База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 3
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
65.32
Е 86
Естекбаев, А.
Цифраландыру және ауыл шаруашылық кешен [Текст] / А. Естекбаев // Қоғам & Дәуір. - 2021. - №1. - 95-120. б.
ББК 65.32
Рубрики: Экономика агропромышленного комплекса. Экономика сельского хозяйства
Кл.слова (ненормированные):
цифрландыру -- өнеркәсіптік революция -- ауыл шаруашылығы -- цифрлық дивиденділер -- цифрлық алшақтық -- инновациялық технологиялар -- цифровизация -- промышленная революция -- цифровизация сельского хозяйства -- цифровые дивиденды -- цифровой разрыв -- инновационные технологии -- АПК -- digitalization -- industrial revolution -- digital divide
Аннотация: Мақала цифрлық технологиялардың дамуын зерттеуге арналған.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
Е 86
Естекбаев, А.
Цифраландыру және ауыл шаруашылық кешен [Текст] / А. Естекбаев // Қоғам & Дәуір. - 2021. - №1. - 95-120. б.
Рубрики: Экономика агропромышленного комплекса. Экономика сельского хозяйства
Кл.слова (ненормированные):
цифрландыру -- өнеркәсіптік революция -- ауыл шаруашылығы -- цифрлық дивиденділер -- цифрлық алшақтық -- инновациялық технологиялар -- цифровизация -- промышленная революция -- цифровизация сельского хозяйства -- цифровые дивиденды -- цифровой разрыв -- инновационные технологии -- АПК -- digitalization -- industrial revolution -- digital divide
Аннотация: Мақала цифрлық технологиялардың дамуын зерттеуге арналған.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
2.
Подробнее
66
Б 24
Бардин, А. Л.
Цифровые разрывы в современном мегаполисе: политическое измерение [Текст] / А. Л. Бардин // Полис. - 2021. - №6. - с. 73-88
ББК 66
Рубрики: Политика. Политическая наука
Кл.слова (ненормированные):
цифровой разрыв -- цифровое неравенство -- политическое участие -- социальные размежевания -- политические размежевания -- умный город -- инновации -- политика развития
Аннотация: Статья посвящена проблематике новых социальных и политических разделений, связанных с широким использованием жителями мегаполисов и администрациями городов информационно-коммуникационных технологий.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Б 24
Бардин, А. Л.
Цифровые разрывы в современном мегаполисе: политическое измерение [Текст] / А. Л. Бардин // Полис. - 2021. - №6. - с. 73-88
Рубрики: Политика. Политическая наука
Кл.слова (ненормированные):
цифровой разрыв -- цифровое неравенство -- политическое участие -- социальные размежевания -- политические размежевания -- умный город -- инновации -- политика развития
Аннотация: Статья посвящена проблематике новых социальных и политических разделений, связанных с широким использованием жителями мегаполисов и администрациями городов информационно-коммуникационных технологий.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
3.
Подробнее
74.200.5
К 68
Королева, Ю. А.
Медиаактивность и цифровые навыки современных подростков и их родителей [Текст] / Ю. А. Королева // Вестник ЗКУ. - 2026. - №2. - С. 13-21
ББК 74.200.5
Рубрики: Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
цифровые навыки -- медиаактивность -- подростки -- грамотность в области информации и данных -- коммуникация -- решение задач -- создание цифрового контента -- цифровой разрыв
Аннотация: Общая вводная информация. Интенсификация цифровых технологий, информатизация всех сфер жизнедеятельности в последние десятилетия предъявляют высокие требования к цифровым навыкам современного человека, актуализируя потребности в изучении активности детей и их родителей в цифровой среде, их цифровых навыков и проблемы цифрового разрыва между ними. В статье приводятся результаты исследования особенностей активности в цифровой среде (времени, проведенного в Интернет-пространстве, самостоятельности при освоении цифрового пространства и инструментов) подростков и их родителей, а также их цифровой компетентности в части работы с информацией, коммуникации, создания цифрового контента, безопасности и решения задач. Цель: выявить особенности медиаактивности и цифровых навыков современных подростков и их родителей. Методы: эмпирическое исследование было проведено с помощью анкетирования подростков в возрасте 12-14 лет. Результаты. Исследование показало, что подростки превосходят родителей по степени своей активности в цифровой среде, при этом активность мальчиков и девочек различается: среди мальчиков больше тех, чья самостоятельность относится к высокому уроню, а девочки чаще прибегают к помощи со стороны при освоении нового в цифровой среде. Родители, по мнению их детей, превосходят их в сфере цифровых навыков работы с информацией и электронными документами и таблицами, а подростки в большей степени владеют навыками установки программ и приложений на цифровые устройства, а также редактирования фото-, видео-, аудиофайлов. Практическая значимость. Результаты исследования могут быть полезны педагогическим работникам образовательных организаций, а также ученым для проведения дальнейшихнаучных исследований.
Держатели документа:
ЗКУ
К 68
Королева, Ю. А.
Медиаактивность и цифровые навыки современных подростков и их родителей [Текст] / Ю. А. Королева // Вестник ЗКУ. - 2026. - №2. - С. 13-21
Рубрики: Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
цифровые навыки -- медиаактивность -- подростки -- грамотность в области информации и данных -- коммуникация -- решение задач -- создание цифрового контента -- цифровой разрыв
Аннотация: Общая вводная информация. Интенсификация цифровых технологий, информатизация всех сфер жизнедеятельности в последние десятилетия предъявляют высокие требования к цифровым навыкам современного человека, актуализируя потребности в изучении активности детей и их родителей в цифровой среде, их цифровых навыков и проблемы цифрового разрыва между ними. В статье приводятся результаты исследования особенностей активности в цифровой среде (времени, проведенного в Интернет-пространстве, самостоятельности при освоении цифрового пространства и инструментов) подростков и их родителей, а также их цифровой компетентности в части работы с информацией, коммуникации, создания цифрового контента, безопасности и решения задач. Цель: выявить особенности медиаактивности и цифровых навыков современных подростков и их родителей. Методы: эмпирическое исследование было проведено с помощью анкетирования подростков в возрасте 12-14 лет. Результаты. Исследование показало, что подростки превосходят родителей по степени своей активности в цифровой среде, при этом активность мальчиков и девочек различается: среди мальчиков больше тех, чья самостоятельность относится к высокому уроню, а девочки чаще прибегают к помощи со стороны при освоении нового в цифровой среде. Родители, по мнению их детей, превосходят их в сфере цифровых навыков работы с информацией и электронными документами и таблицами, а подростки в большей степени владеют навыками установки программ и приложений на цифровые устройства, а также редактирования фото-, видео-, аудиофайлов. Практическая значимость. Результаты исследования могут быть полезны педагогическим работникам образовательных организаций, а также ученым для проведения дальнейшихнаучных исследований.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 3