База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 39
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
75
Ч-50
Черубаев, Қ.
Гимнастика: тепе - теңдікті сақтау [Текст] / Қ. Черубаев // Мектептегі дене шынықтыру. - 2017. - №2. - Б. 24
ББК 75
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
гимнастикалық маттар -- гимнастикалық таяқшалар -- доптар -- секіртпе -- гантель -- ысқырық
Аннотация: Өткенді қайталау: алдыға денемен аударылып түсу, жауырынмен тұру, көпір жасау. Тепе-теңдік сақтауға арналған жаттығуларды көрсетіп түсіндіру. Әртүрлі қалыпта тепе-теідікті сақтау тәсілдерін дамыту. Оқушылардың қабылдауын, шапшаңдылығын дамыту. Өзара көмектестікке үйрету
Держатели документа:
БҚМУ
Ч-50
Черубаев, Қ.
Гимнастика: тепе - теңдікті сақтау [Текст] / Қ. Черубаев // Мектептегі дене шынықтыру. - 2017. - №2. - Б. 24
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
гимнастикалық маттар -- гимнастикалық таяқшалар -- доптар -- секіртпе -- гантель -- ысқырық
Аннотация: Өткенді қайталау: алдыға денемен аударылып түсу, жауырынмен тұру, көпір жасау. Тепе-теңдік сақтауға арналған жаттығуларды көрсетіп түсіндіру. Әртүрлі қалыпта тепе-теідікті сақтау тәсілдерін дамыту. Оқушылардың қабылдауын, шапшаңдылығын дамыту. Өзара көмектестікке үйрету
Держатели документа:
БҚМУ
12.
Подробнее
75
У 52
Умаров, Б.
Қазақтың ұлттық ойындары Бес тас. Асық ойнау [Текст] / Б. Умаров // Мектептегі дене шынықтыру. - 2017. - №2. - Б. 25
ББК 75
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
бес тас -- асық ойнау -- қазақтың ұлттық ойыны -- арқан -- асықтар
Аннотация: Оқушыларды ұлттық ойын түрлерімен таныстыру және оны еркін ойнауға үйрету, ойлау қабілетін арттыру. Шәкірттерді шапшаңдыққа, ептілікке, дәлдікке, батылдыққа, бірлікке тәрбиелеу
Держатели документа:
БҚМУ
У 52
Умаров, Б.
Қазақтың ұлттық ойындары Бес тас. Асық ойнау [Текст] / Б. Умаров // Мектептегі дене шынықтыру. - 2017. - №2. - Б. 25
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
бес тас -- асық ойнау -- қазақтың ұлттық ойыны -- арқан -- асықтар
Аннотация: Оқушыларды ұлттық ойын түрлерімен таныстыру және оны еркін ойнауға үйрету, ойлау қабілетін арттыру. Шәкірттерді шапшаңдыққа, ептілікке, дәлдікке, батылдыққа, бірлікке тәрбиелеу
Держатели документа:
БҚМУ
13.
Подробнее
66.3(5каз)
A10
Қалимолдаев , М.
Цифрландыру - жастарға жаңа мүмкіндік [Текст] / М. Қалимолдаев // EGEMEN QAZAQSTAN. - 14 ақпан. - 2019. - №30. - Б. 3.
ББК 66.3(5каз)
Рубрики: Внутренняя политика
Кл.слова (ненормированные):
цифрландыру - жастарға жаңа мүмкіндік -- жастар жылы - 2019 -- технологиялық,экономикалық, әлеуметтік шапшаң да терең өзгерістер дәуірі -- қайсар - 2016 -- Қалимолдаев.М
Аннотация: 2019 жылдың "Жастар жылы" болып жариялануын "Технологиялық, экономикалық және әлеуметтік шапшаң да терең өзгерістер дәуірі" деп атап өткен Мемлекет басшысының төртінші өнеркәсіптік революция дәуіріндегі жаңа талаптарға дайын болу қажеттігі жөніндегі тапсырмасын жауапкершілікпен қабылдаған жас ғалымдар отандық ғылымда тың жаңалықтар әкелуге тырысуда.
Держатели документа:
БҚМУ
A10
Қалимолдаев , М.
Цифрландыру - жастарға жаңа мүмкіндік [Текст] / М. Қалимолдаев // EGEMEN QAZAQSTAN. - 14 ақпан. - 2019. - №30. - Б. 3.
Рубрики: Внутренняя политика
Кл.слова (ненормированные):
цифрландыру - жастарға жаңа мүмкіндік -- жастар жылы - 2019 -- технологиялық,экономикалық, әлеуметтік шапшаң да терең өзгерістер дәуірі -- қайсар - 2016 -- Қалимолдаев.М
Аннотация: 2019 жылдың "Жастар жылы" болып жариялануын "Технологиялық, экономикалық және әлеуметтік шапшаң да терең өзгерістер дәуірі" деп атап өткен Мемлекет басшысының төртінші өнеркәсіптік революция дәуіріндегі жаңа талаптарға дайын болу қажеттігі жөніндегі тапсырмасын жауапкершілікпен қабылдаған жас ғалымдар отандық ғылымда тың жаңалықтар әкелуге тырысуда.
Держатели документа:
БҚМУ
14.
Подробнее
74.58(5каз)
А 13
Абдрахманов, А. А.
Өндірістік оқуды ұйымдастыруға қойылатын талаптар [Текст] / А. А. Абдрахманов // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - Б. 58-62
ББК 74.58(5каз)
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
негізгі міндет-өндірістік оқытудың жұмысын ұйымдастыру талаптарын студенттерге түсіндіру -- өндірістік оқу сабағы студенттерге оқу шеберханасындағы өндірісітік оқу үдерісін ұйымдастыру -- педагогикалық практика оқу сипатында болады -- оқу орындарында өткізілетін кәсіптік бағдар жұмысы -- кәсіптік және жалпы білім беру мүмкіндіктерінің саласы
Аннотация: Қазақстан Республикасының білім беруді дамытудаарналған мемлекеттік бағдарламасында жалпы білім берудің мақсаты қазіргі қоғам талабына сай терең білім,білік, дағдылар мен құндылықтардың негізінде еркін бағдарлай білетін, қойылған мақсатқа танымдық қызмет жасау арқылы жете алатын, өз бетінше дұрыс, тиімді шешімдер қабылдауға қабілетті жеке тұлғаны қалыптастыру екендігі айтылған. Негізгі міндет - өндірістік оқытудың жұмысын ұйымдастыру талаптарын студенттерге түсіндіру, студенттердің білімге қабілеттілігін тексеру және оны дамытуға жәрдемдесу, оқытушының қимылының дәлдігі, шапшаңдығы және жұмысты сапалы атқаруда студенттерді үлгі болатындай етіп көрсету. Ал оқу үрдісінің қорытынды кезеңі, бұл жерде енді әрі қарай қалыптастыру жүргізіледі, жаңа жұмысшы ұжымына кірігеді, өз кәсіби шеберлігін арттыра түседі, өнім сапасын арттыра және жетілдіре түседі. Нақты осы кезеңде, бітіретін топтардың студенттері, кәсіби жарамдылығын бағалайды, олардың көбісі, өздерін үздік көрсетіп, жұмыс орындарына шақырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
А 13
Абдрахманов, А. А.
Өндірістік оқуды ұйымдастыруға қойылатын талаптар [Текст] / А. А. Абдрахманов // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - Б. 58-62
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
негізгі міндет-өндірістік оқытудың жұмысын ұйымдастыру талаптарын студенттерге түсіндіру -- өндірістік оқу сабағы студенттерге оқу шеберханасындағы өндірісітік оқу үдерісін ұйымдастыру -- педагогикалық практика оқу сипатында болады -- оқу орындарында өткізілетін кәсіптік бағдар жұмысы -- кәсіптік және жалпы білім беру мүмкіндіктерінің саласы
Аннотация: Қазақстан Республикасының білім беруді дамытудаарналған мемлекеттік бағдарламасында жалпы білім берудің мақсаты қазіргі қоғам талабына сай терең білім,білік, дағдылар мен құндылықтардың негізінде еркін бағдарлай білетін, қойылған мақсатқа танымдық қызмет жасау арқылы жете алатын, өз бетінше дұрыс, тиімді шешімдер қабылдауға қабілетті жеке тұлғаны қалыптастыру екендігі айтылған. Негізгі міндет - өндірістік оқытудың жұмысын ұйымдастыру талаптарын студенттерге түсіндіру, студенттердің білімге қабілеттілігін тексеру және оны дамытуға жәрдемдесу, оқытушының қимылының дәлдігі, шапшаңдығы және жұмысты сапалы атқаруда студенттерді үлгі болатындай етіп көрсету. Ал оқу үрдісінің қорытынды кезеңі, бұл жерде енді әрі қарай қалыптастыру жүргізіледі, жаңа жұмысшы ұжымына кірігеді, өз кәсіби шеберлігін арттыра түседі, өнім сапасын арттыра және жетілдіре түседі. Нақты осы кезеңде, бітіретін топтардың студенттері, кәсіби жарамдылығын бағалайды, олардың көбісі, өздерін үздік көрсетіп, жұмыс орындарына шақырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
15.
Подробнее
74.26(5каз)
Ж 21
Жайманова, Н. Б.
Жүзден жүйрік [Текст] / Н. Б. Жайманова // Математика және физика. - 2019. - №2. - Б. . 59-60
ББК 74.26(5каз)
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе
Кл.слова (ненормированные):
мақсаты -- ойын шарты -- логика -- ойын барысы -- кезеңдерге бөлу -- жаңартылған жаңа білім жүйесі
Аннотация: Оқушылардың математика пәніне деген қызығушылығын арттыру, математикадан алған білімдерін нығайту, ойлау қабілеттерін дамыту. Ұйымшылдыққа, топ болып жұмыс жасауға, өздіктерінен іздене білуге, ой қорытындысын жасай білуге, шапшаңдыққа , жинақылыққа дағдыландыру. Оқушылардың мақсатқа жету барысында жауапкершіліктерін жетілдіру, күшіне деген сенімін арттырып, үлкен жетістіктеріне жетуге тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 21
Жайманова, Н. Б.
Жүзден жүйрік [Текст] / Н. Б. Жайманова // Математика және физика. - 2019. - №2. - Б. . 59-60
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе
Кл.слова (ненормированные):
мақсаты -- ойын шарты -- логика -- ойын барысы -- кезеңдерге бөлу -- жаңартылған жаңа білім жүйесі
Аннотация: Оқушылардың математика пәніне деген қызығушылығын арттыру, математикадан алған білімдерін нығайту, ойлау қабілеттерін дамыту. Ұйымшылдыққа, топ болып жұмыс жасауға, өздіктерінен іздене білуге, ой қорытындысын жасай білуге, шапшаңдыққа , жинақылыққа дағдыландыру. Оқушылардың мақсатқа жету барысында жауапкершіліктерін жетілдіру, күшіне деген сенімін арттырып, үлкен жетістіктеріне жетуге тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ
16.
Подробнее
Қарабасов, Е.
Жүйріктен жүйрік озаржарысқанда (математикалық сайыс) [Текст] / Е. Қарабасов // Математика және физика. - 2019. - №2. - Б. 62.
ББК 74.26(5каз)
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе
Кл.слова (ненормированные):
сабақ тақырыбы -- сабақ мақсаты -- түрі -- топтары -- жаңартылған білім жүйесі -- Батыс қазақстан облысы -- Жаңақала ауданы
Аннотация: Оқушылардың метаматика пәніне деген қызығушылығын, ой өрісін, ойлау логикасын арттыру. Оқушыларды топпен жұмыс істей отырып, шапшаңдыққа, зеректілікке,ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ
Қарабасов, Е.
Жүйріктен жүйрік озаржарысқанда (математикалық сайыс) [Текст] / Е. Қарабасов // Математика және физика. - 2019. - №2. - Б. 62.
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе
Кл.слова (ненормированные):
сабақ тақырыбы -- сабақ мақсаты -- түрі -- топтары -- жаңартылған білім жүйесі -- Батыс қазақстан облысы -- Жаңақала ауданы
Аннотация: Оқушылардың метаматика пәніне деген қызығушылығын, ой өрісін, ойлау логикасын арттыру. Оқушыларды топпен жұмыс істей отырып, шапшаңдыққа, зеректілікке,ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ
17.
Подробнее
74.104
И 86
Искакова , М.
Теңсіздіктерді интервалдар әдісімен шешу [Текст] / М. Искакова // Қазақстан мектебі . - 2020. – мамыр. - №5. - Б. 22-27
ББК 74.104
Рубрики: Дошкольные учреждения
Кл.слова (ненормированные):
математиканы оқыту -- теңсіздіктерді интервалдар әдісімен шешу
Аннотация: Мақалада мектеп оқушыларына теңсіздіктерді итервалдар әдісімен шешуге үйрету арқылы сабаққа, пәнге қызығушылығын арттыру көзделеді. Оқушыларды есептерді екі немесе одан көп тәсілмен шығаруға дағдыландыру керек. Оқушылардың шапшаң әрі дұрыс шешеім қабылдауына әсері мол болатын арнайы әдістемені әрдайым үсынып отыруымыз керек.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Аяғанов, Ж.
И 86
Искакова , М.
Теңсіздіктерді интервалдар әдісімен шешу [Текст] / М. Искакова // Қазақстан мектебі . - 2020. – мамыр. - №5. - Б. 22-27
Рубрики: Дошкольные учреждения
Кл.слова (ненормированные):
математиканы оқыту -- теңсіздіктерді интервалдар әдісімен шешу
Аннотация: Мақалада мектеп оқушыларына теңсіздіктерді итервалдар әдісімен шешуге үйрету арқылы сабаққа, пәнге қызығушылығын арттыру көзделеді. Оқушыларды есептерді екі немесе одан көп тәсілмен шығаруға дағдыландыру керек. Оқушылардың шапшаң әрі дұрыс шешеім қабылдауына әсері мол болатын арнайы әдістемені әрдайым үсынып отыруымыз керек.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Аяғанов, Ж.
18.
Подробнее
Қалиева , А. Б.
Математикалық дәмхана [Текст] / А. Б. Қалиева // Математика және физика. - 2020. - №3. - Б. 53 - 55
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Аннотация: Мақалада математика пәнінен "Математикалық дәмхана "тақырыбында сыныптан тыс жұмыстар берілген. Мақсаты: а) оқушылардың білімге деген көзқарастарын қалыптастыра отырып, математика пәніне деген қызығушылықтарын ояту; ә) оқушылардың математикалық ой - өрісін дамыту; б) оқушыларды алғырлыққа, шапшаңдыққа, тапқырлыққа, ізденімпаздыққа тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚУ
Қалиева , А. Б.
Математикалық дәмхана [Текст] / А. Б. Қалиева // Математика және физика. - 2020. - №3. - Б. 53 - 55
Рубрики: Математика
Аннотация: Мақалада математика пәнінен "Математикалық дәмхана "тақырыбында сыныптан тыс жұмыстар берілген. Мақсаты: а) оқушылардың білімге деген көзқарастарын қалыптастыра отырып, математика пәніне деген қызығушылықтарын ояту; ә) оқушылардың математикалық ой - өрісін дамыту; б) оқушыларды алғырлыққа, шапшаңдыққа, тапқырлыққа, ізденімпаздыққа тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚУ
19.
Подробнее
5
Д 46
Дильманова, А.
Дені саудың жаны сау [Текст] / А. Дильманова // Мектептегі сыныптан тыс жұмыстар. - 2015. - №3. - Б. 2-4
ББК 5
Рубрики: денсаулық
Кл.слова (ненормированные):
бағалы байлық -- өмір сүру -- қымбатылық -- таза -- әдемі -- шымыр -- шапшаң
Аннотация: Жас ұрпаққа адам денсаулығын, өмір сүру үшін қажеттілігі бағалы байлық екенін түсіндіру; денесін шынықтыруға, шымыр да шапшаң, ұқыпты да жинақы, таза әдемі болуға үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ
Д 46
Дильманова, А.
Дені саудың жаны сау [Текст] / А. Дильманова // Мектептегі сыныптан тыс жұмыстар. - 2015. - №3. - Б. 2-4
Рубрики: денсаулық
Кл.слова (ненормированные):
бағалы байлық -- өмір сүру -- қымбатылық -- таза -- әдемі -- шымыр -- шапшаң
Аннотация: Жас ұрпаққа адам денсаулығын, өмір сүру үшін қажеттілігі бағалы байлық екенін түсіндіру; денесін шынықтыруға, шымыр да шапшаң, ұқыпты да жинақы, таза әдемі болуға үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ
20.
Подробнее
37.24
Х 18
Хамматова, С. Р.
Бұйымдар пішу [Текст] / С. Р. Хамматова // Мектептегі технология. - 2015. - №7. - Б. 5-6
ББК 37.24
Рубрики: Тігін өндірісі
Кл.слова (ненормированные):
ереже -- туралы -- алғашқы -- мәлімет -- мата -- техника -- талғам
Аннотация: Оқушыларға бағыт-бағдар бере отырып, өздіктерінен жұмыс істеу, ой-өрісін дамыту, білім іскерлік дағдыларын қалыптастыру, жеке және топтық жұмыста шапшаңдық пен ұқыптылыққа машықтандыру.
Держатели документа:
БҚМУ
Х 18
Хамматова, С. Р.
Бұйымдар пішу [Текст] / С. Р. Хамматова // Мектептегі технология. - 2015. - №7. - Б. 5-6
Рубрики: Тігін өндірісі
Кл.слова (ненормированные):
ереже -- туралы -- алғашқы -- мәлімет -- мата -- техника -- талғам
Аннотация: Оқушыларға бағыт-бағдар бере отырып, өздіктерінен жұмыс істеу, ой-өрісін дамыту, білім іскерлік дағдыларын қалыптастыру, жеке және топтық жұмыста шапшаңдық пен ұқыптылыққа машықтандыру.
Держатели документа:
БҚМУ
Страница 2, Результатов: 39