Электронный каталог

85
Т 23
Тасболатова , А. А.
    Танцевальное искусство как внутреннее самовыражение человека [Электронный ресурс] / А. А. Тасболатова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 274-275
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
хореография -- танец -- танцевальное искусство -- самовыражение
Аннотация: В статье дается определение искусству и танцам и то, какое значение они имеют в жизни человека
Держатели документа:
ЗКГУ

85
Д 31
Демченко, Л. В.
    Организация и проведение перемен двигательной активности с учащимися школьного возраста с применением средств хореографии [Электронный ресурс] / Л.В. Демченко // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - 2012. - № 2. - С. 161-164
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
Двигательная активность -- Хореография -- Вальс -- физическая культура -- фигурный вальс
Аннотация: Организация и проведение перемен двигательной активности с применением средств хореографии.
Держатели документа:
ЗКГУ

85
А 37
Айтқалиева, Қ. Д.
    Шара Жиенқұлова би мектебінің тәрбиелік мәні [Электронный ресурс] / Қ. А. Айтқалиева // М.Өтемісов Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті хабаршысы. - 2013. - № 1. - Б. 89-94
ББК 85

Рубрики: Өнер

Кл.слова (ненормированные):
өнер -- хореография -- сахна -- би қимылы -- тәрбие
Аннотация: Мақалада қазақ халқының тұңғыш кәсіби бишісі, ұстаз Шара Жиенқұ-лованың қазақ би мектебінің ерекшелігі анықталып, оның жас ұрпақты тәрбиелеудегі орны ашылған.
Держатели документа:
БҚМУ

74
А 37
Айткалиева, К. Д.
    Актуальные проблемы эстетического воспитания молодежи [Электронный ресурс] / К. А. Айткалиева, К. К. Кадырбекова // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2013. - № 1. - С. 95-99
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- хореография -- искусство -- эстетика -- культура
Аннотация: История развития педагогической мысли свидетельствует о том, что проблемы эстетического воспитания молодежи были актуальными всегда. Они волновали умы просветителей прошлого, не потеряли своей значимости и на современном этапе развития общества.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кадырбекова, К.К.

371.32: 793.3(574)
А 36
Айтқалиева, Қ. Д.
    Қазақ биін оқыту жүйесінде «Алтын қордағы» ұлттық билердің рөлі [Текст] / Қ. Д. Айтқалиева // Вестник ЗКГУ им.М.Утемисова. - 2009. - №1. - Б. 126-131. - Библиогр.: б.131

УДК	371.32: 793.3(574)

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
би -- талант -- алтын қор -- хореография -- ұлттық би
Аннотация: В статье рассматривается роль национальных танцев из «Золотого фонда» в процессе преподавания казахского танца.
Держатели документа:
БҚМУ

85.335.42(5Каз)
М 99
Мягкова, Е.
    Восхитила Степь талантами [Текст] / Е. Мягкова // Казахстанская правда. - 2026. - 26 июня. - №118. - С. 8.
ББК 85.335.42(5Каз)

Рубрики: Балетный театр Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
Астана Балет -- казахстанский балет -- театральное искусство -- международный фестиваль искусств -- Сириус – Роза Хутор -- культурное сотрудничество -- Казахстан -- Россия -- национальная культура -- хореография -- Ұлы дала мурасы -- Carmina Burana -- симфонический оркестр -- культурный обмен
Аннотация: Театр "Астана Балет" открыл зарубежные выступления на Первом международном фестивале "Сириус - Роза Хутор"
Держатели документа:
ЗКУ

85.313(2Тат)
М 92
Мухамбетжанова, А. А.
    Татар халықтарының музыкалық фольклоры мен ғұрыптарын зерттеу мəселелері [Текст] / А. А. Мухамбетжанова // БҚУ хабаршысы. - 2026. - №2. - Б. 622-640
ББК 85.313(2Тат)

Рубрики: Татар халқының музыкалық мәдениеті

Кл.слова (ненормированные):
татар музыкалық фольклоры -- татар халқы -- этномузыкатану -- этнография -- дәстүрлі музыка -- музыкалық мәдениет -- түркі халықтары -- қазақ музыкалық мұрасы -- ноғай музыкалық мұрасы -- тұрмыс-салт жырлары -- бесік жыры -- балалар әндері -- ғұрыптық музыка -- Астрахань татарлары -- ноғай-қыпшақ мәдениеті -- музыкалық дәстүр -- импровизация
Аннотация: Бұл мақалада татар халқының музыкалық фольклоры мен салт-дəстүрлері этномузыкалық жəне этнографиялық тұрғыдан қарастырылады. Зерттеудің негізгі мақсаты – татар музыкалық мəдениетінің жанрлық ерекшеліктерін анықтап, оның түркі халықтарының, əсіресе қазақ жəне ноғай халықтарының дəстүрлі музыкалық мұрасымен байланысын салыстырмалы əдіс арқылы талдау. Зерттеу барысында тарихи-этнографиялық деректер, музыкалық-фольклорлық материалдар жəне экспедициялық жазбалар пайдаланылды. Мақалада татарлардың тұрмыс-салт жырлары, жоқтау дəстүрлері, бесік жырлары, балалар əндері, тақмақтар, сондай-ақ үйлену жəне жерлеу рəсімдеріндегі музыкалық үлгілер талданады. Сонымен қатар Астрахань татарларының музыкалық фольклоры, олардың диалектілік ерекшеліктері мен ноғай-қыпшақ мəдени кеңістігімен байланысы қарастырылады. Зерттеу барысында татар əуендерінің поэтикалық-музыкалық құрылымы, ладтық жəне ырғақтық ерекшеліктері, орындаушылық дəстүрлері мен импровизациялық сипаты сипатталады. Еңбекте татар хореографиялық фольклоры да қарастырылып, «Кияусы», «Акчатыр» сияқты ғұрыптық билердің мазмұны, құрылымы жəне əлеуметтік-мəдени қызметі талданады. Сонымен қатар мерекелік дəстүрлер, ұлттық тағамдар, шай ішу мəдениеті, үйлену рəсімдері жəне диаспора жағдайында сақталған этномəдени тəжірибелер сипатталады. Зерттеу нəтижесінде татар музыкалық фольклорының көне қабаттары салт-дəстүрлік рəсімдерде сақталғаны жəне оның түркі халықтарының ортақ мəдени негізімен тығыз байланыста дамығаны анықталды. Сондай-ақ қазіргі жаһандану жағдайында татар музыкалық жəне хореографиялық мұрасын сақтау, жүйелеу жəне ғылыми тұрғыдан зерттеу этномузыкатану ғылымының маңызды бағыттарының бірі екендігі көрсетілді. Сонымен, татар этностарының музыкалық фольклоры халықтың тарихи жолын, дəстүрін, дүниетанымын көрсететін маңызды мəдени мұра болып табылады. Оны зерттеу ұлттық бірегейлік пен мəдениетаралық байланыстардың қалыптасу ерекшеліктерін анықтауға мүмкіндік береді. Сонымен бірге, бұл дəстүрлерді сақтау жүйелі зерттеуді, мəдени бастамаларды қолдауды, білімді жаңа ұрпаққа жеткізуді қажет етеді.
Держатели документа:
ЗКУ