Электронный каталог

24.4
Н 51
Ненашева, Л. В.
    Аналитическая химия [Текст] : учебник / Л. В. Ненашева, Т. Г. Юдина. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2022. - 300 с. - (Серия "Среднее медицинское образование"). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 24.4

Рубрики: Аналитическая химия

Кл.слова (ненормированные):
аналитическая химия -- среднее медицинское образование -- методы химического анализа -- качественный анализ -- чувствительность аналитической реакции -- аналитическая классификация катионов -- катионы -- катионы аналитических групп -- систематический анализ катионов -- анионы аналитических групп -- количественный анализ -- титриметрические методы анализа -- стандарт-титр -- рабочие растворы -- титрованные растворы -- измерительная посуда -- весы -- методы кислотно-основного титрования -- стандартные растворы -- ацидиметрия -- алкалиметрия -- индикаторы -- методы окислительно-восстановительного титрования -- перманганатометрическое титрование -- йодометрическое титрование -- крахмал -- нитритометрическое титрование -- броматометрическое титрование -- методы осаждения -- осадительное титрование -- аргентометрия -- методы гей-люссака и мора -- метод фаянса -- метод фольгарда -- метод комплексонометрии -- инструментальные методы анализа -- абсорбционная спектроскопия -- эмиссионный спектральный анализ -- пламенная эмиссионная спектроскопия -- нефелометрический анализ -- турбидиметрический анализ -- люминесцентный анализ -- рефрактометрический анализ -- поляриметрический анализ -- классификация хроматографических методов анализа -- газовая хроматография -- ионообменная хроматография -- плоскостная хроматография -- классификация электрохимических методов анализа -- электроды -- рефрактометрия однокомпонентных растворов
Аннотация: Учебник состоит из трех разделов: «Теоретические основы аналитической химии», «Качественный анализ», «Количественный анализ». Содержание соответствует ФГОС и программе дисциплины ОП.10 Аналитическая химия по специальности «Фармация». Благодаря большому количеству примеров показана связь аналитической химии с конкретными задачами фармации, решению которых обучают в учреждениях среднего медицинского образования (медицинские колледжи, фармацевтические техникумы). В состав учебника кроме теории включены разноуровневые и разнохарактерные задания для самостоятельной работы с ответами для самопроверки, практические работы, приложение. Наличие прикладного материала делает издание полноценным учебным комплексом по аналитической химии для фармацевтов, который будет полезен не только студентам, но и преподавателям медико-фармацевтических колледжей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Юдина, Т.Г.

Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)

74.00
П 42
Поваляева , М. А.
    Коррекционная педагогика. Взаимодействие специалистов [Текст] : коллективная монография / М. А. Поваляева. - Р н/Д : Феникс, 2002. - 352 с. - (Серия "Учебники, учебные пособия"). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.00

Рубрики: Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- монография -- поваляева -- коррекционная педагогика -- взаимодействие специалистов -- интегративные связи -- логопедия -- дизартрия -- заикание -- дыхательная гимнастика -- аромотерапия -- фитотерапия -- фармакотерапия -- музыкотерапия -- фонематический слух -- моторика -- психотерапия -- логоритмические занятия -- сказкотерапия -- куклотерапия -- хромотерапия -- гимнастика мозга -- образовательная кинесиология -- точечный массаж -- рефлексотерапия
Аннотация: Книга представляет собой уникальное издание, в котором впервые раскрыто на основе интеграции, личностно-ориентированного подхода взаимодействие специалистов (педагогов, врачей) и родителей, осуществляющих диагностическую, коррекционно-развивающую и лечебно-оздоровительную деятельность с детьми, имеющими речевые нарушения, опорно-двигательного аппарата и др. В написании книги приняли участие педагоги Ростовского Государственного университета, Центра развития ребенка No 49 и ведущие специалисты Областной детской больницы (реабилитационного центра, неврологического отделения и дневного стационара сурдологопедического отделения). Адресована педагогам (дефектологам, логопедам, учителям начальных классов, воспитателям, руководителям учреждений), врачам и, конечно, родителям. Рекомендуется студентам педагогических и медицинских вузов, колледжей, слушателям института повышения квалификации и переподготовки работников образования.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Поваляева , М.А. \под общ. ред.\

Экземпляры всего: 5
ан (1), чз4 (3), чз6 (1)
Свободны: ан (1), чз4 (3), чз6 (1)