Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 3, Результатов: 98

Отмеченные записи: 0

74.58
Р 60

Родионова, Т. К.
    Инновационный образовательный проект: школа, устремленная в космос [Текст] / Т. К. Родионова // Инновации в образовании. - 2019. - №4. - С. 60-75
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
ГБОУ "Школа №364 им. Д.М.Карбышева" -- методология -- инновация -- образовательный процесс -- развитие -- профильность обучения -- инженерно-космическое направление -- Курчатовский центр -- единая система профессионального сопровождения педагогов -- единая система оценивания образовательных результатов учащихся -- школьные проекты
Аннотация: За 30-летний период (1987-2017 гг.) школьное образование обрело существенные черты модернизации: динамичность, интеграцию, инновации. Современная многопрофильная школа оснащена новейшими ресурсами; образовательный процесс приобрел исследовательскую направленность. В статье освещается деятельность школы № 354, ее культуротворческая образовательная среда, достижения, структура, в которой инженерно-космическое направление определило перспективный вектор ее развития.
Держатели документа:
ЗКГУ

Родионова, Т.К. Инновационный образовательный проект: школа, устремленная в космос [Текст] / Т. К. Родионова // Инновации в образовании. - 2019. - №4.- С.60-75

21.

Родионова, Т.К. Инновационный образовательный проект: школа, устремленная в космос [Текст] / Т. К. Родионова // Инновации в образовании. - 2019. - №4.- С.60-75


74.58
Р 60

Родионова, Т. К.
    Инновационный образовательный проект: школа, устремленная в космос [Текст] / Т. К. Родионова // Инновации в образовании. - 2019. - №4. - С. 60-75
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
ГБОУ "Школа №364 им. Д.М.Карбышева" -- методология -- инновация -- образовательный процесс -- развитие -- профильность обучения -- инженерно-космическое направление -- Курчатовский центр -- единая система профессионального сопровождения педагогов -- единая система оценивания образовательных результатов учащихся -- школьные проекты
Аннотация: За 30-летний период (1987-2017 гг.) школьное образование обрело существенные черты модернизации: динамичность, интеграцию, инновации. Современная многопрофильная школа оснащена новейшими ресурсами; образовательный процесс приобрел исследовательскую направленность. В статье освещается деятельность школы № 354, ее культуротворческая образовательная среда, достижения, структура, в которой инженерно-космическое направление определило перспективный вектор ее развития.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.315.3
Е 44

Ейваззаде, Г.
    Исследование проблем фортепианного творчества А.С.Аренского в научных работах профессора Нигяр Усубовой [Текст] / Г. Ейваззаде // Ізденіс=Поиск. - 2018. - №1. - С. 53-60
ББК 85.315.3

Рубрики: музыкальные инструменты

Кл.слова (ненормированные):
фортепианная миниатюра -- программность -- полиритмика -- многоплановость -- А.С.Аренский -- Нигяр Усубова -- фортепианное творчество -- музыка -- композитор -- фортепиано
Аннотация: В представленной статье рассматривается методические работы Н.Усубовой, посвященные фортепианному творчеству А.С.Аренского.Во времия анализа рассметривается отличительные особенности фортепианного стиля А.С.Аренского,выявляются особенности его музыки,классический стиль письма этих прозведений.Также в статье раскрыты исполнительские черты анализируемых пройзведений.
Держатели документа:
ЗКГУ

Ейваззаде, Г. Исследование проблем фортепианного творчества А.С.Аренского в научных работах профессора Нигяр Усубовой [Текст] / Г. Ейваззаде // Ізденіс=Поиск. - 2018. - №1.- С.53-60

22.

Ейваззаде, Г. Исследование проблем фортепианного творчества А.С.Аренского в научных работах профессора Нигяр Усубовой [Текст] / Г. Ейваззаде // Ізденіс=Поиск. - 2018. - №1.- С.53-60


85.315.3
Е 44

Ейваззаде, Г.
    Исследование проблем фортепианного творчества А.С.Аренского в научных работах профессора Нигяр Усубовой [Текст] / Г. Ейваззаде // Ізденіс=Поиск. - 2018. - №1. - С. 53-60
ББК 85.315.3

Рубрики: музыкальные инструменты

Кл.слова (ненормированные):
фортепианная миниатюра -- программность -- полиритмика -- многоплановость -- А.С.Аренский -- Нигяр Усубова -- фортепианное творчество -- музыка -- композитор -- фортепиано
Аннотация: В представленной статье рассматривается методические работы Н.Усубовой, посвященные фортепианному творчеству А.С.Аренского.Во времия анализа рассметривается отличительные особенности фортепианного стиля А.С.Аренского,выявляются особенности его музыки,классический стиль письма этих прозведений.Также в статье раскрыты исполнительские черты анализируемых пройзведений.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.313
А 13

Аббасова , И.
    Полижанровость в фортепианных сочинениях Азербайжанских композиторов [Текст] / И. Аббасова // Ізденіс=Поиск. - 2018. - №1. - С. 67-70
ББК 85.313

Рубрики: Музыкальная

Кл.слова (ненормированные):
полижанровость -- фортепиано -- сочинения -- азербайджанские композиторы -- фортепианные сочинения -- композиторская музыка -- фортепианное искусство -- музыкальная национальная культура -- этюд -- ноктюрн -- элегия -- жанровые черты мугама
Аннотация: Статья посвящена проблемам полижанровости в фортепианной музыке азербайджанских композиторов.Отмечается,что полижанровость в этой области национальной композиторской музыки связана с синтезом музыкальных систем Востока и Запада. Сочетание особенностей разных систем приводит к обновлению жанрров европейской музыки и появлению его новых вариантов.Этот процесс ясно прослеживается в структуре сочинений,ладовой, мелодической и других особенностях.
Держатели документа:
ЗКГУ

Аббасова , И. Полижанровость в фортепианных сочинениях Азербайжанских композиторов [Текст] / И. Аббасова // Ізденіс=Поиск. - 2018. - №1.- С.67-70

23.

Аббасова , И. Полижанровость в фортепианных сочинениях Азербайжанских композиторов [Текст] / И. Аббасова // Ізденіс=Поиск. - 2018. - №1.- С.67-70


85.313
А 13

Аббасова , И.
    Полижанровость в фортепианных сочинениях Азербайжанских композиторов [Текст] / И. Аббасова // Ізденіс=Поиск. - 2018. - №1. - С. 67-70
ББК 85.313

Рубрики: Музыкальная

Кл.слова (ненормированные):
полижанровость -- фортепиано -- сочинения -- азербайджанские композиторы -- фортепианные сочинения -- композиторская музыка -- фортепианное искусство -- музыкальная национальная культура -- этюд -- ноктюрн -- элегия -- жанровые черты мугама
Аннотация: Статья посвящена проблемам полижанровости в фортепианной музыке азербайджанских композиторов.Отмечается,что полижанровость в этой области национальной композиторской музыки связана с синтезом музыкальных систем Востока и Запада. Сочетание особенностей разных систем приводит к обновлению жанрров европейской музыки и появлению его новых вариантов.Этот процесс ясно прослеживается в структуре сочинений,ладовой, мелодической и других особенностях.
Держатели документа:
ЗКГУ

82
С 20

Саргсян, M.
    Исследование шотландской идентичности через ключевые понятия в фольклоре [Текст] / M. Саргсян // Филологические науки. - 2019. - №2. - С. 31-38
ББК 82

Рубрики: Фольклор

Кл.слова (ненормированные):
концепт -- культурная и национальная идентификация -- шотландский фольклор
Аннотация: В рамках когнитивного подхода изучение текстов должно сопровождаться с учетом огромной роли социальных и культурных аспектов языка. Такой подход оправдан особенно в отношении фольклорных текстов, поскольку последние предоставляют обширный материал для отслеживания ключевых культурных ценностей нации. Концепты, реализованные в фольклорных текстах, представляют собой сжатую информацию об индивидуальных чертах нации, ее прошлом, настоящем и видении будущего. В этом контексте цель настоящей статьи - изучить некоторые из ключевых концепцтов, связанных с культурой, в шотландских сказках и проанализировать концепты с точки зрения их представления в тексте. Благодаря анализу часто встречающихся образов, раскрывая их черты и характеристики и отношение людей, мы извлекаем те культурные ценности, которые важны для шотландской культуры. Некоторые ключевые концепты выделены с акцентом на компонент оценки в их структуре. Изучение этого компонента приводит к определенным выводам относительно доминирующих ценностей шотландской культуры.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мадоян, А.

Саргсян, M. Исследование шотландской идентичности через ключевые понятия в фольклоре [Текст] / M. Саргсян // Филологические науки. - 2019. - №2.- С.31-38

24.

Саргсян, M. Исследование шотландской идентичности через ключевые понятия в фольклоре [Текст] / M. Саргсян // Филологические науки. - 2019. - №2.- С.31-38


82
С 20

Саргсян, M.
    Исследование шотландской идентичности через ключевые понятия в фольклоре [Текст] / M. Саргсян // Филологические науки. - 2019. - №2. - С. 31-38
ББК 82

Рубрики: Фольклор

Кл.слова (ненормированные):
концепт -- культурная и национальная идентификация -- шотландский фольклор
Аннотация: В рамках когнитивного подхода изучение текстов должно сопровождаться с учетом огромной роли социальных и культурных аспектов языка. Такой подход оправдан особенно в отношении фольклорных текстов, поскольку последние предоставляют обширный материал для отслеживания ключевых культурных ценностей нации. Концепты, реализованные в фольклорных текстах, представляют собой сжатую информацию об индивидуальных чертах нации, ее прошлом, настоящем и видении будущего. В этом контексте цель настоящей статьи - изучить некоторые из ключевых концепцтов, связанных с культурой, в шотландских сказках и проанализировать концепты с точки зрения их представления в тексте. Благодаря анализу часто встречающихся образов, раскрывая их черты и характеристики и отношение людей, мы извлекаем те культурные ценности, которые важны для шотландской культуры. Некоторые ключевые концепты выделены с акцентом на компонент оценки в их структуре. Изучение этого компонента приводит к определенным выводам относительно доминирующих ценностей шотландской культуры.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мадоян, А.

66
Г 33

Гемуева, К.
    Китайский туризм в ЕС: гуманитарный и инвестиционный аспекты сотрудничества [Текст] / К. Гемуева // Азия и Африка сегодня. - 2019. - №7. - С. 48-53
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Китай -- ЕС -- китайские инвестиции -- китайский туризм -- катайцы -- тематичские туры -- местная культура -- индивидуальный туризм -- китайские туристы
Аннотация: В статье ставится задача рассмотреть страны ЕС в качестве направления китайского туризма и инвестиций китайских компаний в туристическую сферу. Дается количественная оценка масштабов китайского туризма в странах ЕС. Перечислены характерные черты и существующие проблемы китайского выездного туризма на современном этапе развития. Проводится анализ реализованных инвестиций китайских компаний и совместных проектов сотрудничества, имеющих отношение к туристической инфраструктуре стран ЕС
Держатели документа:
ЗКГУ

Гемуева, К. Китайский туризм в ЕС: гуманитарный и инвестиционный аспекты сотрудничества [Текст] / К. Гемуева // Азия и Африка сегодня. - 2019. - №7.- С.48-53

25.

Гемуева, К. Китайский туризм в ЕС: гуманитарный и инвестиционный аспекты сотрудничества [Текст] / К. Гемуева // Азия и Африка сегодня. - 2019. - №7.- С.48-53


66
Г 33

Гемуева, К.
    Китайский туризм в ЕС: гуманитарный и инвестиционный аспекты сотрудничества [Текст] / К. Гемуева // Азия и Африка сегодня. - 2019. - №7. - С. 48-53
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Китай -- ЕС -- китайские инвестиции -- китайский туризм -- катайцы -- тематичские туры -- местная культура -- индивидуальный туризм -- китайские туристы
Аннотация: В статье ставится задача рассмотреть страны ЕС в качестве направления китайского туризма и инвестиций китайских компаний в туристическую сферу. Дается количественная оценка масштабов китайского туризма в странах ЕС. Перечислены характерные черты и существующие проблемы китайского выездного туризма на современном этапе развития. Проводится анализ реализованных инвестиций китайских компаний и совместных проектов сотрудничества, имеющих отношение к туристической инфраструктуре стран ЕС
Держатели документа:
ЗКГУ

74.6
С 95

Сыченко, Ю. А.
    Родительское отношение отца и особенности личности ребенка дошкольного возраста [Текст] / Ю. А. Сыченко, О. С. Перминова // Социальная педагогика. - 2019. - №2. - С. 68-72
ББК 74.6

Рубрики: Социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
родительское отношение отца -- дошкольный возраст -- самооценка -- отношение к сверстникам -- отношение к родителям -- личность ребенка -- чрезмерность запретов -- фобия утраты -- потворствование -- подросток
Аннотация: В статье рассматриваются взаимосвязи родительского отношения отца с особенностями личности ребенка. Полученные результаты позволяют сделать вывод, что в родительском отношении отцов черты, позитивно влияющие на отношение ребенка к себе и окружающим, сочетаются с чертами, оказывающими потенциально негативное влияние. Кроме того, родительское отношение отца в большей степени сказывается на самооценке ребенка, в меньшей - на его отношении к сверстникам, и не сказывается на безусловно положительном отношении ребенка дошкольного возраста как к отцу, так и к матери
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Перминова, О.С.

Сыченко, Ю.А. Родительское отношение отца и особенности личности ребенка дошкольного возраста [Текст] / Ю. А. Сыченко, О. С. Перминова // Социальная педагогика. - 2019. - №2.- С.68-72

26.

Сыченко, Ю.А. Родительское отношение отца и особенности личности ребенка дошкольного возраста [Текст] / Ю. А. Сыченко, О. С. Перминова // Социальная педагогика. - 2019. - №2.- С.68-72


74.6
С 95

Сыченко, Ю. А.
    Родительское отношение отца и особенности личности ребенка дошкольного возраста [Текст] / Ю. А. Сыченко, О. С. Перминова // Социальная педагогика. - 2019. - №2. - С. 68-72
ББК 74.6

Рубрики: Социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
родительское отношение отца -- дошкольный возраст -- самооценка -- отношение к сверстникам -- отношение к родителям -- личность ребенка -- чрезмерность запретов -- фобия утраты -- потворствование -- подросток
Аннотация: В статье рассматриваются взаимосвязи родительского отношения отца с особенностями личности ребенка. Полученные результаты позволяют сделать вывод, что в родительском отношении отцов черты, позитивно влияющие на отношение ребенка к себе и окружающим, сочетаются с чертами, оказывающими потенциально негативное влияние. Кроме того, родительское отношение отца в большей степени сказывается на самооценке ребенка, в меньшей - на его отношении к сверстникам, и не сказывается на безусловно положительном отношении ребенка дошкольного возраста как к отцу, так и к матери
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Перминова, О.С.

74.58
Г 83

Григораш, О. В.
    Высшее техническое образование в эпоху перемен [Текст] / О. В. Григораш // Высшее образование сегодня. - 2018. - №3. - С. 6-9
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее техническое образование -- научно-техническая революция -- технические знания -- техническое творчество -- качество образования -- инженерно-технические кадры -- техническое творчество -- аналитическое мышление -- техническое мышление -- высшая техническая школа
Аннотация: Раскрываются характерные черты инженерно-технического образования, которое базируется на знания в области точных, естественных и технических наук и опирается на развитие технического мышления и творчества. Показано, что абстрактное представление о физических процессах, умение принимать решения оперативно, широкий уровень специализации, развитие организаторских способностей будущих руководителей являются главными отличиями подготовки кадров в области техники и технологии от других направлений и специальностей. Раскрыта взаимосвязь технического образования с научно-технологической революцией современного периода. Предложены меры по развитию высшей инженерно-технической школы в контексте назревших задач осуществления технологического рывка, необходимого для экономического роста и повышения благосостояния населения.
Держатели документа:
ЗКГУ

Григораш, О.В. Высшее техническое образование в эпоху перемен [Текст] / О. В. Григораш // Высшее образование сегодня. - 2018. - №3.- С.6-9

27.

Григораш, О.В. Высшее техническое образование в эпоху перемен [Текст] / О. В. Григораш // Высшее образование сегодня. - 2018. - №3.- С.6-9


74.58
Г 83

Григораш, О. В.
    Высшее техническое образование в эпоху перемен [Текст] / О. В. Григораш // Высшее образование сегодня. - 2018. - №3. - С. 6-9
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее техническое образование -- научно-техническая революция -- технические знания -- техническое творчество -- качество образования -- инженерно-технические кадры -- техническое творчество -- аналитическое мышление -- техническое мышление -- высшая техническая школа
Аннотация: Раскрываются характерные черты инженерно-технического образования, которое базируется на знания в области точных, естественных и технических наук и опирается на развитие технического мышления и творчества. Показано, что абстрактное представление о физических процессах, умение принимать решения оперативно, широкий уровень специализации, развитие организаторских способностей будущих руководителей являются главными отличиями подготовки кадров в области техники и технологии от других направлений и специальностей. Раскрыта взаимосвязь технического образования с научно-технологической революцией современного периода. Предложены меры по развитию высшей инженерно-технической школы в контексте назревших задач осуществления технологического рывка, необходимого для экономического роста и повышения благосостояния населения.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.268.1
Ш 64

Широких, А. Ю.
    Характеристики онлайн-курсов иностранных языков [Текст] / А. Ю. Широких // Высшее образование сегодня . - 2018. - №8. - С. 45-48
ББК 74.268.1

Рубрики: Методика преподавания языков

Кл.слова (ненормированные):
финансовый университет при Правительстве Российской Федерации -- онлайн-курсы -- мнемоника -- контекст -- смешанное обучение -- ассоциативный ряд -- онлайн-обучение -- учебный процесс -- обчение иностранному языку -- интернет-курсы
Аннотация: Рассматриваются интегративные компоненты онлайн-курсов и их влияние на усвоение и запоминание информации в курсах по обучению иностранному языку. Анализируются частотность предъявления контекстов употребления слов и грамматических явлений, наполняемость онлайн-курсов, вариативность в зависимости от целевой аудитории, частотность обновления контента, соотношение теоретической и практической части курса по иностранному языку. Затронуты вопросы смешанного обучения, критерии отбора текстового материала, технического оснащения занятий. Отмечены такие черты онлайн-обучения, как автономия студентов и спиралевидный характер подачи материала. Обсуждаются предпосылки успешности онлайн-обучения и дидактическая значимость онлайн-курсов. В качестве основного недостатка интернет-технологий по сравнению с модулями живого педагогического общения названо снижение эмоционального компонента
Держатели документа:
ЗКГУ

Широких, А.Ю. Характеристики онлайн-курсов иностранных языков [Текст] / А. Ю. Широких // Высшее образование сегодня . - 2018. - №8.- С.45-48

28.

Широких, А.Ю. Характеристики онлайн-курсов иностранных языков [Текст] / А. Ю. Широких // Высшее образование сегодня . - 2018. - №8.- С.45-48


74.268.1
Ш 64

Широких, А. Ю.
    Характеристики онлайн-курсов иностранных языков [Текст] / А. Ю. Широких // Высшее образование сегодня . - 2018. - №8. - С. 45-48
ББК 74.268.1

Рубрики: Методика преподавания языков

Кл.слова (ненормированные):
финансовый университет при Правительстве Российской Федерации -- онлайн-курсы -- мнемоника -- контекст -- смешанное обучение -- ассоциативный ряд -- онлайн-обучение -- учебный процесс -- обчение иностранному языку -- интернет-курсы
Аннотация: Рассматриваются интегративные компоненты онлайн-курсов и их влияние на усвоение и запоминание информации в курсах по обучению иностранному языку. Анализируются частотность предъявления контекстов употребления слов и грамматических явлений, наполняемость онлайн-курсов, вариативность в зависимости от целевой аудитории, частотность обновления контента, соотношение теоретической и практической части курса по иностранному языку. Затронуты вопросы смешанного обучения, критерии отбора текстового материала, технического оснащения занятий. Отмечены такие черты онлайн-обучения, как автономия студентов и спиралевидный характер подачи материала. Обсуждаются предпосылки успешности онлайн-обучения и дидактическая значимость онлайн-курсов. В качестве основного недостатка интернет-технологий по сравнению с модулями живого педагогического общения названо снижение эмоционального компонента
Держатели документа:
ЗКГУ

26
С 91

Сухинин, С. А.
    Юг России : современые черты социально - экономического портрета макрорегиона [Текст] / С. А. Сухинин // География в школе. - 2020. - №5. - С. 4 - 8
ББК 26

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
Юг России -- социально - экономическое развитие -- население -- природно - ресурсный потенциал -- отрасли экономики -- макрорегион -- СКФО -- ЮФО
Аннотация: Рассматриваются современные черты и особенности развития Юга России, как специфического макрорегиона страны, объединяющего 15 субъектов Южного и Северо - Кавказского федеральных округов. Характеризуются особенности природно - ресурсного потенциала, демографического развития, системы расселения и размещения населения, отраслевой структуры и уровня развития экономики макрорегиона в целом и отдельных субъектов, входящих в него; подчеркиваются современные трансформации территориальной организации населения и хозяйства в них.
Держатели документа:
ЗКУ

Сухинин, С.А. Юг России : современые черты социально - экономического портрета макрорегиона [Текст] / С. А. Сухинин // География в школе. - 2020. - №5.- С.4 - 8

29.

Сухинин, С.А. Юг России : современые черты социально - экономического портрета макрорегиона [Текст] / С. А. Сухинин // География в школе. - 2020. - №5.- С.4 - 8


26
С 91

Сухинин, С. А.
    Юг России : современые черты социально - экономического портрета макрорегиона [Текст] / С. А. Сухинин // География в школе. - 2020. - №5. - С. 4 - 8
ББК 26

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
Юг России -- социально - экономическое развитие -- население -- природно - ресурсный потенциал -- отрасли экономики -- макрорегион -- СКФО -- ЮФО
Аннотация: Рассматриваются современные черты и особенности развития Юга России, как специфического макрорегиона страны, объединяющего 15 субъектов Южного и Северо - Кавказского федеральных округов. Характеризуются особенности природно - ресурсного потенциала, демографического развития, системы расселения и размещения населения, отраслевой структуры и уровня развития экономики макрорегиона в целом и отдельных субъектов, входящих в него; подчеркиваются современные трансформации территориальной организации населения и хозяйства в них.
Держатели документа:
ЗКУ

26
С 91

Сухинин, С. А.
    Юг России : современные черты социально - экономического портрета макрорегиона [Текст] / С. А. Сухинин // География в школе. - 2020. - №6. - С. 17 - 22
ББК 26

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
Юг России -- социально - экономическое развитие -- население -- природно - ресурсный потенциал -- отрасли экономики -- макрорегион
Аннотация: Рассматриваются современные черты и особенности развития Юга России, как специфического макрорегиона страны, объединяющего 15 субъектов Южного и Северо - Кавказского федеральных округов. Характеризуются особенности природно - ресурсного потенциала, демографического развития, системы расслеления и размещения населения, отраслевой структуры и уровня развития экономики макрорегиона в целом и отдельных субъектов, входящих в него; подчеркиваются современные трансформации территориальной организации населения и хозяйства в них.
Держатели документа:
ЗКУ

Сухинин, С.А. Юг России : современные черты социально - экономического портрета макрорегиона [Текст] / С. А. Сухинин // География в школе. - 2020. - №6.- С.17 - 22

30.

Сухинин, С.А. Юг России : современные черты социально - экономического портрета макрорегиона [Текст] / С. А. Сухинин // География в школе. - 2020. - №6.- С.17 - 22


26
С 91

Сухинин, С. А.
    Юг России : современные черты социально - экономического портрета макрорегиона [Текст] / С. А. Сухинин // География в школе. - 2020. - №6. - С. 17 - 22
ББК 26

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
Юг России -- социально - экономическое развитие -- население -- природно - ресурсный потенциал -- отрасли экономики -- макрорегион
Аннотация: Рассматриваются современные черты и особенности развития Юга России, как специфического макрорегиона страны, объединяющего 15 субъектов Южного и Северо - Кавказского федеральных округов. Характеризуются особенности природно - ресурсного потенциала, демографического развития, системы расслеления и размещения населения, отраслевой структуры и уровня развития экономики макрорегиона в целом и отдельных субъектов, входящих в него; подчеркиваются современные трансформации территориальной организации населения и хозяйства в них.
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 3, Результатов: 98

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц