Электронный каталог


 

База данных: Электронные ресурсы ИБО

Страница 2, Результатов: 21

Отмеченные записи: 0

81.2Рус-923
Е 72

Ермакова, О. П.
    Семантические категории в лексике и грамматике русского языка [Текст] : учебное пособие / О. П. Ермакова. - 2-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2015. - 96 с. - ISBN 9785976519022 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Рус-923

Рубрики: Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
лексика -- семантические ограничения -- русский язык -- филология -- Простое предложение -- Сложное предложение
Аннотация: В учебном пособии рассматривается выражение семантических категорий пространства, времени, причины, цели, ограничения и интенсификации средствами разных уровней русского языка. такой межуровневый подход позволяет обратить внимание студентов на то, что есть понятия, буквально привязанные к лексике на всех уровнях языка, а есть «непринимаемые» лексикой. Материал пособия показывает, что некоторые категории имеют аналогичные семантические ограничения на уровне простого и сложного предложения. В процессе анализа названных категорий выявляется их различная природа, обусловливающая возможность или невозможность использования опреде- ленных средств выражения. В пособии рассматриваются только те особен- ности форм выражения категорий, которые либо не отмечаются в учебниках по русскому языку, либо нуждаются в семантических комментариях
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Ермакова, О.П. Семантические категории в лексике и грамматике русского языка [Текст] : учебное пособие / О. П. Ермакова, 2015. - 96 с. - ISBN 9785976519022. - Текст : непосредственный.

11.

Ермакова, О.П. Семантические категории в лексике и грамматике русского языка [Текст] : учебное пособие / О. П. Ермакова, 2015. - 96 с. - ISBN 9785976519022. - Текст : непосредственный.

Файл для загрузки:
Ермакова О.П. Семантич категории в лексике и грам рус2015.pdf


81.2Рус-923
Е 72

Ермакова, О. П.
    Семантические категории в лексике и грамматике русского языка [Текст] : учебное пособие / О. П. Ермакова. - 2-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2015. - 96 с. - ISBN 9785976519022 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Рус-923

Рубрики: Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
лексика -- семантические ограничения -- русский язык -- филология -- Простое предложение -- Сложное предложение
Аннотация: В учебном пособии рассматривается выражение семантических категорий пространства, времени, причины, цели, ограничения и интенсификации средствами разных уровней русского языка. такой межуровневый подход позволяет обратить внимание студентов на то, что есть понятия, буквально привязанные к лексике на всех уровнях языка, а есть «непринимаемые» лексикой. Материал пособия показывает, что некоторые категории имеют аналогичные семантические ограничения на уровне простого и сложного предложения. В процессе анализа названных категорий выявляется их различная природа, обусловливающая возможность или невозможность использования опреде- ленных средств выражения. В пособии рассматриваются только те особен- ности форм выражения категорий, которые либо не отмечаются в учебниках по русскому языку, либо нуждаются в семантических комментариях
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

72
И 85

Исинтаев, Т. И.
    Организация и планирование исследовательской и инновационной деятельности [Текст] : учебное пособие / Т. И. Исинтаев. - Костанай : [б. и.], 2017. - 178 с. - ISBN 9786017933159 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 72

Рубрики: Наука

Кл.слова (ненормированные):
Технологические машины и оборудование -- Автомобильная инженерия -- Наука
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены вопросы формулирования темы, цели и задач научного исследования; методология теоретического и экспериментального исследований; анализ теоретико-экспериментальных исследований и формулирование выводов и предложений. Значительное внимание уделено инновационной деятельности, внедрению и эффективности научных исследований, а также правилам оформления и защиты результатов исследований. Учебное пособие разработано для магистрантов, обучающихся в рамках реализации ГПИИР - 2 по специальности 6М072400 – «Технологические машины и оборудование», специализация «Автомобильная инженерия» и может быть полезно для магистрантов и студентов других специальностей, занимающихся научно-исследовательской работой.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Исинтаев, Т.И. Организация и планирование исследовательской и инновационной деятельности [Текст] : учебное пособие / Т. И. Исинтаев, 2017. - 178 с. - ISBN 9786017933159. - Текст : непосредственный.

12.

Исинтаев, Т.И. Организация и планирование исследовательской и инновационной деятельности [Текст] : учебное пособие / Т. И. Исинтаев, 2017. - 178 с. - ISBN 9786017933159. - Текст : непосредственный.

Файл для загрузки:
Исинтаев Т. Организация и планирование исслед и иннов 2017.pdf


72
И 85

Исинтаев, Т. И.
    Организация и планирование исследовательской и инновационной деятельности [Текст] : учебное пособие / Т. И. Исинтаев. - Костанай : [б. и.], 2017. - 178 с. - ISBN 9786017933159 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 72

Рубрики: Наука

Кл.слова (ненормированные):
Технологические машины и оборудование -- Автомобильная инженерия -- Наука
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены вопросы формулирования темы, цели и задач научного исследования; методология теоретического и экспериментального исследований; анализ теоретико-экспериментальных исследований и формулирование выводов и предложений. Значительное внимание уделено инновационной деятельности, внедрению и эффективности научных исследований, а также правилам оформления и защиты результатов исследований. Учебное пособие разработано для магистрантов, обучающихся в рамках реализации ГПИИР - 2 по специальности 6М072400 – «Технологические машины и оборудование», специализация «Автомобильная инженерия» и может быть полезно для магистрантов и студентов других специальностей, занимающихся научно-исследовательской работой.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

74.26
М 74

Можаева, О. И.
    Методология системы критериального оценивания учебных достижений [Текст] : учебно-метод. пособие / О. И. Можаева, А. С. Шилибекова, Д. Б. Зиеденова. - Астана : АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы», 2017. - 38 с. - ISBN 978-601-328-249-7 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.26

Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе

Кл.слова (ненормированные):
методология -- критериальное оценивание -- международный опыт оценивания -- формативное оценивание -- суммативное оценивание
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлена методология системы критериального оценивания, объясняющая ее концепцию, цели, структуру и механизмы реализации. Создание и внедрение системы критериального оценивания направлено на построение эффективной стимулирующей среды в классе, процессов сбора и анализа информации о том, какими знаниями и навыками обладают учащиеся. Это позволяет принимать обоснованные решения о последующих шагах в построении образовательного процесса.
Доп.точки доступа:
Шилибекова, А.С.
Зиеденова, Д.Б.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Можаева, О.И. Методология системы критериального оценивания учебных достижений [Текст] : учебно-метод. пособие / О. И. Можаева, А. С. Шилибекова, Д. Б. Зиеденова, 2017. - 38 с. - ISBN 978-601-328-249-7. - Текст : непосредственный.

13.

Можаева, О.И. Методология системы критериального оценивания учебных достижений [Текст] : учебно-метод. пособие / О. И. Можаева, А. С. Шилибекова, Д. Б. Зиеденова, 2017. - 38 с. - ISBN 978-601-328-249-7. - Текст : непосредственный.


74.26
М 74

Можаева, О. И.
    Методология системы критериального оценивания учебных достижений [Текст] : учебно-метод. пособие / О. И. Можаева, А. С. Шилибекова, Д. Б. Зиеденова. - Астана : АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы», 2017. - 38 с. - ISBN 978-601-328-249-7 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.26

Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе

Кл.слова (ненормированные):
методология -- критериальное оценивание -- международный опыт оценивания -- формативное оценивание -- суммативное оценивание
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлена методология системы критериального оценивания, объясняющая ее концепцию, цели, структуру и механизмы реализации. Создание и внедрение системы критериального оценивания направлено на построение эффективной стимулирующей среды в классе, процессов сбора и анализа информации о том, какими знаниями и навыками обладают учащиеся. Это позволяет принимать обоснованные решения о последующих шагах в построении образовательного процесса.
Доп.точки доступа:
Шилибекова, А.С.
Зиеденова, Д.Б.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

65
Ц 75


    Цифровая экономика [Текст] : учебное пособие / ред. И. Б. Тесленко ; Владим. гос. ун-т им. А. Г. и Н. Г. Столетовых. - Владимир : [б. и.], 2020. - 120 с. - ISBN 9785998411755 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Цифровая экономика -- Бизнес-информатика -- Информационное пространство -- цифровизация -- экосистема цифровой экономики -- Четвертая промышленная революция -- Индустрия 4.0
Аннотация: Излагаются цели и задачи, подходы, методы, а также закономерности происходящих процессов цифровизации в современном мире; особое внимание уделяется инструментарию цифровых преобразований, анализируются новые возможности цифровой трансформации и раскрываются методы ее оценивания. Предназначено для студентов всех форм обучения направления подготовки бакалавриата 38.03.05 ‒ Бизнес-информатика, руководителей организаций и специалистов, занимающихся вопросами цифровизации предпринимательской и управленческой деятельности
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тесленко, И. Б. \ред.\

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Цифровая экономика [Текст] : учебное пособие / ред. И. Б. Тесленко ; Владим. гос. ун-т им. А. Г. и Н. Г. Столетовых., 2020. - 120 с. - ISBN 9785998411755. - Текст : непосредственный.

14.

Цифровая экономика [Текст] : учебное пособие / ред. И. Б. Тесленко ; Владим. гос. ун-т им. А. Г. и Н. Г. Столетовых., 2020. - 120 с. - ISBN 9785998411755. - Текст : непосредственный.


65
Ц 75


    Цифровая экономика [Текст] : учебное пособие / ред. И. Б. Тесленко ; Владим. гос. ун-т им. А. Г. и Н. Г. Столетовых. - Владимир : [б. и.], 2020. - 120 с. - ISBN 9785998411755 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Цифровая экономика -- Бизнес-информатика -- Информационное пространство -- цифровизация -- экосистема цифровой экономики -- Четвертая промышленная революция -- Индустрия 4.0
Аннотация: Излагаются цели и задачи, подходы, методы, а также закономерности происходящих процессов цифровизации в современном мире; особое внимание уделяется инструментарию цифровых преобразований, анализируются новые возможности цифровой трансформации и раскрываются методы ее оценивания. Предназначено для студентов всех форм обучения направления подготовки бакалавриата 38.03.05 ‒ Бизнес-информатика, руководителей организаций и специалистов, занимающихся вопросами цифровизации предпринимательской и управленческой деятельности
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тесленко, И. Б. \ред.\

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

28.71
И 85

Исамиддинов, М. Х.
    Историческая антропология [Текст] : учебное пособие / М. Х. Исамиддинов. - Ташкент : [б. и.], 2020. - 264 с. - ISBN 9789943669185 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 28.71

Рубрики: Антропология

Кл.слова (ненормированные):
Историческая антропология -- история -- антропология -- Направление микроистории в исторической антропологии -- Вопросы возникновения человечества -- Вопросы производства, семьи и брака -- материальная и духовная культура -- национальная идентичность -- Вопросы брака и семьи в исторической антропологии -- национальная идентичность -- духовная культура
Аннотация: Настоящий учебник «Историческая антропология» рассчитан для бакалавриата исторического факультета Высших учебных заведений. В нём подробно указаны цели и задачи, объект исследования, история формирования науки, её методы исследования, основные теории и связи с другими науками. Вместе с тем, в этом учебнике рассматривается самый основной вопрос истории первобытной истории — происхождение человека и динамика его развития, вопросы кризиса первобытной истории. Книга рассчитана на студентов исторических факультетов высших учебных заведений, а также на всех, кто интересуется историей первобытного общества.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Исамиддинов, М.Х. Историческая антропология [Текст] : учебное пособие / М. Х. Исамиддинов, 2020. - 264 с. - ISBN 9789943669185. - Текст : непосредственный.

15.

Исамиддинов, М.Х. Историческая антропология [Текст] : учебное пособие / М. Х. Исамиддинов, 2020. - 264 с. - ISBN 9789943669185. - Текст : непосредственный.


28.71
И 85

Исамиддинов, М. Х.
    Историческая антропология [Текст] : учебное пособие / М. Х. Исамиддинов. - Ташкент : [б. и.], 2020. - 264 с. - ISBN 9789943669185 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 28.71

Рубрики: Антропология

Кл.слова (ненормированные):
Историческая антропология -- история -- антропология -- Направление микроистории в исторической антропологии -- Вопросы возникновения человечества -- Вопросы производства, семьи и брака -- материальная и духовная культура -- национальная идентичность -- Вопросы брака и семьи в исторической антропологии -- национальная идентичность -- духовная культура
Аннотация: Настоящий учебник «Историческая антропология» рассчитан для бакалавриата исторического факультета Высших учебных заведений. В нём подробно указаны цели и задачи, объект исследования, история формирования науки, её методы исследования, основные теории и связи с другими науками. Вместе с тем, в этом учебнике рассматривается самый основной вопрос истории первобытной истории — происхождение человека и динамика его развития, вопросы кризиса первобытной истории. Книга рассчитана на студентов исторических факультетов высших учебных заведений, а также на всех, кто интересуется историей первобытного общества.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

22.3
Л 22

Ланге, В. Н.
    Экспериментальные физические задачи на смекалку [Текст] : учебное руководство / В. Н. Ланге. - 3-е изд., испр. и доп. - Москва : Наука; Гл. ред. физ.-мат. лит-ры, 1985. - 128 с. - (Библиотечка физико-математической школы). - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
физика -- задачи -- смекалка -- в домашней обстановке -- на прогулке -- на озере -- во время путешествия -- в школьной лаборатории -- на заводе -- в космосе
Аннотация: Основная цель книги состоит в воспитании навыков нестандартного мышления. Знакомство с историей физики показывает, что успех эксперимента часто определяется применением новых, совершенно неожиданных, специально для этого случая разработанных методов измерения. В книге приведено свыше ста задач, в которых предлагается придумать способ измерения величин, используя самые примитивные приборы, казалось бы, совсем не подходящие для этой цели.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Ланге, В.Н. Экспериментальные физические задачи на смекалку [Текст] : учебное руководство / В. Н. Ланге, 1985. - 128 с. - Текст : непосредственный.

16.

Ланге, В.Н. Экспериментальные физические задачи на смекалку [Текст] : учебное руководство / В. Н. Ланге, 1985. - 128 с. - Текст : непосредственный.


22.3
Л 22

Ланге, В. Н.
    Экспериментальные физические задачи на смекалку [Текст] : учебное руководство / В. Н. Ланге. - 3-е изд., испр. и доп. - Москва : Наука; Гл. ред. физ.-мат. лит-ры, 1985. - 128 с. - (Библиотечка физико-математической школы). - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
физика -- задачи -- смекалка -- в домашней обстановке -- на прогулке -- на озере -- во время путешествия -- в школьной лаборатории -- на заводе -- в космосе
Аннотация: Основная цель книги состоит в воспитании навыков нестандартного мышления. Знакомство с историей физики показывает, что успех эксперимента часто определяется применением новых, совершенно неожиданных, специально для этого случая разработанных методов измерения. В книге приведено свыше ста задач, в которых предлагается придумать способ измерения величин, используя самые примитивные приборы, казалось бы, совсем не подходящие для этой цели.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

88
А 77

Аптикиева, Л. Р.
    Методика преподавания психологии в высшем учебном заведении [Текст] : учебное пособие / Л. Р. Аптикиева. - Оренбург : [б. и.], 2019. - 132 с. - ISBN 978-5-7410-2381-5 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- специфика преподавания психологии -- образовательный процесс -- проверка психологических знаний
Аннотация: Учебное пособие адресовано студентам с целью расширения представления о теоретических и практических основах методики преподавания психологии. Рассматриваются методологические основы организации психологического образования в ВУЗе; современные формы учебных занятий и методика их проведения; специфика преподавания психологии как теоретической и прикладной науки: цель, содержание, методические особенности преподавания. Раскрываются особенности взаимодействие субъектов образовательного процесса в ходе преподавания психологии; контроль в процессе преподавания психологии: сущность, цели, функции контроля, содержание и формы. Пособие содержит методики, практические задания, кейсы, тесты для проверки психологических знаний. Учебное пособие предназначено для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлению подготовки 37.03.01 Психология и специальности 37.05.02 Психология служебной деятельности.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Аптикиева, Л.Р. Методика преподавания психологии в высшем учебном заведении [Текст] : учебное пособие / Л. Р. Аптикиева, 2019. - 132 с. - ISBN 978-5-7410-2381-5. - Текст : непосредственный.

17.

Аптикиева, Л.Р. Методика преподавания психологии в высшем учебном заведении [Текст] : учебное пособие / Л. Р. Аптикиева, 2019. - 132 с. - ISBN 978-5-7410-2381-5. - Текст : непосредственный.


88
А 77

Аптикиева, Л. Р.
    Методика преподавания психологии в высшем учебном заведении [Текст] : учебное пособие / Л. Р. Аптикиева. - Оренбург : [б. и.], 2019. - 132 с. - ISBN 978-5-7410-2381-5 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- специфика преподавания психологии -- образовательный процесс -- проверка психологических знаний
Аннотация: Учебное пособие адресовано студентам с целью расширения представления о теоретических и практических основах методики преподавания психологии. Рассматриваются методологические основы организации психологического образования в ВУЗе; современные формы учебных занятий и методика их проведения; специфика преподавания психологии как теоретической и прикладной науки: цель, содержание, методические особенности преподавания. Раскрываются особенности взаимодействие субъектов образовательного процесса в ходе преподавания психологии; контроль в процессе преподавания психологии: сущность, цели, функции контроля, содержание и формы. Пособие содержит методики, практические задания, кейсы, тесты для проверки психологических знаний. Учебное пособие предназначено для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлению подготовки 37.03.01 Психология и специальности 37.05.02 Психология служебной деятельности.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.268.1Рус
Д 27

Дейкина, А. Д.
    Аксиологическая методика преподавания русского языка [Текст] : монография / А. Д. Дейкина. - Москва : [б. и.], 2019. - 212 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.268.1Рус

Рубрики: Методика преподавания русского языка

Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания русского языка -- русский язык -- Эстетика языка -- эстетика речи -- Историко-культурная роль русского языка в образовательном пространстве языковой личности -- Историко-культурный подход в преподавании русского языка
Аннотация: В монографии освещен ряд аспектов аксиологической методики преподавания русского языка, в центре которой находится понятие ценности применительно главным образом к изучению русского языка в средней школе. Многолетний научный и преподавательский опыт автора позволяет раскрыть актуальные вопросы методологии в аксиологическом измерении: цели, подходы, принципы, методы, технологии. Современное понимание русского языка как метапредмета отражено в обосновании метаметодического подхода к исследованиям по теории и методике обучения и воспитания (русский язык). Монография будет полезна ученым-методистам, докторантам, аспирантам, преподавателям, учителям-словесникам, студентам.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Дейкина, А.Д. Аксиологическая методика преподавания русского языка [Текст] : монография / А. Д. Дейкина, 2019. - 212 с. - Текст : непосредственный.

18.

Дейкина, А.Д. Аксиологическая методика преподавания русского языка [Текст] : монография / А. Д. Дейкина, 2019. - 212 с. - Текст : непосредственный.


74.268.1Рус
Д 27

Дейкина, А. Д.
    Аксиологическая методика преподавания русского языка [Текст] : монография / А. Д. Дейкина. - Москва : [б. и.], 2019. - 212 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.268.1Рус

Рубрики: Методика преподавания русского языка

Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания русского языка -- русский язык -- Эстетика языка -- эстетика речи -- Историко-культурная роль русского языка в образовательном пространстве языковой личности -- Историко-культурный подход в преподавании русского языка
Аннотация: В монографии освещен ряд аспектов аксиологической методики преподавания русского языка, в центре которой находится понятие ценности применительно главным образом к изучению русского языка в средней школе. Многолетний научный и преподавательский опыт автора позволяет раскрыть актуальные вопросы методологии в аксиологическом измерении: цели, подходы, принципы, методы, технологии. Современное понимание русского языка как метапредмета отражено в обосновании метаметодического подхода к исследованиям по теории и методике обучения и воспитания (русский язык). Монография будет полезна ученым-методистам, докторантам, аспирантам, преподавателям, учителям-словесникам, студентам.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

66.4
У 80

Устинова, Н. В.
    Геополитика [Текст] : учеб. пособие / Н. В. Устинова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. федер. ун-т. - Екатеринбург : [б. и.], 2017. - 90 с. - ISBN 978-5-7996-2184-1 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 66.4

Рубрики: Внешняя политика. Международные отношения

Кл.слова (ненормированные):
Геополитика -- Основные современные геополитические концепции -- Пространство -- Формы контроля пространства -- Международно-правовое регулирование территориальных споров -- Ресурсы -- Мощь -- Национальные интересы -- Геополитические эпохи -- Типы государств по их совокупной мощи -- Геополитическое положение
Аннотация: В учебном пособии дана развернутая характеристика основных теоретико-методологических и практических аспектов глобальной и региональной геополитики. Рассмотрены ключевые понятия и категории и геополитической науки, показано многообразие акторов геополитического процесса, раскрыты их реальные цели и задачи. Особое внимание уделено месту и роли России в мировой политике. Для студентов магистратуры, изучающих глобальные и региональные геополитические процессы.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Устинова, Н. В. Геополитика [Текст] : учеб. пособие / Н. В. Устинова, 2017. - 90 с. - ISBN 978-5-7996-2184-1. - Текст : непосредственный.

19.

Устинова, Н. В. Геополитика [Текст] : учеб. пособие / Н. В. Устинова, 2017. - 90 с. - ISBN 978-5-7996-2184-1. - Текст : непосредственный.


66.4
У 80

Устинова, Н. В.
    Геополитика [Текст] : учеб. пособие / Н. В. Устинова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. федер. ун-т. - Екатеринбург : [б. и.], 2017. - 90 с. - ISBN 978-5-7996-2184-1 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 66.4

Рубрики: Внешняя политика. Международные отношения

Кл.слова (ненормированные):
Геополитика -- Основные современные геополитические концепции -- Пространство -- Формы контроля пространства -- Международно-правовое регулирование территориальных споров -- Ресурсы -- Мощь -- Национальные интересы -- Геополитические эпохи -- Типы государств по их совокупной мощи -- Геополитическое положение
Аннотация: В учебном пособии дана развернутая характеристика основных теоретико-методологических и практических аспектов глобальной и региональной геополитики. Рассмотрены ключевые понятия и категории и геополитической науки, показано многообразие акторов геополитического процесса, раскрыты их реальные цели и задачи. Особое внимание уделено месту и роли России в мировой политике. Для студентов магистратуры, изучающих глобальные и региональные геополитические процессы.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.3
П 89

Пустовалова, Н. И.
    Теория и методика обучения изодеятельности и ручному труду в специальной (коррекционной) школе [Текст] : учебное пособие / Н. И. Пустовалова, Л. И. Окунева, К. В. Петрова. - Петропавловск : СКУ им. М. Козыбаева, 2020. - 107 с. - ISBN 978-601-223-318-6 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)

Кл.слова (ненормированные):
методика обучения -- изодеятельность -- ручной труд -- коррекционная школа -- трудовое обучение -- методика преподавания -- творческий подход -- школьник с нарушением интеллекта
Аннотация: Учебное пособие содержит материалы по основным темам курса «Теория и методика обучения изодеятельности и ручному труду в специальной (коррекционной) школе». Использование учебного материала для подготовки к практическим занятиям и выполнении заданий СРО поможет студентам усвоить цели, содержание и структуру изучаемого курса, овладеть умениями целенаправленно применять различные методы, приемы, средства для решения конкретных задач в обучении и развитии детей с ООП.

Доп.точки доступа:
Окунева, Л.И.
Петрова, К.В.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Пустовалова, Н. И. Теория и методика обучения изодеятельности и ручному труду в специальной (коррекционной) школе [Текст] : учебное пособие / Н. И. Пустовалова, Л. И. Окунева, К. В. Петрова, 2020. - 107 с. - ISBN 978-601-223-318-6. - Текст : непосредственный.

20.

Пустовалова, Н. И. Теория и методика обучения изодеятельности и ручному труду в специальной (коррекционной) школе [Текст] : учебное пособие / Н. И. Пустовалова, Л. И. Окунева, К. В. Петрова, 2020. - 107 с. - ISBN 978-601-223-318-6. - Текст : непосредственный.


74.3
П 89

Пустовалова, Н. И.
    Теория и методика обучения изодеятельности и ручному труду в специальной (коррекционной) школе [Текст] : учебное пособие / Н. И. Пустовалова, Л. И. Окунева, К. В. Петрова. - Петропавловск : СКУ им. М. Козыбаева, 2020. - 107 с. - ISBN 978-601-223-318-6 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)

Кл.слова (ненормированные):
методика обучения -- изодеятельность -- ручной труд -- коррекционная школа -- трудовое обучение -- методика преподавания -- творческий подход -- школьник с нарушением интеллекта
Аннотация: Учебное пособие содержит материалы по основным темам курса «Теория и методика обучения изодеятельности и ручному труду в специальной (коррекционной) школе». Использование учебного материала для подготовки к практическим занятиям и выполнении заданий СРО поможет студентам усвоить цели, содержание и структуру изучаемого курса, овладеть умениями целенаправленно применять различные методы, приемы, средства для решения конкретных задач в обучении и развитии детей с ООП.

Доп.точки доступа:
Окунева, Л.И.
Петрова, К.В.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Страница 2, Результатов: 21

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц