. А. Акбулатов // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 119-122.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
тəуелсіздік жылдар прозасы -- шығармашылық процесс -- замандас бейнесі -- жалғыздық мотиві -- детективтік əдебиет
Аннотация: Мақалада тəуелсіздік жылдарынан кейінгі қазақ прозасындағы əйел қаламгерлердің шығармашылығы, оның ішінде Жадыра Шамұратова прозасы сөз болады. Оның шығармашылық ізденісі, өзіндік стильдік-даралық қолтаңасы «Бейуақта ашылған құпия» шағын хикаяты арқылы талданады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Акбулатов, А. А.
О-82
Өтеуова, Г. Ж.
Ж.Шамұратованың «Бейуақта ашылған құпия» шағын хикаятындағы жалғыздық мотиві [Текст] / Г. Ж. Өтеуова, А. А. Акбулатов // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 119-122.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
тəуелсіздік жылдар прозасы -- шығармашылық процесс -- замандас бейнесі -- жалғыздық мотиві -- детективтік əдебиет
Аннотация: Мақалада тəуелсіздік жылдарынан кейінгі қазақ прозасындағы əйел қаламгерлердің шығармашылығы, оның ішінде Жадыра Шамұратова прозасы сөз болады. Оның шығармашылық ізденісі, өзіндік стильдік-даралық қолтаңасы «Бейуақта ашылған құпия» шағын хикаяты арқылы талданады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Акбулатов, А. А.
8.
Подробнее
У 84
Утегенова, Г. Е.
Жаңартылған білім беру бойынша қашықтан білім алушыларға «Camtasia» бағдарламасы арқылы тиімді сабақ құрастыру [Текст] / Г. Е. Утегенова, М. Т. Габбасова, К. Е. Бисекова // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі: материалдар жинағы. - Орал, 2023. - Б. 49-56.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Жаңартылған білім беру -- Camtasia бағдарламасы -- Музыкалық білім беру -- Музыкалық тəрбие -- музыка сабағы -- музыкалық аспаптарда ойнау -- əн-салу -- музыка тыңдау -- Музыка -- Инновация -- педагогикалық инновация -- технологиялық инновация -- ұйымдастырушылық инновация -- экономикалық инновация -- аналитикалық ойлау -- Қашықтан білім беру технологиялар -- ActivStudio бағдарламасы -- Final бағдарламасы -- музыкалық бағдарлама -- Sibelius бағдарламасы -- Camtasia Studio
Аннотация: Жаңартылған бағдарлама – білім берудің жаңа мазмұны. Баяғыда Жапониядағы бір ұстаздан шәкірттері білім алудағы басты мақсат не екенін сұрапты. «Ертең бәріміз тауға серуенге шығайық. Сонда түсіндіремін. Жолға тамақ алыңдар, бірақ су қажет емес, барған жағымыздан табылар» дейді. Ертеңіне серуенде жүріп, ауқаттанып алғаннан кейін балалар шөлдегендерін айтқаннан соң ұстаз су көзін таба алмай қалғанын мәлімдеп, өздеріне су іздеуге кеңес береді. Түсте кеткен шәкірттері қас қарайғанда оралды. Шөлдерін қандырып, мәре-сәре болып келген шәкірттеріне қарап «Бүгін шаршап-шалдыққандарыңызға қарамастан, өз беттеріңмен ізденіп жүріп, су таптыңдар. Біздің міндетіміз – сендердің өз беттеріңше еңбектенулеріңе жағдай жасау. Ішіңіздегі бір-екі бала маған арнайы су алып келіп, адамгершіліктерін танытты. Ал басты мақсатымыз – жас ұрпақты адамгершілікке тәрбиелеу», деген екен. Елімізде қолға алынып жатқан білім реформасының да басты мақсаты осы хикаяға саяды. Нақтылап айтсақ, енді мектепте бұрынғыдай мұғалім 45 минут бойы сөйлеп, сабақты тәптіштеп түсіндірмейді. Ол тек оқушының өз бетімен оқып-ізденуіне жағдай туғызатын болады. Жаңа бағдарлама құрмет, ынтымақтастық, ашықтық, қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілік, еңбек және шығармашылық, өмір бойы білім алу тәрізді құндылықтарға негізделген. Қазіргі кезеңде оқушының өз бетімен ізденуі оқу үдерісіне қойылатын басты талаптардың бірі болып табылады».
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Габбасова, М.Т.
Бисекова, К.Е.
У 84
Утегенова, Г. Е.
Жаңартылған білім беру бойынша қашықтан білім алушыларға «Camtasia» бағдарламасы арқылы тиімді сабақ құрастыру [Текст] / Г. Е. Утегенова, М. Т. Габбасова, К. Е. Бисекова // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі: материалдар жинағы. - Орал, 2023. - Б. 49-56.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Жаңартылған білім беру -- Camtasia бағдарламасы -- Музыкалық білім беру -- Музыкалық тəрбие -- музыка сабағы -- музыкалық аспаптарда ойнау -- əн-салу -- музыка тыңдау -- Музыка -- Инновация -- педагогикалық инновация -- технологиялық инновация -- ұйымдастырушылық инновация -- экономикалық инновация -- аналитикалық ойлау -- Қашықтан білім беру технологиялар -- ActivStudio бағдарламасы -- Final бағдарламасы -- музыкалық бағдарлама -- Sibelius бағдарламасы -- Camtasia Studio
Аннотация: Жаңартылған бағдарлама – білім берудің жаңа мазмұны. Баяғыда Жапониядағы бір ұстаздан шәкірттері білім алудағы басты мақсат не екенін сұрапты. «Ертең бәріміз тауға серуенге шығайық. Сонда түсіндіремін. Жолға тамақ алыңдар, бірақ су қажет емес, барған жағымыздан табылар» дейді. Ертеңіне серуенде жүріп, ауқаттанып алғаннан кейін балалар шөлдегендерін айтқаннан соң ұстаз су көзін таба алмай қалғанын мәлімдеп, өздеріне су іздеуге кеңес береді. Түсте кеткен шәкірттері қас қарайғанда оралды. Шөлдерін қандырып, мәре-сәре болып келген шәкірттеріне қарап «Бүгін шаршап-шалдыққандарыңызға қарамастан, өз беттеріңмен ізденіп жүріп, су таптыңдар. Біздің міндетіміз – сендердің өз беттеріңше еңбектенулеріңе жағдай жасау. Ішіңіздегі бір-екі бала маған арнайы су алып келіп, адамгершіліктерін танытты. Ал басты мақсатымыз – жас ұрпақты адамгершілікке тәрбиелеу», деген екен. Елімізде қолға алынып жатқан білім реформасының да басты мақсаты осы хикаяға саяды. Нақтылап айтсақ, енді мектепте бұрынғыдай мұғалім 45 минут бойы сөйлеп, сабақты тәптіштеп түсіндірмейді. Ол тек оқушының өз бетімен оқып-ізденуіне жағдай туғызатын болады. Жаңа бағдарлама құрмет, ынтымақтастық, ашықтық, қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілік, еңбек және шығармашылық, өмір бойы білім алу тәрізді құндылықтарға негізделген. Қазіргі кезеңде оқушының өз бетімен ізденуі оқу үдерісіне қойылатын басты талаптардың бірі болып табылады».
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Габбасова, М.Т.
Бисекова, К.Е.
Страница 1, Результатов: 8