База данных: Электронные ресурсы ИБО
Страница 4, Результатов: 49
Отмеченные записи: 0
31.
Подробнее
5
К 59
Кокаева, И. Ю.
Здоровьесберегающие технологии в начальной школе [Текст] : учебное пособие / И. Ю. Кокаева. - Владикавказ : [б. и.], 2019. - 147 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 5
Рубрики: Медицина
Кл.слова (ненормированные):
Здоровье школьников -- укрепление здоровья -- доровьесберегающие технологии -- Виды и показатели здоровья -- Диагностика здоровья -- Здоровье младших школьников -- Школьная зрелость
Аннотация: Здоровье школьников – одно из условий успешного обучения. Поэтому современный учитель должен в совершенстве владеть технологиями охраны и укрепления здоровья обучающихся. В учебном пособии содержатся как теоретические сведения по охране и укреплению здоровья обучающихся, так и практические рекомендации по созданию здоровьесберегающего образовательного пространства в общеобразовательной организации. На основе нормативно-правовых документов автор предлагает конкретные приемы использования здоровьесберегающих технологий, методы совершенствования организации учебного процесса, способы формирования культуры здоровья и здорового образа жизни младших школьников. Адресуется студентам педагогических вузов, учителям начальных классов, психологам общеобразовательных организаций, родителям.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
К 59
Кокаева, И. Ю.
Здоровьесберегающие технологии в начальной школе [Текст] : учебное пособие / И. Ю. Кокаева. - Владикавказ : [б. и.], 2019. - 147 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Медицина
Кл.слова (ненормированные):
Здоровье школьников -- укрепление здоровья -- доровьесберегающие технологии -- Виды и показатели здоровья -- Диагностика здоровья -- Здоровье младших школьников -- Школьная зрелость
Аннотация: Здоровье школьников – одно из условий успешного обучения. Поэтому современный учитель должен в совершенстве владеть технологиями охраны и укрепления здоровья обучающихся. В учебном пособии содержатся как теоретические сведения по охране и укреплению здоровья обучающихся, так и практические рекомендации по созданию здоровьесберегающего образовательного пространства в общеобразовательной организации. На основе нормативно-правовых документов автор предлагает конкретные приемы использования здоровьесберегающих технологий, методы совершенствования организации учебного процесса, способы формирования культуры здоровья и здорового образа жизни младших школьников. Адресуется студентам педагогических вузов, учителям начальных классов, психологам общеобразовательных организаций, родителям.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
32.
Подробнее
85.3 (5к)
К 59
Кокумбаева, Б. Д.
Казахская музыкальная культура [Текст] : учебное пособие / Б. Д. Кокумбаева. - Павлодар : [б. и.], 2020. - 134 с. - ISBN 978-601-267-590-0 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 85.3
(5к)
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Казахская музыкальная культура -- музыка -- История казахской музыки -- История духовной культуры казахского народа -- Историология казахской музыкальной культуры -- музыкальная фольклористика -- музыкальная этнография -- Музыкальное искусство -- саз -- Устное музыкальное образование -- Казахское музыкатану -- Музыкознание -- Социодинамика казахской музыкальной культуры
Аннотация: В учебном пособии представлена авторская концепция казахской музыкальной культуры, базирующаяся на материале научных данных. Книга предназначена для студентов и магистрантов при изучении курсов «История казахской музыки», «История духовной культуры казахского народа», «Казахская музыкальная культура», а также для учителей предмета «Музыка» в школе, преподавателей в этих областях и всех углубленно интересующихся неисчерпаемым миром музыки Великой Степи.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
К 59
Кокумбаева, Б. Д.
Казахская музыкальная культура [Текст] : учебное пособие / Б. Д. Кокумбаева. - Павлодар : [б. и.], 2020. - 134 с. - ISBN 978-601-267-590-0 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Казахская музыкальная культура -- музыка -- История казахской музыки -- История духовной культуры казахского народа -- Историология казахской музыкальной культуры -- музыкальная фольклористика -- музыкальная этнография -- Музыкальное искусство -- саз -- Устное музыкальное образование -- Казахское музыкатану -- Музыкознание -- Социодинамика казахской музыкальной культуры
Аннотация: В учебном пособии представлена авторская концепция казахской музыкальной культуры, базирующаяся на материале научных данных. Книга предназначена для студентов и магистрантов при изучении курсов «История казахской музыки», «История духовной культуры казахского народа», «Казахская музыкальная культура», а также для учителей предмета «Музыка» в школе, преподавателей в этих областях и всех углубленно интересующихся неисчерпаемым миром музыки Великой Степи.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
33.
Подробнее
81.2
Л 64
Литневская, Е. И.
Методика преподавания русского языка в средней школе [Текст] : учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Е. И. Литневская, В. А. Багрянцева. - М. : [б. и.], 2006. - 590 с. - ISBN 5-8291-0701-Х : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания -- русский язык -- Постсоветская система -- педагогические технологии -- грамматика -- риторика -- ТЕОРИЯ и МЕТОДИКА -- Лингвистика -- фонетики -- Лексика -- Орфография -- Пунктуация
Аннотация: Пособие содержит изложение ключевых проблем методики преподавания русского языка в школе от общих вопросов, касающихся системы образования, до частных вопросов методики преподавания всех разделов курса русского языка. Пособие составлено в соответствии с программой по методике преподавания русского языка в школе (составители В. А. Багрянцева, Е. И. Литневская), принятой для студентов филологического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова в 2005 году. Для студентов отделения «Русский язык и литература» филологических факультетов классических университетов и для учителей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Багрянцева, В.А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Л 64
Литневская, Е. И.
Методика преподавания русского языка в средней школе [Текст] : учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Е. И. Литневская, В. А. Багрянцева. - М. : [б. и.], 2006. - 590 с. - ISBN 5-8291-0701-Х : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания -- русский язык -- Постсоветская система -- педагогические технологии -- грамматика -- риторика -- ТЕОРИЯ и МЕТОДИКА -- Лингвистика -- фонетики -- Лексика -- Орфография -- Пунктуация
Аннотация: Пособие содержит изложение ключевых проблем методики преподавания русского языка в школе от общих вопросов, касающихся системы образования, до частных вопросов методики преподавания всех разделов курса русского языка. Пособие составлено в соответствии с программой по методике преподавания русского языка в школе (составители В. А. Багрянцева, Е. И. Литневская), принятой для студентов филологического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова в 2005 году. Для студентов отделения «Русский язык и литература» филологических факультетов классических университетов и для учителей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Багрянцева, В.А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
34.
Подробнее
85.31
К 68
Коробейникова, Е. Ю.
Формирование информационной компетентности обучающихся по классу клавишного синтезатора [Текст] : монография / Е. Ю. Коробейникова. - Екатеринбург : [б. и.], 2015. - 115 с. - ISBN 978-5-8050-0582-5 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
информационная компетентность -- клавишный синтезатор -- музыка -- школа искусств
Аннотация: Раскрывается содержание понятия «информационная компетентность» применительно к процессу обучения игре на клавишном синтезаторе в детской школе искусств, рассматриваются различные виды деятельности обучающихся по классу синтезатора, направленные на развитие психических процессов младших подростков, этапы формирования информационной компетентности в процессе обучения. Монография адресована студентам, изучающим музыкально-компьютерные технологии, а также преподавателям школ искусств, применяющим клавишный синтезатор в творческой практике
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
К 68
Коробейникова, Е. Ю.
Формирование информационной компетентности обучающихся по классу клавишного синтезатора [Текст] : монография / Е. Ю. Коробейникова. - Екатеринбург : [б. и.], 2015. - 115 с. - ISBN 978-5-8050-0582-5 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
информационная компетентность -- клавишный синтезатор -- музыка -- школа искусств
Аннотация: Раскрывается содержание понятия «информационная компетентность» применительно к процессу обучения игре на клавишном синтезаторе в детской школе искусств, рассматриваются различные виды деятельности обучающихся по классу синтезатора, направленные на развитие психических процессов младших подростков, этапы формирования информационной компетентности в процессе обучения. Монография адресована студентам, изучающим музыкально-компьютерные технологии, а также преподавателям школ искусств, применяющим клавишный синтезатор в творческой практике
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
35.
Подробнее
85.31
М 22
Мамалыга, И. Л.
Методическое пособие для овладения основными гармоническими закономерностями музыки [Текст] : учебно-методический материал для обучающихся педагогического колледжа по специальности «Музыкальное образование» / И. Л. Мамалыга, Л. Н. Сивохина. - 2017 : [б. и.], Бендеры. - 46 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- Музыкальное образование -- элементарная теория музыки -- сольфеджио -- концертмейстерство -- Музыкальный синтаксис -- Кадансовый квартсекстаккорд -- Секстаккорды главных трезвучий
Аннотация: В учебном пособии предложен теоретический материал, адаптированный для изучающих курс гармонии в педагогическом колледже, содержащий упрощенное объяснение основных понятий и гармонических закономерностей в музыке. Пособие предназначено для студентов педагогического колледжа по специальности «Музыкальное образование», и преподавателям, ведущим курс элементарной теории музыки, сольфеджио, концертмейстерство и практики в организациях дошкольного образования и общеобразовательной школе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сивохина, Л. Н.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
М 22
Мамалыга, И. Л.
Методическое пособие для овладения основными гармоническими закономерностями музыки [Текст] : учебно-методический материал для обучающихся педагогического колледжа по специальности «Музыкальное образование» / И. Л. Мамалыга, Л. Н. Сивохина. - 2017 : [б. и.], Бендеры. - 46 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- Музыкальное образование -- элементарная теория музыки -- сольфеджио -- концертмейстерство -- Музыкальный синтаксис -- Кадансовый квартсекстаккорд -- Секстаккорды главных трезвучий
Аннотация: В учебном пособии предложен теоретический материал, адаптированный для изучающих курс гармонии в педагогическом колледже, содержащий упрощенное объяснение основных понятий и гармонических закономерностей в музыке. Пособие предназначено для студентов педагогического колледжа по специальности «Музыкальное образование», и преподавателям, ведущим курс элементарной теории музыки, сольфеджио, концертмейстерство и практики в организациях дошкольного образования и общеобразовательной школе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сивохина, Л. Н.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
36.
Подробнее
81.2
П 78
Проблемы преподавания литературы и языков в современной школе: наука и практика [Текст] : сборник статей по материалам Второй Всероссийской конференции. - Смоленск : [б. и.], 2021. - 202 с. - ISBN 978-5-93856-549-4 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
преподавание литературы и языков -- русский язык -- педагогическое образование
Аннотация: В сборнике представлены различные материалы: научные статьи, методические рекомендации, конспекты уроков, раскрывающие специфику реализации Концепций преподавания языка и литературы в РФ в условиях ФГОС с использованием дистанционных образовательных технологий. Темы статей сборника были предметом обсуждения на Второй Всероссийской конференции «ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ И ЯЗЫКОВ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ» в марте 2021 г. в г. Смоленске. В материалах рассматриваются и анализируются актуальные проблемы теории и практики, методологии практической работы по преподаванию литературы, русского языка и иностранных языков. Книга адресована преподавателям языков, литературы и всем, кто интересуется проблемами изучения филологических дисциплин.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
П 78
Проблемы преподавания литературы и языков в современной школе: наука и практика [Текст] : сборник статей по материалам Второй Всероссийской конференции. - Смоленск : [б. и.], 2021. - 202 с. - ISBN 978-5-93856-549-4 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
преподавание литературы и языков -- русский язык -- педагогическое образование
Аннотация: В сборнике представлены различные материалы: научные статьи, методические рекомендации, конспекты уроков, раскрывающие специфику реализации Концепций преподавания языка и литературы в РФ в условиях ФГОС с использованием дистанционных образовательных технологий. Темы статей сборника были предметом обсуждения на Второй Всероссийской конференции «ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ И ЯЗЫКОВ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ» в марте 2021 г. в г. Смоленске. В материалах рассматриваются и анализируются актуальные проблемы теории и практики, методологии практической работы по преподаванию литературы, русского языка и иностранных языков. Книга адресована преподавателям языков, литературы и всем, кто интересуется проблемами изучения филологических дисциплин.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
37.
Подробнее
85.31
Б 91
Бурлак, О. А.
Применение информационно-компьютерных технологий в процессе преподавания музыкально-теоретических дисциплин в детской музыкальной школе [Текст] : учебно-методическое пособие / О. А. Бурлак, М. М. Сагидолла. - Омск : [б. и.], 2017. - 20 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- информационно-компьютерные технологии -- детская музыкальная школа -- музыкальная литература -- сольфеджио -- Информационные и коммуникационные технологии -- мультимедийные средства
Аннотация: В учебно-методическом пособии освещаются возможности современных информационных и компьютерных программ, технологий, а также, в качестве предлагается разработка урока сольфеджио , в котором использованы современные музыкально-компьютерные технологии Пособие может быть интересно, прежде всего, учителям, работающим в сфере дополнительного образования, а также учителям музыки общеобразовательных школ, студентам музыкальных факультетов педагогических учебных заведений, а также широкому кругу людей, интересующихся современными музыкально компьютерными технологиями и внедрением их в образовательный процесс
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сагидолла, М. М.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Б 91
Бурлак, О. А.
Применение информационно-компьютерных технологий в процессе преподавания музыкально-теоретических дисциплин в детской музыкальной школе [Текст] : учебно-методическое пособие / О. А. Бурлак, М. М. Сагидолла. - Омск : [б. и.], 2017. - 20 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- информационно-компьютерные технологии -- детская музыкальная школа -- музыкальная литература -- сольфеджио -- Информационные и коммуникационные технологии -- мультимедийные средства
Аннотация: В учебно-методическом пособии освещаются возможности современных информационных и компьютерных программ, технологий, а также, в качестве предлагается разработка урока сольфеджио , в котором использованы современные музыкально-компьютерные технологии Пособие может быть интересно, прежде всего, учителям, работающим в сфере дополнительного образования, а также учителям музыки общеобразовательных школ, студентам музыкальных факультетов педагогических учебных заведений, а также широкому кругу людей, интересующихся современными музыкально компьютерными технологиями и внедрением их в образовательный процесс
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сагидолла, М. М.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
38.
Подробнее
28
Г 16
Галкина, Е. А.
Технологии обучения биологии [Текст] : учебно-методическое пособие / Е. А. Галкина ; Краснояр. гос. пед. ун-т им. В .П. А стафьева. - Красноярск : [б. и.], 2011. - 176 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 28
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
биология -- Перспективные технологии обучения биологии -- модульное обучение -- здоровьесберегающие технологии -- педагогическая мастерская построения знаний -- игровые технологии
Аннотация: Адресовано студентам биологических специальностей, преподавателям и учителям общеобразовательных учебных заведений. Раскрывается характеристика технологий обучения биологии как широко распространенных, так и начинающих внедряться в массовой школе.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Г 16
Галкина, Е. А.
Технологии обучения биологии [Текст] : учебно-методическое пособие / Е. А. Галкина ; Краснояр. гос. пед. ун-т им. В .П. А стафьева. - Красноярск : [б. и.], 2011. - 176 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
биология -- Перспективные технологии обучения биологии -- модульное обучение -- здоровьесберегающие технологии -- педагогическая мастерская построения знаний -- игровые технологии
Аннотация: Адресовано студентам биологических специальностей, преподавателям и учителям общеобразовательных учебных заведений. Раскрывается характеристика технологий обучения биологии как широко распространенных, так и начинающих внедряться в массовой школе.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
39.
Подробнее
74.268.1Рус
Д 27
Дейкина, А. Д.
Аксиологическая методика преподавания русского языка [Текст] : монография / А. Д. Дейкина. - Москва : [б. и.], 2019. - 212 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: Методика преподавания русского языка
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания русского языка -- русский язык -- Эстетика языка -- эстетика речи -- Историко-культурная роль русского языка в образовательном пространстве языковой личности -- Историко-культурный подход в преподавании русского языка
Аннотация: В монографии освещен ряд аспектов аксиологической методики преподавания русского языка, в центре которой находится понятие ценности применительно главным образом к изучению русского языка в средней школе. Многолетний научный и преподавательский опыт автора позволяет раскрыть актуальные вопросы методологии в аксиологическом измерении: цели, подходы, принципы, методы, технологии. Современное понимание русского языка как метапредмета отражено в обосновании метаметодического подхода к исследованиям по теории и методике обучения и воспитания (русский язык). Монография будет полезна ученым-методистам, докторантам, аспирантам, преподавателям, учителям-словесникам, студентам.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Д 27
Дейкина, А. Д.
Аксиологическая методика преподавания русского языка [Текст] : монография / А. Д. Дейкина. - Москва : [б. и.], 2019. - 212 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Методика преподавания русского языка
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания русского языка -- русский язык -- Эстетика языка -- эстетика речи -- Историко-культурная роль русского языка в образовательном пространстве языковой личности -- Историко-культурный подход в преподавании русского языка
Аннотация: В монографии освещен ряд аспектов аксиологической методики преподавания русского языка, в центре которой находится понятие ценности применительно главным образом к изучению русского языка в средней школе. Многолетний научный и преподавательский опыт автора позволяет раскрыть актуальные вопросы методологии в аксиологическом измерении: цели, подходы, принципы, методы, технологии. Современное понимание русского языка как метапредмета отражено в обосновании метаметодического подхода к исследованиям по теории и методике обучения и воспитания (русский язык). Монография будет полезна ученым-методистам, докторантам, аспирантам, преподавателям, учителям-словесникам, студентам.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
40.
Подробнее
85.31
С 21
Сафронова, Н. Е.
Развитие музыкального восприятия на уроках слушания музыки в детской школе искусств [Текст] : методическая работа / Н. Е. Сафронова. - п. Ягельный : [б. и.], 2016. - 38 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- Слушание музыки -- детская школа -- музыкальное восприятие -- Особенности восприятия музыки
Аннотация: Методическая работа посвящена проблеме поиска и выбора путей развития музыкального восприятия на уроках слушания музыки в ДШИ. В данной работе раскрываются особенности восприятия музыки учащимися младшего школьного возраста, рассматриваются и реализуются эффективные методы музыкального образования, направленные на развитие музыкального восприятия на уроках слушания музыки в ДШИ. Методическая работа предлагается преподавателям предмета «Слушание музыки» в ДШИ.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
С 21
Сафронова, Н. Е.
Развитие музыкального восприятия на уроках слушания музыки в детской школе искусств [Текст] : методическая работа / Н. Е. Сафронова. - п. Ягельный : [б. и.], 2016. - 38 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- Слушание музыки -- детская школа -- музыкальное восприятие -- Особенности восприятия музыки
Аннотация: Методическая работа посвящена проблеме поиска и выбора путей развития музыкального восприятия на уроках слушания музыки в ДШИ. В данной работе раскрываются особенности восприятия музыки учащимися младшего школьного возраста, рассматриваются и реализуются эффективные методы музыкального образования, направленные на развитие музыкального восприятия на уроках слушания музыки в ДШИ. Методическая работа предлагается преподавателям предмета «Слушание музыки» в ДШИ.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Страница 4, Результатов: 49