База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 110
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74
С 79
Степанская, Т. М.
Роль искусства в процессе формирования личности [Текст] / Т. М. Степанская // Alma mater . - 2012. - №1. - C. 64-67
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Художественное пространство -- Галерея -- Экспозиция -- проектное мышление -- художественная культура -- творческая личность
Аннотация: В статье рассматривается искусство как социальное явление, а человек - как главный субъект искусства. Анализируется взаимосвязь процессов создания и восприятия художественных образов, а также роль инновационных культурных проектов в расширении художественного и духовного пространства личности
Держатели документа:
ЗКГУ
С 79
Степанская, Т. М.
Роль искусства в процессе формирования личности [Текст] / Т. М. Степанская // Alma mater . - 2012. - №1. - C. 64-67
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Художественное пространство -- Галерея -- Экспозиция -- проектное мышление -- художественная культура -- творческая личность
Аннотация: В статье рассматривается искусство как социальное явление, а человек - как главный субъект искусства. Анализируется взаимосвязь процессов создания и восприятия художественных образов, а также роль инновационных культурных проектов в расширении художественного и духовного пространства личности
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
Семенов, В.
Литературные направления [Текст] / В. Семенов // Русский язык и литература для школьников. - 2012. - №1. - С. 8-15
ББК 81
Рубрики: литература
Кл.слова (ненормированные):
классицисты -- нормативная поэтика -- художественные направления -- французский классицизм -- искусство трагедии -- писатель
Аннотация: Классицизм-художественное направление, доминировавшее в европейской литературе 17-18 в.в. Значение классицизма в истории всех европейских литератур, включая русскую, чрезвычайно велико. Ознакомление с этим направлением, понимание причины его возникновения, основные стилевые особенности классицистических произведений, степень влияния классицизма на русскую литературу.
Держатели документа:
ЗКГУ
Семенов, В.
Литературные направления [Текст] / В. Семенов // Русский язык и литература для школьников. - 2012. - №1. - С. 8-15
Рубрики: литература
Кл.слова (ненормированные):
классицисты -- нормативная поэтика -- художественные направления -- французский классицизм -- искусство трагедии -- писатель
Аннотация: Классицизм-художественное направление, доминировавшее в европейской литературе 17-18 в.в. Значение классицизма в истории всех европейских литератур, включая русскую, чрезвычайно велико. Ознакомление с этим направлением, понимание причины его возникновения, основные стилевые особенности классицистических произведений, степень влияния классицизма на русскую литературу.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
85
Л 82
Лубина, В.
"Земля Аркадия Пластова" [Текст] / В. Лубина // Юный художник. - 2012. - №3. - С. 16-17
ББК 85
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
выставка -- детский -- школа -- живопись -- художественное -- декоративно-прикладное искусство -- плэнер -- культура -- ребенок -- художник
Аннотация: В статье автор рассказывает про детские художественные выставки в Ульяновске. Художественное и отделение декоративно-прикладного искусства ДШИ принимают активное участие в различных российских и зарубежных конкурсах и выставках.
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 82
Лубина, В.
"Земля Аркадия Пластова" [Текст] / В. Лубина // Юный художник. - 2012. - №3. - С. 16-17
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
выставка -- детский -- школа -- живопись -- художественное -- декоративно-прикладное искусство -- плэнер -- культура -- ребенок -- художник
Аннотация: В статье автор рассказывает про детские художественные выставки в Ульяновске. Художественное и отделение декоративно-прикладного искусства ДШИ принимают активное участие в различных российских и зарубежных конкурсах и выставках.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
37.27
С 20
Саралидзе, М. В.
Заключительный этап работы над батиком. Выставка. [Текст] / М. В. Саралидзе // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №3. - С. 58
ББК 37.27
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
работа -- краска -- батик -- художник -- картина -- цвет
Аннотация: В статье дано определение батика, научить работать с декоративными красками, с цветом, развивать фантазию и художественное вообрвжение.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 20
Саралидзе, М. В.
Заключительный этап работы над батиком. Выставка. [Текст] / М. В. Саралидзе // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №3. - С. 58
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
работа -- краска -- батик -- художник -- картина -- цвет
Аннотация: В статье дано определение батика, научить работать с декоративными красками, с цветом, развивать фантазию и художественное вообрвжение.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
30.18
Б 59
Бигельдиева, Г. Т.
Оқушылардың шығармашылық жұмыстарын ұйымдастырудағы папье-маше үйірмесінің маңызы [Текст] / Г. Т. Бигельдиева // Мектептегі технология= Технология в школе. - 2012. - №3. - Б. 17-18
ББК 30.18
Рубрики: Художественное конструирование
Кл.слова (ненормированные):
Үйірме жумысы -- құрал-саймандар -- қағаз -- қолөнер -- шеберлік -- шығармашылық
Аннотация: Жастарымыздың өнерге деген қабілеттерін дамыту мақсатында, папье-маше саласын дамытып,шеберлікке,еңбекке тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 59
Бигельдиева, Г. Т.
Оқушылардың шығармашылық жұмыстарын ұйымдастырудағы папье-маше үйірмесінің маңызы [Текст] / Г. Т. Бигельдиева // Мектептегі технология= Технология в школе. - 2012. - №3. - Б. 17-18
Рубрики: Художественное конструирование
Кл.слова (ненормированные):
Үйірме жумысы -- құрал-саймандар -- қағаз -- қолөнер -- шеберлік -- шығармашылық
Аннотация: Жастарымыздың өнерге деген қабілеттерін дамыту мақсатында, папье-маше саласын дамытып,шеберлікке,еңбекке тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ
6.
Подробнее
85
В 19
Васильева, Е. И.
Теоретические и практические основы преподавания живописи в профессиональном обучении художника традиционного прикладного искусства [Текст] / Е. И. Васильева // Изобразительное искусство в школе. - Библиогр. в конце ст.10.
ББК 85
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
Художественный аспект -- Деятельность -- Искусства -- Художественное образования -- Структура
Аннотация: В исторический период с первой четверти XIX до середины XX вв.
Держатели документа:
ЗКГУ
В 19
Васильева, Е. И.
Теоретические и практические основы преподавания живописи в профессиональном обучении художника традиционного прикладного искусства [Текст] / Е. И. Васильева // Изобразительное искусство в школе. - Библиогр. в конце ст.10.
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
Художественный аспект -- Деятельность -- Искусства -- Художественное образования -- Структура
Аннотация: В исторический период с первой четверти XIX до середины XX вв.
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
74.200.54
Б 19
Бакушинский, А. В.
Художественное воспитание [Текст] / А. В. Бакушинский // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №5. - С. 47-52
ББК 74.200.54
Рубрики: Эстетическое воспитание
Кл.слова (ненормированные):
ребёнок -- художественный -- творчество -- рисунок -- воспитание -- культура -- искусство -- метод
Аннотация: Статья про художественное воспитание ребёнка и методы воспитания.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 19
Бакушинский, А. В.
Художественное воспитание [Текст] / А. В. Бакушинский // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №5. - С. 47-52
Рубрики: Эстетическое воспитание
Кл.слова (ненормированные):
ребёнок -- художественный -- творчество -- рисунок -- воспитание -- культура -- искусство -- метод
Аннотация: Статья про художественное воспитание ребёнка и методы воспитания.
Держатели документа:
ЗКГУ
8.
Подробнее
74.200.54
Б 19
Бакушинский, А. В.
Художественное воспитание [Текст] / А. В. Бакушинский // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №5. - С. 47-52
ББК 74.200.54
Рубрики: Эстетическое воспитание
Кл.слова (ненормированные):
ребёнок -- художественный -- творчество -- рисунок -- воспитание -- культура -- искусство -- метод
Аннотация: Статья про художественное воспитание ребёнка и методы воспитания.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 19
Бакушинский, А. В.
Художественное воспитание [Текст] / А. В. Бакушинский // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №5. - С. 47-52
Рубрики: Эстетическое воспитание
Кл.слова (ненормированные):
ребёнок -- художественный -- творчество -- рисунок -- воспитание -- культура -- искусство -- метод
Аннотация: Статья про художественное воспитание ребёнка и методы воспитания.
Держатели документа:
ЗКГУ
9.
Подробнее
74.200.54
Б 19
Бакушинский, А. В.
Художественное воспитание [Текст] / А. В. Бакушинский // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №5. - С. 47-52
ББК 74.200.54
Рубрики: Эстетическое воспитание
Кл.слова (ненормированные):
ребёнок -- художественный -- творчество -- рисунок -- воспитание -- культура -- искусство -- метод
Аннотация: Статья про художественное воспитание ребёнка и методы воспитания.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 19
Бакушинский, А. В.
Художественное воспитание [Текст] / А. В. Бакушинский // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №5. - С. 47-52
Рубрики: Эстетическое воспитание
Кл.слова (ненормированные):
ребёнок -- художественный -- творчество -- рисунок -- воспитание -- культура -- искусство -- метод
Аннотация: Статья про художественное воспитание ребёнка и методы воспитания.
Держатели документа:
ЗКГУ
10.
Подробнее
88
Ч-34
Черемисинова, Л. И.
Полноценное восприятие художественной литературы как условие развития читательской компетентности студентов. [Текст] / Л. И. Черемисинова, Т. Г. Фирсова // Психология обучения. - 2013. - №9. - С. 38-46
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
восприятия -- художественное восприятие -- читательское восприятие -- эмоциональная сфера -- развитие воображения (воссоздающего и творческого) -- осмысление содержания -- читательская компетентность.
Аннотация: Рассматривается проблема совершенствования восприятия литературного произведения, анализируется степень активности разных сфер читательского восприятия (эмоциональной сферы, воображения, осмысления содержания, осознания форма), от развития которых зависит читательская компетентность реципиентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Фирсова, Т.Г.
Ч-34
Черемисинова, Л. И.
Полноценное восприятие художественной литературы как условие развития читательской компетентности студентов. [Текст] / Л. И. Черемисинова, Т. Г. Фирсова // Психология обучения. - 2013. - №9. - С. 38-46
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
восприятия -- художественное восприятие -- читательское восприятие -- эмоциональная сфера -- развитие воображения (воссоздающего и творческого) -- осмысление содержания -- читательская компетентность.
Аннотация: Рассматривается проблема совершенствования восприятия литературного произведения, анализируется степень активности разных сфер читательского восприятия (эмоциональной сферы, воображения, осмысления содержания, осознания форма), от развития которых зависит читательская компетентность реципиентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Фирсова, Т.Г.
Страница 1, Результатов: 110