Электронный каталог


 

База данных: Электронные ресурсы ИБО

Страница 1, Результатов: 6

Отмеченные записи: 0

24
Б 19

Бакулев, В. А.
    Основы научного исследования [Текст] : учебное пособие / В. А. Бакулев. - Екатеринбург : [б. и.], 2014. - 64 с. - ISBN 9785799611187 : Б. ц.

ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
Химическая технология -- органические вещества -- биотехнология -- Научный метод -- Методологические основы научного исследования -- Чтение и реферирование литературы по химии -- План синтеза -- Мощные реакции -- Спектральные методы исследования -- Масс-спектрометрия -- ИК-спектроскопия -- Химический сдвиг
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются вопросы методологии научного исследования, планирования синтеза сложных соединений, применения спектральных методов при исследовании строения органических соединений. Учебное пособие предназначено для самостоятельной подготовки студентов, обучающихся по специальностям 240401 – Химическая технология органических веществ и направления 240700 – Биотехнология, магистрантов направления 240100 – Химическая технология и 240700 – Биотехнология, а также в качестве пособия для аспирантов специальностей 02.00.03 – Органическая химия и 05.17.04 – Технология органических веществ.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Бакулев, В. А. Основы научного исследования [Текст] : учебное пособие / В. А. Бакулев, 2014. - 64 с.

1.

Бакулев, В. А. Основы научного исследования [Текст] : учебное пособие / В. А. Бакулев, 2014. - 64 с.


24
Б 19

Бакулев, В. А.
    Основы научного исследования [Текст] : учебное пособие / В. А. Бакулев. - Екатеринбург : [б. и.], 2014. - 64 с. - ISBN 9785799611187 : Б. ц.

ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
Химическая технология -- органические вещества -- биотехнология -- Научный метод -- Методологические основы научного исследования -- Чтение и реферирование литературы по химии -- План синтеза -- Мощные реакции -- Спектральные методы исследования -- Масс-спектрометрия -- ИК-спектроскопия -- Химический сдвиг
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются вопросы методологии научного исследования, планирования синтеза сложных соединений, применения спектральных методов при исследовании строения органических соединений. Учебное пособие предназначено для самостоятельной подготовки студентов, обучающихся по специальностям 240401 – Химическая технология органических веществ и направления 240700 – Биотехнология, магистрантов направления 240100 – Химическая технология и 240700 – Биотехнология, а также в качестве пособия для аспирантов специальностей 02.00.03 – Органическая химия и 05.17.04 – Технология органических веществ.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

74.268.3
Х 20

Харитонова, О. Н.
    Учение с увлечением: творческие уроки литературы в школе [Текст] / О. Н. Харитонова. - Ростов-н/Д : [б. и.], 2011. - 348 с. - (Библиотека учителя). - ISBN 9785222179741 : Б. ц.

ББК 74.268.3

Рубрики: Методика преподавания литературы

Кл.слова (ненормированные):
литература -- литературная классика -- сказка -- святочный рассказ -- повесть
Аннотация: О том, чтобы учиться с увлечением, мечтают все без исключения школьники. И учитель должен стараться поддерживать их интерес к изучаемому материалу. Сборник, который вы держите в руках, содержит подробные методические разработки уроков. Они помогут современным школьникам с радостью и увлечением освоить мир литературной классики. Нестандартные задания повышают мотивацию участников учебно-воспитательного процесса и стимулируют интеллектуальный рост личности, развивают творческие способности. В основе уроков, предлагаемых вниманию словесников в настоящем издании, — беседа по прочитанным произведениям. Увлечь учеников на уроке позволяет, например, создание проблемных ситуаций. Такие приемы, как ролевое чтение и инсценирование эпизодов, составление «видеоклипов», киносценариев, создание презентаций, защита творческих проектов, конкурсы на звание лучшего иллюстратора, призваны пробудить не только мысль, но и эстетическое чувство воспитанников. Интеграция искусств — мощное средство воздействия, поэтому повысить продуктивность занятий позволяет также использование музыки и живописи. На подобных уроках не может быть места скуке, пустому назиданию, праздному славословию, ибо это уроки поиска и открытий, уроки сопереживания и сотворчества.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Харитонова, О.Н. Учение с увлечением: творческие уроки литературы в школе [Текст] / О. Н. Харитонова, 2011. - 348 с.

2.

Харитонова, О.Н. Учение с увлечением: творческие уроки литературы в школе [Текст] / О. Н. Харитонова, 2011. - 348 с.


74.268.3
Х 20

Харитонова, О. Н.
    Учение с увлечением: творческие уроки литературы в школе [Текст] / О. Н. Харитонова. - Ростов-н/Д : [б. и.], 2011. - 348 с. - (Библиотека учителя). - ISBN 9785222179741 : Б. ц.

ББК 74.268.3

Рубрики: Методика преподавания литературы

Кл.слова (ненормированные):
литература -- литературная классика -- сказка -- святочный рассказ -- повесть
Аннотация: О том, чтобы учиться с увлечением, мечтают все без исключения школьники. И учитель должен стараться поддерживать их интерес к изучаемому материалу. Сборник, который вы держите в руках, содержит подробные методические разработки уроков. Они помогут современным школьникам с радостью и увлечением освоить мир литературной классики. Нестандартные задания повышают мотивацию участников учебно-воспитательного процесса и стимулируют интеллектуальный рост личности, развивают творческие способности. В основе уроков, предлагаемых вниманию словесников в настоящем издании, — беседа по прочитанным произведениям. Увлечь учеников на уроке позволяет, например, создание проблемных ситуаций. Такие приемы, как ролевое чтение и инсценирование эпизодов, составление «видеоклипов», киносценариев, создание презентаций, защита творческих проектов, конкурсы на звание лучшего иллюстратора, призваны пробудить не только мысль, но и эстетическое чувство воспитанников. Интеграция искусств — мощное средство воздействия, поэтому повысить продуктивность занятий позволяет также использование музыки и живописи. На подобных уроках не может быть места скуке, пустому назиданию, праздному славословию, ибо это уроки поиска и открытий, уроки сопереживания и сотворчества.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

83
А 66

Андрюшина, И. И.
    Выразительное чтение [Текст] : учебное пособие / И. И. Андрюшина, Е. Л. Лебедева. - М. : [б. и.], 2012. - 160 с. - Б. ц.

ББК 83

Рубрики: Литература

Кл.слова (ненормированные):
педагогика и методика дошкольного образования -- дошкольная психология -- дыхание -- дикция -- орфоэпия -- артикуляционная гимнастика -- чтение
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Лебедева, Е.Л.

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Андрюшина, И.И. Выразительное чтение [Текст] : учебное пособие / И. И. Андрюшина, Е. Л. Лебедева, 2012. - 160 с.

3.

Андрюшина, И.И. Выразительное чтение [Текст] : учебное пособие / И. И. Андрюшина, Е. Л. Лебедева, 2012. - 160 с.


83
А 66

Андрюшина, И. И.
    Выразительное чтение [Текст] : учебное пособие / И. И. Андрюшина, Е. Л. Лебедева. - М. : [б. и.], 2012. - 160 с. - Б. ц.

ББК 83

Рубрики: Литература

Кл.слова (ненормированные):
педагогика и методика дошкольного образования -- дошкольная психология -- дыхание -- дикция -- орфоэпия -- артикуляционная гимнастика -- чтение
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Лебедева, Е.Л.

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

85.958
Б 14

Багдасарьян, Г. Э.
    Школа игры на ударных инструментах. Воспитание правильного чувства ритма у обучающихся на ударных инструментах [Текст] : учебное пособие / Г. Э. Багдасарьян. - СПб. : [б. и.], 2012. - 64 с. - ISBN 9785811414093, 9785919380740 : Б. ц.

ББК 85.958

Рубрики: Ударные инструменты

Кл.слова (ненормированные):
Школа игры -- Ударные инструменты -- ритм -- Дробь -- Форшлаги -- барабан -- чтение нот -- пульсация -- аккомпанирование
Аннотация: Книга состоит из нескольких разделов: правильная посадка за барабанами, расстановка барабанной установки, настройка барабанов, постановка рук и ног, различные технические приемы с использованием барабанных палочек, щеток и др. В данном пособии также раскрывается вопрос о пульсации и смещении долей, о занятиях с метрономом, о чтении нот, об аккомпанименте солистам и т. д. Данное учебное пособие предназначено для студентов высших и средних учебных заведений
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Багдасарьян, Г. Э. Школа игры на ударных инструментах. Воспитание правильного чувства ритма у обучающихся на ударных инструментах [Текст] : Учебное пособие / Г. Э. Багдасарьян, 2012. - 64 с.

4.

Багдасарьян, Г. Э. Школа игры на ударных инструментах. Воспитание правильного чувства ритма у обучающихся на ударных инструментах [Текст] : Учебное пособие / Г. Э. Багдасарьян, 2012. - 64 с.


85.958
Б 14

Багдасарьян, Г. Э.
    Школа игры на ударных инструментах. Воспитание правильного чувства ритма у обучающихся на ударных инструментах [Текст] : учебное пособие / Г. Э. Багдасарьян. - СПб. : [б. и.], 2012. - 64 с. - ISBN 9785811414093, 9785919380740 : Б. ц.

ББК 85.958

Рубрики: Ударные инструменты

Кл.слова (ненормированные):
Школа игры -- Ударные инструменты -- ритм -- Дробь -- Форшлаги -- барабан -- чтение нот -- пульсация -- аккомпанирование
Аннотация: Книга состоит из нескольких разделов: правильная посадка за барабанами, расстановка барабанной установки, настройка барабанов, постановка рук и ног, различные технические приемы с использованием барабанных палочек, щеток и др. В данном пособии также раскрывается вопрос о пульсации и смещении долей, о занятиях с метрономом, о чтении нот, об аккомпанименте солистам и т. д. Данное учебное пособие предназначено для студентов высших и средних учебных заведений
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

85.315
А 62

Амирова, Л. Т.
    Дирижирование и чтение хоровых партитур [Текст] : практическое пособие / Л. Т. Амирова. - Уфа : [б. и.], 2010. - 60 с. - ISBN 978-5-87978-667-5 : Б. ц.

ББК 85.315

Рубрики: Инструментальная музыка

Кл.слова (ненормированные):
Хоровое дирижирование -- чтение хоровых партитур -- музыка -- техника дирижирования -- хоровая партитура -- Музыкальное искусство -- Музыкальные термины -- Схемы дирижирования -- Основные приемы дирижерской техники -- Постановка дирижерского аппарата -- Основные средства выразительности -- Динамика -- Темп -- Фермата -- Звуковедение -- Совершенствование техники дирижирования
Аннотация: Пособие подготовлено в соответствии с программой курса «Хоровое дирижирование и чтение хоровых партитур» для педагогических вузов. В нем рассматриваются основы техники дирижирования, этапы работы над хоровой партитурой. Пособие имеет практическую направленность. Наряду с кратким изложением теоретического материала включает упражнения по постановке дирижерского аппарата, схемы дирижирования, методические указания по чтению хоровых партитур, словарь наиболее употребительных музыкальных терминов. Приведенные в приложении балльно-рейтинговая система, тестовые задания окажут помощь в оценке качества знаний студентов по данному предмету. Пособие адресуется студентам педагогических направлений, обучающихся по профилю «Музыкальное искусство», преподавателям.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Амирова, Л. Т. Дирижирование и чтение хоровых партитур [Текст] : практическое пособие / Л. Т. Амирова, 2010. - 60 с.

5.

Амирова, Л. Т. Дирижирование и чтение хоровых партитур [Текст] : практическое пособие / Л. Т. Амирова, 2010. - 60 с.


85.315
А 62

Амирова, Л. Т.
    Дирижирование и чтение хоровых партитур [Текст] : практическое пособие / Л. Т. Амирова. - Уфа : [б. и.], 2010. - 60 с. - ISBN 978-5-87978-667-5 : Б. ц.

ББК 85.315

Рубрики: Инструментальная музыка

Кл.слова (ненормированные):
Хоровое дирижирование -- чтение хоровых партитур -- музыка -- техника дирижирования -- хоровая партитура -- Музыкальное искусство -- Музыкальные термины -- Схемы дирижирования -- Основные приемы дирижерской техники -- Постановка дирижерского аппарата -- Основные средства выразительности -- Динамика -- Темп -- Фермата -- Звуковедение -- Совершенствование техники дирижирования
Аннотация: Пособие подготовлено в соответствии с программой курса «Хоровое дирижирование и чтение хоровых партитур» для педагогических вузов. В нем рассматриваются основы техники дирижирования, этапы работы над хоровой партитурой. Пособие имеет практическую направленность. Наряду с кратким изложением теоретического материала включает упражнения по постановке дирижерского аппарата, схемы дирижирования, методические указания по чтению хоровых партитур, словарь наиболее употребительных музыкальных терминов. Приведенные в приложении балльно-рейтинговая система, тестовые задания окажут помощь в оценке качества знаний студентов по данному предмету. Пособие адресуется студентам педагогических направлений, обучающихся по профилю «Музыкальное искусство», преподавателям.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

83
С 14

Садыкова, И. А.
    Выразительное чтение [Электронный ресурс] : учебно-практическое пособие (практикум) для иностранных студентов [Электронный ресурс] / И. А. Садыкова. -Электрон. текстовые дан. (1 файл: 7,2 Мб). - Казань : [б. и.], 2021. - 89 с. - Систем. требования: Систем. требования: Adobe Acrobat Reader. – Режим доступа: https://kpfu.ru/publication?p_id=253011. - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.

ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Выразительное чтение -- речевые навыки -- инофон -- русский язык -- языковой барьер -- анализ -- прозаические произведения -- Техника речи
Аннотация: Цель учебно-практического пособия – развитие речевых навыков и слуха у инофонов, а значит, и решение важной задачи при обучении русскому языку как иностранному – гармоничное вхождение в культуру другого народа и снятие языкового барьера. В учебном пособии представлены задания, направленные на комплексную работу над интонацией, выражением и артикуляционно-ритмической составляющей звучащей речи. Все средства интонации, выразительность чтения поддерживаются работой с общей техникой речи: дикцией, дыханием. Пособие ориентировано на развитие навыков последовательной, поэтапной и систематической работы над текстом. Речевые тексты подобраны в соответствии с изучаемым материалом и направлением обучения студентов. Пособие предназначено для студентов, изучающих русский язык как иностранный, а также слушателей дополнительной общеразвивающей программы «Русский язык и культура».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Садыкова, И.А. Выразительное чтение [Электронный ресурс] : учебно-практическое пособие (практикум) для иностранных студентов [Электронный ресурс] / И. А. Садыкова. -Электрон. текстовые дан. (1 файл: 7,2 Мб), 2021. - 89 с.

6.

Садыкова, И.А. Выразительное чтение [Электронный ресурс] : учебно-практическое пособие (практикум) для иностранных студентов [Электронный ресурс] / И. А. Садыкова. -Электрон. текстовые дан. (1 файл: 7,2 Мб), 2021. - 89 с.


83
С 14

Садыкова, И. А.
    Выразительное чтение [Электронный ресурс] : учебно-практическое пособие (практикум) для иностранных студентов [Электронный ресурс] / И. А. Садыкова. -Электрон. текстовые дан. (1 файл: 7,2 Мб). - Казань : [б. и.], 2021. - 89 с. - Систем. требования: Систем. требования: Adobe Acrobat Reader. – Режим доступа: https://kpfu.ru/publication?p_id=253011. - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.

ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Выразительное чтение -- речевые навыки -- инофон -- русский язык -- языковой барьер -- анализ -- прозаические произведения -- Техника речи
Аннотация: Цель учебно-практического пособия – развитие речевых навыков и слуха у инофонов, а значит, и решение важной задачи при обучении русскому языку как иностранному – гармоничное вхождение в культуру другого народа и снятие языкового барьера. В учебном пособии представлены задания, направленные на комплексную работу над интонацией, выражением и артикуляционно-ритмической составляющей звучащей речи. Все средства интонации, выразительность чтения поддерживаются работой с общей техникой речи: дикцией, дыханием. Пособие ориентировано на развитие навыков последовательной, поэтапной и систематической работы над текстом. Речевые тексты подобраны в соответствии с изучаемым материалом и направлением обучения студентов. Пособие предназначено для студентов, изучающих русский язык как иностранный, а также слушателей дополнительной общеразвивающей программы «Русский язык и культура».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Страница 1, Результатов: 6

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц