База данных: Статьи
Страница 6, Результатов: 58
Отмеченные записи: 0
51.
Подробнее
35
Б 79
Болгару, К. А.
Синтез композиции нитридов кремния, алюминия и циркония азотированием в режиме горения сложного ферросплава -ферроалюмосиликоциркония. [Текст] / К. А. Болгару, В. И. Верещагин, А. А. Регер // Известия высших учебных заведений . - 2021. - Т.64. Вып.7. - С. 68-74
ББК 35
Рубрики: Химическая технология
Кл.слова (ненормированные):
ферросплав -- самораспространяющийся высокотемпературный синтез (СВС) -- нитрид циркония -- нитрид кремния -- нитрид алюминия -- керамические композиты
Аннотация: В работе приведены результаты исследований получения композиционного материала, содержащего нитрид кремния, нитрид циркония и нитрид алюминия, методом самораспространяющегося высокотемпературного синтеза (СВС) азотированием ферросплава ферроалюмосиликоциркония. Представлены результаты исследования влияния давления азота, дисперсности, плотности исходного порошка ферроалюмосиликоциркония и диаметра образцов на количество поглощенного азота, скоростные и температурные характеристики горения в атмосфере азота. Показано, что при увеличении давления количество поглощенного азота, скорость горения и температура горения возрастают. При повышении плотности исходного порошка уменьшается количество поглощенного азота, скорость и температура горения. Увеличение диаметра исходных образцов, состоящих из порошка ферросплава, не приводит к значительному изменению количества поглощенного азота, при этом скорость горения падает и возрастает температура синтеза. Изменение дисперсности исходного ферроалюмосиликоциркония не влияет в значительной степени на изменение количества поглощенного азота, скорости и температуры горения. Выявлено, что распространение фронта волны горения по образцу в атмосфере азота проходит в нестационарном режиме, и полученные композиты имеют макро неоднородную структуру. Установлены оптимальные условия азотирования ферроалюмосиликоциркония: давление азота, диаметр исходного образца, дисперсность и плотность исходного порошка. Выявлены критические параметры азотирования ферроалюмосиликоциркония методом самораспространяющегося высокотемпературного синтеза, при которых удается реализовать формирование и продвижение фронта волны горения в исходном ферросплаве. Приведены вероятные реакции азотирования исходного материала в волне горения. Определен фазовый состав продуктов азотирования ферроалюмосиликоциркония методом рентгеннофазового анализа. Получен композиционный материал, содержащий нитрид кремния, нитрид алюминия и нитрид циркония.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Верещагин, В.И.
Регер, А.А.
Б 79
Болгару, К. А.
Синтез композиции нитридов кремния, алюминия и циркония азотированием в режиме горения сложного ферросплава -ферроалюмосиликоциркония. [Текст] / К. А. Болгару, В. И. Верещагин, А. А. Регер // Известия высших учебных заведений . - 2021. - Т.64. Вып.7. - С. 68-74
Рубрики: Химическая технология
Кл.слова (ненормированные):
ферросплав -- самораспространяющийся высокотемпературный синтез (СВС) -- нитрид циркония -- нитрид кремния -- нитрид алюминия -- керамические композиты
Аннотация: В работе приведены результаты исследований получения композиционного материала, содержащего нитрид кремния, нитрид циркония и нитрид алюминия, методом самораспространяющегося высокотемпературного синтеза (СВС) азотированием ферросплава ферроалюмосиликоциркония. Представлены результаты исследования влияния давления азота, дисперсности, плотности исходного порошка ферроалюмосиликоциркония и диаметра образцов на количество поглощенного азота, скоростные и температурные характеристики горения в атмосфере азота. Показано, что при увеличении давления количество поглощенного азота, скорость горения и температура горения возрастают. При повышении плотности исходного порошка уменьшается количество поглощенного азота, скорость и температура горения. Увеличение диаметра исходных образцов, состоящих из порошка ферросплава, не приводит к значительному изменению количества поглощенного азота, при этом скорость горения падает и возрастает температура синтеза. Изменение дисперсности исходного ферроалюмосиликоциркония не влияет в значительной степени на изменение количества поглощенного азота, скорости и температуры горения. Выявлено, что распространение фронта волны горения по образцу в атмосфере азота проходит в нестационарном режиме, и полученные композиты имеют макро неоднородную структуру. Установлены оптимальные условия азотирования ферроалюмосиликоциркония: давление азота, диаметр исходного образца, дисперсность и плотность исходного порошка. Выявлены критические параметры азотирования ферроалюмосиликоциркония методом самораспространяющегося высокотемпературного синтеза, при которых удается реализовать формирование и продвижение фронта волны горения в исходном ферросплаве. Приведены вероятные реакции азотирования исходного материала в волне горения. Определен фазовый состав продуктов азотирования ферроалюмосиликоциркония методом рентгеннофазового анализа. Получен композиционный материал, содержащий нитрид кремния, нитрид алюминия и нитрид циркония.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Верещагин, В.И.
Регер, А.А.
52.
Подробнее
87
С 81
Столяров, Ю.Н.
Документософия как философское осмысление сущности документа [Текст] / Ю.Н. Столяров // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №9. - С. 127-146
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Соколов А. В. -- документософия -- документосфера -- документология -- медиалогия -- хомодокумент -- технодокумент -- составляющие документа
Аннотация: Продолжается обоснование поставленной А. В. Соколовым цели философски осмыслить сущность документа. За исходный пункт принято данное им определение документософии как области социально-культурного пространства, в которой создаются, передаются, хранятся и используются сообщения смысловой коммуникации, именуемые документами. Область социально-культурного производства, в которой они возникают, циркулируют и хранятся, наименована им документосферой. Показано, что адекватное определение документа возможно при его диалектическом, объект-субъектном восприятии, исходя из международного определения: документом является любой объект или записанная информация при условии, что в данном документационном процессе (а не вообще!) он может быть рассмотрен (субъектом) как единое целое. Отсюда вытекает потребность уточнять специфические ограничения и выстраивать для каждого конкретного документационного процесса собственное, более узкое определение документа. Разъясняется фундаментальное положение об относительности, условности и конвенциональности понятия «документ», высказывается критическое отношение к медиалогии, претендующей на замену документивных понятий медиалогическими построениями. Фактически предмет документологии и предмет медиалогии совпадают. Но, во-первых, в каждой науке он имеет собственный термин, а, во-вторых, различается лишь подход к этому предмету: сущностный в документологии и коммуникативный в медиалогии. Медиалогия старательно, но беспричинно уходит от понятий «документ» и «информация». В-третьих, в отличие от документологии медиалогия пока бессильна предложить что-либо качественно новое и ценное в осмыслении феномена документ.
Держатели документа:
ЗКУ
С 81
Столяров, Ю.Н.
Документософия как философское осмысление сущности документа [Текст] / Ю.Н. Столяров // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №9. - С. 127-146
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Соколов А. В. -- документософия -- документосфера -- документология -- медиалогия -- хомодокумент -- технодокумент -- составляющие документа
Аннотация: Продолжается обоснование поставленной А. В. Соколовым цели философски осмыслить сущность документа. За исходный пункт принято данное им определение документософии как области социально-культурного пространства, в которой создаются, передаются, хранятся и используются сообщения смысловой коммуникации, именуемые документами. Область социально-культурного производства, в которой они возникают, циркулируют и хранятся, наименована им документосферой. Показано, что адекватное определение документа возможно при его диалектическом, объект-субъектном восприятии, исходя из международного определения: документом является любой объект или записанная информация при условии, что в данном документационном процессе (а не вообще!) он может быть рассмотрен (субъектом) как единое целое. Отсюда вытекает потребность уточнять специфические ограничения и выстраивать для каждого конкретного документационного процесса собственное, более узкое определение документа. Разъясняется фундаментальное положение об относительности, условности и конвенциональности понятия «документ», высказывается критическое отношение к медиалогии, претендующей на замену документивных понятий медиалогическими построениями. Фактически предмет документологии и предмет медиалогии совпадают. Но, во-первых, в каждой науке он имеет собственный термин, а, во-вторых, различается лишь подход к этому предмету: сущностный в документологии и коммуникативный в медиалогии. Медиалогия старательно, но беспричинно уходит от понятий «документ» и «информация». В-третьих, в отличие от документологии медиалогия пока бессильна предложить что-либо качественно новое и ценное в осмыслении феномена документ.
Держатели документа:
ЗКУ
53.
Подробнее
26.8
Б 39
Безгина, Т. А.
"Полевые методы исследования": план урока в 7 классе. [Текст] / Т. А. Безгина // География в школах и вузах Казахстана. - 2022. - №4. - С. 13-18
ББК 26.8
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
полевые методы географических исследований -- гривы -- рельеф -- нивелир -- эклиметр -- полевой циркуль -- компас -- увал
Аннотация: В статье дан метод полевых исследований и наблюдений. Используя его , должны описать объект исследования, сделать измерения , зафиксировать данные.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 39
Безгина, Т. А.
"Полевые методы исследования": план урока в 7 классе. [Текст] / Т. А. Безгина // География в школах и вузах Казахстана. - 2022. - №4. - С. 13-18
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
полевые методы географических исследований -- гривы -- рельеф -- нивелир -- эклиметр -- полевой циркуль -- компас -- увал
Аннотация: В статье дан метод полевых исследований и наблюдений. Используя его , должны описать объект исследования, сделать измерения , зафиксировать данные.
Держатели документа:
ЗКУ
54.
Подробнее
85
М 36
Мауленова, М
Астана-еліміздің мәдениет ордасы [Текст] / М Мауленова // Мәдениет. - 2022. - №12. - Б. 2-4
ББК 85
Рубрики: Өнер
Кл.слова (ненормированные):
тарихи-мәдени мұраларын сақтау,театр,цирк өнері,мұражайлар мен кітапханалар,концерттік қызмет
Аннотация: Мәдениет адамзат баласының ішкі жан дүниесін,кемелдігін,жалпы адамгершілік және басқа да рухани қазына-байлықтарымызды,бағалыларымыз бен құндылықтарымыздың деңгейін айқын да анық көрсетіп тұрады
Держатели документа:
БҚУ
М 36
Мауленова, М
Астана-еліміздің мәдениет ордасы [Текст] / М Мауленова // Мәдениет. - 2022. - №12. - Б. 2-4
Рубрики: Өнер
Кл.слова (ненормированные):
тарихи-мәдени мұраларын сақтау,театр,цирк өнері,мұражайлар мен кітапханалар,концерттік қызмет
Аннотация: Мәдениет адамзат баласының ішкі жан дүниесін,кемелдігін,жалпы адамгершілік және басқа да рухани қазына-байлықтарымызды,бағалыларымыз бен құндылықтарымыздың деңгейін айқын да анық көрсетіп тұрады
Держатели документа:
БҚУ
55.
Подробнее
63
С 20
Сәрсенхан, Б.
Мағжан мен Овидий [Текст] / Б. Сәрсенхан // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2023. - 9 қазан. - №192. - Б. 12.
ББК 63
Рубрики: тарих
Кл.слова (ненормированные):
Грек-Рим өркениеті -- әлем мәдениеті -- театр -- цирк -- ғылым салалары -- олимпиада ойындары -- қолөнер -- сәулет -- музыка өнері -- Пифагор, Фалес математика ғылымы -- Аристотель философияның абызы -- Гиппократ медицинаны жаңғыртса -- Геродот тарих
Аннотация: Ежелгі Грек-Рим өркениеті әлем мәдениетіне орасан зор үлес қосты. Театр, цирк, ғылым салалары, олимпиада ойындары, қолөнер, сәулет, музыка өнері дамып, қайнарбұлаққа айналды. Эсхилдың «Бұғауланған Прометей», «Парсы», Софоклдың «Антигоны», Аристофанның «Бұлт» пен Құстары» театр көрермендеріне эстетикалық ләззат сыйлады. Ал Пифагор, Фалес математика ғылымын зерделесе, Эмпедокл жануарлар мен өсімдіктерді екшеп, Аристотель философияның абызы атанды. Гиппократ медицинаны жаңғыртса, Геродот тарихтың атасы болды.
Держатели документа:
БҚУ
С 20
Сәрсенхан, Б.
Мағжан мен Овидий [Текст] / Б. Сәрсенхан // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2023. - 9 қазан. - №192. - Б. 12.
Рубрики: тарих
Кл.слова (ненормированные):
Грек-Рим өркениеті -- әлем мәдениеті -- театр -- цирк -- ғылым салалары -- олимпиада ойындары -- қолөнер -- сәулет -- музыка өнері -- Пифагор, Фалес математика ғылымы -- Аристотель философияның абызы -- Гиппократ медицинаны жаңғыртса -- Геродот тарих
Аннотация: Ежелгі Грек-Рим өркениеті әлем мәдениетіне орасан зор үлес қосты. Театр, цирк, ғылым салалары, олимпиада ойындары, қолөнер, сәулет, музыка өнері дамып, қайнарбұлаққа айналды. Эсхилдың «Бұғауланған Прометей», «Парсы», Софоклдың «Антигоны», Аристофанның «Бұлт» пен Құстары» театр көрермендеріне эстетикалық ләззат сыйлады. Ал Пифагор, Фалес математика ғылымын зерделесе, Эмпедокл жануарлар мен өсімдіктерді екшеп, Аристотель философияның абызы атанды. Гиппократ медицинаны жаңғыртса, Геродот тарихтың атасы болды.
Держатели документа:
БҚУ
56.
Подробнее
85
Ж 88
Жұмашбай, Ә.
Мүгедектігі бар азаматтар тұрақты жұмыспен қамтылды [Текст] / Ә. Жұмашбай // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 15 қазан. - №200. - Б. 12.
ББК 85
Рубрики: Өнер
Кл.слова (ненормированные):
мереке -- концерт -- көрме -- Шымкент цирк
Аннотация: Қазан айының екінші жексенбісі елімізде мүгедектігі бар азаматтардың күні ретінде аталып өтіледі. Осыған орай Шымкентте "Мейірім-жан шуағы" атты мерекелік конценрт ұйымдастырылды. Іс-шараның өтуіне мұрындық болған қалалық жұмыспен қамту және әлеуметтік қорғау басқармасы.
Держатели документа:
БҚУ.
Ж 88
Жұмашбай, Ә.
Мүгедектігі бар азаматтар тұрақты жұмыспен қамтылды [Текст] / Ә. Жұмашбай // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 15 қазан. - №200. - Б. 12.
Рубрики: Өнер
Кл.слова (ненормированные):
мереке -- концерт -- көрме -- Шымкент цирк
Аннотация: Қазан айының екінші жексенбісі елімізде мүгедектігі бар азаматтардың күні ретінде аталып өтіледі. Осыған орай Шымкентте "Мейірім-жан шуағы" атты мерекелік конценрт ұйымдастырылды. Іс-шараның өтуіне мұрындық болған қалалық жұмыспен қамту және әлеуметтік қорғау басқармасы.
Держатели документа:
БҚУ.
57.
Подробнее
85
Ш 17
Шайхыұлы, Е.
Ақтаңгер ақын [Текст] / Е. Шайхыұлы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 4 желтоқсан. - №235. - Б. 13.
ББК 85
Рубрики: Өнер
Кл.слова (ненормированные):
Балуан Шолақ Баймырзаұлы -- халық композиторы -- ақтаңгер ақын -- әйгілі әнші
Аннотация: Балуан Шолақ Баймырзаұлы 1864 жылы бұрынғы Көкшетау облысына қарасты Еңбекшілдер ауданында туған. Азан шақырып қойған аты – Нұрмағанбет. Ол – халық композиторы һәм әйгілі әнші, ақтаңгер ақын, ат ойынының түрлі тәсілін шебер меңгерген өнерпаз, жауырыны жерге тимеген балуан. Қазақ цирк өнерінің іргетасын қалаған сегіз қырлы, бір сырлы өнер иесі.
Держатели документа:
БҚУ
Ш 17
Шайхыұлы, Е.
Ақтаңгер ақын [Текст] / Е. Шайхыұлы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 4 желтоқсан. - №235. - Б. 13.
Рубрики: Өнер
Кл.слова (ненормированные):
Балуан Шолақ Баймырзаұлы -- халық композиторы -- ақтаңгер ақын -- әйгілі әнші
Аннотация: Балуан Шолақ Баймырзаұлы 1864 жылы бұрынғы Көкшетау облысына қарасты Еңбекшілдер ауданында туған. Азан шақырып қойған аты – Нұрмағанбет. Ол – халық композиторы һәм әйгілі әнші, ақтаңгер ақын, ат ойынының түрлі тәсілін шебер меңгерген өнерпаз, жауырыны жерге тимеген балуан. Қазақ цирк өнерінің іргетасын қалаған сегіз қырлы, бір сырлы өнер иесі.
Держатели документа:
БҚУ
58.
Подробнее
74
К 18
Калинина, Е. А.
Правовые основы введения физического воспитания в Российские учебные заведения в ХІХ в. [Текст] / Е. А. Калинина // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №5. - С. 105-111
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
народное образование -- физическое воспитание -- гимназия -- уездные училища -- правительственные распоряжения -- циркуляры Министерства народного просвещения -- гимнастика
Аннотация: В статье рассматриваются правовые основы введения физического воспитания в российские учебные заведения в ХІХ в. На основе архивных и документальных источников, материалов периодической печати определены и анализируются этапы становления и развития физического воспитания в отечественных общеобразовательных учебных заведениях в этот период. Установлено, что правительственные распоряжения вошли в уставы учебных заведений или заключались в особых циркулярах. Министерства народного просвещения.
Держатели документа:
ЗКУ
К 18
Калинина, Е. А.
Правовые основы введения физического воспитания в Российские учебные заведения в ХІХ в. [Текст] / Е. А. Калинина // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №5. - С. 105-111
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
народное образование -- физическое воспитание -- гимназия -- уездные училища -- правительственные распоряжения -- циркуляры Министерства народного просвещения -- гимнастика
Аннотация: В статье рассматриваются правовые основы введения физического воспитания в российские учебные заведения в ХІХ в. На основе архивных и документальных источников, материалов периодической печати определены и анализируются этапы становления и развития физического воспитания в отечественных общеобразовательных учебных заведениях в этот период. Установлено, что правительственные распоряжения вошли в уставы учебных заведений или заключались в особых циркулярах. Министерства народного просвещения.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 6, Результатов: 58