Электронный каталог

33.31
М 14
Майдуков, Г. Л.
    Угольные месторождения как резервный источник синтетического углеводородного топлива [Текст] / Г. Л. Майдуков // Новости науки Казахстана. - 2019. - №1. - С. 85-106
ББК 33.31

Рубрики: Разработка месторождений угля и углистых полезных ископаемых

Кл.слова (ненормированные):
уголь -- шахматный метан -- дегазация шахты -- синтетическое топливо -- газоносность
Аннотация: Статья посвящена проблемам исчерпания природныхзапасов углеводородного топлива и изложению концепции использования региональных угольных месторождений как резервного источника синтетического топлива для их замещения. Кратко охарактеризовано угольное производство в контектсе технического потенциала топливно-энергетического баланса государства. В процессе последовательного анализа современной технологии подземной добычи описан механизм формирования атмосферы в шахмат под влиянием изменения в разгруженном от геостатического давления горном массиве и способы предотвращения образования опасных концентраций с помощью дегазации горных выработок. С целью определения вероятностной зависимости расхода атмосферного воздуха, подаваемого в шахту на базе данных статистической отчетности шахт, установлена эмпирическая зависимость минимальной границы обьема потока подаваемого воздуха от нагрузки на очистной забой. На основе полученных результатов приведено распределение выемочных участков на шахтах Донбасса в зависимости от концентрации метана в газовоздушной смеси дегазационных установок. Показаны возможности и пути диверсификации месторождений угля, скоплений метана в карстах и пористых породах в качестве резервного источника замещения газа и нефти в региональном топливно-энергетическом балансе равноценным синтетическим топливом.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
Д 24
Дворяткина, С. Н.
    Множественность целеполагания в педагогической деятельности: математика на шахматной доске [Текст] / С. Н. Дворяткина // Высшее образование в России. - 2019. - №4. - С. 81-92
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
подготовка учителя математики -- обучение математике -- интегративная технология -- шахматная игра -- математические задачи на шахматной доске -- универсальные и профессиональные компетенции -- целеполагание
Аннотация: В статье выявляется потенциал интеграции математического образования и игровой деятельности в формировании профессиональных компетенций будущего педагога. Раскрытие студентам-педагогам в процессе обучения более широкого спектра возможностей междисциплинарной интеграции математических знаний и шахматных умений в контексте постановки и выбора целей при решении математических задач на шахматной доске авторы считают актуальной проблемой. Современный профессионал постоянно сталкивается с необходимостью изменения и выбора целей, поиска оптимального пути решения задач в условиях педагогической неопределённости и педагогического риска. Важным условием, обеспечивающим его самореализацию в педагогической деятельности, выступает целеполагание. Знание механизмов целеполагания необходимо педагогам как для оценки собственной деятельности (сформированность универсальных компетенций: критичность мышления, самоорганизация и саморазвитие), так и для оценки деятельности обучаемых (сформированность общепрофессиональных компетенций контроль и оценка формирования результатов образования). Поэтому изучение особенностей целеполагания при множественности альтернатив авторы предлагают проводить в процессе обучения бакалавров и магистров педагогических направлений подготовки в рамках дисциплин методического модуля. Цель статьи состоит в теоретическом обосновании, разработке и внедрении технологии интегративного обучения математике на основе шахматной игры с актуализацией феномена множественности целеполагания как эффективного механизма модернизации содержания обучения будущих учителей математики. Для реализации технологии составлен иерархический комплекс многоэтапных математических задач на шахматной доске, который позволяет освоить не только различные методы (комбинаторные, вероятностные, теорию графов и множеств, математическое и компьютерное моделирование), но и способствует развитию базовых качеств личности: креативности, рефлексии собственного выбора, творческой самостоятельности, мотивации. Материалы статьи представляют научную и практическую ценность для исследований в области методики обучения математике, психологии, педа
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Карапетян, В.С.
Розанова, С.А.

66
Т 81
Туймебаев, Ж.
    Н.Назарбаев - основатель Казахстанской модели общественного согласия и общенационального единства [Текст] / Ж. Туймебаев // Журнал NN. - 2019. - №2. - С. . 54-63
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Елбасы, Президент Н.А.Назарбаев -- Касым-Жомарт Токаев -- политических реформ -- Збигнев Бжезинский -- Великая шахматная доска -- Евразийским Балканам -- статьи -- культур -- языков -- традиций народа -- Ассамблея народа Казахстана-25 лет
Аннотация: Ассамблея народа Казахстана была и остается уникальным институтом консолидации и интеграции, созданным по личной инициативе Превого Президента Республики Казахстан Н.А.Назарбаева. Она изначально была вплетена в живую ткань общественной жизни и заняла в ней узловую позицию. Поэтому она остается важнейшим институтом общественного согласия в казахстанском обществе.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.263
Т 84
Тунгатарова, М. К
    Құрақ құрау әдістері [Текст] / М.К Тунгатарова // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2015. - № 6. - Б. 10-11
ББК 74.263

Рубрики: Технология пәнін оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
технология -- құрақ -- әдістеме -- қолөнер -- өнер -- тәрбие -- білім -- гүл -- баспалдақ -- шахмат -- қызғалдақ
Аннотация: Оқушыларға құрақ құрау әдісі туралы түсіндіріп, құрақтың түрлерін, дайындау жолдарын үйрету. Оқушылардың ізденімпаздық шығармашылық қабілетін дамытып, сабаққа қызығушылығын және өздігінен ойлау қабілетін арттырып, оларды ұқыптылыққа, үнемділікке, ата-бабаларымыздың салт-дәстүрін, қолөнерін білуге тәрбиелеу.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

74.200
А 61
Амалбекова, А.
    "Наурыз мейрамы" аппликациясын жасау [Текст] / Амалбекова.А // Бастауыш сыныпта оқыту әдістемелігі. - 2016. - №6. - Б. 43-44
ББК 74.200

Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
мейрам -- наурыз -- тәрбие -- психология -- сурет -- алтыбақан -- ойын -- шахмат -- теңге -- фигура
Аннотация: Оқушылардың ұлттық салт-дәстүрге деген көзқарасын,танымын,шығармашылық қабілетін дамыту.Оқушыларды ұйымшылдыққа тәрбиелей отырып,адамгершілік ізгі қасиеттерді бойларына сіңіру,патриоттық тәрбие беру.
Держатели документа:
БҚМУ

75.569
Б 42
Бейсенбиев, Б.
    Келешегіміз-жастардың қолында [Текст] / Б. Бейсенбиев // Мектептегі дене шынықтыру. - 2018. - №5. - Б. 3-4
ББК 75.569

Рубрики: Мектептегі дене шынықтыру

Кл.слова (ненормированные):
спорт -- үйірме -- волейбол -- тоғызқұмалақ -- қазақ күресі -- шахмат -- дзю-до
Аннотация: Еліміздің даму бағытын бекіткен" Қазақстан-2030" стратегиялық бағдарламасында салауатты өмір салтын ұстану,дене тәрбиесімен,спортпен шұғылдану мәселелері қаралған.Еліміздің ертеңі-бүгінгі жас ұрпақ болса,денсаулығы зор үміт күтеді.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

74.58
К 61
Колычева, А. В.
    Противостояние академических сотрудников и административно-управленческого персонала в современном университете [Текст] / А. В. Колычева // Alma mater . - Москва, 2019. - №1. - С. 76-79
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
университетский менеджмент -- академические ценности -- менеджериализм -- конфликт идентичностей -- профессионализация -- шахматная доска -- научно-исследовательская работа -- административные должности -- менеджеры
Аннотация: Предлагается обзор ряда англоязычных источников, посвященных напряжению между представителями управленческого и академического этоса в современных университетах. Опираясь на эти источники и освещаемые в СМИ события, автор исследует причины и способы разрешения конфликтов между двумя группами постоянно противопоставляемых университетских сотрудников. Предложенное в статье теоретическое осмысление проблемы может послужить импульсом для дальнейшего более глубокого изучения академической и управленческой университетских идентичностей, а также объяснить природу конфликта между академическими профессионалами и профессиональными управленцами
Держатели документа:
ЗКГУ

Мусин, Ж.
    Шахматные этюды.Владимир Набоков / Ж. Мусин // Простор. - 2000. - #7-8.-С.115-131

Рубрики: Литературоведение--ЗКО

Кл.слова (ненормированные):
Мусин Ж -- Набоков В -- Шахматные этюды

Есмуханов, Е.
    "Шахматка" в Excel / Е. Есмуханов // БУХГАЛТЕР+КОМПЬЮТЕР. - 2001. - #9.-C.23-24.

Рубрики: Учет--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- EXCEL -- Учет
Аннотация: Суммирование итогов

Вачков, И.
    Сказочные шахматы / И. Вачков // ШКОЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ. - 2002. - #

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Игра -- Шахматы