Электронный каталог

22.1
С 28
Седова , Е. А.
    Комплексные числа в школьном математическом образовании: геометрия комплексных чисел (базовый уровень) [Текст] / Е. А. Седова , С.В Пчелинцев , Л. Н. Удовенко // Математика в школе . - 2019. - №1. - С. 26-40.
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
методика обучения математике -- обучение математике в старших классах -- курсы по выбору -- геометрия комплексных чисел
Аннотация: Изображение комплексных чисел на координатной плоскости позволяют получить наглядное представление о действиях над ними. В данной статье рассматриваются понятия равенства отрезков, середины отрезка, параллельности и перпендикулярности на языке комплексных чисел. Теоретические рассуждения сопровождаются примерами из школьной планиметрии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пчелинцев , С.В
Удовенко , Л.Н.

28
Я 13
Яблоков, В. А.
    О квантово- химических моделях атомов и молекул [Текст] / В. А. Яблоков, О. М. Захарова // Химия в школе. - 2019. - №1. - С. 54-59
ББК 28

Рубрики: Биологические науки

Кл.слова (ненормированные):
квантово химические модели -- атом и молекула -- строение атомов и молекул -- электромагнитное поле ядра -- атом- микросистема -- квантовое числа
Аннотация: квантовая химия дает возможность визуализации химических процессов и состояний вещества раскрывает учащимся то что скрыто от их чувственного восприятия побуждает их учиться и размышлять.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Захарова, О.М.

22.3
С 28
Севрюков , П. Ф.
    Несвободное твердое тело. Связи. Реакции связей [Текст] / П. Ф. Севрюков // Физика в школе. - 2019. - №1. - С. 41-43
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
свободное тело, несвободное тело, сила, связь, реакции связи, принцип освобождаемости от связей , пара сил, условия нахождения тела в покое
Аннотация: В школьном курсе физики почти не упоминается понятие " связи", хотя при решении большого числа стандартных задач используется фундаментальный принцип в подходе к решению задач - "принцип освобождаемости от связи". Рассмотрению этого принципа и посвящена данная статья
Держатели документа:
ЗКГУ

20.1
Г 57
Городничая, A. Н.
    О ВОЗМОЖНОСТИ ФИТОМОНИТОРИНГА РАДИОАКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ (90SR) НА СТАДИИ ПРЕДПРОЕКТНОЙ ПОДГОТОВКИ СТРОИТЕЛЬСТВА [Текст] / A. Н. Городничая, И. Ю. Глинянова, B. Н. Азаров, А. И. Мельченко // Экология урбанизированных территорий. - 2018. - №4. - С. 46-50
ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
фитомониторинг -- радиоактивные вещества -- стронций 90 (90Sr) -- радионуклид -- нуклид
Аннотация: В полевых условиях на экспериментальной площадке было осуществлено искусственное загрязнение почвы 90SrCl2 на разную глубину (0 см, 50 см) и произведена посадка саженцев алычи (Prunus cerasifera Ehrh). Целью данного исследования является мониторинг поступления радионуклида (90Sr) в листья алычи (Prunus cerasifera Ehrh) в течение 6 лет при поверхностном и глубинном расположении 90SrCl2 в почве. Данные результатов фитомониторинга показали наличие радиоактивного загрязнения в листовых пластинках алычи (Prunus cerasifera Ehrh) в виде радионуклида — 90Sr независимо от глубины посадки растения. Результаты проведенных исследований являются основанием для более глубокого изучения отклика растительного сообщества в ответ на загрязнение окружающей среды и продолжения исследований в области фитомониторинга. Алыча (Prunus cerasifera Ehrh) — растение, которое широко встречается в дикой природе и в южном федеральном округе может использоваться в качестве тест-объекта для фитомониторинга радиоактивного загрязнения почв на стадии предпроектных работ (ОВОС, инженерно-экологические изыскания и др.), способствовать сокращению числа отбора проб почвы-грунта при традиционных методах исследования почв.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Глинянова, И. Ю.
Азаров, B. Н.
Мельченко, А. И.

74.58
А 98
Ашутова , Т.В.
    Стратегический проект: "Креативный город - территория развития" как модель взаимодействия опорного университета и региона [Текст] / Т.В. Ашутова // Высшее образование в России . - 2019. - №3. - С. . 116-126
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
креативные индустрии -- креативный город -- опорный университет -- проектная деятельность -- комфортная среда -- кластер северного дизайна -- арктический регион
Аннотация: Статья раскрывает опыт Мурманского арктического государственного университета в реализации уникального для региона проекта «Креативный город– терри-тория развития», который отражает инновационные социальные практики, технологии проектного обучения и стратегию вуза по реализации своего потенциала в креативных ин-дустриях. Креативные индустрии являются точкой роста для «умной специализации» ре-гиона, существенно влияя на качество жизни местного сообщества и обеспечивая не только текущие, но и складывающиеся потребности человека, поэтому важно вовлекать в творче-скую активность молодое поколение для формирования у него опыта участия в социально-экономических процессах. Новым видом деятельности университета стали инициативы в Кластере северного дизайна и Туристско-рекреационном кластере Мурманской области, мероприятия проекта позволяют привлечь экспертов для обсуждения направлений работы и моделей сотрудничества в кластерах. Проект «Креативный город– территория разви-тия» создаёт возможности получить обратную связь с местным сообществом. Универси-тет последовательно реализует стратегию расширения сфер участия в жизни региона, ис-следует возможности интеграции современного арктического дизайна, социокультурных и экономических практик муниципалитетов. В статье анализируются факторы роста и пути влияния университета на региональное сообщество в сфере креативных индустрий, делается вывод о значимости не столько скорости изменений, сколько их содержания, ус-ложнения задач и увеличения числа заинтересованных участников креативных индустрий. Авторы подчёркивают, что проекты университета являются и креативными продукта-ми, и креативными технологиями формирования профессиональных компетенций в инду-стрии благополучия, туризма и дизайна.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Желнина , З.Ю.

4
Т 91
Тухтакузиев, А.
    Анализ рабочего процесса высаживающего аппарата рассадочной машины [Текст] / А. Тухтакузиев // Новости науки Казахстана. - 2019. - №1. - С. 203-209
ББК 4

Рубрики: Сельское и лесное хозяйство

Кл.слова (ненормированные):
рассада -- воронка -- сошник -- пленка -- рассадопосадочные машины
Аннотация: Рабочий процесс высаживающего аппарата рассадопосадочной машины складывается из вкладывания (вручную) рассады в гнезде револьвера, падения их из гнезд револьвера в воронки и из воронки в высаживающий сошник посадочной секции, сошник, пробивает отверстия в пленке и высаживает рассады в почву, обеспечивая их вертикальное положение на глубине 7-8 см. Это обеспечивается за счет правильного выбора скорости движения агрегата, угловой скорости посадочной секции и числа высавижающих сошников. Применяемые машины для посадки рассады овощных культур слишком громоздки, поэтому созрела необходимость создания рассадочной машины, отвечающей требованиям фермеров - простой и дешевой. Теоретическим путем были изучены происходящие процессы в подобном агрегате.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Баймаханов, К.
Калымбетов, Б.
Алтынбеков, Д.

1.2
А 47
Алексеев, А. И.
    Сколько сельских жителей в России зимой? [Текст] / А. И. Алексеев // Вестник Московского университета. - 2018. - №5. - С. 104-107
ББК 1.2

Рубрики: Города и другие населенные пункты

Кл.слова (ненормированные):
сельская местность -- учет населения -- зимнее население
Аннотация: На примере одной из деревень Центрального Черноземья показано несоответствие числа зарегистрированных и реально проживающих жителей. Ставятся под сомнение оценки численности постоянного («зимнего») сельского населения России.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Воробьев, М.И.

65.04
К 58
Кожакеева, Л.
    Современные проблемы развития малых городов Казахстана [Текст] / Л. Кожакеева // Қазақ тарихы. - 2019. - №4(171). - Б. 33-34
ББК 65.04

Рубрики: Экономическая география

Кл.слова (ненормированные):
развитие малых городов -- экономика -- аральск -- казалинск -- суровый климат -- загрязнение окружающей среды -- ограниченность питьевой воды -- депрессивные малые города -- рыночная экономика
Аннотация: Становление и развитие малых городов в Казахстане происходило под решающим воздействием специфики формирования базовых отраслей промышленности. Под влиянием промышленного освоения регионов Республики исторически сложилась структура городских поселений, преимущественно состоявшая из малых городов. Можно утверждать, что ускоренный рост числа таких городов в Казахстане был обусловлен интенсивными темпами промышленного и целинного освоения территорий. В этих городах был высок удельный вес в развитии отраслей промышленности, особенно черной и цветной металлургии, топливной, химической и нефтехимической, электроэнергетики. Однако, с распадом Союза малые города республики пришли в упадок и находились практически на грани исчезновения
Держатели документа:
БҚМУ

74.58
И 85
Исаева, З. А.
    Организация управления знаниями в условиях внедрения проектного менеджмента в государственное управление [Текст] / З. А. Исаева. - [Б. м. : б. и.]. - Б. ц.
Приложение:
Сопроводительный материал :-ибо
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
управление знаниями -- проектный менеджмент -- государственные служащие -- государственное управление -- методическая система -- преподаватели-тренеры
Аннотация: В условиях внедрения проектного менеджмента в государственное управление особую актуальность приобретает поиск новых путей для эффективной организации данного процесса в государственных органах и организациях Республики Казахстан. Одним из них может стать применение методики управления знаниями, заключающееся в использовании специальных организационных методов и форм обучения государственных служащих, направленных на освоение нового знания в области управления проектами и его внедрения в государственных органах. Для этого автор предлагает создать методическую систему подготовки тренерских команд из числа преподавателей, направленную на оказание содействия им в развитии компетенций в области проектного менеджмента, а также в организации современных форм управления знаниями в этой области. Цель данной системы – обеспечение гармонизации программ обучения и методик преподавания в области управления проектами. Статья подготовлена по материалам выполненных работ в рамках проекта грантового финансирования научных исследований Министерства образования и науки РК на 2015-2017гг. № 3686/ГФ4 «Создание системы послевузовской подготовки менеджеров образования высшей школы как механизма развития интеллектуального потенциала Республики Казахстан».Ключевые слова: управление знаниями, проектный менеджмент, государственные служащие, государственное управление, методическая система, преподаватели-тренеры.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
Р 34
Резник, С. Д.
    Система организации научной работы на университетской кафедре: механизмы управления "неуправляемыми" учеными [Текст] / С. Д. Резник // Высшее образование в России. - 2019. - №4. - С. 21-36
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
научная работа -- исследования -- кафедра -- мониторинг -- управление научной роботой -- мезанизмы активизации научно-исследовательской деятельности -- система мотивации -- публикационная активность -- научный семинар
Аннотация: Цель статьи на основе мониторинга деятельности заведующих кафедрами российских университетов оценить уровень вовлечённости преподавателей, аспирантов и студентов в научную работу и предложить механизмы активизации их участия в научной работе кафедры и повышения её результативности. Методические подходы. Объектом исследования выступили 350 заведующих кафедрами 24 высших учебных заведений регионов России. Предмет исследования уровень вовлечённости преподавателей, аспирантов и студентов в научную работу университетских кафедр. Для проведения мониторинга была использована специальная анкета. Результаты. Результаты мониторинга организации научной работы в российских вузах показали, что за последние десять лет активность научной работы преподавателей, аспирантов и студентов вузовских кафедр значительно повысилась. Об этом свидетельствует рост количества кафедр, преподаватели которых регулярно занимаются научной работой. Их число в настоящее время составляет 79,1% (в 2003 г. таких кафедр было только 67,9%). Опрошенные заведующие кафедрами отметили, что основными формами научной работы преподавателей кафедры являются: публикация научных статей (92,3%), издание монографий (72,3%), участие в проведении научных исследований (70,0%), подготовка заявок на участие в конкурсах на получение грантов (62,6%). Среди негативных моментов организации научной работы на кафедрах следует отметить тот факт, что 45,6% опрошенных из числа заведующих кафедрами с трудом находят время на научную работу со студентами, а 3,6% вообще не ведут таковую. Предложены механизмы привлечения преподавателей, аспирантов и студентов к участию в научной работе кафедры: организация научных семинаров кафедры; проведение аспирантских семинаров (школы молодых учёных для аспирантов, магистров и студентов бакалавриата в рамках структур студенческого самоуправления); участие преподавателей в конкурсах грантов и при заключении договоров с предприятиями о сотрудничестве; повышение публикационной активности за счёт подготовки монографий и научных статей и участия в научных конференциях; активизация научно-исследовательской работы студентов (научные кружки, участие в конкурсах и конференциях, публикации). Использование предложенных механизмов управления научной работой призвано способствовать повышению публикационной активности преподавателей университетских кафедр, развитию внеаудиторной работы со студентами, повышению количества выигранных грантов и проводимых научных исследований.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сазыкина, О.А.