Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 4

Отмеченные записи: 0

74.58
С 41

Ситникова, О. В.
    Художественный метод в педагогическом образовании в условиях цифровой экономики [Текст] / О. В. Ситникова // Инновации в образовании. - 2018. - №5. - С. 97-116
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
художественный метод -- цифровые компетенции -- "мягкие" технологии в образовательной практике -- дистанционное и электронное обучение -- индивидуализации -- персонификации и нелинейности образовательного процесса -- синхрокорреляционная таблица (СКТ) -- индивидуальный образовательный маршрут
Аннотация: В статье на основе анализа программы «Цифровая экономика Российской Федерации», утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2017 г. № 1632-р и исходя из специфики педагогического взаимодействия, предлагаются способы конвергенции и комплементарности реальной духовно-личностной и виртуальной обучающей среды на основе внедрения художественного метода в педагогическое образование в условиях цифровой экономики на примере учебных дисциплин, включенных в учебные планы высшей школы.
Держатели документа:
ЗКГУ

Ситникова, О.В. Художественный метод в педагогическом образовании в условиях цифровой экономики [Текст] / О. В. Ситникова // Инновации в образовании. - 2018. - №5.- С.97-116

1.

Ситникова, О.В. Художественный метод в педагогическом образовании в условиях цифровой экономики [Текст] / О. В. Ситникова // Инновации в образовании. - 2018. - №5.- С.97-116


74.58
С 41

Ситникова, О. В.
    Художественный метод в педагогическом образовании в условиях цифровой экономики [Текст] / О. В. Ситникова // Инновации в образовании. - 2018. - №5. - С. 97-116
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
художественный метод -- цифровые компетенции -- "мягкие" технологии в образовательной практике -- дистанционное и электронное обучение -- индивидуализации -- персонификации и нелинейности образовательного процесса -- синхрокорреляционная таблица (СКТ) -- индивидуальный образовательный маршрут
Аннотация: В статье на основе анализа программы «Цифровая экономика Российской Федерации», утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2017 г. № 1632-р и исходя из специфики педагогического взаимодействия, предлагаются способы конвергенции и комплементарности реальной духовно-личностной и виртуальной обучающей среды на основе внедрения художественного метода в педагогическое образование в условиях цифровой экономики на примере учебных дисциплин, включенных в учебные планы высшей школы.
Держатели документа:
ЗКГУ

65.01
К 76

Кошанов, А. К.
    Некоторые подходы к оценке состояния человеческого капитала (на примере Казахстана) [Текст] / А. К. Кошанов, З. К. Чуланова // Вестник Московского университета. - 2021. - №4. - с. 49-72
ББК 65.01

Рубрики: Общая экономическая теория

Кл.слова (ненормированные):
человеческий капитал -- трехуровневый подход -- доходный метод -- затратный метод -- экспертная оценка качества -- казахстан -- цифровые компетенции
Аннотация: В статье рассмотрены основные методы оценки человеческого капитала: основанный на затратах на его производство и базирующийся на доходе, получаемом от использования данного капитала.
Держатели документа:
ЗГУ им М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Чуланова, З. К.

Кошанов, А. К. Некоторые подходы к оценке состояния человеческого капитала (на примере Казахстана) [Текст] / А. К. Кошанов, З. К. Чуланова // Вестник Московского университета. - Москва, 2021. - №4.- с.49-72

2.

Кошанов, А. К. Некоторые подходы к оценке состояния человеческого капитала (на примере Казахстана) [Текст] / А. К. Кошанов, З. К. Чуланова // Вестник Московского университета. - Москва, 2021. - №4.- с.49-72


65.01
К 76

Кошанов, А. К.
    Некоторые подходы к оценке состояния человеческого капитала (на примере Казахстана) [Текст] / А. К. Кошанов, З. К. Чуланова // Вестник Московского университета. - 2021. - №4. - с. 49-72
ББК 65.01

Рубрики: Общая экономическая теория

Кл.слова (ненормированные):
человеческий капитал -- трехуровневый подход -- доходный метод -- затратный метод -- экспертная оценка качества -- казахстан -- цифровые компетенции
Аннотация: В статье рассмотрены основные методы оценки человеческого капитала: основанный на затратах на его производство и базирующийся на доходе, получаемом от использования данного капитала.
Держатели документа:
ЗГУ им М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Чуланова, З. К.

65.04
О-22

Оборин, М. С.
    Направления формирования цифровых компетенций персонала крупных компаний [Текст] / М. С. Оборин // Вестник Московского университета. - 2021. - №6. - с. 163-185. - (Серия 6: Экономика)
ББК 65.04

Рубрики: Экономическая география

Кл.слова (ненормированные):
цифровая экономика -- цифровые технологии -- цифровые компетенции персонала -- кадровая стратегия -- модель компромисса -- профессии будущего -- перечень цифровых компетенций
Аннотация: Статья посвящена исследованию направлений формирования цифровых компетенции персонала крупных компаний в условиях цифровизации экономики.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова

Оборин, М. С. Направления формирования цифровых компетенций персонала крупных компаний [Текст] / М. С. Оборин // Вестник Московского университета. - М., 2021. - №6.- с.163-185

3.

Оборин, М. С. Направления формирования цифровых компетенций персонала крупных компаний [Текст] / М. С. Оборин // Вестник Московского университета. - М., 2021. - №6.- с.163-185


65.04
О-22

Оборин, М. С.
    Направления формирования цифровых компетенций персонала крупных компаний [Текст] / М. С. Оборин // Вестник Московского университета. - 2021. - №6. - с. 163-185. - (Серия 6: Экономика)
ББК 65.04

Рубрики: Экономическая география

Кл.слова (ненормированные):
цифровая экономика -- цифровые технологии -- цифровые компетенции персонала -- кадровая стратегия -- модель компромисса -- профессии будущего -- перечень цифровых компетенций
Аннотация: Статья посвящена исследованию направлений формирования цифровых компетенции персонала крупных компаний в условиях цифровизации экономики.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова

22.3
Л 68

Ловягин, С. А.
    Развитие цифровой грамотности на уроках физики. [Текст] / С. А. Ловягин // Физика в школе. - 2022. - №8. - С. 33-40
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
обучение физике -- цифровая грамотность -- цифровые компетенции -- ИКТ компетентность -- цифровые инструменты -- цифровые измерения -- электронные таблицы -- визуализация данных -- компьютерное моделирование -- видеоанализ -- алгебраический калькулятор
Аннотация: В статье описаны 6 элементов цифровой грамотности, которые можно формировать при изучении физики в средней школе.
Держатели документа:
ЗКУ

Ловягин, С.А. Развитие цифровой грамотности на уроках физики. [Текст] / С. А. Ловягин // Физика в школе. - 2022. - №8.- С.33-40

4.

Ловягин, С.А. Развитие цифровой грамотности на уроках физики. [Текст] / С. А. Ловягин // Физика в школе. - 2022. - №8.- С.33-40


22.3
Л 68

Ловягин, С. А.
    Развитие цифровой грамотности на уроках физики. [Текст] / С. А. Ловягин // Физика в школе. - 2022. - №8. - С. 33-40
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
обучение физике -- цифровая грамотность -- цифровые компетенции -- ИКТ компетентность -- цифровые инструменты -- цифровые измерения -- электронные таблицы -- визуализация данных -- компьютерное моделирование -- видеоанализ -- алгебраический калькулятор
Аннотация: В статье описаны 6 элементов цифровой грамотности, которые можно формировать при изучении физики в средней школе.
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 1, Результатов: 4

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц