Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 17, Результатов: 166

Отмеченные записи: 0

74.5
М 37

Махамбетова , А. Б.
    Психологиялық-педагогикалық қолдау психикалық дамуы тежелген балалардың әлеуметтік дағдыларын қалыптастырудың шарты ретінде [Текст] / А. Б. Махамбетова // Дефектология . - 2025. - №10. - Б. . 30-33
ББК 74.5

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
психикалық дамуы тежелген балалар -- әлеуметтік дағды -- психологиялық-педагогикалық қолдау -- тұлға -- бейімделу
Аннотация: Бұл мақалада психикалық дамуы тежелген (ПДТ) балалардың әлеуметтік дағдыларын қалыптастыру үдерісінде психологиялық-педагогикалық қолдаудың маңызы мен шарттары қарастырылады. Автор әлеуметтік дағдыларды қалыптастыруды баланың тұлғалық, эмоционалдық және коммуникативтік дамуының негізгі құрамдас бөлігі ретінде сипаттайды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Берікқызы , Ш.

Махамбетова , А.Б. Психологиялық-педагогикалық қолдау психикалық дамуы тежелген балалардың әлеуметтік дағдыларын қалыптастырудың шарты ретінде [Текст] / А. Б. Махамбетова // Дефектология . - 2025. - №10.- Б. 30-33

161.

Махамбетова , А.Б. Психологиялық-педагогикалық қолдау психикалық дамуы тежелген балалардың әлеуметтік дағдыларын қалыптастырудың шарты ретінде [Текст] / А. Б. Махамбетова // Дефектология . - 2025. - №10.- Б. 30-33


74.5
М 37

Махамбетова , А. Б.
    Психологиялық-педагогикалық қолдау психикалық дамуы тежелген балалардың әлеуметтік дағдыларын қалыптастырудың шарты ретінде [Текст] / А. Б. Махамбетова // Дефектология . - 2025. - №10. - Б. . 30-33
ББК 74.5

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
психикалық дамуы тежелген балалар -- әлеуметтік дағды -- психологиялық-педагогикалық қолдау -- тұлға -- бейімделу
Аннотация: Бұл мақалада психикалық дамуы тежелген (ПДТ) балалардың әлеуметтік дағдыларын қалыптастыру үдерісінде психологиялық-педагогикалық қолдаудың маңызы мен шарттары қарастырылады. Автор әлеуметтік дағдыларды қалыптастыруды баланың тұлғалық, эмоционалдық және коммуникативтік дамуының негізгі құрамдас бөлігі ретінде сипаттайды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Берікқызы , Ш.

74
М 92

Мухамбетова , Д. Р.
    Денсаулыққа құндылық қатынастарды қалыптастырудың психологиялық шарттары [Электронный ресурс] / Д. Р. Мухамбетова , О. Н. Ерниязов // Жастар және ғылым: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған студенттер мен магистранттардың 71-ші ғылыми-тәжірибелік конференциясының жинағы. - 2013. - Б. 153-155
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
білім -- оқушылар -- бала -- ғылым -- психология -- президент -- педагогика -- білім -- мұғалім -- денсаулық -- еңбек -- жолдау
Аннотация: Мақалада денсаулыққа құндылық қатынастарды қалыптастырудың психологиялық шарттары жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ерниязов , О.Н.

Мухамбетова , Д.Р. Денсаулыққа құндылық қатынастарды қалыптастырудың психологиялық шарттары [Электронный ресурс] / Д. Р. Мухамбетова , О. Н. Ерниязов // Жастар және ғылым: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған студенттер мен магистранттардың 71-ші ғылыми-тәжірибелік конференциясының жинағы. - 2013.- Б.153-155

162.

Мухамбетова , Д.Р. Денсаулыққа құндылық қатынастарды қалыптастырудың психологиялық шарттары [Электронный ресурс] / Д. Р. Мухамбетова , О. Н. Ерниязов // Жастар және ғылым: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған студенттер мен магистранттардың 71-ші ғылыми-тәжірибелік конференциясының жинағы. - 2013.- Б.153-155


74
М 92

Мухамбетова , Д. Р.
    Денсаулыққа құндылық қатынастарды қалыптастырудың психологиялық шарттары [Электронный ресурс] / Д. Р. Мухамбетова , О. Н. Ерниязов // Жастар және ғылым: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған студенттер мен магистранттардың 71-ші ғылыми-тәжірибелік конференциясының жинағы. - 2013. - Б. 153-155
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
білім -- оқушылар -- бала -- ғылым -- психология -- президент -- педагогика -- білім -- мұғалім -- денсаулық -- еңбек -- жолдау
Аннотация: Мақалада денсаулыққа құндылық қатынастарды қалыптастырудың психологиялық шарттары жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ерниязов , О.Н.

83
Ә 30

Әділбек, Ш.
    "Маусымдық поэзия" [Текст] / Ш. Әділбек // Oral oniri. - 2020. - №62.- 7 тамыз. - Б. 10
ББК 83

Рубрики: әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
Маусымдық поэзия -- Байқау -- Абай Құнанбаев -- 175 жыл -- Абай мұрасы -- Мәнерлеп оқу -- лирика бағыты -- Әділ - қазылар алқасы құрамы -- Айдарбек Ақболатов -- Ғаниева -- Алғыс хат -- БҚУ -- Тұрдыбек Қазихан
Аннотация: Мақалада"Маусымдық поэзия" атты байқау өтті. Байқау шарттары Абай және өзгеде ақындардың лирикасын мәнерлеп оқу. Байқау қорытындысы бойынша М.Өтемісов атындағы БҚУ 1 курс студенті Тұрдыбек Қазихан бірінші орынды иеленді.
Держатели документа:
БҚУ

Әділбек, Ш. "Маусымдық поэзия" [Текст] / Ш. Әділбек // Oral oniri. - 2020. - №62.- 7 тамыз.- Б.10

163.

Әділбек, Ш. "Маусымдық поэзия" [Текст] / Ш. Әділбек // Oral oniri. - 2020. - №62.- 7 тамыз.- Б.10


83
Ә 30

Әділбек, Ш.
    "Маусымдық поэзия" [Текст] / Ш. Әділбек // Oral oniri. - 2020. - №62.- 7 тамыз. - Б. 10
ББК 83

Рубрики: әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
Маусымдық поэзия -- Байқау -- Абай Құнанбаев -- 175 жыл -- Абай мұрасы -- Мәнерлеп оқу -- лирика бағыты -- Әділ - қазылар алқасы құрамы -- Айдарбек Ақболатов -- Ғаниева -- Алғыс хат -- БҚУ -- Тұрдыбек Қазихан
Аннотация: Мақалада"Маусымдық поэзия" атты байқау өтті. Байқау шарттары Абай және өзгеде ақындардың лирикасын мәнерлеп оқу. Байқау қорытындысы бойынша М.Өтемісов атындағы БҚУ 1 курс студенті Тұрдыбек Қазихан бірінші орынды иеленді.
Держатели документа:
БҚУ

85
И 50

Имангалиева, Р. Ж.
    Фортепиано ойнауға оқытудың негізі-музыкалық қарапайым қағидалары. [Электронный ресурс] / Р. Ж. Имангалиева // Ғарифолла Құрманғалиевтің туғанына 100 жыл толуына арналған «Ғарифолла Құрманғалиевтің музыкалық-педагогикалықмұрасы» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары . - 2009. - Б. 197-200
ББК 85

Рубрики: Өнер

Кл.слова (ненормированные):
фортепиано -- музыка -- оқыту негізі
Аннотация: Музыканы түсініп қабылдау және содан кейін музыкалық шығармаларды сауатты орындау – бұл музыкалық аспапта ойнауға үйретудің ең негізгі қажетті шарттары. Фортепиано бойынша сабақтарда теориялық білімді пайдаланушы педагогтар аспапта ойнауға үйрету бойынша тамаша нәтижелерге қол жеткізеді, оқушылардың ой өрісін, олардың музыкалық ойлау қабілетін байытады, музыка, үндестілік, музыка түрлерін талдау теориясы саласындағы музыкалық тәрбие беру әдістемесі сабақтарында алған білімдерін натқы бекітуге көмектеседі.
Держатели документа:
БҚМУ

Имангалиева, Р.Ж. Фортепиано ойнауға оқытудың негізі-музыкалық қарапайым қағидалары. [Электронный ресурс] / Р. Ж. Имангалиева // Ғарифолла Құрманғалиевтің туғанына 100 жыл толуына арналған «Ғарифолла Құрманғалиевтің музыкалық-педагогикалықмұрасы» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары . - Орал, 2009.- Б.197-200

164.

Имангалиева, Р.Ж. Фортепиано ойнауға оқытудың негізі-музыкалық қарапайым қағидалары. [Электронный ресурс] / Р. Ж. Имангалиева // Ғарифолла Құрманғалиевтің туғанына 100 жыл толуына арналған «Ғарифолла Құрманғалиевтің музыкалық-педагогикалықмұрасы» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары . - Орал, 2009.- Б.197-200


85
И 50

Имангалиева, Р. Ж.
    Фортепиано ойнауға оқытудың негізі-музыкалық қарапайым қағидалары. [Электронный ресурс] / Р. Ж. Имангалиева // Ғарифолла Құрманғалиевтің туғанына 100 жыл толуына арналған «Ғарифолла Құрманғалиевтің музыкалық-педагогикалықмұрасы» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары . - 2009. - Б. 197-200
ББК 85

Рубрики: Өнер

Кл.слова (ненормированные):
фортепиано -- музыка -- оқыту негізі
Аннотация: Музыканы түсініп қабылдау және содан кейін музыкалық шығармаларды сауатты орындау – бұл музыкалық аспапта ойнауға үйретудің ең негізгі қажетті шарттары. Фортепиано бойынша сабақтарда теориялық білімді пайдаланушы педагогтар аспапта ойнауға үйрету бойынша тамаша нәтижелерге қол жеткізеді, оқушылардың ой өрісін, олардың музыкалық ойлау қабілетін байытады, музыка, үндестілік, музыка түрлерін талдау теориясы саласындағы музыкалық тәрбие беру әдістемесі сабақтарында алған білімдерін натқы бекітуге көмектеседі.
Держатели документа:
БҚМУ

83
С 89

Сұлтанғалиева, Р. Б.
    С. Балғанбаев драматургиясындағы әзіл-сықақ интермедиялардың көркемдік идеялық ерекшілігі [Электронный ресурс] / Р. Б. Сұлтанғалиева // М.Өтемісов Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті хабаршысы. - 2013. - № 1. - Б. 207-214
ББК 83

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
интермедия -- комедия -- пьеса -- водевиль -- фарс -- мелодрама -- сахна -- ситуация -- психология -- персонаж
Аннотация: Мақалада С. Балғабаев драматургиясындағы әлеуметтік мәнді проблемаларға құрылған, әр түрлі характерлері бар, сан алуан күлкіге негізделген, жанр шарттарына толық жауап беретін әзіл-сықақ интермедияларындағы адамгершілік табиғатына жат құбылыстар, адам мінезіндегі олқылықтар дараланған мінездер арқылы талданып, сол арқылы табиғи күлкіге негізделген реалистік астар сөз болады.
Держатели документа:
БҚМУ

Сұлтанғалиева, Р.Б. С. Балғанбаев драматургиясындағы әзіл-сықақ интермедиялардың көркемдік идеялық ерекшілігі [Электронный ресурс] / Р. Б. Сұлтанғалиева // М.Өтемісов Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті хабаршысы. - 2013. - № 1.- Б.207-214

165.

Сұлтанғалиева, Р.Б. С. Балғанбаев драматургиясындағы әзіл-сықақ интермедиялардың көркемдік идеялық ерекшілігі [Электронный ресурс] / Р. Б. Сұлтанғалиева // М.Өтемісов Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті хабаршысы. - 2013. - № 1.- Б.207-214


83
С 89

Сұлтанғалиева, Р. Б.
    С. Балғанбаев драматургиясындағы әзіл-сықақ интермедиялардың көркемдік идеялық ерекшілігі [Электронный ресурс] / Р. Б. Сұлтанғалиева // М.Өтемісов Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті хабаршысы. - 2013. - № 1. - Б. 207-214
ББК 83

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
интермедия -- комедия -- пьеса -- водевиль -- фарс -- мелодрама -- сахна -- ситуация -- психология -- персонаж
Аннотация: Мақалада С. Балғабаев драматургиясындағы әлеуметтік мәнді проблемаларға құрылған, әр түрлі характерлері бар, сан алуан күлкіге негізделген, жанр шарттарына толық жауап беретін әзіл-сықақ интермедияларындағы адамгершілік табиғатына жат құбылыстар, адам мінезіндегі олқылықтар дараланған мінездер арқылы талданып, сол арқылы табиғи күлкіге негізделген реалистік астар сөз болады.
Держатели документа:
БҚМУ

65.43 (5Қаз)
М 36

Махметов, Б.
    Демалыс лагері - бала дамуының тиімді ортасы [Текст] / Б. Махметов, А. Багжанова // Соқпақ - Тропинка. - 2026. - №3. - Б. 2-7
ББК 65.43 (5Қаз)

Рубрики: Туризм

Кл.слова (ненормированные):
Демалыс лагері -- жазғы демалыс -- бала дамуы -- тәрбие -- балалар денсаулығы -- туризм -- қауіпсіздік -- әлеуметтік даму
Аннотация: Мақалада балалардың жазғы демалысын ұйымдастырудағы демалыс лагерьлерінің маңызы қарастырылады. Лагерьдің тәрбиелік, әлеуметтік және сауықтыру қызметтері талданып, бала тұлғасының қалыптасуына әсері айқындалады. Туристік-өлкетану бағытындағы лагерь жұмысының ерекшеліктері, қауіпсіздік талаптары, күн тәртібін ұйымдастыру, кадрлық, қамтамасыз ету және ата-анамен байланыс мәселелері сипатталған. Зерттеу барысында тиімді лагерь ұйымдастырудың педагогикалық шарттары ұсынылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Багжанова, А.

Махметов, Б. Демалыс лагері - бала дамуының тиімді ортасы [Текст] / Б. Махметов, А. Багжанова // Соқпақ - Тропинка. - 2026. - №3.- Б.2-7

166.

Махметов, Б. Демалыс лагері - бала дамуының тиімді ортасы [Текст] / Б. Махметов, А. Багжанова // Соқпақ - Тропинка. - 2026. - №3.- Б.2-7


65.43 (5Қаз)
М 36

Махметов, Б.
    Демалыс лагері - бала дамуының тиімді ортасы [Текст] / Б. Махметов, А. Багжанова // Соқпақ - Тропинка. - 2026. - №3. - Б. 2-7
ББК 65.43 (5Қаз)

Рубрики: Туризм

Кл.слова (ненормированные):
Демалыс лагері -- жазғы демалыс -- бала дамуы -- тәрбие -- балалар денсаулығы -- туризм -- қауіпсіздік -- әлеуметтік даму
Аннотация: Мақалада балалардың жазғы демалысын ұйымдастырудағы демалыс лагерьлерінің маңызы қарастырылады. Лагерьдің тәрбиелік, әлеуметтік және сауықтыру қызметтері талданып, бала тұлғасының қалыптасуына әсері айқындалады. Туристік-өлкетану бағытындағы лагерь жұмысының ерекшеліктері, қауіпсіздік талаптары, күн тәртібін ұйымдастыру, кадрлық, қамтамасыз ету және ата-анамен байланыс мәселелері сипатталған. Зерттеу барысында тиімді лагерь ұйымдастырудың педагогикалық шарттары ұсынылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Багжанова, А.

Страница 17, Результатов: 166

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц